«УТВЕРЖДАЮ»
декан ВШКУ РАНХиГС
д.э.н. Календжян С.О.
__________2015
Методические рекомендации
по подготовке и защите выпускных аттестационных работ для слушателей Президентской программы подготовки управленческих кадров
для организаций народного хозяйства
(проектно-ориентированная образовательная программа «Инновационное развитие компании: проектное управление» (Тип А)
Москва
2015
Оглавление
1. Цели и задачи и аттестационной работы 4
2. Подготовка к написанию выпускной аттестационной работы 8
3. Требования, предъявляемые к оформлению и содержанию выпускной аттестационной работы 10
3.1. Требования к оформлению 10
3.2 Особенности оформления и содержание отдельных структурных частей выпускной аттестационной работы 11
3.2.1 Титульный лист 11
3.2.2 Аннотация 11
3.2.3 Оглавление 12
3.2.4 Введение 12
3.2.5 Основная часть работы 12
3.2.6 Заключение 18
3.2.7 Библиографический список 19
3.2.8 Приложения 21
3.2.9. Отчет по тестированию ВАР в программе «Антиплагиат-ВУЗ». 22
3.3 Общие требования к содержанию выпускной аттестационной работы 22
4. Выполнение выпускной аттестационной работы 23
4.1 Взаимодействие с научным руководителем 23
4.2 Консультации в процессе работы 23
5.1 Процедура и сроки представления выпускной аттестационной работы 24
5.2 Допуск выпускной аттестационной работы к защите 26
5.3 Требования к презентации 26
5.4 Процедура защиты выпускных аттестационных работ 27
5.5 Использование результатов выпускной аттестационной работы 28
Приложение А - Образец заявления слушателя о закреплении темы выпускной аттестационной работы 29
Приложение Б – Пример оформления титульного листа 30
Приложение В - Рекомендации по написанию научным руководителем отзыва о выпускной аттестационной работе 31
Приложение Г - Рекомендации по написанию рецензии на выпускную аттестационную работу 32
Приложение Д - Форма сопроводительного листа выпускной аттестационной работы 33
Приложение Е - Рекомендации по структуре и содержанию выпускных аттестационных работ по вопросам анализа возможности коммерциализации технологий (разработок) 34
Приложение Ж - Рекомендации по структуре и содержанию выпускных аттестационных работ по вопросам разработки стратегии развития фирмы 36
Приложение З - Рекомендации по структуре и содержанию выпускных аттестационных работ по управлению проектами 38
Приложение И - Отчет по тестированию выпускной аттестационной работы в программе «Антиплагиат-ВУЗ» 52
Приложение К - Инструкция по тестированию ВАР в программе «Антиплагиат-ВУЗ» 54
Методические рекомендации одобрены Ученым Советом ФИТБ РАНХиГС.
Протокол №_____ от «___»_______2014 г.
1. Цели и задачи и аттестационной работы
Выполнение аттестационной работы является заключительным этапом обучения слушателей проектно-ориентированной образовательной программы (Тип А) «Инновационное развитие компании: проектное управление» Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации факультета инновационно-технологического бизнеса (далее ФИТБ) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» (далее Академия). Программа реализуется согласно Указу Президента Российской Федерации №774 «О подготовке управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации» от 23 июля 1997 г. (в ред. Указов Президента РФ от 16.03.1999 №351, от 15.07.2000 №1323, от 01.04.2003 №382, от 09.09.2006 №985.
Цель программы «Инновационное развитие компании: проектное управление»- профессиональная переподготовка управленцев, обеспечивающая развитие компетенций менеджера в процессе обучения и разработки проекта на базе организации, направившей сотрудника на обучение.
Аттестационная работа в программе типа А – проект, предполагающий практическую ориентацию решений.
Отличительные особенности аттестационной работе в программе типа А:
1. Комплексный (междисциплинарный) подход.
2. Преимущественно командная работа.
3. Анализ и презентация результатов (частичной) реализации проекта.
4. Рекомендации по дальнейшей реализации проекта.
Аттестационная работа должна отвечать следующим требованиям:
Работа должна основываться на конкретных материалах предприятия или организации и содержать в себе решение (предложение, рекомендации) определенных задач, наиболее актуальных для предприятия.
Тема работы должна соответствовать профилю обучения (менеджмент).
Работа должна быть оформлена с учетом требований и правил оформления работ данного уровня (ГОСТ 7.32-2001).
К защите работы слушателем должны быть подготовлены соответствующие документы:
выпускная аттестационная работа (в печатном и электронном виде);
отзыв руководителя выпускной аттестационной работы;
рецензия внешней организации;
графический (иллюстрационный) материал (доклад, презентация, которые должны полностью освещать тему работы, быть логически связанными и представлять собой единое целое) в электронном виде;
отчет о тестировании работы в программе «Атиплагиат-вуз».
В ходе подготовки и защиты проектной разработки слушатель должен показать свои способности и возможности решения реальных управленческих задач, используя полученные в рамках обучения по Президентской программе знания, демонстрируя профессиональные компетенции в области менеджмента в соответствии с Европейской системой квалификацией.
Выпускная аттестационная работа выполняется по теме, рекомендованной направляющей организацией и имеет своей целью:
систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний в предметной области, соответствующей программе обучения;
применение их при решении конкретных задач на предприятиях и в организациях любой формы собственности, а также в структурах государственного управления;
развитие навыков самостоятельной деятельности;
выявление подготовленности слушателей к практической деятельности в выбранной области в условиях дальнейшего совершенствования управления экономикой, повышения ее эффективности, углубления рыночных отношений.
Выпускная аттестационная работа призвана показать способности слушателя в выявлении и формулировании проблемы, организации и проведении исследования, получения результатов, их аргументации, а также в обосновании рекомендаций по преодолению проблемы.
При написании выпускной аттестационной работы слушатель должен:
показать, что владеет достаточным объемом знаний и практических навыков, чтобы выполнить серьезное управленческое исследование и сформулировать рекомендации к действию;
провести подробное исследование избранной темы с точки зрения управления;
показать свою способность анализировать и синтезировать теоретические и практические знания и применять их в исследовании выбранной темы;
показать способность применять знания и навыки, полученные в процессе обучения.
К выполнению аттестационной работы допускаются слушатели, выполнившие все требования учебного плана (не имеющие академических задолженностей) и договора об обучении.
Для проведения защиты выпускной аттестационной квалификационной работы приказом ректора Академии назначается Аттестационная комиссия (далее АК).
В основе аттестационной работы по программе типа А должна лежать методология проектного управления. Проект (Project) – целенаправленное ограниченное во времени мероприятие, направленное на создание уникального продукта или услуги.
При реализации Государственного плана подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации в 2007/2008 – 2014/2015 учебных годах в рамках компетентностного подхода слушателем должен разрабатываться взаимосвязанный, рационально организованный и управляемый комплекс действий (с описанием ресурсов на его осуществление), имеющий определенный и оцениваемый результат, направленный на:
решение актуальной задачи, например, внедрение инновации в бизнесе и/или менеджменте предприятия (организации);
открытие нового бизнеса или его развитие и другие.
В соответствии с условиями реализации Государственного плана каждый специалист, проходящий конкурсный отбор, должен представить индивидуальное проектное задание в рамках проекта развития организации – формулировку и первичное обоснование проекта с четкой постановкой проблемы, требующей решения, и предварительным (эскизным) описанием комплекса работ, необходимых для достижения результатов.
Формирование концепции проекта развития направляющей организации (проектной идеи) происходит до момента прохождения конкурсного отбора специалистом и предполагает первичную проработку со стороны вышеуказанной организации комплекса вопросов, касающихся: временных, финансовых, организационных и других ресурсов, а также предварительную оценку региональной значимости вышеуказанного проекта.
Образовательное учреждение, осуществляющее подготовку данного специалиста, должно создать условия для преобразования концепции проекта (проектной идеи) в проект с проработкой в течение всего процесса обучения ключевых решений по проекту.
Целью итоговой аттестации является установление соответствия уровня подготовки выпускника образовательным результатам (целям и задачам) Президентской программы, определяющим уровень компетенций, необходимых для выполнения ими профессиональных задач управления в условиях жесткой конкуренции.
Формой итоговой аттестации выпускника Программы является публичная защита выпускной аттестационной работы.
При условии успешной защиты выпускной аттестационной работы и сдачи комплексно Государственного аттестационного экзамена выпускнику вручается диплом установленного образца о профессиональной переподготовке.
|
