Кгаоу спо «Канский педагогический колледж» Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Скачать 288.28 Kb.

Название	Кгаоу спо «Канский педагогический колледж» Возрастная анатомия, физиология и гигиена
страница	1/3
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3

Министерство образования и науки Красноярского края

КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж»

Возрастная анатомия,

физиология и гигиена
Контрольно-измерительные материалы
Специальность 050301 – «Русский язык и литература»

Специальность 050720 – «Физическая культура»

Специальность 050303 – «Иностранный язык»

Специальность 050719 – «Коррекционная

педагогика в начальном образовании»

Специальность 050201 – «Математика»

Специальность 050503 – «Технология»

Канск 2011

Печатается по решению Педагогического совета колледжа
Автор-составитель: Т.А.Кривенко, преподаватель КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж»
Рецензент: Н.Е. Дьячкова, преподаватель естественных дисциплин высшей квалификационной категории КГБОУСПО «Красноярский педагогический колледж № 1 им. М.Горького»

Возрастная анатомия, физиология и гигиена: контрольно-измерительные материалы / автор-сост. Т.А. Кривенко, рец. Н.Е. Дьячкова; КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж». Канск, 2011. – 29 с.

Контрольно-измерительные материалы предназначены для организации контроля результатов обучения по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» (специальности 050301 «Русский язык и литература», 050303 «Иностранный язык», 050719 – «Коррекционная педагогика в начальном образовании», 050201 – «Математика», 050503 – «Технология») и «Анатомия», «Физиология» (специальность 050720 «Физическая культура»). Также данные материалы могут быть использованы студентами и для самоконтроля после завершения изучения основных разделов дисциплины.

© КГАОУ СПО «Канский

педагогический колледж»
Текущий контроль

Выполнение теста по теме «Гуморальная регуляция функций».

Время выполнения 10 минут.

Закрытый тест, предлагающий выбор одного правильного ответа из предложенных вариантов теста.

ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА

1 вариант

1. К железам внешней секреции относят:

а) вилочковую железу;

б) половые железы;

в) печень.

2. Железы внутренней секреции вырабатывают гормоны, которые поступают в:

а) кишечник;

б) кровяное русло;

в) тканевую жидкость.

3. Функции желез внутренней секреции находятся под контролем:

а) сознания;

б) спинного мозга;

в) головного мозга.

4. Поджелудочная железа не образует гормон:

а) инсулин;

б) глюкагон;

в) адреналин.

5. Адреналин и ионы кальция:

а) усиливают и учащают сердечную деятельность;

б) уменьшают и урежают сердечную деятельность;

в) не оказывают влияния на сердце.

6. Небольшая железа, расположенная под основанием головного мозга, и состоящая из трех частей, — это:

а) щитовидная железа;

б) гипофиз;

в) мост.

7. При недостатке гормонов надпочечников развивается болезнь:

а) базедова;

б) бронзовая;

в) Ищенко-Кутинга.

8. При гиперфункции щитовидной железы в раннем возрасте развивается:

а) микседема;

б) карликовость и кретинизм;

в) акромегалия.

9. Химический элемент, являющийся действующим началом в тироксине (гормоне щитовидной железы):

а) калий;

б) йод;

в) железо.

10. Что служит непосредственным источником секреции гормонов в организме?

а) пища;

б) свет;

в) сам организм.
ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА

2 вариант

1. К железам внутренней секреции относят:

а) печень;

б) гипофиз;

в) потовые железы.

2. К железам смешанной секреции относят:

а) эпифиз;

б) печень;

в) половые железы.

3. При недостатке гормона, вырабатываемого гипофизом, развивается болезнь:

а) карликовость;

б) сахарный диабет;

в) гигантизм.

4. Железы внешней секреции выделяют секрет, в котором содержатся:

а) витамины;

б) гормоны;

в) ферменты.

5. Крупная парная железа, находящаяся в брюшной полости и состоящая из двух слоев: наружного (коркового) и внутреннего (мозгового) — это:

а) надпочечники;

б) щитовидная железа;

в) поджелудочная железа.

6. Центральную роль в сохранении гормонального равновесия в организме играет:

а) мозжечок;

б) гипоталамус;

в) мост.

7. Сахарный диабет развивается при:

а) недостаточном синтезе инсулина;

б) избыточном синтезе инсулина;

в) недостаточном синтезе адреналина.

8. При недостатке гормона щитовидной железы развивается заболевание:

а) микседема;

б) базедова болезнь;

в) кретинизм.

9. Интенсивный рост мягких тканей у взрослого человека связан с активной деятельностью:

а) гипофиза;

б) щитовидной железы;

в) надпочечников.

10. Влияет ли окружающая среда на функцию желез внутренней секреции?

а) да;

б) нет.

Тест

Что такое гормон?

а) смесь жиров и углеводов.

б) растворы солей натрия и кальция

в) биологически активные вещества

г) слабые растворы кислот

Какой гормон продуцирует поджелудочная железа?

а) ренин

б) тироксин

в) адреналин

г) инсулин

Какой гормон продуцируют надпочечники?

а) инсулин

б) адреналин

в) нейрогормоны

г) тироксин

Какие заболевания связаны с нарушением работы гипофиза?

а) ожирение

б) сахарный диабет

в) микседема

г) гигантизм

д) базедова болезнь

е) карликовость

Какие заболевания связаны с нарушением работы щитовидной железы?

а) кретинизм

б) гипертония

в) лейкоз

г) базедова болезнь

Какие заболевания и изменения деятельности организма связаны с нарушением работы поджелудочной железы?

а) микседема

б) карликовость

в) гипотония

г) сахарный диабет

д) нарушения углеводного обмена

Химический элемент, являющийся действующим началом в тироксине (гормоне щитовидной железы)

а) железо

б) йод

в) кальций

г) водород

д) стронций

е) кобальт

К железам внешней секреции относят

а) паращитовидные

б) половые

в) печень

г) слюнные железы

д) потовые железы

е) кишечные

Проверочная работа по теме «Нервная регуляция функций».

Время выполнения 20 минут.

Ответы на вопросы краткие: слово, словосочетание, предложение. (Примерные варианты проверочной работы прилагаются)

Вариант № 1

1. Что составляет основу нервной системы?

2. Контакт между рабочим органом и нервной клеткой.

3. Отдел мозга, где находятся жизненно-важные центры, при повреждении которых наступает смерть.

4. строение и функции отдела мозга, который называют малым мозгом.

5. Отдел периферической нервной системы, иннервирующий внутренние органы.

6. В какой зоне переднего мозга находится зрительный центр?

7. Нервные клетки, обеспечивающие функции нервной системы.

8. Перечислите функции спинного мозга.

9. Важнейшие свойства нервной ткани.

10. Какие отделы головного мозга составляют ствол мозга? (перечислить).

11. За счет чего увеличивается площадь поверхности коры?
Выполнение теста по теме «Морфофункциональные особенности сенсорных систем организма детей»

Время выполнения 15 минут.

Закрытый тест, предполагающий выбор одного правильного ответа. (задания прилагаются)
СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ

1 вариант

1. Анализатор — это:

а) рецептор;

б) рецептор и чувствительный нерв;

в) рецептор, чувствительный нерв и зона коры больших полушарий.

2. Зрительная зона коры больших полушарий находится в ... доле.

а) теменной;

б) височной;

в) затылочной.

3. Прозрачная часть наружной оболочки глаза — это:

а) сетчатка;

б) радужка;

в) роговица.

4. Хрусталик имеет форму ... линзы.

а) двояковыпуклой;

б) двояковогнутой;

в) уплощенной.

5. Дальнозоркость развивается при:

а) недостаточной выпуклости хрусталика;

б) избыточной выпуклости хрусталика;

в) укороченном глазном яблоке.

6. У слепых людей компенсация потери зрительного анализатора при распознавании букв в большей степени происходит благодаря ... анализатору.

а) слуховому;

б) вкусовому;

в) кожному;

г) мышечному.

7. В состав внутреннего уха входит:

а) молоточек;

б) улитка;

в) барабанная перепонка.

8. Звуковые колебания от стремени к волокнам улитки передаются посредством:

а) воздуха;

б) мембраны;

в) жидкости.

9. Кожная — чувствительная зона больших полушарий находится в ... доле.

а) лобной;

б) теменной;

в) затылочной.

10. Рецепторы, воспринимающие температуру, давление предмета, шероховатость и гладкость, находятся:

а) на языке;

б) в носовой полости;

в) в коже.
СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ

2 вариант

1. Учение об анализаторах разработано:

а) И.П. Павловым;

б) И.М. Сеченовым;

в) И.И. Мечниковым.

2. Внутренняя оболочка глазного яблока называется:

а) сетчаткой;

б) хрусталиком;

в) радужкой.

3. Рецепторы в виде палочек и колбочек находятся в:

а) белочной оболочке;

б) сосудистой оболочке;

в) сетчатке.

4. Зрачок находится в:

а) хрусталике;

б) стекловидном теле;

в) радужке.

5. Близорукость развивается при:

а) большой кривизне хрусталика;

б) уплощении хрусталика;

в) удлинении формы глазного яблока.

6. Слуховая зона коры больших полушарий находится в ... доле.

а) теменной;

б) височной;

в) лобной.

7. Полость внутреннего уха заполнена:

а) воздухом;

б) жидкостью;

в) вакуумом.

8. Слуховые косточки передают колебания:

а) в круглое окошко;

б) в овальное окошко;

в) на барабанную перепонку.

9. Ослабление слуха или его потеря могут быть связаны с:

а) нарушением передачи звуковых колебаний к внутреннему уху;

б) повреждением рецепторов внутреннего уха;

в) нарушением передачи нервных импульсов по слуховому нерву к слуховой зоне коры больших полушарий.

10. Кожная чувствительность не воспринимает:

а) давление;

б) боль;

в) вкус.
3 вариант

1. Каковы нарушения зрения, связанные с изменением функции хрусталика?

а) травма глаза г) дальнозоркость

б) близорукость д) слезотечение

в) трахома е) конъюнктивит

2. Какие заболевания глаза инфекционные?

а) катаракта г) дальнозоркость

б) ячмень д) коньюктивит

в) близорукость

3. В чем заключается профилактика производственных и битовых травм органов зрения?

а) Пользование чистым носовым платком

б) Очки из темного стекла

в) Защитные очки из простого стекла

г) Холодная примочка

д) Промывание глаза чистой водой

4. Что нужно делать для профилактики болезней уха?

а) Избегать сильного шума

б) Своевременно обращаться к врачу

в) При взрывных работах открывать рот

г) Затыкать уши ватой

д) Ежедневно мыть уши

5. Из каких нейронов состоит зрительный нерв?

а) Из чувствительных

б) Из двигательных

в) Из чувствительных и двигательных

6. Что приводит к возникновению и усилению близорукости?

а) Привычка пользоваться чистым носовым платком

б) Привычка читать при плохом освещении

в) Привычка тереть глаза

г) Выполнение советов врача-окулиста

д) Привычка читать лежа

е) Привычка при чтении напрягаться, держать книгу близко к глазам.

7. Каковы анатомо-физиологические причины близорукости?

а) Нарушения в зрительной зоне коры полушарий

б) Нарушения зрительного нерва

в) Нарушение сетчатой оболочки

г) Помутнение роговицы

д) Помутнение хрусталика

е) Нарушение эластичности хрусталика - излишняя его выпуклость

ж) Нарушение эластичности хрусталика - недостаточная кривизна
Контрольная работа по теме «ОДА».

Время выполнения 25 минут.

Дайте характеристику части скелета, изображенного на рисунке. Укажите отделы, кости, составляющие их, тип соединения.
Мышцы: строение, химический состав и свойства.
Гипокинезия, гиподинамия.

Материалы для промежуточного контроля и оценки знаний.

Письменная контрольная работа по теме: «Высшая нервная деятельность» на 30 минут (8 вариантов).

Примерный вариант контрольной работы.

Нарисуйте схему простейшего 3-х нейронного условного рефлекса. Подпишите ее части.
Работоспособность и ее динамика (суточная, недельная). Зачем будущему учителю знания о динамике работоспособности?
Расшифруйте понятия:
- Динамический стереотип
- Лунатизм
- Запредельное торможение
- Сон

Примерное тестовое задание по теме: «Сердечно-сосудистая и дыхательная системы».

Инструкция к выполнению. Тест: время проведения 30 минут. В работе 25 заданий, к каждому из которых дается три варианта ответов, из которых один вариант ответа, по вашему мнению, может являться правильным.

У верхней границы гортани человека расположены:

надгортанный хрящ;
подъязычная кость;
запирающая мышца

Между правым предсердием и правым желудочком сердца человека имеются клапаны:

2-х створчатый;
3-х створчатый;
полулунные

Свертывание крови человека происходит благодаря наличию:
1. эритроцитов;
2. лейкоцитов;
3. тромбоцитов
Во вдыхаемом воздухе концентрация углекислого газа:

больше чем в легких
меньше чем в легких
на уровне легких

Защитная функция крови человека осуществляется:

лейкоцитами;
тромбоцитами;
эритроцитами

В правом желудочке сердца человека находится кровь:

артериальная;
венозная;
смешанная

Мышечная стенка сердца называется:

эндокард;
миокард;
перикард

Трахея человека разделяется на:

2 бронха;
3 бронха;
4 бронха

Функции легких:

поступление кислорода, выделение углекислого газа и других газов, испарение воды, обеззараживание;
выделение углекислого газа;
поступление кислорода

Большой круг кровообращения человека включает:

левый желудочек, аорту, артерии, капилляры, вены, полые вены, правое предсердие;
легочную артерию, капилляры легких, легочные вены, левое предсердие;
аорту, сонные артерии, полые вены

Кровь – это:

эпителиальная ткань;
соединительная ткань;
мышечная ткань

Сокращение диафрагмы приводит к:

Увеличению объема грудной полости;
Уменьшению объема грудной полости;
Не влияет на объем грудной клетки

Дыхательные пути человека выполняю функции:

проведение воздуха;
проведение воздуха, очищение, согревание, увлажнение;
согревание, очищение, обеззараживание

Людям со второй группой крови может быть перелита кровь:

первой и второй;
только первой;
третьей и четвертой

Пульс прощупывается в области:

артерий;
вен;
сердца

В вдыхаемом воздухе помимо углекислого газа содержится:

микроорганизмы, вода, кислород, азот;
кислород;
аммиак

Артерии – это сосуды:

содержащие артериальную кровь;
выносящие кровь из сердца;
приносящие кровь к сердцу

Акт вдоха у человека осуществляется:

рефлекторно;
только по воле человека;
при нагнетании воздуха извне

В полости носа (справа и слева носовой перегородки) расположены:

две носовые раковины;
три носовые раковины;
одна носовая раковина;

Сердечный ритм состоит из:

сокращения желудочков и предсердий;
расслабления желудочков и предсердий;
сокращения-расслабления

Стенка трахей образованна:

слоем мышц;
соединительной тканью;
хрящевыми полукольцами, перепончатой стенкой, эпителием

Молоко матери защищает грудных детей от инфекционных болезней, так оно содержит:

фермент;
гормоны;
антитела

Универсальным донором являются лица:

имеющие первую группу крови;
четвертую группу крови;
вторую и четвертую группы крови

Кровеносная система человека включает:

Сердце, артерии, вены;
Артерии, вены, капилляры;
Капилляры, вены, артерии, сердце

Защитный рефлекс – чихание, это:

Сильный и быстрый рефлекторный выдох через ноздри;
Резкий рефлекторный выдох через рот;
Резкий рефлекторный выдох через ноздри

Примерное тестовое задание по теме: «Система органов пищеварения. Обмен веществ».

Выполнение теста, время проведения 25 минут. Инструкция к выполнению: в подсказке найдите ответы на вопросы 1-10 и ответьте словами или цифрами.

В каком отделе пищеварительного тракта ферменты действуют на белки?
Какие питательные вещества перевариваются в двенадцатиперстной кишке?
В каком отделе пищеварительного тракта перевариваются углеводы?
Какой отдел пищеварительного тракта имеет наибольшую поверхность?
Где всасываются продукты расщепления пищи?
Каковы окончательные продукты расщепления белков?
На что расщепляются жиры в процессе переваривания пищи?
Содержание какого вещества в крови регулирует печень?
В каких пищеварительных соках содержатся ферменты, действующие на углеводы?
В каком отделе пищеварительного тракта Н₂О всасывается в кровь?

1 2 3

	Безопасность жизнедеятельности Автор-составитель: Г. И. Ивченкова, преподаватель кгаоу спо «Канский педагогический колледж»		«Общение как социально психологический феномен» 40 Автор-составитель: О. Б. Титова, преподаватель кгаоу спо «Канский педагогический колледж»
	Возрастная физиология Безрукиз М. М., Сонькин В. Д., Фарбер Д. Л. Возрастная физиология: учебное пособие для студенов высш учеб завед М: Наука, 2002г		Методическое пособие для студентов по самостоятельной работе по дисциплине... Гос спо» (Приложение к письму Минобразования России от 29. 12. 2000 №16-52-138 ин/16-13), Положением об организации самостоятельной...
	Программа вступительного экзамена в аспирантуру по «гигиене» В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: гигиена окружающей среды; коммунальная гигиена; гигиена труда; гигиена...		Руководство. Педагогический состав Гоу спо петровский колледж «Педагог профессионального обучения» по специальности Профессиональное обучение 2006г
	Учебно-методический комплекс по дисциплине история является частью... Составитель: Новикова И. А., преподаватель кгбпоу «Каменский педагогический колледж»		Кгбоу спо «Красноярский педагогический колледж №2» Отделение «Дошкольное образование» Подвижные игры как средство развития психофизических качеств у детей 6-7 лет
	Учебно-методический комплекс дисциплины литература для специальности... Составитель: Юрченко А. А., преподаватель кгбоу спо «Каменский педагогический колледж»		Рабочая программа учебного цикла Смежные специальности: гигиена питания, гигиена труда, гигиена детей и подростков, коммунальная гигиена
	Методическая разработка практического занятия По дисциплине «Анатомия и физиология человека» Государственно автономное профессиональное образовательное учреждение новосибирской области «купинский медицинский техникум»		Кгбоу спо «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Сборник подвижных игр и игр в кругу способствующих формированию коллектива старших дошкольников
	Инструкция для студента Межпредметные связи: медицинская микробиологии с основами эпидемиологии и вирусологии, медицинская генетика, анатомия и физиология...		Гбоу спо «Казанский строительный колледж» «Рассмотрено» Фгос спо в части п. VII. Требования к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы, Устава гбоу спо «Казанский...
	Конкурсная документация по проведению открытого конкурса на текущий... ...		Гоу спо «Красноуфимский педагогический колледж». реферат Портфолио... Портфолио способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учащихся [10,115]

Кгаоу спо «Канский педагогический колледж» Возрастная анатомия, физиология и гигиена

Похожие: