Пояснительная записка Дифференцированный зачет предусмотрен учебным планом учебного заведения и рабочей программой по дисциплине «обществознание»
|
Скачать 454.08 Kb.
|
|
Часть В (дополнительная часть) Ответом к заданиям этой части (В1–В4) является слово (словосочетание) или последовательность цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. B1(максимальный балл-2 балла) Выберите из предложенного три признака правового государства. 1)наличие системы налогов и сборов; 2)разделение и независимость ветвей власти; 3)система сдержек и противовесов ветвей власти; 4)верховенство закона, его равное действие для всех; 5)разветвленная система правоохранительных органов; 6)соотношение национальной валюты с валютами других стран. Ответ запишите цифрами без пробелов.______________ B2(максимальный балл-2 балла) Найдите в приведенном ниже списке три формы уголовной ответственности и запишите цифры, под которыми они указаны: 1)санкция; 2) обязательные работы; 3)исправительные работы; 4)увольнение; 5)лишение свободы на определенный срок; 6)конфискация имущества. Ответ запишите цифрами без пробелов.________________ B3(максимальный балл-2 балла) Установите соответствие между элементами права и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.
1____2_____3_____4_____ В4(максимальный балл-2 балла) Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Духовное __________(А) выделилось на определенном этапе развития человека в особую сферу деятельности. Продукты этой деятельности существуют в _____________(Б) индивидов. Они выражаются в ______________(В) форме – язык, религия, стили искусства и т.д. Некоторые элементы культуры приобретают характер «вечных» ценностей, определяют ___________(Г) и назначение человеческой жизни. Для духовного производства необходима материальная база – школы, театры, музеи, издательства, средства массовой коммуникации. В сфере духовного производства действует ряд ________________(Д), таких как церковь, образование, наука, искусство, а также отдельные специалисты. Продукты духовного производства представляют собой ____________(Е) культурного опыта современников и всех предшествующих поколений». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1) социальный статус; 2) синтез; 3) знаково-символический; 4) сознание; 5) социальный институт; 6) производство; 7) общество; 8) смысл; 9) устный. В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите под каждой буквой, номер выбранного вами слова. Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов. А___ Б____ В____ Г_____ Д_____ Е______ Шкала перевода баллов в отметку по пятибалльной системе
Зачетная работа в виде тестовых контрольных заданий по дисциплине «обществознание» Вариант II Часть А(обязательная) При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1–А20) поставьте знак « × » в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. A1(1 балл) Верны ли следующие суждения о свободе человека? А. Чувство свободы неразрывно связано с пониманием личной ответственности за выбор, осуществляемый в условиях альтернатив. Б. Многие ученые подчеркивали, что свобода налагает на человека дополнительные обязанности и долженствования, является своеобразным бременем, которое принимает человек, обретая свободу. 1)верно только А; 2)верно только Б; 3)верны оба суждения; 4)оба суждения неверны. A2(1 балл) Общество как динамичную систему отличает признак: 1)наличие определенных социальных институтов и подсистем; 2)обособление от природной среды, утрачивание связи с ней; 3)возникновение новых социальных институтов и отмирание старых; 4)вхождение природы и общества в единый материальный мир. Верны ли следующие суждения о культуре? А3(1 балл) Верны ли следующие суждения о культуре? А. Материальная и духовная культуры слабо связаны друг с другом. Б. Общество может существовать, не создавая культуру. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. A4(1 балл) Перейдя в десятый класс, учащийся Т. выбрал несколько профильных элективных курсов по разным предметам. Больше всего он интересуется социальными и гуманитарными науками, поэтому часть дополнительных курсов он будет посещать по философии, социологии, правоведению, истории. На какой ступени образования находится учащийся Т.? 1)начальное профессиональное образование; 2)основное общее образование; 3)полное (среднее) общее образование; 4)среднее профессиональное образование. А5 (1 балл) Вера в сверхъестественное родство между человеческими группами(родами), животным и растительным миром, явлениями природы и неодушевленными предметами называется: 1)тотемизм; 2)магия; 3)фетишизм; 4)анимизм. А6 (1 балл) Государственная собственность на все экономические ресурсы, сильная централизация и бюрократизация экономики, плановая система хозяйства – характерные черты: 1) традиционной экономической системы; 2) административно-командной экономической системы; 3) рыночной экономики свободной конкуренции; 4) современной рыночной экономики. А7(1 балл) Закон спроса гласит, что… 1) по высоким ценам продавцы будут предлагать, товаров больше, чем по низким; 2) по низким ценам покупатели будут покупать больше, чем по высоким; 3) изменение цен мало повлияет на изменение спроса; 4) покупатели будут покупать больше товаров по высоким ценам, если товар будет необычного дизайна. A8(1 балл) Гражданка Р., квалифицированный бухгалтер, после продолжительного перерыва в работе не может найти работу по специальности. От предложенных ей вакансий секретаря и консьержки она отказалась и ожидает предложений по специальности. Приведенный пример иллюстрирует безработицу 1)фрикционную; 2)сезонную; 3)циклическую; 4)структурную. A9(1 балл) Что из перечисленного выступает в качестве доходных статей бюджета? 1)выплата процентов по государственному долгу; 2)налоги от физических и юридических лиц; 3)финансирование оборонного заказа; 4)реализация приоритетных национальных проектов. A10(1 балл) Верны ли следующие суждения о налогах? А. Налоги являются добровольными выплатами граждан и фирм в пользу государства. Б. Большинство налогов имеют невозвратный характер. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. А11 (1 балл) Через деятельность в экономической сфере компетентных государственных органов реализуются: 1)правовые средства регулирования экономики; 2)административные средства регулирования экономики; 3) финансовые средства регулирования экономики; 4) моральные средства регулирования экономики. А12(1 балл) Соотносительное с другими положение индивида или группы в социальной системе, обусловленное социальными функциями с вытекающими из них правами и обязанностями, называется: 1)социальный статус; 2)социальное положение; 3)социальная роль; 4)социальное расслоение. А13(1 балл) Имущество, нажитое супругами во время брака, относится: 1)к личной собственности; 2)к общей собственности; 3)к совместной собственности; 4)к брачной собственности. A14(1 балл) В какой из ситуаций были применены неформальные позитивные санкции? 1)новое произведение молодого композитора было встречено бурными аплодисментами и овациями публики; 2)ученый получил престижную международную премию за исследования в области энергосберегающих технологий. 3)за победу в конкурсе «Лучший в профессии» рабочий получил в подарок ключи от нового автомобиля. 4)военнослужащий досрочно был произведен в новое воинское звание. А15(1 балл) При формировании какой общности значительную роль играет единство территории и языка? 1) культурной; 2) этнической; 3) демографической; 4) социально-классовой. А16(1 балл) Верны ли следующие суждения о гражданском обществе? А. В гражданском обществе государство контролирует все сферы общественной жизни. Б. Характерной чертой гражданского общества является наличие свободного доступа граждан к различной информации. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4)оба суждения неверны. A17(1 балл) Организация приняла решение о подготовке и представлении документов на государственную регистрацию в качестве политической партии. Каким характерным признаком она должна обладать для подачи подобной заявки? 1)выдвижение яркого влиятельного лидера, который готов возглавить партию на выборах; 2)присутствие среди членов партии представителей крупного бизнеса, готовых финансировать избирательную кампанию; 3)отсутствие среди партийных лидеров лиц, ранее привлекавшихся к уголовной ответственности; 4)наличие необходимого с точки зрения закона количества членов организации, формально закрепивших свое членство в ее рядах. А18(1 балл) Низшим, первичным, структурным звеном в системе российского права является 1)институт права; 2)отрасль права; 3)правовая норма; 4)подотрасль права. A19(1 балл) К числу политических прав граждан России, установленных Конституцией РФ, относится право 1)избирать и быть избранным в органы государственной власти; 2)на получение бесплатного образование; 3)на получение профессии в соответствии со своими способностями; 4)на неприкосновенность частной жизни и переписки. A20(1 балл) Какова связь между конституцией и остальными законами государства? 1)конституция ориентируется на содержание всех законов страны; 2)все законы страны ориентируются на содержание конституции; 3)между нормами конституции и остальными законами существует равенство; 4)конституция необязательна для исполнения. А21(1 балл) В каком случае необходимо обратиться к нотариусу? 1)гражданке К. необходимо составить жалобу на руководство учреждения, в котором она работает; 2)гражданин М., будучи свидетелем правонарушения, решил получить консультацию о своих правах, если он решит дать показания в суде; 3)гражданке Д. нужно заверить доверенность на право управлять принадлежащим ей автомобилем своему сыну; 4)гражданка М. решила подать жалобу на действия сотрудников милиции, которые, по ее мнению, нарушили ее права. A22(1 балл) Какая из ситуаций является уголовным правонарушением (преступлением)? 1)сантехник не явился на работу без уважительной причины; 2)гражданин перебегал улицу в неположенном месте и был остановлен инспектором ГИБДД; 3)гражданин изготавливал при помощи цветного копировального аппарата фальшивые банкноты и сбывал их на рынке; 4)бригада строителей не закончила отделочные работы в установленные договором сроки. Часть В (дополнительная часть) Ответом к заданиям этой части (В1–В4) является слово (словосочетание) или последовательность цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. B1(максимальный балл-2 балла) Выберите из предложенного три характерные черты западной цивилизации. 1)господство традиций коллективизма; 2)парламентаризм; 3)стремление быть в гармонии с природой; 4)приоритет индивидуума; 5)преобладание государственной и общинной собственности; 6)господство частной собственности. Ответ запишите цифрами без пробелов________ B2(максимальный балл-2 балла) Установите соответствие между формами познания и их определениями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго.
B3(максимальный балл-2 балла) Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить в пропуски. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать «Существуют два условия возникновения семьи — А)______ и родство. Российское государство признаёт лишь союз, заключенный в органах записи гражданского состояния. Б)____________ брак не признаётся законным. Вступая в брак, мужчина и женщина приобретают личные и В)_____________ права и обязанности. К Г)___________ имуществу супругов относятся вещи индивидуального пользования, имущество, полученное одним из супругов в порядке Д)___________, награды, полученные за заслуги в научной деятельности. Е)_____________ каждого из супругов разделу не подлежит. В интересах несовершеннолетних детей, при разделе имущества, доля одного из супругов может быть увеличена по решению суда». 1)заключенный; 2)церковный; 3)собственность; 4)имущество; 5)брак; 6)семья; 7)имущественные; 8)личное; 9) наследование. Запишите под каждой цифрой букву, обозначающую в списке выбранное вами слово.
Вопрос В4 (максимальный балл-2 балла) Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «политическая власть». Господство, государство, принуждение, право, племя. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию_____________________ Шкала перевода баллов в отметку по пятибалльной системе
Зачетная работа в виде контрольных заданий по дисциплине «обществознание» Вариант III |
Похожие:
 |
Методические указания к лабораторным занятиям по дисциплине оп. 06 «Электрорадиоизмерения» Методические указания составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой оп. 05 «Электрорадиоизмерения» по специальности... |
 |
Пояснительная записка Дифференцированный зачет предназначен для определения качества знаний и умений студентов по профессии 38. 01. 02 «Продавец, контролёр-кассир»,... |
|
Методические указания для выполнения практических работ по у ч е б н о й Одб. 05 Обществознание (включая экономику и право) разработаны в соответствии с рабочей программой по дисциплине (модулю) одб. 05... |
|
Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию в 5-6 классах... Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и др.].– 3-е изд.,– М.; Просвещение, 2014 с опорой на фундаментальное ядро содержания... |
|
Методические указания к разработке индивидуального проекта по дисциплине... Методические указания к разработке индивидуального проекта по дисциплине Химия составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины... |
|
Рабочая программа дисциплины (модуля) по дисциплине Семестр, формы промежуточной аттестации: 8 (Весенний) Дифференцированный зачёт |
|
Методические указания предназначены для реализации государственных... Учебным планом по дисциплине «Основы Экологического права» предусмотрено 12 часов практического обучения |
|
Методические рекомендации к практическим работам по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (БЖ) изучается студентами на третьем курсе. Студенты по окончанию курса сдают... |
|
Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология», магистерская программа «Микробиология и... |
|
Методические указания для индивидуальной практической работы обучающихся... Разработаны в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом и учебной программой «Организация ветеринарного... |
|
Кафедра технико-криминалистического обеспечения экспертных исследований Практикум составлен в соответствии с учебной рабочей программой и тематическим планом по учебной дисциплине «Основы судебно-компьютерной... |
|
Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология», магистерская программа «Микробиология и... |
|
Пояснительная записка Рабочая учебная программа (руп) по технологии... Рабочая учебная программа (руп) по технологии для 4 класса разработана в соответствии с Примерной основной образовательной программой... |
|
Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200. 68 «Физика», магистерские программы «Биофизика»,... |
|
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Методически Стажировка-2 проводится бригадами студентов (7-8 чел.). По результатам практики проводится дифференцированный зачет.... |
|
Структура рабочей программы 1 Пояснительная записка. 2 Общая характеристика... Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса |