Рабочая программа учебной дисциплины уд. 02 Искусство для профессии 43. 01. 02 парикмахер Вологда

Скачать 167.38 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины уд. 02 Искусство для профессии 43. 01. 02 парикмахер Вологда
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Вологодский колледж технологии и дизайна»

рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
УД.02 Искусство
для профессии 43.01.02 парикмахер

Вологда

2015г.

Рабочая программа разработана c учетом: требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413; Приказа Минобразования России от 29 декабря 2014 № 1645 «Внесение изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»; требований Фундаментального ядра содержания общего образования; «Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО от 17.03.2015 № 06-259)

Организация-разработчик: БПОУ ВО «Вологодский колледж технологии и дизайна»

Разработчик:
Сидорова И.В., преподаватель БПОУ ВО «Вологодский колледж технологии и дизайна»

Рекомендована Предметно – цикловой комиссией общеобразовательных дисциплин гуманитарного цикла БПОУ ВО «Вологодский колледж технологии и дизайна», протокол №1 от 15.09.2015 г.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Искусство»	4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Искусство»	6
условия реализации программы учебной дисциплины «Искусство»	10
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины «Искусство»	11

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Искусство»

Область применения программы

Программа учебной дисциплины «Искусство» является частью образовательной программы СПО – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (далее – ОП СПО – ППКРС) в соответствии с ФГОС среднего общего образования и ФГОС по профессии СПО 43.01.02 Парикмахер.

Программа учебной дисциплины «Искусство» может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессии Парикмахер.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина УД.02 Искусство является общеобразовательной учебной дисциплиной и входит в раздел «Дополнительные учебные дисциплины».
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Рабочая программа ориентирована на достижение следующих целей:

- развитие чувств, эмоций, образно-ассоциативного мышления и художественно-творческих способностей;

- воспитание художественно-эстетического вкуса, потребности в освоении ценностей мирового искусства и культуры;

- использование приобретенных знаний и умений для расширения кругозора, формирования собственной культурной среды.
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:

- анализировать произведения искусств;

- оценивать художественные особенности произведения искусств

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- стили и направления в мировом искусстве, их характерные особенности;

- стили и направления в истории прически;

- вершины художественного творчества в отечественной и зарубежной культуре.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины
Максимальной учебной нагрузки 70 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;

из них лекций – 20 часов, практических занятий – 40 часов;

самостоятельной работы студента 10 часов.

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Искусство»
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	70
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	60
в том числе:
практические работы	40
Самостоятельная работа студента (всего)	10
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа	10
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Искусство

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студента	Объем часов	Уровень освоения
1	2	3	4
Раздел 1. Искусство		70
Введение	Вводный инструктаж по ТБ. Понятие «Искусство». Искусство как один из способов познания окружающего мира.	1	1
Тема 1. Искусство первобытного мира	Содержание	1	1
	Палеолитическое искусство. Мезолитическое искусство. Неолитическое искусство Прически первобытного общества	1	1
	Практические работы	-	3
	Самостоятельная работа	2
	Реферат, презентация: Функции мифов в культуре первобытных народов	1
	Реферат, презентация: Геометрический орнамент неолита как свидетельство упорядочения жизни	1
Тема 2. Искусство Древнего мира	Содержание	3	1 2
	Древний Египет: архитектура, скульптура, письменность. Прически Древнего Египта	1
	Древняя Греция: архитектура, скульптура, письменность. Прически Древней Греции	1
	ПЗ: Сравнительный анализ причесок Древнего Египта и Древней Греции	2
	ПЗ: Создание древнегреческой прически	6
	Древний Рим: архитектура, скульптура, письменность. Прически Древнего Рима	1	1
	Практические работы	12	1
	Сравнительный анализ причесок Древнего Рима и Древней Греции	2	2 3 3 1 2 3
	Подобрать прическу Древнего мира клиенту	2
	Самостоятельная работа	4
	Реферат, презентация: Египетские мотивы в архитектуре последующих эпох	1
	Реферат, презентация: Пирамиды в Гизе – одно из чудес света.	1
	Презентация: Древнегреческая вазопись	1
	Сообщение: Градостроительство как вид искусства в Древнем Риме.	1
Тема 3. Искусство Средневековья	Содержание	2
	Дороманское искусство (конец V века - X век) Романика или Романское искусство (XI - XII вв.	1
	Готика (с конца XII - XV вв.)	1
	Практические работы	1
	Контроль по пройд темам. Составить кроссворд по памятникам искусства Средневековья	1
	Самостоятельная работа	-
Тема 4. Византия и Древняя Русь	Содержание	2	1 2 3
	Ранневизантийское и средневизантийское искусство	1
	Поздневизантийское искусство	1
	Практические работы	8
	Создание древнерусской прически	8
	Самостоятельная работа	-
Тема 5. Искусство эпохи Возрождения	Содержание	2	1 2 3
	Раннее и среднее (или Высокое) Возрождение	1
	Позднее Возрождение ( маньеризм).	1
	Практические работы	3
	Сравнительный анализ произведений живописи Раннего Возрождения и Позднего Возрождения.	3
	Самостоятельная работа	1
	Тема реферата: Гуманизм- основа искусства эпохи Возрождения	1
Тема 6. Искусство Нового и Новейшего времени (16-17вв.)	Содержание	2	1 2 3 1 2 3
	Становление нового мировоззрения. Барокко: происхождение, сущность и основные черты.	1
	Классицизм: происхождение, сущность и основные черты. Реализм: происхождение, сущность и основные черты.	1
	Практические работы	3
	Составить кроссворд по основным направлениям искусства Нового и новейшего времени	3
	Самостоятельная работа	1
	Презентация: Рим –столица архитектуры Барокко	1
Тема 7. Искусство века Просвещения (18 в.)	Содержание	2
	Истоки просвещения. Литература, драматургия, театр эпохи просвещения	1
	Рококо: происхождение, сущность и основные черты.	1
	Практические работы	3
	Сравнительный анализ причесок эпохи Барокко и эпохи Рококо	3
	Самостоятельная работа	-
Тема 8. Основные черты искусства 19- начало 20 веков.	Содержание	2	1 2 3
	Новые формы искусства. Романтизм, позитивизм: происхождение, сущность и основные черты.	1
	Индивидуализм и формы художественного творчества	1
	Практические работы	4
	Сравнительный анализ: Романтизм в оппозиции Классицизму	2
	Напишите Эссе на тему: Природа и человек в произведениях романтизма	2
	Самостоятельная работа	1
	Романтизм в живописи ( Ф. Гойя)	1
Тема 9. Основные стили 20 века.	Содержание	2	1 2 3
	Классический, спортивный, фольклорный стили	1
	Романтический, исторический, авангардный стили	1
	Практические работы	6
	Создание прически в любом стиле на выбор	6
	Самостоятельная работа	1
	Напишите Эссе на тему: Мой стиль в прическе.	1
	Дифференцированный зачет	1
	Всего часов	70

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации программы дисциплины искусство

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Искусство».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству студентов;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Искусство»;

- методические разработки в соответствии с паспортом кабинета.
Технические средства обучения:

- ноутбук с лицензионным программным обеспечением, мультимедийный проектор, колонки, доска, экран.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:

Л.И. Алкимова Искусство Древней Греции. Геометрика. М.: Академия, 2007
Е.Ю. Андреева Постмодернизм. СПб.: , 2008
М.Ю. Герман Модернизм.М.-2012
С.М. Даниэль От иконы до авангарда. Шедевры русской живописи. СПб.-2000
В.Г. Лисовский Архитектура эпохи Возрождения. Италия. СПб.-2014
Энциклопедия искусств 20 века/ сост О.Б.Краснова. М.-2013

Дополнительные источники:

Е.Ю. Андреева Искусство . СПб.: , 2009
В.Г. Лисовский Архитектура барокко . СПб.-2008

Интернет-ресурсы:

Культура России

http://www. russianculture.ru

Музеи России

http://www. museum.ru

Всеобщая история искусств

http://www. artyx.ru

Мировое искусство

http://www. world.ru

Виртуальный музей Лувр

http://www. louvrehistoric.ru

Государственный Русский музей

http://www. russmuseum.ru

Государственный Эрмитаж

http://www. hermitagemusseum.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины искусство

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования и контрольной работы, а также выполнения студентами индивидуальных заданий и самостоятельных работ.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2
Умения: -анализировать произведения искусства, оценивать их художественные знания, высказывать о них собственные суждения, различать стили в прическах.	Текущий контроль: -тестирование -оценка выполнения практической работы -самостоятельная работа. Промежуточный контроль: - практические занятия - контрольные работы Итоговый контроль: - дифференцированный зачет. Виды и формы контроля: -тесты, кроссворды, анкетирование, устный опрос, сообщения, доклады, рефераты, презентации
Знания: - основные виды и жанры искусства; - стили и направления в мировом искусстве; -особенности языка различных видов искусств.
Формируемые навыки на базовом уровне: - использовать приобретенные знания в практической деятельности и повседневной жизни для расширения кругозора, формирования собственной культурной среды, самостоятельного художественного творчества.

Обучение по данной дисциплине завершается дифференцированным зачетом. Формы и методы текущего и итогового контроля по данной дисциплине самостоятельно разрабатываются преподавателем и доводятся до сведения студентов не позднее двух месяцев от начала обучения.

Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).

Процент результативности (правильных ответов)	Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
Процент результативности (правильных ответов)	балл (отметка)	вербальный аналог
90 – 100	5	отлично
80 – 89	4	хорошо
70 – 79	3	удовлетворительно
Менее 70	2	не удовлетворительно

Для текущего и итогового контроля преподавателем создаются фонды оценочных средств (ФОС).

ФОС включают в себя педагогические контрольно-измерительные материалы, предназначенные для определения соответствия (или несоответствия) индивидуальных образовательных достижений основным показателям результатов подготовки (таблицы).

Похожие:

	Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (фгос) среднего...		Программа учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального...
	Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей...		Рабочая программа учебной дисциплины материаловедение специальность: 21. 01. 03 Автомеханик Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по профессии...
	Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...		Аннотация рабочей программы учебной дисциплины оп. 01 Основы теории... Рабочая программа учебной дисциплины оп. 01 Основы теории информации предназначена для реализации государственных требований к минимуму...
	Рабочая программа учебной дисциплины основы автоматизации торговой... Общества с ограниченной ответственностью «Научно-производственная фирма«Севзаппром»		Рабочая программа учебной дисциплины мдк 05. 01 Выполнение работ... ...
	Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 01. Основы философии для... Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с фгос спо по специальности		Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
	Рабочая программа учебной дисциплины «физическая культура» Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта...		Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии заочное обучение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»...
	Программа учебной дисциплины «безопасность жизнедеятельности» Программа учебной дисциплины является частью профессиональной образовательной программы переподготовки специалистов по профессии		Программа учебной дисциплины «безопасность жизнедеятельности» Программа учебной дисциплины является частью профессиональной образовательной программы переподготовки специалистов по профессии
	Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии укрупненная... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»...		Тематический план учебной дисциплины 5 Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Руководство, инструкция по применению

Рабочая программа учебной дисциплины уд. 02 Искусство для профессии 43. 01. 02 парикмахер Вологда

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Искусство»

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Искусство»

условия реализации программы учебной дисциплины «Искусство»

3. условия реализации программы дисциплины искусство

3.2. Информационное обеспечение обучения

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины искусство

Похожие: