Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе Березниковской ош-филиала мбоу юрьевской сш

Скачать 1.43 Mb.

Название	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе Березниковской ош-филиала мбоу юрьевской сш
страница	4/10
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Тема «Змеи».

Назовите самую крупную ядовитую змею, достигающую в длину 4 – 5 метров. (Королевская кобра).
Как надо вести себя при встрече с гадюкой? (гадюка сама никогда не нападет, поэтому при встрече ее не надо трогать и дать ей спокойно уползти).
Назовите самую большую неядовитую змею на нашей планете. (Анаконда)

Тема «Кошки»

Назовите имя знаменитого руководителя Театра кошек, который подметил, что очарование кошек заключается «в гордой независимости и скрытой, но преданной любви». (Юрий Куклачев).
Какая особенность внешности была у статуи богини кошек Баст (Баста), которой поклонялись древние египтяне? (у богини кошек была кошечья голова).
Назовите имя известнейшего кардинала Франции 17 века, который имел несколько десятков кошек. (Арман Ришилье)

Тема «Народные приметы».

Если кузнечики не стрекочут, то будет ли ночью дождь? (Да).
Какая будет зима, если поздней осенью появятся комары? (Зима ожидается мягкая).
Если муравьи прекращают движение около муравейника, то какую погоду предвещает такое поведение насекомых? (Ненастье).

Тема «Головоломка»

Приведите такие названия рыб, чтобы из первых букв их названий сложилось слово «осетр». (Например: окунь, судак, ерш, треска, рыбец).

Тема «Легенды о животных»

Существует легенда, что эта птица перед смертью поет прекрасную песню. (Лебедь).

Тема «Загадки о рыбах».

Он в самом омуте живет –

Хозяин глубины.

Имеет он огромный рот,

А глазки не видны. (Сом)

Драчун и забияка, живет в воде; кости носит на спине, и щука не проглотит. (Ерш)
Отнимите от названия паукообразного одну букву и получится название рыбы. (Клещ - лещ)
Если название этого итальянского города прочитать справа налево, то получится название рыбы. (Милан - налим)
Живет в воде, а не в лесу,

И меч носит на носу. (Меч - рыба)

В аквариуме рыбка не просто гуляет:

В борьбе с малярией она помогает. (Гамбузия)

Икринкам рыбки повезло:

Строит мать для них гнездо. (Колюшка)

Конкурс «Перевертыши»

Из предложенных букв нужно составить названия древних ящеров.

З б о н р р о т в а (бронтозавр)
Т а н о и в з р а н р (тираннозавр)

Тема «Собаки».

Назовите, хотя бы одну декоративную породу собак. (Чихуахуа, болонки, карликовые пудели и т.д.)
Какому знаменитому норвежскому исследователю в начале 20 века собаки помогли достигнуть Южного полюса? (Руалю Амундсену)
Собаки какой породы помогают спасателям вытаскивать из воды тонущих людей? (Ньюфаундленд
Ученые считают, что собака произошла именно от этого животного. (От волка)
Представители этой породы охотничьих собак при обнаружении дичи застывают в стойке, приподняв лапу. (Сеттер)

Музыкальная пауза.

Тема «Еще один квадрат

Найдите верный путь по клеточкам квадрата, и вы прочтете пословицу.

Б	У	Д	Ы	Т	А
Е	Р	А	В	А	Д
З	Т	Н	Е	Щ	У
Ы	Р	Ь	Т	И	Р
б	к	у	и	з	п

(Без труда не вытащить рыбку из пруда)
12.Тема «Памятники животным»

В Париже поставлен памятник собаке Барри, спасшей сорок человек, попавших под снежную лавину. Назовите породу этой собаки. (Сенбернар)
На железнодорожной станции Сибуя в Токио стоит памятник собаке Хатико – за верность хозяину. Она до самой своей смерти 10 лет приходила на станцию и ежедневно ждала хозяина. Почему японцев так потрясла верность именно этой собаки? (Потому что хозяина уже не было в живых, а собака продолжала его ждать всю свою жизнь)
Это терпеливое упрямое животное, которое обычно считают не очень умным, во время Первой мировой войны было единственным «транспортным средством» в итальянской армии. Поэтому в Риме есть единственный в мире памятник этому животному. Какому? (Ослу)

В немецком городе Люксембурге жители заметили, что эти животные ежедневно роются в одном месте. Когда там раскопали почву, то обнаружили каменную соль. Благодарные горожане воздвигли памятник этому животному. Какому? (Свинье)

Тема «Стихи о животных»

О какой бабочке Л. Стекольников написал это стихотворение.

Блестит над гривою бурьяна

Комочком рыжего огня.

Гляжу – и радостно и странно

На сердце стало у меня.

Повсюду снег, тяжелый, плотный,

В ушах звенит от тишины,

А бабочка в простор холодный

Летит разведчицей весны.

(Скупое солнце улыбнулось,

И, хоть земля белым – бела,

Уже крапивница проснулась

И вылетела из дупла.)

Тема «Земноводные»

Написать названия земноводных, оканчивающиеся на букву А. (Жаба, квакша, лягушка)

Тема «Загадки о насекомых»

Готовит лакомство,

Хотя не повариха,

Иголку носит на себе,

А не портниха. (Пчела)

Голубой аэропланчик

Сел на белый одуванчик. (Стрекоза)

Не жужжу, когда сижу,

Не жужжу, когда хожу,

Не жужжу, когда тружусь,

А жужжу, когда кружусь. (Жук)

Дружно маленькие точки

Строят дом себе на кочке.

Вырастает под сосной

Домик новенький лесной. (Муравьи)

Погасили в доме свет –

Все равно покоя нет.

Ру-чу-чу да ру-чу-чок.

Кто же это? А? (Сверчок)

На большой цветной ковер

Села эскадрилья –

То закроет, то раскроет

Расписные крылья. (Бабочка)
3.Турнир по пионерболу.
4. Свечка. Подведение итогов, что понравилось или не понравилось, какое настроение. Вручение «здоровянок».

день – В гостях у Неболейкина (день спорта)

Посещение сельской библиотеки.
Спортивный праздник: «Спорт любить – сильным и здоровым быть».

Цели:

Развивать у детей интерес к спорту, понимание значения спорта в жизни человека;
Формировать спортивные качества, уважительное отношение к занятиям спортом.

Разминка

Вопросы:

Почему Олимпийские игры получили такое название? (Так называлось поселение в Древней Греции - Олимпия)
Когда впервые состоялись современные Олимпийские игры? (В 1896 году)
Что является символом олимпийских игр? (Пять колец)
Какой цвет символизирует каждый континент? (Голубой – Европу, желтый – Азию, зеленый – Австралию,
Какой награды удостаивался победитель состязаний в древней Олимпии? (Венка из ветвей лаврового дерева)
Что представляет собой олимпийская эмблема? Назовите олимпийский девиз. (5 переплетенных между собой колец. Девиз «Быстрее, выше, сильнее»)
Каково происхождение слова «стадион»? (Это площадка для состязаний, имевшая в длину 1 стадий – около 185 или 195 метров)
В каком году Олимпийские игры проходили в Москве? (В 1980)
Когда и где проходили последние летние Олимпийские игры? (В 2008 году в Пекине)
Как часто проходят Олимпийские игры? (один раз в 4 года)

Конкурсная программа

Первый конкурс «Конек - Горбунок»

Участникам дается волейбольный мяч. Участник сгибается в поясе, берет мяч и кладет себе на спину. Чтобы мяч не упал, его можно придерживать руками. Задание – запрыгнуть на скамейку , затем быстро соскочить, не теряя при этом «горб», вернуться и передать эстафету следующему игроку.
Второй конкурс «Лиса Алиса и кот Базилио»

Участникам эстафеты нужно изобразить этих героев сказки. Эстафета парная. «Лиса» - сгибает ногу в колене и придерживает ее рукой, оставаясь таким образом на одной ноге. «Кот» - слепой, ему завязывают глаза. «Лиса» кладет руку на плечо «коту» и скачет все эстафетное расстояние. . На обратном пути игроки меняются ролями.
Третий конкурс – «Лягушка - путешественница»

Два самых сильных участника берут гимнастическую палку и кладут себе на плечи. Третий участник берется за палку руками, ноги отрывает от земли и начинается путешествие.
Четвертый конкурс – «Колобок»

Каждый участник ведет ногой мяч и обводит его вокруг кеглей. Подведя мяч к ведру, участнику необходимо, не прибегая к помощи рук, забросить мяч в ведро, то есть отправить «Колобка» в пасть «Лисы».
Пятый конкурс – «Баба Яга»

Нужно встать одной ногой в ведро, другую оставить на земле. Одной рукой держать ведро за ручку, а в другой руке – метла. В таком положении нужно пройти всю дистанцию и передать «ступу» и «метлу» следующему игроку.
Шестой конкурс – «Змей Горыныч»

Трое участников встают рядом, кладут руки на пояс или на плечи друг другу. Ноги участника, стоящего в середине связываются с ногами партнеров, стоящих по бокам, которые в свою очередь должны выполнять движения руками, напоминающие взмахи крыльев. Ноги лучше связать до начала эстафеты.
Седьмой конкурс – «Балда и лошадь»

«Лошадь» – первый участник сгибается в поясе, а второй, тоже пригибаясь, берет первого за талию. Осталось «Балде» оседлать «лошадь», и можно трогаться в путь. На обратном пути игроки меняются ролями.
Восьмой конкурс – «Незнайка на воздушном шаре»

В ведро положим вещи по количеству участников. С ведром и шариком игрок бежит к линии финиша, где находится обруч. Игрок, добежав, выкладывает в обруч один предмет из ведра, вернувшись к команде, он передает ведро и воздушный шар следующему игроку. И так – до последнего игрока. Затем каждый по очереди бежит, забирает свою вещь, одевает и возвращается в команду.

Девятый конкурс – «Доктор Айболит»

Первый участник, Айболит с ведром, наполненный кеглями (количество кеглей на 2 меньше, чем участников) бежит с ведром до определенной отметки и возвращается. По возвращении он достает из ведра кегли и по одной , в порядке очереди, ставит всем «градусники», кроме последнего. Последнему участнику он отдает ведро, сам же выбывает из игры. Участник, получивший ведро, быстро собирает кегли у команды и вновь проделывает весь путь Айболита. Эстафета заканчивается тогда, когда останется один Айболит и ни одного больного.
Десятый конкурс «Золушка»

Для конкурса потребуются ведра и кубики. «Мачехи» разбрасывают «мусор» - кубики, а «Золушки» (следующий игрок) должны собрать кубики.
Одиннадцатый конкурс «Барон Мюнхаузен»

Для игры потребуется мяч. Путешествие на ядре: участник зажимает мяч между колен, бежит до финиша и обратно.
Итог соревнований.

Надеюсь, что настроение ваше стало лучше, здоровье – крепче, друзей – больше.
3.Конкурс рисунков «Мы любим спорт»
4.Свечка. Подведение итогов, что понравилось или не понравилось, какое настроение. Вручение «здоровянок».

день – В гостях у Семи богатырей (день пешехода)

1.Посещение районного физкультурно – оздоровительного комплекса.

Бассейн;
Тренажеры.

2.Викторина по ППД «Светофор»

Цели:

Систематизация и контроль знаний учащихся по ППД;
Развитие у детей познавательных процессов и навыков самостоятельного мышления.

«Конверты»

Каждая команда получает по конверту со знаками дорожного движения. В каждом – 5 знаков. Отгадать названия дорожных знаков (по 1 баллу за знак)

«Кто быстрее»

Команды поднимают руку если знают ответ (2 балла)

Красный, желтый, зеленый. (Светофор)
Денежное наказание нарушителя ПДД? (Штраф)
Двухколесное средство передвижения? (Велосипед)
Пешеходный ….(переход)
Автобусная … (остановка)

«Вопрос - ответ»

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда отвечает неправильно, то право ответа переходит к той команде, которая знает ответ. Вопросы задаются командам по очереди:

Что такое тротуар? (дорога для движения пешеходов)
Что такое «зебра»? (разметка дороги, обозначающая пешеходный переход)
Кого называют пешеходом? (человека вне транспорта, находящегося на дороге, но не работающего на ней)
Как правильно обходить трамвай? (Спереди)
Кого называют водителем? (человека, управляющего каким – либо ТС)
Где можно играть детям на улице? (В специально отведенных для игр местах)
С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам? (с 14 лет)
Как правильно обходить автобус и троллейбус? (сзади)
Что обязательно должны делать люди, сидящие на передних сидениях автомобиля? (пристегиваться ремнями безопасности)
Что такое ж/д переезд? (место пересечения железной дороги с автомобильной)
В каком возрасте можно получить водительское удостоверение? (в 18 лет)
На какой свет светофора надо переходить дорогу? (на зеленый)

«Новый знак»

За 3 минуты придумать и нарисовать новый знак, которого не хватает на дорогах (до 3 баллов)

«Загадки»

Этот конь не ест овса,

Вместо ног – два колеса. (велосипед)

Что за чудо _ красный дом,

Пассажиров много в нем.

Обувь носит из резины,

А питается бензином. (автобус)

Носит хобот, а не слон.

Но слона сильнее он.

Сотни УК он заменяет!

Без лопаты, а копает. (экскаватор)

Ходит скалка по дороге,

Грузная, огромная.

И теперь у нас дорога,

Как линейка ровная. (дорожный каток)

К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдет,

Если крот раскроет рот. (экскаватор, трактор)

Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой.

Трамваю не угнаться,

За этой тараторкой. (мотоцикл)

Длинной шеей поверчу –

Груз тяжелый подхвачу.

Где прикажут – положу,

Человеку я служу. (подъемный кран)

Там где строят новый дом,

Ходит воин со щитом,

Где пройдет он, станет гладко,

Будет ровная площадка. (бульдозер)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Программа детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей Программа пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе мбоу «Мелеховская оош №2 им. С. Г. Симонова» «Радуга»...		Программы Программа пришкольного летнего оздоровительного лагеря... Схема сотрудничества взаимодействия летнего оздоровительного лагеря с социумом 26
	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «дружный» Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «В поисках священного Тотема»		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнечный» Комплексная краткосрочная программа летнего оздоровительного лагеря «Солнечный» с дневным пребыванием детей «Последний герой»
	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Солнышко» Программа деятельности летнего оздоровительного лагеря с экологическим направлением «солнышко»		Программа детского оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе моу эстонская оош Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, достичь высокого уровня самоуважения и самореализации. На реализацию данных задач...
	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием на базе Создание системы интересных, разнообразных по форме и содержанию мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей,...		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей... Комплексная программа по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних
	Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей моу «нош №3 р п. Озинки» Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, достичь высокого уровня самоуважения и самореализации. На реализацию данных задач...		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей... Комплексная программа по организации летнего отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних
	Программа "Сказка, мы тебя знаем!? " пришкольного летнего оздоровительного... Программа «Сказка, мы тебя знаем!?», детского оздоровительного лагеря дневного пребывания детей в возрасте от 6 до 14 лет «Десятое...		Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Школьник»
	Акт приемки летнего оздоровительного учреждения с дневным пребыванием...		Должностная инструкция уборщика производственных и служебных помещений... Уборщик помещений в лагере с дневным пребыванием детей назначается и освобождается от должности приказом директора мбоу нош 39
	Приказ О функционировании лагеря с дневным пребыванием детей на базе мбоу бутурлинской сош в июне 2016 года		Программа деятельности летнего оздоровительного лагеря «солнышко» с дневным пребыванием детей Но это также время их обогащения, время действий, пробы и проверки своих сил, время освоения и осмысления окружающего мира. Как правило,...

Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей на базе Березниковской ош-филиала мбоу юрьевской сш

Похожие: