Памятка для администрации образовательного учреждения; Тематика занятий по пдд (по параллелям)
|
Скачать 0.59 Mb.
|
ПАСПОРТ дорожной безопасности образовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа №1» города Чебоксары Чувашской Республики 2017 год СОДЕРЖАНИЕ
Общие сведения Наименование – Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» города Чебоксары Чувашской Республики Тип - общеобразовательное учреждение Юридический адрес: 428000 г. Чебоксары ул. Ярославская дом 52 Фактический адрес ОУ: 428000 г. Чебоксары ул. Ярославская дом 52 Директор ОУ: Николаева Татьяна Львовна, т: 62-11-90  Заместители директора по учебно-воспитательной работе: Алексеева Елена Анатольевна, Скворцова Татьяна Васильевна, Шумилова Наталия Владимировна, (8352) 62-11-90, (8352) 62-79-01 Заместитель директора по воспитательной работе: Зверева Татьяна Николаевна, (8352) 62-79-01 Ответственный работник муниципального органа образования __________________________________________________________ (должность, фамилия, имя, отчество, телефон) Ответственные сотрудники ГИБДД ______________________________________________ ________________ СОШ Московского района г.Чебоксары указывают: ст.инспектор по пропаганде ОИО ОГИБДД УМВД России по г.Чебоксары капитан полиции Анастасия Николаевна Никитина (24-27-92); СОШ Калининского района г.Чебоксары указывают: инспектор по пропаганде ОИО ОГИБДД УМВД России по г.Чебоксары капитан полиции Елена Петровна Сафонова (24-27-92); СОШ Ленинского района г.Чебоксары указывают: инспектор по пропаганде ОИО ОГИБДД УМВД России по г.Чебоксары майор полиции Жанна Александровна Суворова (24-27-92); (должность, фамилия, имя, отчество, телефон) Ответственные работники ОУ за мероприятия по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма: Заместитель директора по ВР: Зверева Татьяна Николаевна Преподаватель-организатор ОБЖ: такой должности в школе нет Количество обучающихся: 263 Наличие уголка по БДД: имеется, стенды на 1 – этаже  Наличие класса по БДД: не имеется Наличие автогородка (площадки) по БДД: не имеется Руководитель отряда ЮИД: Михайлова Ольга Вадимовна Наличие автотранспортного средства: не имеется Время занятий: 8:30. – 14:00 Внеклассные занятия: 14.10. – 16.30. Наличие методической литературы и наглядных пособий (краткий перечень);
 _______________________________________________________________ -Занятия по БДД (количество часов в неделю в каждом классе) - 10 часов в год в каждом классе -Формы проведения мероприятий по БДД: уроки, классные часы, беседы, игры, уроки, кружок ЮИД, викторины, просмотр обучающих фильмов, выступление агитбригады ЮИД Мероприятия для реализации программы по изучению правил дорожного движения. 1 класс 1. Праздник «Посвящение в пешеходы». 2. Конкурс рисунков «Самый главный на дороге – это дядя Светофор». 3. Конкурс загадок «Знаки на дорогах нам в пути помогут». 4. Игра – занятие «Нарисует город наш». 5. Утренник «Красный. Жёлтый. Зелёный». 6. Профилактические беседы по правилам безопасного поведения в период весенних, зимних каникул. 7. Урок творчества «Знаки своими руками». 8. Конкурс рисунков «Мы едем, едем, едем …». Нарисовать самый безопасный вид транспорта, на взгляд детей, летом. 2 класс 1. Викторина «Вопросы для дядюшки Светофора». 2. Конкурс рисунков «Зима. Дорога. Опасность!» 3. Конкурс «сочинений» «Самые нужные правила». 4. Игра «Светофор в действии». 5. Беседы перед уходом на каникулы «Соблюдай правила безопасного поведения на каникулах». 6. Конкурс «На самого умного Знайку по ПДД!» 3 класс 1. Конкурс рисунков «Рисуем автогородок нашего города». 2. Конкурс творческих работ «Памятка водителям, пешеходам» на тему: «Уходя из дома, помните …» 3. Беседы о необходимости соблюдения правил безопасного поведения на каникулах. 4. Викторина-конкурс «Аукцион знаков». 5. Игра «Светофор в действии». 6. Конкурс «На самого умного Знайку по ПДД». 4 класс 1. Конкурс-игра «Дисциплинированный пешеход. Лучший инспектор. Осторожный водитель». 2. Беседы о необходимости соблюдения правил безопасного поведения на каникулах. 3. Конкурс обращений-памяток «Водитель, садясь за руль, помни». 4. Урок творчества «Новый знак ПДД». Защита предложенных знаков. 5. Беседа «Зимние дороги. Опасные игры». 6. Проба пера: «Сказка о правилах». (Сочинение сказок, можно группами) 7. Игра «Светофор в действии» 8. Вернисаж «Транспорт. Улица. Я» Телефоны оперативных служб: ОГИБДД УМВД России по г. Чебоксары Адрес: г.Чебоксары, ул. Б.Хмельницкого, 37 Телефон: 242738 (начальник) 240770 (дежурная часть) 242782 (факс) План-схема района расположения школы, пути движения обучающихся  - движение учащихся к школе  - остановки общественного транспорта             П  лан-схема организация дорожного движения в непосредственной близости от образовательного учреждения с расположением парковочных мест.- ПАРКОВКИ - План-схема путей движения транспортных средств к местам разгрузки/погрузки        Пути движения транспортных средств к местам разгрузки/погрузкиВсе схемы разработаны учебным заведением МБОУ «НОШ №1» Приложение 1 Памятка для администрации образовательного учреждения 1. Работа с субъектами воспитательного процесса: классными руководителями, педагогами дополнительного образования, руководителями отрядов ЮИД по оказанию им методической помощи в проведении разнообразных форм проведения мероприятий по изучению Правил дорожного движения. 2. Активизация работы по предупреждению несчастных случаев с детьми на улице, организация работы отряда ЮИД по разъяснению среди школьников Правил поведения в общественных местах и предупреждению нарушений Правил дорожного движения. 3. Создание и оборудование уголков по безопасности движения, изготовление стендов, макетов улиц, перекрестков, светофоров, разработка методических, дидактических материалов и пособий для занятий со школьниками. 4. Создание специальных площадок (атрибутов для занятий в помещении) для практических занятий по Правилам дорожного движения. 5. Включение в программу по дополнительному образованию работы творческого объединения учащихся по изучению ПДД. 6. Работа с родителями по разъяснению Правил дорожного движения, проведение разных форм: собрания, конференции, совместные игровые программы, выставки-конкурсы творческих работ (рисунки, поделки). 7. Пропаганда Правил дорожного движения через СМИ города, участие в районных и городских творческих конкурсах (рисунки, плакаты, сочинения, совместные работы детей и родителей, конспекты тематических уроков и занятий; методических разработок по проведению игровых программ, викторин, игр и др.). Оформление методической копилки по организации и проведению месячника «Внимание, дети!». Постоянный контакт администрации образовательного учреждения с инспектором ОГИБДД УВД по городу Чебоксары – необходимое условие плодотворной работы по изучению Правил дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Приложение 2 Тематика занятий по ПДД (по параллелям) Курс «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ» (1 – 4 классы) Пояснительная записка Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах, неправильно входят в транспортные средства и выходят из них. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и правилам дорожного движения. В этом должны принимать участие и родители и конечно же, школа.. Неправильное поведение детей на дорогах, приводящее к дорожно-транспортным происшествиям, может быть обусловлено как недостатками воспитания необходимых навыков соблюдения правил дорожного движения, так и причинами, заложенными в самом ребенке. У разных детей наблюдаются различия в важных для безопасного поведения на дороге функциях организма, например, во внимании, восприятии (обстановки, сигналов), способности быстро и правильно реагировать на предупредительные сигналы и сигналы опасности. Дело в том, что возможности детей ограничены в силу их возрастных и индивидуальных особенностей, устанавливающихся в процессе жизни или приобретающихся по наследству. Разработанные программа и методические рекомендации составлены с учетом психофизиологических особенностей детей младшего школьного возраста. Учет этих особенностей поможет учителю добиться важного результата - сознательного выполнения правил безопасного поведения не дороге каждым учеником. С ребенка нельзя требовать больше, чем он может. Его нельзя учить тому, что он не может усвоить. Младший школьный возраст - это оптимальный период усвоения ПДД в полном объеме. В рамках реализации работы в направлении ознакомления и усвоения правил дорожного движения в школе и была создана программа обучения ПДД. В процессе обучения и внеклассной работы демонстрируются короткометражные кинофильмы, видеофильмы, диафильмы, диапозитивы, организуются викторины, соревнования по безопасности движения пешеходов и велосипедистов и т.п., которые должны способствовать воспитанию у учащихся сознательного поведения на улицах и дорогах, неукоснительного выполнения правил дорожного движения. После каждого занятия с помощью контрольных вопросов, заданий необходимо проводить проверку того, как учащиеся усвоили Правила дорожного движения. Некоторые занятия рекомендуется проводить на улице, перекрестке, площади (с показом движения транспортных средств и пешеходов, средств регулирования), в общественном транспорте. Для проведения занятий, отдельных бесед, экскурсий и т.п. учитель (классный руководитель) может привлекать работников дорожной полиции, водителей транспортных средств. Для подкрепления самовоспитания нужен положительный пример взрослых, так как на этом примере ребенок учится законам дороги, у него формируются привычки вести себя в соответствии с правилами дорожного движения. Следовательно, необходимо проводить просветительную работу и с родителями воспитанников. Активизируя работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей Цель программы: создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Задачи программы:
Программа рассчитана на 10 занятий в год. Обучение Правилам дорожного движения осуществляется в общеобразовательных школах учителями начальных классов Основные направления работы с детьми: диагностика (определение уровня умения и знания детей по правилам безопасности поведения на улице); организованные формы обучения на занятиях; совместная деятельность взрослого (учителя, родителей) и ребенка; самостоятельная деятельность ребенка; экскурсии и наблюдения; ознакомление с безопасным направлением движения в окружающем; викторины, КВН по ПДД; игра; выступления агитбригад; встречи с инспектором ГИБДД; Ожидаемые результаты: 1. Расширение представлений детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения. 2. Сформированность навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде. 3. Умения детей предвидеть опасные ситуации и обходить их. 4. Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения. |
Похожие:
 |
Н. А. Афонина дата подпись фио «согласовано» Памятка для администрации образовательного учреждения, памятка для классных руководителей |
 |
1. Памятка для администрации образовательного учреждения Информация об обеспечении безопасности перевозок детей специальным транспортным средством (автобусом) |
|
1. Памятка для администрации образовательного учреждения Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Кораблик» поселка Провидения» |
|
Памятка для администрации образовательного учреждения Примерный план работы подразделения пропаганды Госавтоинспекции с общеобразовательным учреждением по профилактике детского дорожно-транспортного... |
|
Памятка для администрации образовательного учреждения Примерный план работы подразделения пропаганды Госавтоинспекции с общеобразовательным учреждением по профилактике детского дорожно-транспортного... |
|
Сведения. Приложение к паспорту методических и нормативных документов:... План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма |
|
Сведения >II. Приложения к паспорту методических и нормативных документов:... Примерный план работы подразделения пропаганды Госавтоинспекции с общеобразовательным учреждением по профилактике детского дорожно-транспортного... |
|
Памятка для администрации образовательного учреждения Работа с субъектами воспитательного процесса: воспитателями, педагогами дополнительного образования, родителями по оказанию им методической... |
|
Памятка для администрации образовательного учреждения Обж, классными руководителями, воспитателями гпд, педагогами дополнительного образования, руководителями отрядов юид по оказанию... |
|
Памятка для родителей Руководитель Муниципального бюджетного образовательного учреждения "Детский сад №4 "Теремок" |
|
Тематика занятий Процессы разработки информационных систем и виды знаний по базам данных в их контексте |
|
Тематика занятий Процессы разработки информационных систем и виды знаний по базам данных в их контексте |
|
Важные изменения в пдд — уже завтра Пдд и Уголовный кодекс (да-да, и туда тоже) вносится ряд важных измерений, которые касаются всех водителей |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Учредитель: муниципальное образование «Северодвинск» в лице Администрации Северодвинска. Функции и полномочия Учредителя от имени... |
|
Инструкция по перевозке детей. Памятка школьнику Муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования |
|
Памятка по заполнению Дневника прохождения практики Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования |