0 8.03.01.01-Б1. Б16-15-01РП,08.03.01.02-Б1.Б16-15-01РП, 08.03.01.51.01-Б1. Б19-15-01РП
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Кузбасский государственный технический университет им. Т. Ф. Горбачева»
Кафедра строительного производства и экспертизы недвижимости
УТВЕРЖДАЮ
Директор СИ
______________ А.В. Угляница
«___» _____________ 2015 г.
Рабочая программа дисциплины
Строительные материалы
Направление подготовки бакалавров 08.03.01 «Строительство»
профилям 08.03.01.01, 08.03.01.51.01 «Промышленное и гражданское строительство»,
08.03.01.02 «Водоснабжение и водоотведение»
__
Трудоемкость дисциплины 5 ЗЕ (в том числе 1 ЗЕ – экзамен)
Форма обучения
|
СПб, ВВб
|
СПбз
|
СПбп
|
Курс/семестр
|
1/2, 2/3
|
2/4, 3/5
|
1/2, 2/3
|
Всего, ч
|
180
|
180
|
180
|
Лекции, ч
|
18+18
|
6+4
|
18+18
|
Практические занятия, ч
|
0+18
|
-
|
0+18
|
Лабораторные занятия, ч
|
18+18
|
6+4
|
18+18
|
Самостоятельная работа, ч
|
36+18
|
78+56
|
36+18
|
Контрольная работа, семестр
|
-
|
4,5
|
-
|
Форма промежуточной аттестации
|
Зач./3, Экз./2
|
Зач./5, Экз./4
|
Зач./3, Экз./2
|
Кемерово 2015
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования и основной образовательной программы по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство», профилей 08.03.01.01, 08.03.01.51.01 «Промышленное и гражданское строительство», 08.03.01.02 «Водоснабжение и водоотведение»
.
-
Доцент
|
Кафедры СПиЭН
|
|
Н.В. Гилязидинова
|
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
Строительного производства и экспертизы недвижимости
Протокол №___ от ______________
-
Зав. кафедрой СПиЭН
|
|
Н.В. Гилязидинова
|
Согласовано учебно-методической комиссией
по направлению 08.03.01 «Строительство»
Протокол №___ от ______________
Председатель учебно-методической
комиссии по направлению
08.03.01 «Строительство» А.В. Угляница
1. Цель освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Строительные материалы» является формирования у студентов представления о взаимосвязи материала и конструкции, предопределяющей выбор и оптимизацию свойств строительного материала, исходя из условий эксплуатации конструкций и требуемой долговечности, изучение состава, структуры и технологии получения основных строительных материалов с заданными свойствами из природного и техногенного сырья, существующих методов контроля свойств и качества строительных материалов.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Строительные материалы» согласно рабочему учебному плану помещена в базовой части базового блока дисциплин и читается во втором семестре первого курса и в третьем семестре второго курса для студентов очной формы обучения и прикладных бакалавров, а для студентов заочной формы обучения в четвертом и пятом семестрах. Изучение дисциплины позволяет привить студентам представления, знания и умения в области строительных материалов. Зная характеристики строительных материалов, специалист может экономно расходовать их, использовать местные материалы и вторичные ресурсы региона, а также разрабатывать новые индустриальные методы возведения зданий и сооружений.
Дисциплина «Строительные материалы» базируется на ранее изученных дисциплинах:
1. Физика – разделы: Механика твердого тела, Механика жидкостей, Термодинамика и Фазовые переходы;
2. Химия – разделы: Химическая термодинамика, Растворы, Электрохимические процессы, Коррозия и защита металлов и сплавов, Химия металлов.
Знание строительных материалов крайне необходимо при изучении последующих дисциплин: технологические процессы в строительстве, основы организации и управления в строительстве, технология возведения зданий и сооружений, технология возведения сложных зданий и сооружений и др.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Освоение дисциплины направлено на формирование компетенций:
общепрофессиональные компетенции
ОПК-1 способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и математического (компьютерного) моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ОПК-3 владением основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей;
ОПК-7 готовностью к работе в коллективе, способностью осуществлять руководство коллективом, подготавливать документацию для создания системы менеджмента качества производственного подразделения;
профессиональные компетенции
ПК-2 владением методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов и систем автоматизированных проектирования;
ПК-8 владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, эксплуатации, обслуживания зданий, сооружений, инженерных систем, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования;
ПК-9 способностью вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, способностью осуществлять техническое оснащение, размещение и обслуживание технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины, требований охраны труда и экологической безопасности;
ПК-10 знанием организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности в сфере строительства и жилищно-коммунального хозяйства, основ планирования работы персонала и фондов оплаты труда;
ПК-11 владением методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения;
ПК-12 способностью разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов производственной деятельности, составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам;
ПК-14 владение методами и средствами физического и математического (компьютерного) моделирования, в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов, систем автоматизированных проектирования, стандартных пакетов автоматизации исследований, владение методами испытаний строительных конструкций и изделий, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам;
ПК-16 знанием правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, объектов жилищно-коммунального хозяйства, правил приема образцов продукции, выпускаемой предприятием;
ПК-17 владением методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения;
ПК-18 владением методами мониторинга и оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов и объектов жилищно-коммунального хозяйства, строительного и жилищно-коммунального оборудования;
ПК-19 способностью организовать профилактические осмотры, ремонт, приемку и освоение вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации и ремонту оборудования, инженерных сетей.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
– физические аспекты явлений, вызывающих особые нагрузки и воздействия на здания и сооружения, основные положения и принципы обеспечения безопасности строительных объектов и безопасной жизнедеятельности работающих и населения;
– основные положения и расчетные методы, используемые в дисциплинах: сопротивление материалов, строительная механика и механика грунтов, на которых базируется изучение специальных курсов всех строительных конструкций, машин и оборудования;
– взаимосвязь состава, строения и свойств конструкционных и строительных материалов, способы формирования заданных структуры и свойств материалов при максимальном ресурсосбережения, а также методы оценки показателей их качества;
– знать основные положения и задачи строительного производства, виды и особенности основных строительных процессов при возведении зданий, сооружений и их выполнения, включая методику выбора и документирования технологических решений на стадии проектирования и стадии реализации, специальные средства и методы обеспечения качества строительства, охраны труда, выполнения работ в экстремальных условиях.
Уметь:
– правильно выбирать конструкционные материалы, обеспечивающие требуемые показатели надежности, безопасности, экономичности и эффективности сооружений;
– анализировать воздействия окружающей среды на материал в конструкции, устанавливать требования к строительному и конструкционным материалам и выбирать оптимальный материал, исходя из его назначения и условий эксплуатации;
– составить заключение о состоянии строительных конструкций здания по результатам обследования и выполнять обработку результатов статических и динамических испытаний конструкций и систем здания.
Владеть:
– методами осуществления контроля над соблюдением технологической дисциплины и экологической безопасности;
– навыками расчета элементов строительных конструкций и сооружений на прочность, жесткость, устойчивость;
– методами и средствами дефектоскопии строительных конструкций, контроля физико-механических свойств.
4. Структура и содержание дисциплины «Строительные материалы»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5ЗЕ (в том числе 1ЗЕ – экзамен), 180 часов.
Одна зачетная единица составляет 36 часов.
4.1. Лекционные занятия
Курс 1 Семестр 2 (очная форма обучения)
Курс 2 Семестр 4 (заочной формы обучения)
Неделя
семестра
|
Раздел дисциплины,
темы лекций и их содержание
|
Объем в часах/ЗЕ
|
СПб, ВВб
|
СПбз
|
СПбп
|
1,2
|
Раздел 1. Основные свойства материалов [1-3]
Тема 1.1. Введение. Краткий исторический обзор развития материаловедения. Современные тенденции развития материаловедения. Значение материаловедения в народном хозяйстве.
Классификация материалов, применяемых в народном хозяйстве.
Стандартизация свойств материалов: основные нормативные документы, регламентирующие свойства материалов: ГОСТ, РСТ, ОСТ, СТП и другие
|
2/0,0555
|
1/0,0277
|
2/0,0555
|
3,4
|
Тема 1.2. Классификация свойств материалов [1-4]
Физико-механические свойства строительных материалов. Истинная, средняя, насыпная плотности. Пористость материала. Пустотность сыпучих материалов. Коэффициент плотности.
Свойства, характеризующие отношение материалов к действию воды: влажность, гигроскопичность, водопоглощение, водостойкость, водопроницаемость. Морозостойкость.
Свойства, характеризующие отношение материала к действию тепла: теплопроводность, огнестойкость, огнеупорность.
Механические свойства материалов: прочность при сжатии, изгибе и др. Коэффициент конструктивного качества. Твердость, истираемость, износ. Деформативные свойства. Современные специальные методы исследований материалов. Неразрушающие методы контроля прочности материала
|
2/0,0555
|
1/0,0277
|
2/0,0555
|
5,6
|
Раздел 2. Природные каменные материалы [1-3]
Тема 2.3. Классификация горных пород. Горные породы, применяемые для получения природных каменных материалов и изделий.
Каменные материал из изверженных горных пород. Важнейшие породообразующие минералы. Связь между условиями образования пород и общим характером их строения.
Зависимость свойств материалов от состава и строения пород.
Материалы из осадочных пород. Важнейшие породообразующие минералы осадочных пород. Особенности строения осадочных пород и свойства материалов, обусловленные этими особенностями. Материалы, из метаморфических горных пород, особенности строения, свойства и область их применения
|
2/0,0555
|
0,5/0,0138
|
2/0,0555
|
7,8
|
Раздел 3. Керамические материалы [1-3]
Тема 3.4. Сырье для производства керамических материалов. Изменение качественных свойств глин от ее состава. Номенклатура керамических изделий и краткие представления о технологии изготовления. Кирпич глиняный обыкновенный; технология его производства и технологические требования к нему.
Крупные стеновые блоки и панели из кирпича. Керамические изделия для наружной и внутренней облицовки. Санитарно-технологические изделия. Керамические трубы
|
2/0,0555
|
1/0,0277
|
2/0,0555
|
9,10
|
Раздел 4. Стеклянные и другие плавленые материалы [1-3]
Тема 4.5. Общие сведения о стекле. Материалы и сырье, применяемое при производстве стекла. Технология производства стекла. Свойства стекла. Листовое стекло. Облицовочное стекло.
Изделия из стекла: стеклопакеты, стеклопрофилит, стеклянные блоки, стеклянные трубы.
Понятие о ситаллах. Шлакоситаллы: их получение, свойства, применение.
Минеральная вата: получение, ее свойства и применение
|
2/0,0555
|
0,5/0,0138
|
2/0,0555
|
11,12
|
Раздел 5. Неорганические вяжущие вещества [1-3]
Тема 5.6. Общие сведения о вяжущих веществах. Классификация вяжущих веществ
А. А. Пащенко. Классификация минеральных вяжущих. Воздушные вяжущие вещества. Гипс. Сырье и производство гипсовых вяжущих.
Низкообжиговые гипсовые вяжущие, их основные свойства и применение. Твердение гипсовых вяжущих. Воздушная известь, ее получение, свойства. Гашение извести. Твердение извести.
Магнезиальные вяжущие вещества. Их получение. Особенности магнезиальных вяжущих. Свойства магнезиальных вяжущих
|
2/0,0555
|
1/0,0277
|
2/0,0555
|
13,14
|
Тема 5.7. Общие сведения о портландцементе [1-3]
Сырье и способы производства портландцемента. Химический и минералогический составы портландцемента, их влияние на свойства цемента. Свойства портландцемента.
Твердение портландцемента. Теория коррозии портландцемента и меры защиты от коррозии.
Разновидности портландцемента. Быстротвердеющий портландцемент. Сульфатостойкий портландцемент. Белый и цветные цементы. Шастифицированный и гидрофобный цементы.
Цементы с минеральными добавками. Активные минеральные добавки – природные и искусственные, химизм их взаимодействия с продуктами гидратации клинкерных минералов. Пуццолановый цемент, его свойства.
Шлакопортландцемент, его свойства и область применения. Специальные виды вяжущих: глиноземистый, шлакощелочной цемент, расширяющиеся и напрягающий цементы, скомпонованными через поверхность раздела фаз в конгломерат Перспективы развития строительных композиционных материалов.
|
2/0,0555
|
0,5/0,0138
|
2/0,0555
|
15,16,17,18
|
Раздел 6. Органические вяжущие вещества [1-3]
Тема 6.8. Битумы. Классификация органических вяжущих по химическому составу, по вязкости, по назначению.
Классификация битумов в зависимости от получения – природные, нефтяные, сланцевые.
Производство остаточных, окисленных, компаундированных битумов. Элементарный и групповой состав битумов. Структура и свойства битумов. Старение битумов. Металлические материалы. Свойства стали и чугуна. Связь состава и строения металла со свойствами
|
4/0,1115
|
0,5/0,0138
|
4/0,1115
|
Итого
|
18/0,5
|
6/0,166
|
18/0,5
|
Лекционные занятия
Курс 2 Семестр 3 (очной формы обучения)
Курс3 Семестр 5 (заочной формы обучения)
Неделя
семестра
|
Раздел дисциплины, темы лекций
и их содержание
|
Объем в часах/ЗЕ
|
СПб, ВВб
|
СПбз
|
СПбп
|
1
|
Раздел 7. Теория композиционных материалов [1-3]
Тема 7.9. Понятие о композиционных материалах (КМ). Природные композиционные материалы и искусственно полученные. Классификации композиционных материалов. Понятие о матрице в КМ, ее структура и состояние. Влияние свойств и структуры матрицы на свойства КМ. Понятие о второй, третьей и т.д. фазах в композиционном материале. Их распределение в КМ и влияние на свойства композита. Явления анизотропии в композиционных материалах. Анизотропия древесины – природного композита
|
2/0,0555
|
0,4/0,0111
|
2/0,0555
|
3
|
Раздел 8. Бетоны. Классификации бетонов. Требования к материалам: цементу, воде, песку и щебню. Вопросы проектирования цементного бетона [1-3]
|
2/0,056
|
0,4/0,0111
|
2/0,056
|
5
|
Тема 8.10. Приготовление бетонной смеси. Основные свойства бетонной смеси. Условия твердения бетонной смеси. Тепловлажностная обработка [1-3]
|
2/0,0555
|
0,4/0,0111
|
2/0,0555
|
7
|
Тема 8.11. Свойства затвердевшего бетона. Прочность бетона. Влияние различных факторов на прочность бетона. Рост прочности бетона во времени. Водонепроницаемость бетона. Морозостойкость бетона.
Коррозионная стойкость бетона. Теория коррозии В.М. Москвина.
Воздействие щелочей, растворителей, ПАВ на бетон [1-4]
|
2/0,0555
|
0,4/0,0111
|
2/0,0555
|
9
|
Тема 8.12. Строительные материалы – искусственно полученные композиты: бетон, железобетон, строительные растворы, фибробетон, асбестоцемент, древесностружечные и древесноволокнистые плиты и др. Композиционные материалы – системы с несколькими структурными уровнями, скомпонованными через поверхность раздела фаз в конгломерат. Перспективы развития строительных композиционных материалов [1-3]
|
2/0,0555
|
0,4/0,0111
|
2/0,0555
|
11
|
Раздел 9. Железобетонные изделия [1-3]
Тема 9.13. Общие сведения о железобетоне. Классификации железобетонных изделий по виду вяжущего, по средней плотности, по структуре изделия, по виду армирования. Изделия с предварительным напряжением арматуры, их положительные свойства. Основные операции при изготовлении железобетонных изделий: изготовление арматурного каркаса, приготовление бетонной смеси, укладка арматурного каркаса, укладка бетонной смеси, ее уплотнение, твердение изделия.
Стержневая горячекатаная арматура гладкая.
или периодического профиля, применяемая для армирования. Классы арматуры: А-I; А-II; А-III; А-IV; А-V; А-VI. Ат-IV – сталь подверженная термическому упрочнению. Ат-IIIс – стали для конструкций, используемых в районах Севера.
А-IVК – сталь с повышенной стойкостью против коррозионного растрескивания. Арматурная холоднотянутая проволока гладкая В-I; В-I. Арматурная холоднотянутая проволока периодического профиля Вр-I; Вр-II. Приготовление бетонной смеси.
|
2/0,0555
|
0,5/0,0138
|
2/0,0555
|
13
|
Тема 9.14. Три принципиальных схемы производства железобетонных изделий: в неперемещаемых стационарных формах – стендовый и кассетный; в перемещаемых формах – поточно-агрегатный способ и конвейерный; вибропрокат
на стане [1-3]
|
2/0,0555
|
0,5/0,0138
|
2/0,0555
|
15
|
Раздел 10. Древесина [1-3]
Тема 10.15. Общие сведения. Строение древесины – макроструктура и микроструктура.
Проводящие, запасающие и механические клетки древесины. Физические свойства древесины; гигроскопическая и равновесная влажность, усушка, разбухание, коробление, текстура, теплопроводность. Механические свойства древесины: прочность при сжатии и изгибе, удельная прочность.
Пороки древесины: сучки и трещины, пороки формы ствола, пороки строения древесины, червоточины и др. Защита древесины от гниения, от поражения насекомыми. Материалы и изделия из древесины. Виды лесоматериалов. Композиционные древесные материалы. Модифицированная древесина. Деревянные клееные конструкции: балки, арки, рамные конструкции, фермы
|
2/0,0555
|
0,5/0,0138
|
2/0,0555
|
17
|
Раздел 11. Полимерные материалы [1-3]
Тема 11.16. Общие сведения о пластмассах.
Состав пластмасс: связующие вещества, наполнители, пластификаторы, красители и др.
Свойства пластмасс: высокая коррозионная стойкость, малая плотность, высокая прочность, низкая теплопроводность, способность окрашиваться в любые цвета, технологическая легкость обработки и др. Недостатки пластмасс: низкая теплостойкость не выше 200 °С, малая твердость,
повышенная ползучесть, горючесть и др. Конструкции из пластмасс. Воздухоопорные, пневмокаркасные конструкции. Оболочки из пластмасс. Полимербетонные конструкции. Трехслойные панели. Металлические материалы.
Цветные металлы. Их получение, свойства, применения. Защита металла от коррозии. Сварка металлов. Алюминиевые конструкции, ограждающие, сборно-разборные конструкции
|
2/0,0555
|
0,5/0,0141
|
2/0,0555
|
Итого
|
18/0,5
|
4/0,111
|
18/0,5
|
4.2. Лабораторные занятия
Курс 1 Семестр 2 (очной формы обучения)
Курс 2 Семестр 4 (заочной формы обучения)
Неделя семестра
|
Наименование работы
|
Объем в часах/ЗЕ
|
СПб, ВВб
|
СПбз
|
СПбп
|
1-4
|
Физико-механические свойства строительных материалов
|
4/0,111
|
2/0,0554
|
4/0,111
|
5-8
|
Свойства кирпича
|
4/0,111
|
1/0,0276
|
4/0,111
|
9-12
|
Свойства гипса
|
4/0,111
|
1/0,0276
|
4/0,111
|
13-17
|
Свойства портландцемента
|
6/0,167
|
2/0,0554
|
6/0,167
|
|
|
18/0,5
|
6/0,166
|
18/0,5
|
Курс 2 Семестр 3 (очной формы обучения)
Курс 3 Семестр 5 (заочной формы обучения)
Неделя семестра
|
Наименование работы
|
Объем в часах/ЗЕ
|
СПб, ВВб
|
СПбз
|
СПбп
|
1-4
|
Приготовление бетонной смеси и определение ее свойств и свойств затвердевшего бетона
|
4/0,111
|
1/0,02775
|
4/0,111
|
5-8
|
Ультразвуковой метод определения прочности бетона и железобетона
|
4/0,111
|
1/0,02775
|
4/0,111
|
9-12
|
Определение прочности бетона без разрушения приборами механического действия
|
4/0,111
|
1/0,02775
|
4/0,111
|
15-17
|
Свойства древесины
|
6/0,167
|
1/0,02775
|
6/0,167
|
|
|
18/0,5
|
4/0,111
|
18/0,5
|
4.3. Практические занятия
Курс 2 Семестр 3
Неделя семестра
|
Тема занятия
|
Объем в часах/ЗЕ
|
СПб, ВВб
|
СПбп
|
1-3
|
Анализ характеристик заполнителей
|
3/0,0833
|
3/0,0833
|
4-6
|
Подбор состава тяжелого бетона
|
3/0,0833
|
3/0,0833
|
7,8,9
|
Подбор состава легкого бетона
|
3/0,0833
|
3/0,0833
|
10,11,12
|
Расчет составов бетонов с добавками ПАВ
|
3/0,0833
|
3/0,0833
|
13,14,15
|
Расчет режимов термообработки бетона
|
3/0,0833
|
3/0,0833
|
16,17,18
|
Расчет параметров огнестойкости конструкционных материалов
|
3/0,0835
|
3/0,0835
|
|
|
18/0,5
|
18/0,5
|
4.4. Самостоятельная работа студентов
Курс 1 Семестр 2 (очной формы обучения)
Курс 2 Семестр 4 (заочной формы обучения)
неделя
семестра
|
Вид
самостоятельной работы
|
Трудоемкость в часах/ ЗЕ
|
СПб, ВВб
|
СПбз
|
СПбп
|
1, 2
3, 4
|
Домашнее задание Дз1 [2]
Подготовка к лабораторной работе и оформление отчета [6]
|
5/0,139
4/0,111
|
10/0,27075
9/0,27075
|
5/0,139
4/0,111
|
5, 6
7, 8
|
Домашнее задание Дз2 [1]
Подготовка к лабораторной работе и оформление отчета [6]
|
5/0,139
4/0,111
|
10/0,27075
9/0,27075
|
5/0,139
4/0,111
|
9, 10
11, 12
|
Домашнее задание Дз3 [1]
Подготовка к лабораторной работе и оформление отчета [6]
|
5/0,139
4/0,111
|
10/0,27075
9/0,27075
|
5/0,139
4/0,111
|
13, 14
15, 16, 17
|
Домашнее задание Дз4 [1]
Подготовка к лабораторной работе и оформление отчета [6]
|
5/0,139
4/0,111
|
11/0,27075
10/0,27075
|
5/0,139
4/0,111
|
|
|
36/1,0
|
78/2,166
|
36/1,0
|
Курс 2 Семестр 3 (очной формы обучения)
Курс 3 Семестр 5 (заочной формы обучения)
неделя
семестра
|
Вид самостоятельной работы
|
Трудоемкость в часах/ЗЕ
|
СПб, ВВб
|
СПбз
|
СПбп
|
1, 2
3, 4
|
Домашнее задание Дз5 [1]
Подготовка к лабораторной работе и оформление отчета [6]
|
3/0,0833
2/0,0555
|
7/0,1945
7/0,1945
|
3/0,0833
2/0,0555
|
5, 6
7, 8
|
Домашнее задание Дз6 [1]
Подготовка к лабораторной работе и оформление отчета [6]
|
3/0,0833
2/0,0555
|
7/0,1945
7/0,1945
|
3/0,0833
2/0,0555
|
9, 10
11, 12
|
Домашнее задание Дз7 [1]
Подготовка к лабораторной работе и оформление отчета [6].
|
3/0,0833
2/0,0555
|
7/0,1945
7/0,1945
|
3/0,0833
2/0,0555
|
13, 14
15, 16
|
Домашнее задание Дз8. [1]
Подготовка к лабораторной работе и оформление отчета [6]
|
2/0,0555
1/0,0281
|
7/0,1945
7/0,1945
|
2/0,0555
1/0,0281
|
|
|
18/0,5
|
56/1,556
|
18/0,5
|
4.5. Самостоятельная работа студентов
4.5.1. Домашнее задание ДЗ
Домашнее задание Дз посвящено самостоятельной работе студентов по подготовке к текущему контролю знаний ТК после 4, 8, 12 и 16 неделей. Текущий контроль проводится в виде письменного опроса Т. Студенты получают от преподавателя вопросы и готовятся к письменному опросу Т по лекциям преподавателя и указанным в разделе 4.3 источникам литературы.
4.5.2. Подготовка к лабораторным работам и оформление отчетов
Подготовка к лабораторной работе и оформление отчета производиться для проведения текущего контроля знаний ТК по выполненной лабораторной работе после 4, 8, 12 и 16 неделей. Текущий контроль проводится в виде устной защиты отчета по лабораторной работе От. Студенты получают от преподавателя вопросы и готовятся к устной защите отчета От по указанным в разделе 4.3 источникам литературы.
4.5.3. Самостоятельная работа студентов ЗФО
Самостоятельная работа студентов по заочному факультету составляет
134 час. (78+56) и включает в себя изучение теоретического материала по литературным источникам [1, 2, 3] следующих тем: 1.1; 1.2; 1.3; 2.3; 3.4; 4.5; 5.6; 5.7; 6.8. Изучение теоретического материала по лекциям и литературным источникам занимает 39 часов. После изучения теоретического материала студент должен выполнить контрольную работу №1, которая включает решение двух задач и ответы на вопросы, приведенные в [6] рабочей программы, при этом затрачивается 39 часов.
В пятом семестре студенты ЗФ должны выучить по литературным источникам следующие темы: 7.9; 7.10; 7.11; 7.12; 8.13; 8.14; 9.15; 10.16 и выполнить контрольную работу №2 при этом затрачивается 28 часов. Затраты по времени занимают 28 часов на изучение теоретического материала по лекциям и литературным источникам. МУ по контрольным работам указаны в списке литературы [6].
5. Образовательные технологии
Лекционные занятия по разд. 1, 2,4, 5, 6, 7, 8 дисциплины преподаватель проводит в виде мультимедийной презентации. По разделам 3, 9 и 10 проводятся мастер-классы специалиста, приглашенного с производства.
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Для текущего контроля теоретических знаний студентов ТК в виде письменного опроса Т разработаны контрольные вопросы.
Текущий опрос Т1.
1. Пористость материала и как она влияет на остальные свойства материала.
2. Водопоглощение материала и его влияние на остальные свойства материала.
3. Водостойкость материала, характеристика водостойкости.
4. Зависимость свойств материалов от водостойкости.
5. Понятия о морозостойкости и морозной деструкции.
6. Влияние марки по морозостойкости на свойства материала.
7. Влияние коэффициента плотности на все свойства материала.
8. Прочность материала и ее характеристики.
9. Влияние прочности на физические свойства материала.
10. Взаимосвязь прочности материала со склерометрическими свойствами материала.
11. Коэффициент конструктивного качества – главная характеристика конструкционного материала.
12. Теплопроводность материала и факторы, влияющие на теплопроводность.
13. Влияние увлажнения на теплоизолирующие свойства материалов.
14. Генетическая классификация горных пород.
15. Взаимосвязь свойств горных пород с их происхождением.
Текущий опрос Т2.
16. Понятия о керамических материалах и их классификации.
17. Исходное сырье для производства керамических материалов и егосвойства.
18. Технология изготовления керамических материалов.
19. Технология изготовления кирпича керамического.
20. Свойства керамического кирпича.
1. Процессы, протекающие при обжиге керамики.
Текущий опрос Т3.
22. Классификация вяжущих веществ А. А. Пащенко.
23. Классификация минеральных вяжущих веществ с примерами.
24. Гипсовые вяжущие вещества их классификации и получение.
25. Свойства гипсовых вяжущих веществ и их определение.
26. Твердение гипсовых вяжущих веществ по теории А. А. Байкова.
27. Воздушная известь ее классификации и получение.
28. Гашение извести, особенности этого процесса.
29. Твердение извести гидратное и карбонатное.
30. Материальные вяжущие, их получение и классификации.
31. Особенности магнезиальных вяжущих.
Текущий опрос Т4.
32. Основные понятия о портландцементе и его получение.
33. Сухой способ производства портландцемента (ПЦ), его достоинства и недостатки.
34. Мокрый способ производства ПЦ, его достоинства и недостатки.
35. Комбинированный способ производства ПЦ.
36. Аменитовый способ производства ПЦ, его достоинства и недостатки.
37. Минералогический состав ПЦ и его влияние на свойства.
38. Свойства ПЦ.
39. Теория твердения ПЦ А. А. Байкова.
40. Теория коррозии ПЦ В. М. Москвина.
41. Пуццолановый портландцемент, его особенности.
42. Активные минеральные добавки, их виды и суть действия.
43. Свойства пуццоланового цемента.
44. Твердение пуццоланового цемента по теории А. А. Байкова.
45. Шлакопортландцемент, его получение.
46. Свойства шлакопортландцемента.
47. Твердение шлакопортландцемента по теории А. А. Байкова.
Текущий опрос Т5.
48. Понятие о композиционном материале (КМ), природные и искусственные КМ.
49. Классификации КМ по природе входящих компонентов и по схемеармирования.
50. Классификация КМ по назначению и структурно-размерная.
51. Отличительные особенности КМ.
52. Зависимость свойств КМ от различных факторов.
53. Технологии получения КМ.
54. Материалы, применяемые для получения матрицы КМ.
55. Материалы, применяемые для получения линейных, плоскостных и объемных КМ.
Текущий опрос Т6.
56. Общие сведения о железобетоне (ж/б), классификации ж/б изделий.
57. Основные операции при изготовлении ж/б изделий.
58. Материалы, применяемые для изготовления ж/б изделия.
59. Применяемая арматура и проволока для изготовления ж/б изделий.
60. Три принципиальные схемы изготовления ж/б изделий.
61. Стендовый способ изготовления ж/б изделий, его достоинства и недостатки.
62. Кассетный способ изготовления ж/б изделий, его достоинства и недостатки.
63. Поточно-агрегатный способ изготовления ж/б изделий, его достоинства и недостатки.
64. Конвейерный способ изготовления ж/б изделий, его достоинства и недостатки.
65. Вибропрокат на стане, его достоинства и недостатки.
66. Контроль качества ж/б изделий.
67. Неразрушающие методы контроля ж/б изделий.
Текущий опрос Т7.
68. Древесина, макро- и микроструктура древесины.
69. Физические свойства древесины.
70. Механические свойства древесины, анизотропия свойств.
71. Пороки древесины и их влияние на свойства древесины.
72. Меры защиты древесины.
73. Материалы и изделия из древесины.
74. Композиционные древесные материалы.
75. Модифицированная древесина.
76. Деревянные клеевые конструкции.
Текущий опрос Т8.
77. Общие сведения о пластмассах.
78. Составляющие компоненты пластмасс.
79. Свойства пластмасс.
80. Главные недостатки пластмасс.
81. Получение чугунов и сталей.
82. Свойства сталей и марки конструкционных сталей.
83. Легирование стали, марки легированных сталей.
84. Чугуны, их свойства и структура.
85. Виды чугунов и их марки.
86. Цветные металлы на основе алюминия.
87. Цветные металлы на основе меди, бронзы, латуни.
88. Сварка металлов, виды сварки.
89. Алюминиевые сборно-разборные конструкции.
Текущий контроль выполнения лабораторных работ ТК в виде устной защиты лабораторной работы От проводится по вопросам, приведенным для каждой лабораторной работе в лабораторных практикумах [5 и 6] (см. разделе 4.4).
7. Варианты контрольных работ для студентов ЗФ
Контрольная работа № 1
|
