Публичный доклад
за 2015 – 2016 учебный год
Директор
Курасов Станислав Иванович
МБОУ Лицей №1 им.А.Блока
Уважаемые учителя, родители, учащиеся школы!
Позади еще один учебный год. Для нашего лицея этот год особенный юбилейный. И мы можем с уверенностью сказать, что он оправдал наши лучшие ожидания. Мы доказали, что многого можно достичь используя собственные возможности и усилия. Предлагаем вашему вниманию отчет, в котором представлены результаты деятельности школы за 2015 -2016 учебный год. В отчете содержится информация о том, чем живет лицей, как работает, какие у него потребности, чего он достиг.
Публикация открытого отчета становится обычной деятельностью. И все более очевидным становится тот факт, что активными участниками образовательного процесса должны стать те, кто имеет прямое отношение к жизни школы: родители, социальные партнеры и все, кому небезразлично, чем живет школа. Знакомство с отчетом позволит каждому получить интересующую информацию и осознать свою роль в развитии школы, получив основание для продолжения сотрудничества.
Главная цель публичного доклада – это широкое информирование родителей, общественности об основных результатах и проблемах функционирования и развития нашей школы за отчетный период.
Публичный доклад – это:
отчет школы о выполнении государственного и общественного заказа на образование;
получение общественного признания достижений школы;
привлечение внимания родителей, общественности и власти к проблемам школы;
расширение круга социальных партнеров, повышение эффективности их деятельности в интересах нашей школы;
привлечение родителей и общественности к оценке деятельности школы, к разработке предложений и планированию деятельности по ее дальнейшему развитию.
Публичный доклад составлен на основе мониторинговых исследований учреждения и анализа работы образовательной и воспитательной системы за отчетный период.
В эпоху новых технологий, реализации планов долгосрочного развития экономики и социальной сферы Российской Федерации, обеспечивающих рост благосостояния граждан, Лицей должен способствовать формированию принципиально новой системы непрерывного образования, предполагающей постоянное обновление, индивидуализацию спроса и возможностей его удовлетворения. Ключевой характеристикой такого образования становится не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетенций, готовности к переобучению. Поскольку навыки непрерывного образования- это умение обучаться на протяжении всей жизни, выбирать и обновлять профессиональный путь, формируются со школьной скамьи, то от подготовленности, целевых установок зависит, насколько качественно будет обеспечен инновационный путь развития государства в целом.
Одна из важнейших учебно-воспитательных задач Лицея- это привитие детям бережного отношения к своему здоровью. Программа «Здоровье», основными целями которой является использование и внедрение здоровьесберегающих технологий, формирование правильной системы ценностей, мотивов и установок, ориентация обучающихся на здоровый образ жизни, интеграция медико-биологического, психологического знания, ориентирована на духовно-нравственное становление личности.
Вместе с тем анализ выполнения Программы развития и плана работы Лицея выявил ряд проблем, для решения которых необходимо применение эффективных механизмов и методов:
Переход на новые Федеральные государственные общеобразовательные стандарты начального общего образования, развитие системы дополнительного образования сдерживаются еще недостаточным ресурсным развитием;
Требование повышения качества образования диктует необходимость принятия срочных мер повышения эффективности методической работы, тщательно продуманного выбора курсов повышения квалификации педагогов;
Необходимо еще больше повысить уровень работы с одаренными детьми, уровень дополнительного образования, возможности методического сопровождения, вариативную систему образовательных маршрутов обучающихся;
Требуется более основательно развивать систему олимпиад и конкурсов внутри самого образовательного учреждения, отработать механизм учета индивидуальных достижений обучающихся за период обучения в Лицее;
Каковы конкурентные преимущества МБОУ Лицей №1 им. А. Блока
На сегодняшний день ресурсный потенциал Лицея достаточно высок. К конкурентным преимуществам можно отнести:
- высококвалифицированный педагогический коллектив;
- профильное обучение;
- комплекс дополнительных образовательных услуг;
- элективные курсы;
- групповые занятия;
- хороший уровень результативности образовательной деятельности, подтвержденный результатами ЕГЭ и ГИА;
- наличие социальной составляющей в образовательной деятельности Лицея (здоровье ребенка, безопасность, предупреждение правонарушений);
- интенсивная воспитательная работа, обеспечение досуга детей;
- соблюдение сложившихся традиций (лицейские балы и т.д.);
- благоприятная психологическая обстановка, эмоциональный комфорт, позитивный настрой педагогического коллектива;
- индивидуальный подход к ребенку, учитывающий его возможности и интересы и ориентированный на их максимальное развитие;
- открытость по отношению к родителям, политика партнерства и сотрудничества, привлечение родителей к управлению Лицеем;
- инновационная стратегия, система дифференциации и индивидуализации обучения, проектная деятельность;
- высокий педагогический потенциал (высокий уровень образования и профессиональной подготовки учителей, особенно преподавателей начальной и старшей ступени).
Общая характеристика лицея
Полное наименование ОУ :
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Лицей № 1 им. А. Блока.
|
Тип:
Учредитель
|
Общеобразовательная организация.
Управление образования Администрации Солнечногорского муниципального района
|
Адрес ОУ:
|
141500, РФ, Московская область, Солнечногорский район, город Солнечногорск, улица Вертлинская дом 17А
|
Телефоны:
|
8(495) 994-12-77 (факс), 8(4962) 64-47-29
|
Электронная почта:
|
sunschool.1@mail.ru
|
Сайт :
|
www.liceiblok.ru
|
Лицензия на образовательную
деятельность:
|
Серия 50 Л 01 № 0005915,
Регистрационный номер 74034 от 10.08.2012г
|
Государственная аккредитация:
|
Серия 50А01 № 0001023
Регистрационный номер 3629 от 04.12.2015 г.
|
Директор:
|
Курасов Станислав Иванович
|
Бессрочно до 2025 года
Данное образовательное учреждение основано в 1964 году, как средняя школа №1. Статус лицея №1 им.А.Блока присвоен в 1992 году. Образовательный процесс в лицее строится на основе экспериментального учебного плана, который способствует наиболее полному удовлетворению индивидуальных интеллектуально-творческих потребностей лицеистов. Со второго класса ведется английский язык.
МБОУ Лицей №1 им. А.Блока входит в образовательное пространство Солнечногорского муниципального района и является неотъемлемой частью образовательной системы.
В своей деятельности лицей руководствуется Уставом и нормативно-правовыми документами органов управления образованием, локальными актами и положениями. Деятельность лицея осуществляется исходя из принципа неукоснительного соблюдения законных прав всех субъектов образовательно-воспитательного процесса.
1-3 классы- обучаются по Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) (учебно-методический комплект "Школа России")
4 классы - обучаются по Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) (учебно-методический комплект "Школа - 2100")
5 – 6 классы - обучаются по Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС)
7-9 классы обучаются по общеобразовательной программе
С 8 класса - лицеисты получают углубленное образование по предметам математического цикла.
С 10-11 класса - осуществляется профильное изучение социально-экономических наук.
Образовательное учреждение стремится к максимальному учёту потребностей и склонностей воспитанников и учащихся, интересов родителей в целях наиболее полного удовлетворения запросов указанных категорий потребителей образовательных услуг. В лицее уделяется большое внимание решению вопросов создания комфортных условий для воспитания и обучения детей, оптимизации деятельности педагогических работников.
Миссия лицея - учить каждого, используя личностно-ориентированные технологии обучения и воспитания.
Режим работы лицея:
МБОУ Лицей № 1 работает по 6-дневной учебной неделе в 2 смены, с 7 по 11 класс
В I смену обучаются 21 класс, во II смену – 5 классов.
По 5-дневной учебной неделе работают с 1 по 6 классы включительно.
Продолжительность перемен в среднем составляет 13 минут.
Контингент обучающихся и структура
|
Начальное общее образование
|
Основное общее образование
|
Среднее (полное) общее образование
|
Всего по ОУ
|
Количество обучающихся
|
252
|
310
|
45
|
547
|
Общее количество классов
|
11
|
13
|
2
|
26
|
Количество классов с расширенным изучением отдельных предметов/ наполняемость классов
|
|
4/96
|
-
|
4/96
|
Количество классов с углублённым изучением отдельных предметов/ наполняемость классов
|
|
3/78
|
|
3/78
|
Количество классов с профильным обучением/ наполняемость классов
|
-
|
|
2/45
|
2/45
|
Структура классов (статус класса)
Ступень обучения
|
Структура классов
|
Начальное общее образование
|
Лицейские – 11 классов
|
Основное общее образование
|
Лицейские – 13 классов
|
Среднее (полное) общее образование
|
Лицейские – 2 класса
|
Заместители директора по УВР и ИТ
Заместитель директора
по АХЧ
Секретарь
Лаборант
Учителя предметники
Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту здания
Ведущий инженер кабинета информатики
Общее собрание трудового коллектива
ДИРЕКТОР
Управляющий совет
Заместитель директора
по безопасности
Заместитель директора
по ВР
Дворник
Уборщик служебных помещений
Гардеробщик
Сторож
Преподаватель организатор ОБЖ
Педагог дополнительного образования
Воспитатель ГПД
Педагог - организатор
Социальный педагог
Педагог
психолог
Педагог – организатор (по физической культуре)
Заведующий библиотекой
Паспорт программы развития Лицея
на 2011-2015гг.
Программа инновационного развития
« Наша новая школа» - территория детства»
Девиз: «Доступность. Качество. Безопасность. Инновационность. Толерантность » (на 2012-2015 гг.)
Районная педагогическая тема:
«Единое воспитательно-образовательное пространство как условие для безопасной инфраструктуры детства».
|