Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике»


Скачать 456.67 Kb.
Название Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике»
страница 4/4
Тип Методические указания
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические указания
1   2   3   4
ТЕМА: Медикаментозное лечение пациента при введении лекарственных средств парентеральным путём в организм.

Забор крови из вены, выполнение внутривенной инъекции на фантоме.

ЦЕЛЬ:

Научиться решать ситуационные задачи, связанные с проблемами пациента при выполнении внутривенных инъекций забора крови из вены
ЗАДАЧИ:


  1. Научиться выявлять проблемы пациента

  2. Научиться ставить сестринский диагноз

  3. Научиться определять цель сестринского вмешательства

  4. Научиться планировать сестринское вмешательство по приоритетной проблеме

  5. Научиться осуществлять оценку сестринской деятельности,

  6. Научиться проводить коррекцию сестринских вмешательств.

  7. Закрепить навык выполнения внутривенных инъекций и забора крови из вены на фантоме.


Должны знать:

  1. Этапы сестринского процесса

  2. особенности внутривенного введения некоторых лекарственных средств (сердечные гликозиды, раствор хлористого кальция, раствора сернокислой магнезии).

4. Особенности выполнения внутривенных инъекций и забора крови из вены у детей.
Уметь:

  1. Выявлять проблемы пациента, ставить сестринский диагноз, определять цель сестринского вмешательства, планировать сестринское вмешательство по приоритетной проблеме, осуществлять оценку сестринской деятельности, проводить коррекцию сестринских вмешательств.

  2. подготовить инструментарий для внутривенных инъекций, взятия крови из вены на анализ

  3. осуществить внутривенную инъекцию

  4. осуществить забор крови из вены

  5. оформить направление в лабораторию

  6. оценить осложнения, возникающие при внутривенном введении лекарственных средств и осуществить сестринское вмешательство


Владеть:

Техникой внутривенных инъекций и забора крови из вены.
ПЕРЕЧЕНЬ ПОНЯТИЙ:

дозатор для введения ЛС внутривенно, среды для взятия биохимических анализов крови

Вопросы к занятию

  1. Подготовка шприца однократного применения к инъекции.

  2. Набор лекарственных средств из ампул и флаконов.

  3. Растворители, применяемые для проведения внутривенных инъекций

  4. Виды пробирок (стеклянные и вакуумные)

  5. Оформление направлений и доставка анализов в лабораторию

  6. Правила наложения и снятия венозного жгута

  7. Анатомические области для парентерального введения лекарственных средств при внутривенном введении лекарственных средств

  8. Техника внутривенной инъекций и забора крови

  9. Особенности введения некоторых лекарственных средств (сердечные гликозиды, раствор хлористого кальция, раствора сернокислой магнезии).

  10. Возможные осложнения при выполнении внутривенных инъекций.

  11. Мероприятия по технике безопасности при работе с кровью

  1. Назовите возможные проблемы пациента при выполнении внутривенных инъекций и забора крови из вены


Основная и дополнительная литература

Основная литература:

  1. Мухина С.А., Тарновская И.И. Общий уход за больными: Учебное пособие. М.: Медицина, 1989. 148-167с.

  2. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела: Практикум. Серия «Медицина для вас». Ростов н/Д: «Феникс», 2005 347, 387-388с.

  3. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела/ Т.П. Обуховец, Т.А. Склярова, О.В. Чернова; под ред. к.м.н. Б.В. Кабарухина.- Издание 8-ое. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. (Медицина для вас). 304с.

  4. Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. «Общий уход за больными в терапевтической клинике» Учебное пособие для ВУЗов. Москва, Издательская группа «ГЭОТАР-медиа», 2006 262-265с.


Дополнительная литература:

  1. Соколова Н.Г. Сестринское дело в педиатрии: практикум /Н.Г. Соколова, В.Д. Тульчинская. - Ростов н/Д: Феникс, 2002

  2. Капитан Т.В. Пропедевтика детских болезней с уходом за детьми: учебн. Для студентов мед вузов./Т.В. Капитан. - М.:МЕДпресс-информ, 2004.-624с

  3. Глухов А.А. Основы ухода за хирургическими больными. Учебное пособие для мед вузов М. ГЭОТАР-Медиа, 2009

  4. Евсеев М.А. Общий уход за больными в хирургической клинике. Учебное пособие для мед Вузов. М. ГЭОТАР-Медиа, 2008

  5. Мурашко В.В. Шуганов Е.Г. Панченко А.В. «Общий уход за больными». Издательство «Медицина» М. 1988г

  6. Ослопов В.Н. «Общий уход в терапевтической клинике» «МЕДпресс-информ» М.2002г.

  7. Василькович В.А. Дезинфекционное дело. М., 1988

  8. Воробьев Г.И. с соавторами. Руководство по уходу за стомой. -М., 1998.

  9. Журнал «Медицинская сестра №№ 1-6, М., 2000.


Электронные издания, цифровые образовательные ресурсы

  1. http://www.sprinter.ru/

  2. http://revolution.allbest.ru/medicine/

  3. http://rus.logobook.ru/prod_show.php


ТЕМА: Медикаментозное лечение пациента при введении лекарственных средств парентеральным путём в организм. Внутривенные капельные вливания на фантоме. Уход за подключичным катетером, бабочкой.
ЦЕЛЬ:

Научиться решать ситуационные задачи, связанные с проблемами пациента при выполнении внутривенных капельных вливаниях и уходе за подключичным катетером, бабочкой.

ЗАДАЧИ

  1. Научиться выявлять проблемы пациента

  2. Научиться ставить сестринский диагноз

  3. Научиться определять цель сестринского вмешательства

  4. Научиться планировать сестринское вмешательство по приоритетной проблеме

  5. Научиться осуществлять оценку сестринской деятельности,

  6. Научиться проводить коррекцию сестринских вмешательств.

  7. Закрепить навык выполнения внутривенные капельные вливания на фантоме.


Должны знать:

  1. Этапы сестринского процесса

  2. правила подготовки пациента к внутривенному капельному введению лекарственных средств

  3. правила заполнения системы для внутривенного вливания

  4. правила наложения и снятия венозного жгута.

  5. анатомические области для внутривенного капельного введения лекарственных средств

  6. особенности внутривенного капельного введения лекарственных средств

  7. особенности внутривенного капельного введения лекарственных средств у детей.


Уметь:

  1. Выявлять проблемы пациента, ставить сестринский диагноз, определять цель сестринского вмешательства, планировать сестринское вмешательство по приоритетной проблеме, осуществлять оценку сестринской деятельности, проводить коррекцию сестринских вмешательств.

  2. осуществить выборку назначений из истории болезни

  3. заполнить журналы учета лекарственных средств

  4. предоставить пациенту необходимую информацию о лекарственном средстве

  5. осуществить внутривенное капельное введение лекарственных средств

  6. осуществить уход за подключичным катетером, «бабочкой»

  7. вводить лекарственное средство через дозатор

  8. оценить осложнения, возникающие при в внутривенном капельном вливании

  9. провести обработку систем после использования


Владеть:

техникой внутривенного капельного введения лекарственных препаратов.
ПЕРЕЧЕНЬ ПОНЯТИЙ:

Гепариновая заглушка

Вопросы к занятию

  1. Анатомические области для парентерального введения лекарственных средств при внутривенном капельного введении лекарственных средств

  2. Правила заполнения системы для внутривенного капельного введения лекарственных средств.

  3. Виды систем и их последующая обработка.

  4. Техника внутривенных капельных вливаний лекарственных средств.

  5. Особенности введения некоторых лекарственных средств (сердечные гликозиды, раствор хлористого кальция, раствора сернокислой магнезии).

  6. Возможные проблемы пациента при выполнении внутривенных капельных вливаний.



Вопросы для самоконтроля

1. Обработка рук медицинской сестры перед инъекцией

2. Подготовка пациента к внутривенному капельному вливанию

3. Оснащение, необходимое для проведения вливания

4. Растворы, используемые для обработки кожи рук и слизистых при попадании на них крови

5. Мероприятия по технике безопасности при работе с кровью

6. Обработка одноразовой системы после использования

Основная и дополнительная литература

Основная литература:

  1. Мухина С.А., Тарновская И.И. Общий уход за больными: Учебное пособие. М.: Медицина, 1989. 148-167с.

  2. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела: Практикум. Серия «Медицина для вас». Ростов н/Д: «Феникс», 2005 349с.

  3. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела/ Т.П. Обуховец, Т.А. Склярова, О.В. Чернова; под ред. к.м.н. Б.В. Кабарухина.- Издание 8-ое. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. (Медицина для вас). 306-309с.

  4. Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. «Общий уход за больными в терапевтической клинике» Учебное пособие для ВУЗов. Москва, Издательская группа «ГЭОТАР-медиа», 2006 265-268с.


Дополнительная литература:

  1. Соколова Н.Г. Сестринское дело в педиатрии: практикум /Н.Г. Соколова, В.Д. Тульчинская. - Ростов н/Д: Феникс, 2002

  2. Капитан Т.В. Пропедевтика детских болезней с уходом за детьми: учебн. Для студентов мед вузов./Т.В. Капитан. - М.:МЕДпресс-информ, 2004.-624с

  3. Глухов А.А. Основы ухода за хирургическими больными. Учебное пособие для мед вузов М. ГЭОТАР-Медиа, 2009

  4. Евсеев М.А. Общий уход за больными в хирургической клинике. Учебное пособие для мед Вузов. М. ГЭОТАР-Медиа, 2008

  5. Мурашко В.В. Шуганов Е.Г. Панченко А.В. «Общий уход за больными». Издательство «Медицина» М. 1988г

  6. Ослопов В.Н. «Общий уход в терапевтической клинике» «МЕДпресс-информ» М.2002г.

  7. Василькович В.А. Дезинфекционное дело. М., 1988

  8. Воробьев Г.И. с соавторами. Руководство по уходу за стомой. -М., 1998.

  9. Журнал «Медицинская сестра №№ 1-6, М., 2000.


Электронные издания, цифровые образовательные ресурсы

  1. http://www.sprinter.ru/

  2. http://revolution.allbest.ru/medicine/

  3. http://rus.logobook.ru/prod_show.php



ТЕМА: Современная методология сестринских вмешательств при осложнениях, возникших после введения лекарственных средств. Профилактика осложнений.
ЦЕЛЬ:

Научиться решать ситуационные задачи, связанные с осложнениями у пациента при парентеральном способе введения лекарственных средств и оказании неотложной помощи
ЗАДАЧИ

  1. Научиться выявлять проблемы пациента

  2. Научиться ставить сестринский диагноз

  3. Научиться определять цель сестринского вмешательства

  4. Научиться планировать сестринское вмешательство по приоритетной проблеме

  5. Научиться осуществлять оценку сестринской деятельности,

6 Научиться проводить коррекцию сестринских вмешательств.

7. Закрепить навык оказания помощи при осложнениях, возникающих при парентеральном введении лекарственных средств

Знать:

1. Этапы сестринского процесса

2. признаки осложнений всех видов инъекций, капельных вливаний и забора крови из вены.

Уметь:

  1. Выявлять проблемы пациента, ставить сестринский диагноз, определять цель сестринского вмешательства, планировать сестринское вмешательство по приоритетной проблеме, осуществлять оценку сестринской деятельности, проводить коррекцию сестринских вмешательств.

  2. оценить осложнения, возникающие при парентеральном способе введения лекарственных средств

  3. оказать неотложную помощь


Владеть:

Манипуляциями, связанными с оказанием неотложной помощи при осложнениях
ПЕРЕЧЕНЬ ПОНЯТИЙ:

Абсцесс, ,липодистрофия, воздушная и масляная эмболия , инфильтрат , флебит, поломка иглы , анафилактический шок.
Вопросы к занятию

  1. Понятие асептики и антисептики

  2. Обработка рук медицинской сестры перед инъекцией

  3. Техника выполнения всех видов инъекций

  4. Осложнения инъекций,неотложная помощь

  5. Постановка согревающего компресса

  6. Постановка пузыря со льдом


Вопросы для самоконтроля

1.Признаки, причины, профилактика, неотложная помощь, лечение постинъекционного инфильтрата

2.Признаки, причины, профилактика, неотложная помощь, лечение абсцесса

3.Признаки, причины, профилактика, неотложная помощь, лечение воздушной и масляной эмболий

4.Признаки, причины, профилактика, неотложная помощь, лечение тромбофлебита

5.Признаки, причины, профилактика, неотложная помощь, лечение гематомы

6.Признаки, причины, профилактика, неотложная помощь, лечение аллергических реакций, анафилактического шока
Основная и дополнительная литература

Основная литература:

  1. Мухина С.А., Тарновская И.И. Общий уход за больными: Учебное пособие. М.: Медицина, 1989. 167-172с.

  2. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела: Практикум. Серия «Медицина для вас». Ростов н/Д: «Феникс», 2005 314с.

  3. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела/ Т.П. Обуховец, Т.А. Склярова, О.В. Чернова; под ред. к.м.н. Б.В. Кабарухина.- Издание 8-ое. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. (Медицина для вас). 40-61с., 280-285с.

  4. Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. «Общий уход за больными в терапевтической клинике» Учебное пособие для ВУЗов. Москва, Издательская группа «ГЭОТАР-медиа», 2006 33-35с.


Дополнительная литература:

  1. Соколова Н.Г. Сестринское дело в педиатрии: практикум /Н.Г. Соколова, В.Д. Тульчинская. - Ростов н/Д: Феникс, 2002

  2. Капитан Т.В. Пропедевтика детских болезней с уходом за детьми: учебн. Для студентов мед вузов./Т.В. Капитан. - М.:МЕДпресс-информ, 2004.-624с

  3. Глухов А.А. Основы ухода за хирургическими больными. Учебное пособие для мед вузов М. ГЭОТАР-Медиа, 2009

  4. Евсеев М.А. Общий уход за больными в хирургической клинике. Учебное пособие для мед Вузов. М. ГЭОТАР-Медиа, 2008

  5. Мурашко В.В. Шуганов Е.Г. Панченко А.В. «Общий уход за больными». Издательство «Медицина» М. 1988г

  6. Ослопов В.Н. «Общий уход в терапевтической клинике» «МЕДпресс-информ» М.2002г.

  7. Василькович В.А. Дезинфекционное дело. М., 1988

  8. Воробьев Г.И. с соавторами. Руководство по уходу за стомой. -М., 1998.

  9. Журнал «Медицинская сестра №№ 1-6, М., 2000.


Электронные издания, цифровые образовательные ресурсы

  1. http://www.sprinter.ru/

  2. http://revolution.allbest.ru/medicine/

  3. http://rus.logobook.ru/prod_show.php

ТЕМА: Наблюдение за пациентом и выявление проблем в связи с неотложными состояниями и пути их решения. Клиническая и биологическая смерть. Обструкция дыхательных путей. Искусственная вентиляция лёгких. Непрямой массаж сердца. Сердечно-лёгочная реанимация

ЦЕЛЬ:

Научиться решать ситуационные задачи, связанные с проблемами пациента оказании неотложной помощи пострадавшему при обструкции дыхательных путей, клинической смерти
ЗАДАЧИ:

  1. Научиться выявлять проблемы пациента

  2. Научиться ставить сестринский диагноз

  3. Научиться определять цель сестринского вмешательства

  4. Научиться планировать сестринское вмешательство по приоритетной проблеме

  5. Научиться осуществлять оценку сестринской деятельности,

  6. Научиться проводить коррекцию сестринских вмешательств.

  7. Закрепить навык измерения АД, пульса, ЧДД

  8. Закрепить навык оказания неотложной помощи пострадавшему при обструкции дыхательных путей, клинической смерти


После изучения темы студенты должны знать:

  1. Этапы сестринского процесса

  2. признаки клинической и биологической смерти

  3. причины, признаки обструкции дыхательных путей (полная и частичной)

  4. критерии эффективности проводимых реанимационных мероприятий

  5. особенности оказания неотложной помощи при обструкции дыхательных путей, клинической смерти у детей


Уметь:

  1. Выявлять проблемы пациента, ставить сестринский диагноз, определять цель сестринского вмешательства, планировать сестринское вмешательство по приоритетной проблеме, осуществлять оценку сестринской деятельности, проводить коррекцию сестринских вмешательств.

  2. определить наличие обструкции дыхательных путей

  3. определить отсутствие сознания, дыхания, остановку сердца.


Владеть:

  1. навыками оказания первой медицинской помощи при обструкции дыхательных путей инородным телом пострадавшему в сознании, без сознания, с избыточной массой тела

  2. навыками проведения искусственной вентиляции легких методом «рот в рот», «рот в нос»

  3. навыками проведения сердечно- легочной реанимации одним и двумя спасателями проведения непрямого массажа сердца

  4. навыками измерения АД, пульса, ЧДД


ПЕРЕЧЕНЬ ПОНЯТИЙ:

Медикаментозная терапия при клинической смерти
Вопросы к занятию

  1. Признаки клинической смерти

  2. Признаки биологической смерти

  3. Восстановление проходимости дыхательных путей

  4. Искусственная вентиляция легких

  5. Непрямой массаж сердца

  6. Сердечно- легочная реанимация одним и двумя спасателями

7. Назовите возможные проблемы при нарушении проходимости дыхательных путей
Вопросы для самоконтроля
1. Признаки клинической смерти

2. Признаки биологической смерти

3. Восстановление проходимости дыхательных путей

4. Искусственная вентиляция легких

5. Непрямой массаж сердца.

6. Сердечно- легочная реанимация одним и двумя спасателями

Основная и дополнительная литература

Основная литература:

  1. Мухина С.А., Тарновская И.И. Общий уход за больными: Учебное пособие. М.: Медицина, 1989. 243-251с.

  2. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела: Практикум. Серия «Медицина для вас». Ростов н/Д: «Феникс», 2005 444-451с.

  3. Обуховец Т.П. Основы сестринского дела/ Т.П. Обуховец, Т.А. Склярова, О.В. Чернова; под ред. к.м.н. Б.В. Кабарухина.- Издание 8-ое. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. (Медицина для вас). 473-482с.

  4. Ослопов В.Н., Богоявленская О.В. «Общий уход за больными в терапевтической клинике» Учебное пособие для ВУЗов. Москва, Издательская группа «ГЭОТАР-медиа», 2006 352-362с.


Дополнительная литература:

  1. Соколова Н.Г. Сестринское дело в педиатрии: практикум /Н.Г. Соколова, В.Д. Тульчинская. - Ростов н/Д: Феникс, 2002

  2. Капитан Т.В. Пропедевтика детских болезней с уходом за детьми: учебн. Для студентов мед вузов./Т.В. Капитан. - М.:МЕДпресс-информ, 2004.-624с

  3. Глухов А.А. Основы ухода за хирургическими больными. Учебное пособие для мед вузов М. ГЭОТАР-Медиа, 2009

  4. Евсеев М.А. Общий уход за больными в хирургической клинике. Учебное пособие для мед Вузов. М. ГЭОТАР-Медиа, 2008

  5. Мурашко В.В. Шуганов Е.Г. Панченко А.В. «Общий уход за больными». Издательство «Медицина» М. 1988г

  6. Ослопов В.Н. «Общий уход в терапевтической клинике» «МЕДпресс-информ» М.2002г.

  7. Василькович В.А. Дезинфекционное дело. М., 1988

  8. Воробьев Г.И. с соавторами. Руководство по уходу за стомой. -М., 1998.

  9. Журнал «Медицинская сестра №№ 1-6, М., 2000.


Электронные издания, цифровые образовательные ресурсы

  1. http://www.sprinter.ru/

  2. http://revolution.allbest.ru/medicine/

  3. http://rus.logobook.ru/prod_show.php
1   2   3   4

Похожие:

Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Методические рекомендации по производственной практике «помощник...
Программа производственной практики студентов III курса стоматологического факультета
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Учебно-методическое пособие для студентов лечебного, педиатрического,...
Зав кафедрой дерматовенерологии гбоу впо «Кубгму» Минздрава России, доцент, к м н., Тлиш М. М
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Учебно-методическое пособие для студентов лечебного, педиатрического,...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов и может...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon «сестринское дело в гериатрии»
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Сестринское дело в гериатрии» для самостоятельной работы студентов IV курса заочного отделения...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Высшего профессионального образования «ставропольская государственная...
Методические рекомендации предназначены для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов, врачей-интернов,...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине...
М 545 Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «Микробиология, вирусология» для студентов педиатрического...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Ненецкого автономного округа
На должность медицинской сестры назначается лицо, имеющее среднее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело»,...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Методические указания для обучающихся 1 курса педиатрического факультета...
Тема: введение в предмет. Внешний вид медицинского работника, этика и деонтология. Использование защитных приспособлений. Уровни...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Задание № Перечислите проблемы пациента, встречающиеся при лейкозах, и заполните таблицу
Методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов 3,4 курса специальности «Сестринское дело» при изучении темы «Сестринский...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Методические указания предназначены для руководителей практики и...
Составители: Заведующая кафедрой терапевтической стоматологии к м н., доцент Кочкина Н. Н., к м н., доцент Демина Р. Р
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon «Преждевременные роды. Недоношенные дети» Для студентов IV курса...
«Преждевременные роды. Недоношенные дети»: учебное пособие для студентов IV курса педиатрического факультета / Г. Р. Хайруллина,...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Методические указания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов...
Методические указания предназначены в помощь для Вашей самостоятельной внеаудиторной работы с целью самостоятельного изучения и усвоения...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Методические указания составлены в соответствии с учебным планом...
Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология», магистерская программа «Микробиология и...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса педиатрического...
Пособие предназначено для преподавателей при прохождении производственной практики студентами 5 курса педиатрического факультета...
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Ковшило Д. Ф., Берзегова Л. Ю. Методические разработки по английскому...
Методические разработки предназначены для студентов 1 курса, продолжающих изучение английского языка на стоматологическом факультете....
Методические указания для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов и факультета медицинской профилактики по дисциплине «сестринское дело в медицинской практике» icon Методические указания для студентов 2 курса судомеханического факультета заочного отделения
Методические указания предназначены для студентов 2 курса смф заочного отделения и составлены для организации работы студентов-заочников...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск