Скачать 2.25 Mb.
|
Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач: - Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; - Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья); - Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее - преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования); - Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром; - Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества; - Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности; - Обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей; - Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей. - Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. Образовательная программа. Основная общеобразовательная программа разработана для реализации в условиях муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада, контингент которого представлен детьми раннего возраста от 1,5 до 3-х лет, детьми дошкольного возраста от 3-х до 7 лет. Программа обеспечивает готовность воспитанников к обучению в школе. Средствами исполнения предназначения программы служат: примерная образовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой и др., приоритетного направления - физического развития воспитанников с учетом регионального компонента, на основе анализа результатов предшествующей педагогической деятельности, потребностей детей и родителей, социума, в котором находится дошкольное образовательное учреждение. Учебный план составлен в соответствии с современными дидактическими, санитарными и методическими требованиями, содержание выстроено в соответствии с ФГОС. При составлении плана учтены предельно допустимые нормы учебной нагрузки. В учреждении создана атмосфера взаимопонимания, любви и уважения к личности каждого ребенка и каждого сотрудника, что обеспечивает положительный психологический настрой для продуктивной педагогической деятельности. Это подтверждается стабильностью кадрового состава ДОО. IV .Организация библиотечно – информационного обеспечения В нашем учреждении особое внимание уделяется созданию фонда учебно-методической и детской художественной литературы, демонстрационных и дидактических пособий, т.к. коллектив только формирует свою базу. Вся литература востребована педагогами ДОО и используется ими в работе. Кроме этого детский сад выписывает комплект изданий педагогической и управленческой печати. В учреждении имеется много разнообразных развивающих и дидактических пособий и материалов. Периодические издания: 1. Дошкольное воспитание. 2. Управление дошкольным образованием учреждения. 3 Справочник руководителя дошкольного учреждения. 4. Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. 5. «Ведомости» 6. «Гермес» 7. «Авангард» V. Результаты образовательной деятельности: Отслеживание уровней развития детей осуществляется на основе педагогической диагностики. Формы проведения диагностики: - диагностические занятия (по каждому разделу программы); - диагностические срезы; - наблюдения, итоговые занятия; - взаимопросмотры; По всем параметрам ведется педагогический мониторинг, проводится коррекционная работа. Результаты педагогического анализа показывают преобладание детей с высоким и средним уровнями развития, что говорит об эффективности педагогического процесса в ДОО. Результатом осуществления воспитательно-образовательного процесса явилась качественная подготовка детей к обучению в школе. Готовность дошкольника к обучению в школе характеризует достигнутый уровень психологического развития накануне поступления в школу. Заметно, что количество детей с высоким уровнем развития остается стабильным. В течение двух лет нет детей с низким уровнем развития. В том, что уровень развития детей остается ежегодно стабильным, огромная заслуга воспитателей и всего педагогического коллектива. Вывод: В результате проведенной работы отмечается высокий уровень интеллектуального развития детей, в дальнейшем педагоги будут работать над развитием познавательных способностей детей. Результаты обследования речевых навыков у детей за 2014-2015учебных год. Количество обследованных детей -109 Количество детей с речевыми нарушениями -28 Норма речевого развития (выпускники) -36 (84%) Показателями качества коррекционной работы по развитию речи являются результаты выпуска детей в школу. В 2014-2015 уч. г. процент детей, выпускающихся с чистой речью, составил 78%; со значительными улучшениями - 4 детей. В целом динамика работы учителя-логопеда по эффективности положительная. Достижение цели обеспечивается постановкой широкого круга образовательных, воспитательных, коррекционных и развивающих задач, решение которых осуществляется учителем-логопедом, воспитателями, музыкальным руководителем, на индивидуальных и фронтальных занятиях, а также созданием единого речевого пространства в детском саду. Занятия строятся в игровой форме, что повышает мотивационную готовность детей, активизирует их. Вывод: воспитательно-образовательный процесс в ДОО строится с учетом требований санитарно-гигиенического режима в дошкольных учреждениях. Выполнение детьми Основной Общеобразовательной Программы ДОО осуществляется на хорошем уровне. Годовые задачи реализованы в полном объеме. В ДОО систематически организуются и проводятся различные тематические мероприятия. В дальнейшем планируем активнее участвовать в районных мероприятиях. В следующем учебном году планируется продолжить работу по внедрению образовательной программы дошкольного образования переработанной на основе ФГОС. Медико-педагогическое обследование детей в ДОО осуществляется систематически, позволяет вовремя выявить отклонения в состоянии здоровья и скорректировать педагогический процесс и лечебно-профилактическую работу. Количество пропущенных дней на одного ребёнка за текущий учебный год можно проследить в таблице: Количество пропущенных дней по состоянию здоровья
Динамику снижения заболеваемости видно из таблицы:
Информация о состоянии здоровья детей
Сравнительный анализ медицинского обследования детей, поступающих в ДОО, позволил выявить, что количество абсолютно здоровых детей (1-я группа здоровья) с каждым годом увеличивается, и в период с 2012г. по 2015г вырос на 17,6 %. В тоже время количество детей, рискующих приобрести какие-либо отклонения в состоянии здоровья или проявляющих этот риск в виде нарушений функций органов и тканей (2-я группа здоровья) незначительно снижается на 17,6%. Количество детей с 3 группой здоровья поступил 1 ребёнок (3%). АНАЛИЗ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ, ПОСТУПИВШИХ В ОТЧЁТНОМ УЧЕБНОМ ГОДУ
|
Учебный план работы мбдоу детского сада №1 «Улыбка» общеразвивающего вида Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №1 «улыбка» общеразвивающего вида |
Годовой план муниципального дошкольного образовательного учреждения... Наименование учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Батаминский детский сад «Улыбка» |
||
Приказ №97 от 09. 09. 2016г Годовой план работы мбдоу детского сада №42 на 2016-2017 учебный год |
Доклад о деятельности мбдоу детского сада комбинированного вида №12... Полное название учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №12 комбинированного вида |
||
Постановление от 17 февраля 2012 года №183 Об утверждении Порядка... Об утверждении Порядка организации сбора отработанных ртутьсодержащих ламп на территории городского округа город Буй Костромской... |
Мбдоу марининский детский сад «Золотой ключик» Вопросы работы с документами детского сада регулируются настоящим Положением, Уставом детского сада и законодательством Российской... |
||
Округа город Салават Республики Башкортостан (далее Учреждение) создано... Салават Республики Башкортостан от 11. 11. 2011г. №2315-п и является правопреемником Муниципального образовательного учреждения дополнительного... |
Заявка на присвоение статуса региональной инновационной площадки на Информационно методический центр отдела образования администрации городского округа город Буй Костромской области |
||
Основные разделы Работа в дошкольном учреждении ведется по «Основной общеобразовательной программе мбдоу дс №23» и годовому плану, который составлен... |
Основные разделы Работа в дошкольном учреждении ведется по «Основной общеобразовательной программе мбдоу дс №23» и годовому плану, который составлен... |
||
Органов местного самоуправления городского округа город нововоронеж «Об утверждении перечней муниципальных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) в качестве основных видов деятельности муниципальными... |
О проведении аукциона Мадоу детский сад №95 «Улыбка» Демского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан |
||
Органов местного самоуправления городского округа город нововоронеж ФЗ, в соответствии с распоряжением администрации городского округа – город Нововоронеж от 14. 04. 2010г. №101-р «О временном исполнении... |
Рабочая программа воспитателя старшей разновозрастной группы детского... Детский сад «Солнечный зайчик» филиал мбдоу детского сада «Березка» комбинированного вида |
||
Собрание депутатов городского округа "город йошкар-ола" решение Собрания депутатов городского округа "Город Йошкар-Ола" "Об утверждении Генеральной схемы санитарной очистки территории городского... |
Техническое задание, Расчет обоснование начальной (максимальной) цены договора Мадоу детский сад №95 «Улыбка» Демского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан |
Поиск |