Рабочая программа гбоу «сош №61 имени Героя Советского Союза А. И. Маринеско»
|
Скачать 0.61 Mb.
|
|
Часть А К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один правильный. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ. А1. В каком ряду представлены простые вещества-неметаллы: 1) хлор, никель, серебро 3) железо, фосфор, ртуть 2) алмаз, сера, кальций 4) кислород, озон, азот А2. Химическому элементу 3-го периода V группы периодической системы Д.И. Менделеева соответствует схема распределения электронов по слоям: 1) 2,8,5 2) 2,3 3) 2,8,3 4) 2,5 А3. У элементов подгруппы углерода с увеличением порядкового номера уменьшается: 1) атомный радиус 3) число неспаренных электронов в атомах 2) заряд ядра атома 4) электроотрицательность А4. Наиболее прочная химическая связь в молекуле 1) F2 2) Cl2 3) O2 4) N2 А5. Взаимодействие аммиака с хлороводородом относится к реакциям: 1) разложения 2) соединения 3) замещения 4) обмена А6. Сокращенное ионное уравнение реакции Ag+ + Cl- = AgCl↓ соответствует взаимодействию между растворами: 1) карбоната серебра и соляной кислоты 2) нитрата серебра и серной кислоты 3) нитрата серебра и соляной кислоты 4) сульфата серебра и азотной кислоты Напишите это уравнение в полном молекулярном виде А7. Горящая свеча гаснет в закрытой пробкой банке, потому что: 1) не хватает кислорода 3) повышается содержание азота 2) повышается температура 4) образуется водяной пар, гасящий пламя А8. С помощью раствора серной кислоты можно осуществить превращения: 1) медь → сульфат меди (II) 3) карбонат натрия → оксид углерода ( IV) 2) углерод → оксид углерода (IV) 4) хлорид серебра → хлороводород Часть В. В1. Неметаллические свойства в ряду элементов Si →P → S → Cl слева направо: 1) не изменяются 3) ослабевают 2) усиливаются 4) изменяются периодически В2. Способность серы проявлять в соединениях с кислородом степень окисления +6 и +4 объясняется А) наличием шести электронов на внешнем энергетическом уровне Б) наличием свободных d – орбиталей и в связи с этим возможностью электронов распариваться В) меньшим по сравнению с кислородом значением электроотрицательности Г) большим по сравнению с кислородом зарядом атомного ядра В3. Осуществите цепочку превращений: Р →Р2О5→ Н3РО4→Nа3РО4 →Ag3РО4 Часть С. С1. Найти массу серной кислоты, необходимой для нейтрализации 200 г 20%-ного раствора гидроксида натрия. Контрольная работа № 2 по темам : «Кислород и сера», «Азот и фосфор», «Углерод и кремний». 2 вариант Часть А. К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один правильный. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ. А1. О кислороде как о простом веществе говорится в предложении: 1) растения, животные и человек дышат кислородом 2) кислород входит в состав воды 3) оксиды состоят из двух элементов, один из которых - кислород 4) кислород входит в состав химических соединений, из которых построена живая клетка А2. В атоме фосфора общее число электронов и число электронных слоев соответственно равны: 1) 31 и 4 2) 15 и5 3) 15 и 3 4) 31 и 5 А3. Сумма протонов и нейтронов в атоме углерода равны: 1) 14 2) 12 3) 15 4) 13 А4. Ковалентная полярная химическая связь характерна для: 1) KCl 2) HBr 3) P4 4) CaCl2 А5. Реакция, уравнение которой 3N2 + H2 <=> 2NH3 + Q , относят к реакциям: 1) обратимым, экзотермическим 3) обратимым, эндотермическим 2) необратимым, экзотермическим 4) необратимым, эндотермическим А6. Для того, чтобы доказать, что в пробирке находится раствор соли угольной кислоты (карбонат), необходимо использовать: 1) соляную кислоту 3) тлеющую лучинку 2) раствор аммиака 4) раствор гидроксида натрия А7. Признаком реакции между соляной кислотой и цинком является: 1) появление запаха 3) выделение газа 2) образование осадка 4) изменение цвета раствора А8. Сокращенному ионному уравнению Ba2+ + SO42- → BaSO4↓ соответствует взаимодействие между: 1) фосфатом бария и раствором серной кислоты 2) растворами сульфата натрия и нитрата бария 3) растворами гидроксида бария и серной кислоты 4) карбонатом бария и раствором серной кислоты Напишите это уравнение в полном молекулярном виде. Часть В. В1. С уменьшением порядкового номера в главных подгруппах периодической системы Д.И.Менделеева неметаллические свойства химических элементов : 1) не изменяются 3) изменяются периодически 2) усиливаются 4) ослабевают В2. Физические свойства , характеризующие серу: а) жидкость желтого цвета, нерастворимая в воде, хорошо проводит электрический ток б) твердое кристаллическое вещество желтого цвета, не растворяется в воде, не проводит электрический ток в) твердое кристаллическое вещество желтого цвета, растворяется в органических растворителях, хорошо проводит теплоту г) твердое кристаллическое вещество хорошо проводит теплоту и электрический ток. В3. Осуществите цепочку превращений: СО →СО2 → Na2CO3 → СаСO3→ СО2 ↔ Н2СО3 Часть С. С1. При обработке 300 г древесной золы (древесная зола состоит в основном из К2СО3) избытком соляной кислоты, получили 44,8л(н.у.) углекислого газа. Какова массовая доля (%) карбоната калия в исходном образце золы?
Вариант 1 1. Для металлов характерен вид кристаллической решетки: А) молекулярная; Б) ионная; В) металлическая. 2. Более ярко выраженными металлическими свойствами обладает: А) натрий; Б) магний; В) алюминий. 3. Металл, строение внешнего энергетического уровня которого: … 3d34s2, это … 4. Электронная конфигурация алюминия – это … 5. Наиболее пластичный металл: А) алюминий; Б) серебро; В) золото. 6. Лучшим проводником электрического тока является: А) серебро; Б) алюминий; В) медь. 7. Установите соответствие между металлами и их свойствами: А) алюминий 1) твердый; Б) хром 2) активный; В) калий 3) серебристый. 8. В авиастроении используют такие свойства алюминия и титана, как: А) легкость; Б) коррозийная стойкость; В) тепло- и электропроводность. 9. В природе встречаются металлы в самородном состоянии: А) магний; Б) свинец; В) серебро. 10. С кислородом не реагируют при обычных условиях: А) калий; Б) медь; В) алюминий. 11. Получите Fe из Fe2O3 двумя пирометаллургическими способами. Разберите эти реакции как окислительно-восстановительные. 12. Сколько литров углекислого газа можно получить из 119 грамм известняка, содержащего 16 % примесей? 13. Допишите уравнения химических реакций. Укажите тип каждой реакции; реакцию под буквой А разберите как окислительно-восстановительную; для реакции Г – составьте полное и сокращенное ионные уравнения. А) Li + Cl2 → ? Б) Mg + ? → MgSO4 + ? В) K + H2O → KOH + ? Г) AlCl3 + NaOH → ? + ?
Вариант 2 1. Для металлов характерен вид связи: А) атомная; Б) ионная; В) металлическая. 2. Более ярко выраженными металлическими свойствами обладает: А) кальций; Б) стронций; В) барий. 3. Металл, строение внешнего энергетического уровня которого: … 3d64s2, это … 4. Электронная конфигурация магния – это … 5. Наиболее тугоплавкий металл: А) алюминий; Б) медь; В) вольфрам. 6. Температуру плавления -38,9 •С имеет: А) литий Б) осмий В) ртуть 7. Установите соответствие между металлами и их свойствами: А) натрий 1) серебристо-белый; Б) медь 2) самый мягкий; В) алюминий 3) желтый, пластичный. 8. В электротехнике используют такие свойства меди и алюминия, как: А) легкость; Б) ковкость; В) тепло- и электропроводность. 9. В природе встречаются металлы в виде соединений: А) алюминий; Б) медь; В) серебро. 10. С кислородом не реагируют при нагревании: А) золото; Б) медь; В) литий. 11. Получите V из V2O5 двумя пирометаллургическими способами. Разберите эти реакции как окислительно-восстановительные. 12. Рассчитайте массу оксида магния, который образуется при обжиге карбоната магния массой 200 г, содержащего 10 % примесей. 13. Допишите уравнения химических реакций. Укажите тип каждой реакции; реакцию под буквой А разберите как окислительно-восстановительную; для реакции Г – составьте полное и сокращенное ионные уравнения. А) Fe + Cl2 → ? Б) Zn + ? → ZnSO4 + ? В) Ba + H2O → Ba(OH)2 + ? Г) FeCl3 + LiOH → ? + ? Контрольная работа №4 по теме: «Органические соединения» (в двух вариантах) Вариант 1 ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором ответа 1. (2 балла). Органическим веществом является: А. Нашатырный спирт. Б. Карбонат кальция. В. Метиловый спирт. Г. Карбид алюминия. 2. (2 балла). Общая формула ацетиленовых углеводородов: А. CnH2n Б. CnH2n-2 В. CnH2n+2 Г. СnH2n+1. 3. (2 балла). Формула этиленового углеводорода, содержащего 7 атомов углерода: А. С7Н10. Б. С7Н12. В. С7Н14. Г. С7Н16. 4. (2 балла). Гомологом этана является вещество с формулой: А. СН3—СН2—СН3 Б. СН2=СН—СН3 В. СН≡С—СН3 Г. СН3СООН 5. (2 балла). Изомером углеводорода, имеющего формулу СН2=СН—СН2—СН2—СН3, является вещество с формулой: А. СН3—СН=СН—СН2—СН3 Б. СН3—СН2—СН2— СН3 В. СН2=СН—СН3 Г. СН2=СН2 6. (2 балла). Формула предельного одноатомного спирта: А. СН3СOH Б. СН3—СООН В.СН3—СН2ОН Г. НСООСН3 7. (2 балла). Уксусная кислота не взаимодействует с веществом, формула которого: А. Сu. Б. СuО. В.Сu(ОН)2. Г. С2Н5ОН. 8. (2 балла). Для метана характерной является реакция: А. Дегидратации. Б. Замещения. В. Присоединения. Г. Этерификации. 9. (2 балла). Свойство, характерное для крахмала: А. В горячей воде образует коллоидный раствор. Б. Имеет сладкий вкус. В. Имеет синий цвет. Г. Растворяется в воде. ЧАСТЬ Б. Задания со свободным ответом 10. (6 баллов) Закончить уравнения реакций, указать тип или название реакций, назвать все вещества. А) C2H6 + O2 → В) ? +2Na →2C2H5ONa +? Б) CH3COOH + ? → CH3COONa +H2O 11. (4 балла). Определите молекулярную формулу алкена, если его М = 70 г/моль. 12. (8 баллов) Какой объем водорода выделится при взаимодействии 150 г раствора этановой кислоты с массовой долей кислоты 8% с магнием? Контрольная работа №4 по теме: «Органические соединения» Вариант 2 ЧАСТЬ А. Тестовые задания с выбором ответа 1. (2 балла). Органическим веществом является: А. Активированный уголь. Б. Оксид углерода (II). В. Муравьиная кислота. Г. Соляная кислота. 2. (2 балла). Общая формула этиленовых углеводородов: А. CnH2n . Б. CnH2n-2. В. CnH2n+2. Г. СnH2n+1. 3. (2 балла). Формула предельного углеводорода, содержащего 5 атомов углерода: А. С5Н8. Б. С5Н10. В. С5Н12. Г. С5Н14. 4. (2 балла). Гомологом ацетилена является вещество с формулой: А. СН3—СН2—СН3 Б. СН2=СН—СН3 В. СН ≡ С—СН3 Г. СН3СООН 5. (2 балла). Изомером углеводорода, имеющего формулу СН≡С—СН2—СН2—СН3, является вещество с формулой: А. СН3—С≡С—СН2—СН3 В. СН3—СН—СН3 I CH3 Б. СН3— СН — СН2 Г. СН2—СН2—СН2 I I I I СН3 СН3 СН3 CH3 6 (2 балла). Качественной реакцией на глюкозу является: А. реакция с Cu(OH)2 В. иодкрахмальная реакция Б. реакция с бромной водой Г. реакция «серебряного зеркала» 7. (2 балла). Этиловый спирт взаимодействует с веществом, формула которого: А. Н2. Б. Н2О. В. СuО. Г. NаОН. 8. (2 балла). Для ацетилена характерной является реакция: А. Дегидратации. В. Присоединения. Б. Замещения. Г. Этерификации. 9. (2 балла). Свойство, характерное для жиров: А. Имеют сладкий вкус. Б. Подвергаются гидролизу. В. Тяжелее воды. Г. Хорошо растворимы в воде. ЧАСТЬ Б. Задания со свободным ответом 10. (6 баллов) Закончить уравнения реакций, указать тип или название реакций, назвать все вещества. А) C2H4 + O2 → В) ? + 2Na →2CH3СОONa + ? Б) C6H12O6 брожение→ ? + СО2↑ 11. (4 балла) Определите молекулярную формулу алкина, если его М = 54 г/моль. 12. (8 баллов) Какой объем водорода выделится при взаимодействии 200 г раствора этанола с массовой долей спирта 96% с натрием? Приложение к Рабочей программе, утвержденной приказом от «__» _____ 2016 г. Критерии и нормы оценки знаний обучающихся Результаты обучения оцениваются по пятибалльной системе. При оценивании учитываются следующие качественные показатели ответов: глубина, осознанность, полнота. Оценка теоретических знаний Отметка «5»: · ответ полный и правильный на основании изученных теорий, · материал изложен в определенной логической последовательности, литературным языком, · ответ самостоятельный. Отметка «4»: · ответ полный и правильный на основании изученных теорий, · материал изложен в определенной последовательности, · допущены 2-3 несущественные ошибки, исправленные по требованию учителя, или дан неполный и нечеткий ответ. |
Похожие:
 |
Инструкция №1для обучающихся по технике безопасности при организованных... План схема района расположения мбоу «Большегородищенская сош имени Героя Советского Союза Н. Г. Сурнева», пути движения транспортных... |
 |
Героя Советского Союза П. А. Семенова создан в 1922 году. Общие сведения Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение " Сормовский механический техникум имени Героя Советского Союза... |
|
Рабочая программа по литературе Класс 5-9 «Сотниковская основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Телевинова А. Р.» |
|
Основная образовательная программа начального общего образования... «Школа №148 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Михалева В. П.» |
|
Отчет о результатах самообследования Областного государственного... «Димитровградский техникум профессиональных технологий имени Героя Советского Союза М. С. Чернова» |
|
Рабочая программа по предмету технология для 7 «Тлянче-Тамакская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Н. Х. Шарипова» Тукаевского муниципального района... |
|
Образовательная программа основного общего образования муниципального... ... |
|
Маоу кши Уставом кадетской школы-интерната «Первый Рузский казачий кадетский корпус имени Героя Советского Союза Л. М. Доватора» и другими... |
|
«Есть ли выход из лабиринта?» Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Москвы «Школа №185 имени Героя Советского Союза, Героя Социалистического... |
|
Образовательная программа основного общего образования на 2015-2020 годы Мбоу «сош№1 им. Героя Советского Союза П. В. Масленникова ст. Архонская» мо – Пригородный район рсо-алания |
|
Начального профессионального образования «профессиональный лицей... Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии... |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего... Особенностями Системы оценки в мбоу «Лудорвайская сош им. Героя Советского Союза А. М. Лушникова» |
|
1. Целевой раздел основной образовательной программы основного общего... Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования мкоу «Каменская сош №1 с углублённым изучением отдельных... |
|
Образовательная программа дополнительного образования детей занятия... «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза Н. А. Тимофеева» |
|
Имени героя советского союза а. П. Маресьева г. Орла Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №13 |
|
Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |