Результаты участия детей в конкурсах (кол-во, %)
Срок
|
Название конкурса
|
Уровень
(ДОУ, городской, региональный, федеральный)
|
Результаты участия в конкурсе
(место, диплом)
|
Октябрь - ноябрь 2015
|
Конкурс - выставка «Золотым рукам вашим и сердцу хвала, дорогие!..»
|
ДОУ
|
- Номинация «Праздничная открытка» - 2 победителя (Алябьева Виктория, группа № 3 «Цветик - семицветик» и Ситников Никита, группа № 4 «Почемучки»)
- Номинация «Сердце я свое дарю лишь маме» - 3 победите-ля (Каримов Амир, группа № 4 «Почемучки», Прыгунов Кирилл, группа № 2 «Дружные ребята» и Сайфутдинова Камила, группа № 1 «Улыбка»)
- Номинация «Все цветы для милых мам» - 10 победителей (Бутолин Кирилл, группа № 4 «Почемучки»,
Джима Софья, группа № 3 «Цветик - семицветик», Зарубин Иван, группа № 2 «Дружные ребята», Ильясов Азат, группа № 3 «Цветик - семицветик», Костина Виктория, группа № 2 «Дружные ребята», Михалев Никита, группа № 2 «Дружные ребята», Саблина Вик-тория, группа № 2 «Дружные ребята», Савкина Амира, группа № 4 «Почемучки», Теплякова Анна, группа №2 «Дружные ребята», Юдина Юлия, группа № 1 «Улыбка»)
- Номинация «Самый добрый подарок для мамы» - 4 побе-дителя (Каримова Анастасия, группа № 4 «Почемучки», Осипова Ксения, группа № 3 «Цветик - семицветик», Сто-ляров Антон, группа № 4 «Почемучки», Цибулько Егор, группа № 2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Угощайся, мамочка!» - 2 победителя (Лахова Валерия, группа № 4 «Почемучки» и Малкина Анастасия, группа № 4 «Почемучки»)
- Номинация «Для милой мамочки моей» - 6 победителей (Малышев Савелий, группа № 2 «Дружные ребята», Назарян Самвел, группа № 4 «Почемучки», Нигматулина Мирослава, группа № 2 «Дружные ребята», Русинов Арсений, группа № 4 «Почемучки», Чулков Илья, группа № 4 «Почемучки», Яшкин Илья, группа № 3 «Цветик - семицветик»)
- Номинация «Поздравления от зверят» - 13 победителей (Абдулова Лилия, группа № 4 «Почемучки», Ахметьянов Андрей, группа № 2 «Дружные ребята», Беляков Алексей, группа № 1 «Улыбка», Белякова София, группа № 1 «Улыбка», Васильев Андрей, группа № 3 «Цветик - семи-цветик», Горб Софья, группа №2 «Дружные ребята», Емель-яненко Егор, группа № 2 «Дружные ребята», Исхаков Влад, группа № 4 «Почемучки», Лацвеев Андрей, группа № 4 «По-чемучки», Малахов Демьян, группа № 1 «Улыбка», Ники-форов Сергей, группа № 4 «Почемучки», Плотников Ники-та, группа № 1 «Улыбка», Чернышов Елисей, группа № 4 «Почемучки»)
- Номинация «Осеннее настроение» - 2 победителя (Тур Полина, группа № 4 «Почемучки» и Юдин Андрей, группа № 2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Мечта моей мамы» - 2 победителя (Даларян Аркадий, группа № 3 «Цветик - семицветик» и Олейник Роман, группа № 4 «Почемучки»)
Итого: 44 победителя / 33%
|
Декабрь 2015
|
Творческий костюмированный конкурс «Новогодний снеговичок»
|
Городской
|
Благодарности родителям - 4 человек / 3 % (Ахметьянов Андрей, Дубей Андрей, Теплякова Аня, Эркин Дмитрий)
|
Декабрь 2015- январь 2016
|
Конкурс - выставка «Зимние истории»
|
ДОУ
|
- Номинация «Новогодняя открытка» - 3 победителя (Нау-менкова Полина, группа № 3 «Цветик - семицветик», Нико-ленко Арина, группа № 4 «Почемучки» и Шеина Софья, группа № 4 «Почемучки»)
- Номинация «Символ Нового года» - 2 победителя (Русинов Арсений, группа № 4 «Почемучки» и Мязин Иван, группа № 4 «Почемучки»)
- Номинация «Новый год стучится у ворот» - 2 победителя (Плотников Никита, группа № 1 «Улыбка» и Яковлева Вале-рия, группа № 1 «Улыбка»)
- Номинация «Ёлочная игрушка» - 2 победителя (Мязин Иван, группа № 4 «Почемучки» и Цибулько Егор, группа №2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Новогодний подарок» - 1 победитель (Карели-на Анна, группа № 2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Новогодние чудеса» - 2 победителя (Нигмату-лина Мирослава, группа № 2 «Дружные ребята» и Чекрыги-на Милана, группа № 4 «Почемучки»)
- Номинация «Дед Мороз спешит к нам в гости» - 1 победи-тель (Теплякова Анна, группа № 2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Помощник деда Мороза» - 2 победителя (Ма-лахов Демьян, группа № 1 «Улыбка» и Маркова Ксения, группа № 2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Новогодняя мечта» - 2 победителя (Абдраши-тов Тимур, группа № 3 «Цветик - семицветик» и Романенко Анна, группа № 2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Весёлый Снеговичок» - 2 победителя (Коровя-кова Ульяна, группа № 3 «Цветик - семицветик» и Коцарева Елизавета, группа № 1 «Улыбка»)
- Номинация «Праздник у Снеговика» - 2 победителя (Карко-тин Матвей, группа № 2 «Дружные ребята» и Петреева Варвара, группа № 2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Новогодних ёлок хоровод» - 1 победитель (Ку-рышкина Елизавета, группа № 3 «Цветик - семицветик»)
- Номинация «Самая сказочная ёлочка» - 1 победитель (Ге-расимов Глеб, группа № 1 «Улыбка»)
- Номинация «Самая креативная ёлочка» - 1 победитель (Куликов Кирилл, группа № 1 «Улыбка»)
- Номинация «Самая волшебная ёлочка» - 1 победитель (Ах-метьянов Андрей, группа № 2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Ёлочка-ёлка - лесной аромат» - 1 победитель (Кирсанова Нина, группа № 3 «Цветик - семицветик»)
- Номинация «Елочка – красавица» - 1 победитель (Дубей Андрей, группа № 1 «Улыбка»)
- Номинация «Дворец Деда Мороза» - 1 победитель (Русинов Арсений, группа № 4 «Почемучки»)
- Номинация «Рождественская свеча» - 1 победитель (Ов-чинников Андрей, группа № 2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Снежинки - паутинки» - 1 победитель (Аля-бьева Виктория, группа № 3 «Цветик - семицветик»)
- Номинация «Новогоднее путешествие» - 1 победитель (Столяров Антон, группа № 4 «Почемучки»)
- Номинация «Рождественский ангел» - 1 победитель (Мязин Иван, группа № 4 «Почемучки»)
Итого: 32 победителя / 24 %
|
Февраль 2016
|
Конкурс - выставка «Лучше папы друга нет!»
|
ДОУ
|
Благодарственные письма 14 семьям воспитанников / 11 % (Ахметьянов Андрея, группа № 2 «Дружные ребята», Беляков Матвей, группа № 2 «Дружные ребята», Воронкова Кира, группа № 2 «Дружные ребята», Кос-тина Вика, группа № 2 «Дружные ребята», Маркова Ксения, группа № 2 «Дру-жные ребята», Романенко Анна, группа № 2 «Дружные ре-бята», Цибулько Егор, группа № 2 «Дружные ребята», Абд-рашитов Тимур, группа № 3 «Цветик - семицветик», Валеева Арина, группа № 3 «Цветик - семицветик», Ерофеев Артур, группа № 3 «Цветик - семицветик», Яшкин Илья, группа № 3 «Цветик - семицветик», Баймуканов Адель, группа № 4 «Почемучки», Ситников Никита, группа № 4 «Почемучки» и Чекрыгина Милана, группа № 4 «Почемучки»
|
Февраль 2016
|
Конкурс - выставка «Парад военной техники»
|
ДОУ
|
- Номинация «Сухопутные войска - Танковые войска» - 15 победителей (Баймуканов Адель - изделие «Миниатюрный танк», группа № 4 «Почемучки»; Варфоломеева Ксения - изделие «Танки», группа № 1 «Улыбка»; Емельяненко Егор - изделие «Танк Победы», группа № 2 «Дружные ребята»; Карелина Анна - изделие «Огневой танк», группа № 2 «Дружные ребята»; Костина Вика - изделие «Боевой танк», группа № 2 «Дружные ребята»; Лацвеев Андрей - изделие «Танк», группа № 4 «Почемучки»; Никифоров Сергей - из-делие «Пластилиновый танк», группа № 4 «Почемучки»;
Пундиков Миша - изделие «Танк героя», группа № 2 «Дру-жные ребята»; Романенко Анна - изделие «Танк Красная звезда», группа № 2 «Дружные ребята»; Семчев Влад - из-делие «Танк», группа № 2 «Дружные ребята»; Тырсина Софья - изделие «Макаронный танк», группа № 4 «Почему-чки»; Утягулов Глеб - изделие «Танк «МИР»», группа № 3 «Цветик - семицветик»; Эркин Дима - изделие «Танк из ма-терии», группа № 2 «Дружные ребята»; Юлаева Маргарита - изделие «Танк Т - 34», группа № 2 «Дружные ребята»; Яшкин Илья - изделие «Танк», группа № 3 «Цветик - семи-цветик»
- Номинация «Военно-воздушные силы - Авиация» - 5 побе-дителей (Ахметьянов Андрей - изделие «Самолет - развед-чик», группа № 2 «Дружные ребята»; Исупов Родион - изде-лие «Воздушный самолет», группа № 4 «Почемучки»; Кари-мов Амир - изделие «Пластилиновый самолет», группа № 4 «Почемучки»; Маркова Ксения - изделие «Бомбардиров-щик», группа № 2 «Дружные ребята»; Чекрыгина Милана - изделие «Самолет для папы», группа № 4 «Почемучки»)
- Номинация «Военно-воздушные силы - Ракетно-космичес-кие войска» - 1 победитель (Саблина Виктория - изделие «Космическая ракета», группа № 2 «Дружные ребята»
- Номинация «Военно-морской флот» - 2 победителя (Афо-нин Богдан - изделие «Сторожевой парусник», группа № 2 «Дружные ребята» и Цибулько Егор - изделие «Сторожевой катер», группа № 2 «Дружные ребята»)
- Номинация «Сухопутные войска - Мотострелковые войска» - 2 победителя (Афонин Богдан - изделие «Военная машина», группа № 2 «Дружные ребята» и Русинов Арсений - изделие «Машина для папы - воина», группа № 4 «Почемучки»
- Номинация «Лучшая военная композиция» 4 победителя (Воронкова Кира - композиция «Морская флотилия», группа № 2 «Дружные ребята»; Костенкова Арина - композиция «Мини модели танк, самолет», группа № 3 «Цветик - семи-цветик»; Николенко Арина - ком-позиция «За Родину!», группа № 4 «Почемучки» и Ситников Никита - композиция «Красная звезда», группа № 4 «Почемучки»)
Итого: 29 победителей / 22 %
|
Март - апрель 2016
|
Тематическая выставка
«Берегите Землю!»
|
ДОУ
|
- Номинация «Оригинальный животный мир» - 7 победите-лей (Ахметьянов Андрей, группа № 2 «Дружные ребята», работа «Крокодил»; Беляков Алексей, группа № 1 «Улыб-ка», работа «Паучок»; Гуляева София, группа № 2 «Друж-ные ребята», работа «Заяц»; Куликов Кирилл, группа № 1 «Улыбка», работа «Змея», использованный материал - поли-этиленовые пакеты для продуктов; Манешин Алексей, груп-па № 1 «Улыбка», работа «Собачки»; Новикова Елизавета, группа № 1 «Улыбка», работа «Бабочки»; Теплякова Анна, группа № 1 «Улыбка», работа «Гусеница», использованный материал - часть кассеты из-под яиц)
- Номинация «Добрый растительный мир» - 6 победителей (Белякова Софья - изделие «Кувшинки», группа № 1 «Улыб-ка»; Выскребенцев Слава - изделие «Грибочек», группа № 1 «Улыбка»; Даульбаев Алмаз - изделие «Кувшинка», «Тюль-паны», группа № 1 «Улыбка»; Зарубин Иван - изделие «Цве-ток», группа № 2 «Дружные ребята»; Петреева Варвара - изделие «Гриб мухомор», группа № 2 «Дружные ребята»; Юдина Юлия - изделие «Яблоко», группа № 1«Улыбка»)
- Номинация «Сказочное чудо» - 7 победителей (Беляков Матвей - изделие «Снеговик», группа № 2 «Дружные ребя-та»; Елисейкин Захар - изделие «Золо-тая рыбка», группа №1 «Улыбка»; Емельяненко Егор - изделие «ЗАмок», груп-па № 2 «Дружные ребята»; За-рубин Иван - изделие «Ино-планетянин», группа № 2 «Дружные ребята»; Золоторев Ярослав - изделие «Аленький цветочек», группа № 2 «Друж-ные ребята»; Юлаева Маргарита - изделие «Миньон», груп-па № 2 «Дружные ребята»; Яковлева Валерия - изделие «За-юшкина избушка», группа № 1«Улыбка»)
- Номинация «Вещи, которые нас окружают» - 13 победи-телей (Алябьева Вика - изделие «Ракета», группа № 3 «Цве-тик - семицветик»; Беляков Матвей - изделие «Ваза с цвета-ми», группа № 2 «Дружные ребята»; Горб Софья - изделие «Цветы в вазе», «Шкатулка с кольцами», группа № 2 «Дру-жные ребята»; Даульбаев Алмаз - изделие «Велосипед», группа № 1«Улыбка»; Дубей Андрей - изделие «Вертолет», группа № 1 «Улыбка»; Карелина Анна - изделие «Новогод-ний веер», группа № 2 «Дружные ребята»; Костина Викто-рия - изделие «Весенний букет в вазе», группа № 2 «Друж-ные ребята»; Малышев Савелий - изделие «Ваза», группа №2 «Дружные ребята»; Михалев Никита - изделие «Коло-дец», группа № 2 «Дружные ребята»; Поликарпова София - изделие «Веер», группа № 3 «Цветик - семицветик»; Рома-ненко Анна - изделие «Телефон», группа № 2 «Дружные ребята»; Хопрениновы Полина и Даша - изделие «Сквореч-ник», группа № 3 «Цветик - семицветик»; Юдин Андрей - изделие «Гоночная машина», группа № 2 «Дружные ребята»)
Итого: 33 победителя / 25 %
|
Апрель - май 2016
|
Всероссийский творческий ко-нкурс «Гага-рин. Поехали!»
|
РФ
|
Дипломы победителей за коллективные работы в группах
№ 1, № 2, № 3
3 группы / 75 %
|
Май 2016
|
Детский худо-жественный конкурс «Мир заповедной природы»
|
Областной
|
Участники 8 детей группы № 2
педагог - Татаринова С.Ю.
Итого: 8 чел. / 22%
|
Май 2016
|
Акция «Дерево - память» социально - экологического проекта «Лесные богатства России.
Деревья - живые памятники природы»
|
РФ
|
Закладка Аллеи героев Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.
Паспорта посадки сеянцев сосны семьям воспитанников, рассказавших о своих родных, переживших ВОв, и пожелав-ших посадить в честь них дерево в Аллее героев (воспитан-ники: Беляковы Софья и Матвей (группа № 1 «Улыбка» и группа № 2 «Дружные ребята») - прадед Косенков Алексей Ильич (09.03.1910 - 22.02.1978); Манешин Алексей (группа № 1 «Улыбка») - дед Манешин Павел Михайлович (01.10.
1925), бабушка Манешина (Истягина) Нина Дмитриевна (07.12.1928), прадед Головин Алексей Кузьмич (10.04.1923 - 27.01.1991), прабабушка Головина (Кривошеева) Александ-ра Илларионовна (19.05.1923 - 29.10.2003); Семчев Влад (группа № 2 «Дружные ребята») - прадед Смочилин Алек-сандр Васильевич (02.09.1923 - 12.09.2013); Цибулько Егор (группа № 2 «Дружные ребята») - прапрадеды Жиляев Илья Александрович (1910), Кривцов Николай Михайлович (1906 - 24.03.1945); Чекрыгина Милана (группа № 4 «Почемучки») - прадед Чекрыгин Борис Александрович (04.08.1921 -1982), прапрадед Абдуллин Гумир Абдуллович (1912-30.11.1942), Гумеров Фаррах Гемодеевич (1896 - 1977), Янбаев Ильяс Мухамедович (1913 - 29.08.1944); Шестопалов Данила (гру-ппа № 4 «Почемучки») - прадед Барабанщиков Николай Михайлович (1935), прапрадед Барабанщиков Михаил Ар-темьевич (1905 - 1941). Сотрудники: Татаринова Светлана Юрьевна, воспитатель (группа № 2 «Дружные ребята») - бабушка Пожидаева Анна Павловна (05.04.1923 - 31.03.
1996)
Итого: воспитанники - 6 семей / 5 %
педагоги - 1 человек / 10 %
|
Методические разработки, созданные заместителем заведующего, педагогами ДОУ (указывается, что разработано за учебный год: например, цикл конспектов НОД, серия консультаций, блок прогулок и т.д.)
ФИО педагога
|
Наименование
|
Возрастн. группа
|
Направление
|
Распростра-нение
|
Мороз Е.В.
|
Серия консультаций
|
Все возрастные группы
|
Перспективное и календарное планирование в соотв. с ФГОС
|
Планирование, использование педагогами
|
Григорьева О.В.
|
Мини-тренинги «Личные границы»
|
Социально-личностное
|
Использование педагогами ДОУ с детьми в совместной деятельности
Коррекционно- развивающая деятельность с воспитанниками
|
Картотека игр - разминок
|
Картотека игр с тревожными детьми
|
Картотека игр - знакомств
|
Картотека игр на снятие мышечного напряжения
|
Картотека арт-терапевтических игр
|
Картотека релаксаций
|
Суханова Г.А.
|
Цикл игр и игровых упражнений в мини-музее «Горенка»
|
Художественно-эстетическое. Национально-региональный компонент
|
Праздники, досуги, семинары
|
Сборники рассказов и иллюстраций по теме «Моя Родина - Россия» - «С древних времен и до наших дней», «Народы. Костюмы. Праздники»
|
Коллекция бумажных кукол в народ-ных костюмах «Костюмы народов, населяющих Россию»
|
Цикл сборников, посвященных Ве-ликой Отечественной войне - «Герои ВОв», «Пословицы о войне», «9 мая - день Победы»
|
Картотека стихов для ритмических упражнений
|
Все воз-растные группы
|
Художественно-эстетическое
|
Использование значимыми взрослыми
с детьми в совместной деятельности
|
Картотека релаксационных игр и упражнений для детей
|
Сборники картотек пальчиковых игр
|
Сборник здоровьесберегающих упражнений для использования на музыкальных занятиях
|
Физическое
|
Использование педагогами в своей деятельности
|
Творческие достижения коллектива ДОУ за учебный год
№
|
Награды ДОУ муниципального, регионального, федерального, международного уровней (не более 10)
|
Укажите, за что
(не более 20 слов)
|
1
|
Диплом победителя - Суханова Г.А., музыкальный руководитель
|
За участие во Всероссийской профессиональ-ной олимпиаде «Работаем по новым стандар-там» от Центра образования, науки и права «Перспектива» РФ
|
2
|
Диплом призеров - все педагоги и заместитель заведующего по ВО и МР
|
3
|
Диплом победителя в номинации «Новогоднее представление»
|
За презентацию празднично оформленной площадки дошкольных организаций в смотре-конкурсе «Маленькая елочка » г. Оренбурга
|
4
|
Дипломы победителей в группах № 1 (воспитатель - Теплякова Л.Г.), № 2 (воспитатели - Татаринова С.Ю., Цибулько О.А.), № 3 (воспитатели - Усова О.А., Суханова Г.А.)
|
За участие во Всероссийском творческом конкурсе «Гагарин. Поехали!», посвященному 65-летию полета первого космонавта в космос
|
Публикации педагогов ДОУ
№
|
Основные публикации
(не более 10)
|
Дата публикаций, автор, название издания
|
Цитата или адрес
(не более 50 слов на каждую публикацию)
|
1
|
Свидетельство о публика-ции материала на междуна-родном образовательном портале МААМ
№ 426325-016-015
|
июнь 2015 Суханова Г.А.
Театрализованная деятельность. Спектакль для старших групп к 150-летию Г.Х. Андерсена «Оловянный солдатик»
|
адрес:
http://www.maam.ru/detskijsad/tema-lubimyi-andersen-postanovka-olovjanyi-soldatik.html
|
опубликованный обобщенный опыт работы ДОУ или членов педагогического коллектива по внедрению инновационных образовательных программ, методик и технологий; материалы могут быть размещены на Интернет-сайтах
Общий вывод по блоку: исходя из вышеперечисленного, можно отметить, что большая часть педагогических работников ДОУ имеют высокий уровень теоретической подготовки и практических навыков, имеют первую квалификационную категорию. Следует отметить активность педагогов, участвующих в профессиональной переподготовке в течение последних 2-х лет (9 человек). Педагоги активно участвовали в конкурсном движении. Таким образом, в следующем году следует нацеливать педагогический коллектив на поддержание высокой активности в данном направлении.
1.6. Результаты образовательной деятельности
Содержание образовательно-воспитательного процесса в ДОУ отбирается и выстраивается с учетом следующих критериев: содержание, имеющее развивающий характер, направленное на раскрытие потенциальных возможностей ребенка; системность знаний; интегративный подход; обеспечение реализации регионального компонента.
В содержании представлены разные виды деятельности детей, так как такой подход обеспечит детям субъективность освоение социокультурного содержания; здоровье сберегающий характер содержания, т.е. особый подход к физическому развития ребенка, укреплению здоровья и психики детей. Предметная развивающая среда способствует реализации образовательных областей в образовательном процессе, включающем:
1) совместную партнерскую деятельность взрослого и детей;
2) свободную самостоятельную деятельность самих детей в условиях созданной педагогами предметной развивающей образовательной среды, обеспечивающей выбор каждым ребенком деятельности по интересам и позволяющей ему взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально;
3) организованную образовательную деятельность;
4) взаимодействие с родителями воспитанников. Подбор оборудования осуществляется исходя из того, что при реализации ООПДО основной формой работы с детьми и ведущей деятельностью для них является игра.
При имеющемся содержании предметно-развивающей среды в группах требуется пополнение игровым оборудованием:
физкультурным оборудованием;
полифункциональными материалами;
игрушками, принадлежащих к изделиям художественных промыслов;
наглядным методическим материалом.
Чтобы отследить эффективность созданных педагогами ДОУ условий для реализации образовательной программы и наметить перспективы образовательных маршрутов дошкольников в следующем учебном году, в соответствии с ОООП ДО и решением педагогического совета был проведен педагогический мониторинг с заполнением карт наблюдений.
Результаты наблюдения
за эффективностью реализации образовательной программы
№ п/п
|
Возрастные группы
|
кол-во наблюдаемых детей, чел.
|
Реализация образовательной программы по параметрам наблюдения, %
|
освоили
|
освоили не в полном объеме
|
не освоили
|
1
|
2-ая младшая № 4
|
33
|
100
|
0
|
0
|
2
|
Старшая № 2
|
36
|
97
|
3
|
0
|
3
|
Подготовительная № 3
|
30
|
94
|
6
|
0
|
4
|
Подготовительная № 1
|
30
|
94
|
6
|
0
|
итого:
|
129 чел.
|
96
|
4
|
0
|
Итак, всего наблюдение производилось за 129 детьми из 134 детей списочного состава, остальные на момент наблюдения отсутствовали. В целом по дошкольному учреждению выявлены следующее проявление качеств реализации образовательной программы:
освоили программу – 129 детей, т.е. 96 %;
освоили не в полном объеме – 5 детей, т.е. 4 %;
не освоили программу – не выявлено.
Рис. 1. Распределение дошкольников соответственно результатов
освоения образовательной программы в ДОУ по параметрам наблюдения
Рис. 2. Состояние по наблюдению
за реализацией образовательной программы
Между МБДОУ № 29 и СОШ № 52 существует договор о сотрудничестве. На основе этого договора (совместно с учителями начальной школы) был разработан перспективный план нашего взаимодействия, в котором основной акцент делается на развитие интегративных качеств.
В мае 2015-2016 г. в детском саду произведен выпуск детей в школу. В связи с этим произведено диагностическое обследование дошкольников подготовительных групп № 1 и № 3 с целью установления уровня сформированности интегративных качеств у выпускников ДОУ.
Итоговая таблица динамики формирования интегративных качеств
2014-2015 учебный год
Возраст-ная группа
|
Физическое развитие
|
Любознательность, активность
|
Эмоциональная отзывчивость
|
Средства общения и способы взаимодействия
|
Способность управлять своим поведением
|
Способность решать интеллектуальные и личностные задачи
|
Первичные представления
|
Универсальные предпосылки учебной деятельности
|
Умения и навыки деятельности
|
Итоговые результаты
|
Уровень
|
Подготовитель-ная груп-па № 1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
низший
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1 – 3%
|
-
|
-
|
-
|
низкий
|
1-3%
|
11-37%
|
4-13%
|
4-13%
|
4-13%
|
11-37%
|
11-37%
|
13-43%
|
7-23%
|
4-13%
|
хороший
|
29 - 97%
|
19 - 63%
|
26 - 87%
|
26 - 87%
|
26 - 87%
|
19 - 63%
|
18 - 60%
|
17 - 57%
|
23 - 77%
|
26 - 87%
|
высокий
|
Подготовитель-ная груп-па № 3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
низший
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
низкий
|
-
|
2-7%
|
-
|
-
|
-
|
2-7%
|
-
|
1 – 3%
|
-
|
-
|
хороший
|
30-100%
|
28-
93%
|
30-100%
|
30-100%
|
30-100%
|
28-
93%
|
30-100%
|
29 - 97%
|
30-100%
|
30-100%
|
высокий
|
По результатам обследования можно говорить о достаточно высоком развитии интегративных качеств воспитанников ДОУ.
Наиболее успешными в освоении оказались следующие интегративные качества дошкольников: «Физически развитый» - 98% (59 человек), «Эмоционально отзывчивый» - 94% (56 детей) «Сформированы средства общения и способы взаимодействия» - 94% (56 детей), «Способный управлять своим поведением» - 94% (56 человек).
Показателем, который находится в пределах высоких результатов, но несколько «западает» на фоне остальных показателей, стали показатели «Любознательность, активность» - 78% (47 человек), «Способность решать интеллектуальные и личностные задачи» - 78% (47 детей).
В целом, результаты диагностики свидетельствуют о достижении воспитанниками ДОУ достаточно высокого уровня освоения общеобразовательной программы и высокого уровня формирования интегративных качеств дошкольников.
Следовательно, основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ № 29 эффективна, что подтверждается результатами обследования. Выпускники нашего дошкольного учреждения имеют высокий уровень готовности к школе, 12 % из них поступают в образовательные учреждения повышенного уровня, остальные – в общеобразовательного учреждения.
Услуги ДОУ по дополнительным образовательным программам
Направление
|
Название ДОП
|
Количество
|
детей
|
групп
|
Художественно-эстетическое
|
«Горенка»
|
101
|
3
|
Познавательное
|
«История малой Родины»
|
101
|
3
|
В связи с тем, что программы рассчитаны на долгий промежуток времени по освоению, решением педагогов было показатели сформированности знаний, навыков и умений по дополнительной образовательной программе выявлять только у выпускных групп.
Итоговая таблица сформированности показателей дополнительной образовательной программы «История малой Родины» 2015-2016 учебный год
Возраст-ная группа
|
Знание даты основания города Оренбург
|
Знание основных улиц города Оренбург (Советская, Чкалова, Гагарина, Терешковой, Дзержинского)
|
Знание основных музеев города Оренбург (краеведческий, истории города, искусства, под открытым небом)
|
Знание театров (драматический театр, музкальной комедии театр, детские театры – кукольный, «Пьеро», татарский театр драмы, филармония)
|
Знание культурно-массовых мест (парк «Тополя», парк 70 лет ВЛКСМ, бульвар «Беловка», сквер Перовского)
|
Знание основных промыслов Оренбуржья (пуховязальный, добыча газа и нефти, выращивание зерна)
|
Знание основных традиций многонационального народа Оренбуржья
|
Знание родословной своей семьи
|
Итоговые результаты
|
Уровень
|
Подгото-витель-ная груп-па № 1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
низший
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
низкий
|
10-33%
|
6-20%
|
12-40%
|
8-27%
|
5-17%
|
4-13%
|
10-33%
|
8-27%
|
8 – 27%
|
хороший
|
20-67%
|
24-80%
|
18-60%
|
22-73%
|
25-83%
|
26-87%
|
20-67%
|
22-73%
|
22 – 73%
|
высокий
|
Подгото-витель-ная груп-па № 3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
низший
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
низкий
|
5 – 17%
|
1-3%
|
7-23%
|
6-20%
|
5-17%
|
2-7%
|
4-13%
|
8-27%
|
5 – 17%
|
хороший
|
25-83
|
29-97%
|
23-77%
|
24-80%
|
25-83%
|
28-93%
|
26-87%
|
22-73%
|
25 – 83%
|
высокий
|
|
