Инструкция для экспертов Республиканских предметных комиссий по проверке экзаменационных работ участников основного

Скачать 69.67 Kb.

Название	Инструкция для экспертов Республиканских предметных комиссий по проверке экзаменационных работ участников основного
Тип	Инструкция

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Инструкция

Приложение 2

к Положению

о Республиканских предметных комиссиях по проверке экзаменационных работ

участников основного государственного экзамена

и государственного выпускного экзамена

Инструкция

для экспертов Республиканских предметных комиссий

по проверке экзаменационных работ участников основного

государственного экзамена и государственного выпускного экзамена
1. Общие положения
1.1. Эксперты Республиканских предметных комиссий по проверке экзаменационных работ участников основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена (далее – эксперты) утверждаются приказом Министерства образования Республики Коми (далее – МО РК) по согласованию с Государственной экзаменационной комиссией Республики Коми по проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – ГЭК РК).

1.2. В своей деятельности эксперты руководствуются нормативными документами, регламентирующими проведение государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования (далее – ГИА-9), и настоящей Инструкцией.
2. Функции экспертов
2.1. Осуществление своевременной и качественной проверки развернутых ответов участников основного государственного экзамена (далее – ОГЭ) по соответствующему учебному предмету в соответствии с критериями оценивания и установленными требованиями.

2.2. Оценивание устных и письменных ответов участников государственного выпускного экзамена (далее – ГВЭ-9) по соответствующему учебному предмету в соответствии с критериями оценивания и установленными требованиями.
3. Обязанности экспертов

Эксперты обязаны:

3.1. Пройти обучение по содержанию и технологии осуществления проверки развернутых ответов участников ГИА-9.

3.2. Заблаговременно пройти инструктаж по проверке в сроки, определяемые председателем Республиканской предметной комиссии по проверке экзаменационных работ участников основного государственного экзамена и государственного выпускного экзамена (далее – председатель ПК).

Примечание. Эксперты, не прошедшие обучение и /или не прошедшие инструктаж, к проверке экзаменационных работ не допускаются.
3.2. Во время проверки развернутых ответов участников экзаменов:

3.2.1. По указанию председателя ПК занять рабочие места в предоставленных аудиториях;

3.2.2. Получить рабочие комплекты для проверки, включающие:

- обезличенные бланки-копии с изображениями развернутых ответов участников ОГЭ (далее – бланк-копия) – не более 20 штук в одном рабочем комплекте;

- экзаменационные работы участников ГВЭ-9;

- бланк-протокол проверки экспертом развернутых ответов участников ОГЭ / ГВЭ-9 (далее – бланк-протокол);

3.2.3. Соблюдать дисциплину во время работы;

Примечание. Во время работы экспертам запрещается:

самостоятельно изменять рабочие места;
пользоваться средствами связи, фото и видеоаппаратурой, портативными персональными компьютерами (ноутбуками, КПК и другими);
без уважительной причины покидать аудиторию;
переговариваться, если речь не идет о консультации у председателя / заместителя председателя ПК;
выносить после завершения работы рабочие комплекты и/или их части, а также критерии оценивания выполнения заданий, тексты заданий КИМ и т.п.

Если у эксперта возникают вопросы и/или проблемы, ему необходимо обратиться к председателю ПК / руководителю государственного автономного учреждения Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования» (далее – ГАУ РК «РИЦОКО»), которые решают их в рамках своей компетенции.

3.2.4. При проверке развернутых ответов участников ОГЭ соблюдать следующие правила:

заполнять необходимые поля бланка-протокола печатными заглавными буквами черной гелевой ручкой строго внутри полей бланка-протокола (использование карандаша, ручек со светлыми чернилами и замазки для исправления написанного недопустимо);
внесенные исправления должны однозначно трактоваться;
если при заполнении полей бланка-протокола была сделана ошибка, то необходимо более жирно написать верные баллы поверх ошибочно записанных;
если участник экзамена не приступал к выполнению задания, то в поле, в котором должен стоять балл за данный ответ на задание, в бланке-протоколе следует поставить метку «Х»;
если участник экзамена приступал к выполнению задания, то в соответствующее поле (поля) бланка-протокола следует проставить соответствующий балл (баллы) от нуля до максимально возможного, указанного в критериях оценивания;
если участник экзамена выполнял альтернативное задание, то в соответствующее поле бланка-протокола следует проставить номер выбранного участником ОГЭ альтернативного задания;

Примечание. Оценивание ответов на задания в бланке ответов № 2 может осуществляться по одной или нескольким позициям оценивания. При этом по некоторым предметам (например, русский язык, литература) баллы по отдельным позициям оценивания выставляются раздельно в соответствии со специальными правилами заполнения бланков-протоколов, содержащимися в критериях оценивания.

- после завершения заполнения бланка-протокола поставить дату, подпись в соответствующих полях бланка-протокола и передать рабочий комплект председателю ПК под подпись в журнале регистрации работ для передачи на обработку;

3.2.5. При проверке экзаменационных работ участников ГВЭ-9 соблюдать следующие правила:

- объективно проверять письменные экзаменационные работы в соответствии с критериями оценивания и установленными требованиями;

- объективно оценивать устные ответы участников ГВЭ-9, придерживаясь установленных критериев оценивания устных ответов;

- по итогам проверки письменных экзаменационных работ и (или) оценивания устного ответа участников ГВЭ-9 составляется протокол экзамена, который подписывается председателем и экспертами ПК.

Примечание. Использование карандаша и замазки для исправления написанного недопустимо.

3.2.6. В случае обнаружения ошибок или некорректных заданий в контрольных измерительных материалах (далее – КИМ), текстах (темах, заданиях) необходимо сообщить об этом председателю ПК с обязательным указанием номера варианта КИМ, задания и содержания замечания.
3.3. При проверке пустых бланков ответов № 2:

3.3.1. Получить инструктаж от руководителя ГАУ РК «РИЦОКО»;

3.3.2. Просматривать с экрана изображения пустых бланков ответов № 2;

3.3.3. При наличии на изображении записей, знаков, рисунков или пометок, которые могут быть расценены как ответ на задание с развернутым ответом или подтверждение того, что участник ОГЭ приступал к выполнению задания или имел возможность его выполнить, но не выполнил по какой-то причине, удостоверить (отметить в программном обеспечении), что изображение заполнено;

3.3.4. При отсутствии записей, относящихся к ответу на задания, удостоверить (отметить в программном обеспечении), что изображение не заполнено;

Примечание. Изображения, определенные хотя бы одним из проверяющих экспертов как заполненные, отправляются на проверку в ПК.

Изображения, определенные всеми проверяющими экспертами как незаполненные, относятся к ответам на задания, к которым участник экзамена не приступал, и оцениваются в ноль баллов за выполнение каждого задания с развернутым ответом.
3.4. При рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами:

3.4.1. Получить от председателя ПК апелляционные материалы (копии бланков ответов № 2, бланков-протоколов проверки работ экспертами, экзаменационных работ участников ГВЭ-9, критерии оценивания выполнения заданий с развернутым ответом варианта КИМ, по которому сдавал экзамен участник ГИА-9, подавший апелляцию);

3.4.2. Рассмотреть работы апеллянта, а также проанализировать предыдущее оценивание работы;

Примечание. При рассмотрении апелляции проверка изложенных в ней фактов не может проводиться лицами, ранее проверявшими экзаменационную работу участника экзамена, подавшего апелляцию.

3.4.3. Узнать у председателя ПК время рассмотрения апелляции и прибыть в конфликтную комиссию Республики Коми на рассмотрение апелляции в указанное время;

3.4.4. В случае возникновения у апеллянта или у конфликтной комиссии Республики Коми претензий к оцениванию развернутых ответов дать соответствующие разъяснения;

3.4.5. Составить заключение о правильности оценивания развернутых ответов, по которым была подана апелляция.

3.4.6. В случае обнаружения ошибок или некорректных заданий в КИМ сообщить об этом председателю ПК с обязательным указанием номера варианта КИМ, задания и содержания замечания.
4. Ответственность экспертов ПК
4.1. Эксперт несёт ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, злоупотребление служебным положением и за разглашение содержащихся в КИМ сведений.

4.2. Эксперт может быть исключен из состава ПК в случаях:

- предоставления о себе недостоверных сведений;

- утери подотчетных документов;

- неисполнения или ненадлежащего исполнения возложенных на него обязанностей;

- возникновения конфликта интересов (наличие близких родственников, которые являются участниками экзаменов в текущем году).

4.3. Решение об исключении эксперта из состава ПК принимает ГЭК РК на основании аргументированного представления председателя ПК.

Похожие:

	Инструкция для экспертов республиканских предметных комиссий по проверке... Кандидатуры экспертов рпк, согласовываются с гэк рк и утверждаются приказом мо рк		О предметных комиссиях Амурской области Общие положения Настоящее Положение регламентирует организацию и работу предметных комиссий по проверке бланков ответов №2 участников единого государственного...
	С Законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 года №273-фз Об утверждении Положения о деятельности предметных комиссий Пермского края, создаваемых для проверки экзаменационных работ в рамках...		Руководство по организации подготовки экспертов региональных предметных комиссий 3 1Цели 3 Комплект работ выпускников на электронном носителе для организации подготовки экспертов в условиях, максимально приближенных к реальной...
	Руководство по подготовке экспертов региональных предметных Руководство по организации подготовки экспертов региональных предметных комиссий 2		Инструкция для общественных наблюдателей на этапе проверки предметными...
	Апробация экзаменационных заданий для разных категорий участников... Инструктивно-методические материалы для разных категорий участников апробации с ограниченными возможностями здоровья		Требования техники безопасности Настоящая Инструкция определяет требования охраны труда для участников и экспертов по компетенции «Туризм» чемпионата «Молодые профессионалы»...
	Инструкция для участников премии Подать заявку на web-сервисе для участников и экспертов премии Если Вы когда-либо пользовались этим сервисом для подачи заявок, Вам необходимо только авторизоваться		Положение о территориальной экзаменационной комиссии Й) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования с использованием механизмов независимой...
	Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового... Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения)		Инструкция по подключению участников и по проверке взаимодействия с гис гмп листов Документ содержит описание порядка действия участников при необходимости выполнения следующих операций
	Инструкция по подключению участников и по проверке взаимодействия с гис гмп листов Документ содержит описание порядка действия участников при необходимости выполнения следующих операций		Инструкция по подключению участников и по проверке взаимодействия с гис гмп листов Документ содержит описание порядка действия участников при необходимости выполнения следующих операций
	Инструкция для участника экзамена государственной (итоговой) аттестации... Ульяновской области с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания территориальных экзаменационных комиссий...		Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового... Требования, предъявляемые к экспертам, участвующим в проверке итогового сочинения (изложения) 3

Руководство, инструкция по применению