СОГЛАСОВАНО
заместитель директора по производству ЗАО «РАДИОсвязь»
_________________С.А.Кончев
«____»______________20__ г.
|
|
уТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного автономного профессионального образовательного учреждения
«Гуманитарно-технический техникум» г. Оренбурга
_______________О.В.Кручинина
«____»______________20__ г.
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ
_______________О.В.Кручинина
«____»______________20__ г.
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ
_______________О.В.Кручинина
«____»______________20__ г.
|
ОСНОВНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОЧИХ ПО ПРОФЕССИИ
19881 электромонтер СТАНЦИОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ ТЕЛЕФОННОЙ СВЯЗИ
Рассмотрена на заседании методической комиссии профессионального цикла
Протокол №____ от__________
Председатель
___________А.М.Абузярова
|
|
Соответствует Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК-016-94) Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих; профессиональному стандарту
Руководитель МФЦПК ГАПОУ ГТТ г. Оренбурга
_____________О.Н.Гришова
«___»___________20__ г.
|
Рабочая программа подготовки рабочих разработана в соответствии с требованиями Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК-016-94) Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих; профессиональному стандарту по профессии 19881 Электромонтер станционного оборудования телефонной связи
Организация-разработчик: Многофункциональный центр прикладных квалификаций по направлению «Строительство и энергетика» Государственного автономного профессионального образовательного учреждения «Гуманитарно-технический техникум» г. Оренбурга
Разработчики:
Гумаров Р.Н. – преподаватель профессиональных дисциплин ГАПОУ ГТТ.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения .....................................................................................................................
1.1. Требования к поступающим………………………………………………………………..
1.2. Срок освоения программы ………………………….………................................................
1.3. Квалификационная характеристика слушателя…..……………………………………….
2. Характеристика подготовки …………………………………………………………………
3. Учебный план ............................................................................................................................
4. Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы ..
5. Программа профессионального модуля ПМ.01 Техническая эксплуатация, ремонт и монтаж станционного оборудования телефонной связи………………………………………..
Приложение 1 Программа учебной дисциплины (Экономка отрасли и предприятия)…….
Приложение 2 Программа учебной дисциплины (Материаловедение)………………………
Приложение 3 Программа учебной дисциплины (Электротехника)……………………….…
Приложение 4 Программа учебной дисциплины (Чтение чертежей)……………………….
Приложение 5 Программа учебной дисциплины (Охрана труда)……………………………
1. Общие положения
Нормативную правовую основу разработки основной программы профессионального обучения по программе профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по рабочей профессии (далее – программа) составляют:
– Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
– Федеральный закон от 02 июля 2013 г. №185-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации и признании утратившими силу законодательных актов (отдельных положений законодательных актов) Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"
– Федеральный закон Российской Федерации от 25 декабря 2008 г. N 287-ФЗ "О внесении изменений в Закон Российской Федерации "О занятости населения в Российской Федерации";
– Общероссийский классификатор профессий рабочих, служащих, ОК 016-94, 01.11.2005 г.;
– Приказ Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору от 29 декабря 2006 г. N 1154 "Об утверждении Перечня основных профессий рабочих промышленных производств (объектов), программы обучения которых, должны согласовываться с органами Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору";
– Приказ Минобразования России от 29.10.01 №3477 "Об утверждении Перечня профессий профессиональной подготовки";
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 292
"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения"
– Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. №499 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам"
- Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 12.04.2013 №147н «Об утверждении Макета профессионального стандарта»
- Письмо Минобрнауки России от 01 апреля 2013 г. №ИР-170/17 «О Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации"»
Термины, определения и используемые сокращения
В программе используются следующие термины и их определения:
Компетенция – способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области.
Профессиональный модуль – часть основной профессиональной образовательной программы, имеющая определённую логическую завершённость по отношению к планируемым результатам подготовки, и предназначенная для освоения профессиональных компетенций в рамках каждого из основных видов профессиональной деятельности.
Основные виды профессиональной деятельности – профессиональные функции, каждая из которых обладает относительной автономностью и определена работодателем как необходимый компонент содержания основной профессиональной образовательной программы.
Результаты подготовки – освоенные компетенции и умения, усвоенные знания, обеспечивающие соответствующую квалификацию и уровень образования.
Учебный (профессиональный) цикл – совокупность дисциплин (модулей), обеспечивающих усвоение знаний, умений и формирование компетенций в соответствующей сфере профессиональной деятельности.
ПМ – профессиональный модуль;
ОК – общая компетенция;
ПК – профессиональная компетенция.
1.1. Требования к поступающим
К освоению основной программы профессионального обучения по рабочей профессии 19881 Электромонтер станционного оборудования телефонной связи допускаются лица, достигшие возраста, с которого допускается заключение трудового договора. Лица, не достигшие 18 лет, допускаются к освоению основных программ профессионального обучения при условии их обучения по основным общеобразовательным программам или образовательным программам среднего профессионального образования, предусматривающим получение среднего общего образования.
1.2. Срок освоения программы
Срок освоения программы:
- подготовки, переподготовки по рабочим профессиям 480 часов при очной и очно-заочной форме подготовки;
-повышения квалификации, переподготовки по смежным рабочим профессиям 160 часов при очной и очно-заочной форме подготовки.
1.3. Квалификационная характеристика выпускника
Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности под руководством электромонтёра более высокой квалификации в качестве Электромонтера станционного оборудования телефонной связи 3-6 - го разряда.
Квалификационный уровень по национальной рамке квалификаций: 3-4.
Электромонтер станционного оборудования телефонной связи 3-го разряда
Характеристика работ. При обслуживании оборудования междугородной телефонной связи: обслуживание каналов тональной частоты, оборудования коммутаторного цеха (зала), индивидуального оборудования автоматической и полуавтоматической связи, междугородных таксофонов. Участие в обслуживании 3, 12 и 60-канальных систем передачи. Ремонт индивидуального оборудования автоматической и полуавтоматической связи, коммутаторного оборудования (шнуров, штепселей, гнезд, кнопок, микротелефонных трубок), телефонных аппаратов. Выполнение простых монтажных работ. Ведение эксплуатационно-технической документации.
При обслуживании оборудования городской телефонной связи: эксплуатационно-техническое обслуживание оборудования АТС и подстанций, узлов различного назначения, аналоговых систем передачи, кросса и бюро ремонта. Выполнение профилактических проверок и текущего ремонта индивидуального оборудования (АК, ПИ, РСЛУ и т.п.), устранение выявленных в нем повреждений. Измерение параметров абонентских линий с испытательно-измерительного стола, остаточного затухания и токов ПСУ на стативах РСЛУ. Снятие показаний счетчиков учета нагрузки, приборов контроля температурно-влажностного режима, расхода тока. Проверка наличия отказов в соединении по направлениям связи. Ведение эксплуатационно-технической документации по выполняемой работе.
При обслуживании оборудования сельской телефонной связи: участие в обслуживании и текущем ремонте оборудования телефонной станции и аппаратуры уплотнения. Контроль качества прохождения связи и слышимости к абонентам. Проверка абонентских линий и комплектов с испытательных приборов станции РТС и АТС. Ремонт индивидуального оборудования (шнуров, штепселей, кнопок, гарнитур, микротелефонных трубок). Проверка и восстановление предохранителей и термоограничителей. Выполнение кроссировок, подправка паек. Чистка и выправка монтажа. Проверка напряжения электропитания. Ведение эксплуатационно-технической документации по выполняемой работе.
Должен знать: основы электротехники; принципы телефонной передачи речи; схему и устройство телефонного аппарата; основные понятия об оборудовании автоматической коммутации и системах передачи; функциональные схемы организации связи; электрические принципиальные схемы обслуживаемого индивидуального оборудования; устройство, назначение и принцип действия испытательных и измерительных приборов, применяемых в работе, правила пользования этими приборами; основные сведения об источниках электропитания; правила и инструкции по техническому обслуживанию оборудования; порядок ведения эксплуатационно-технической документации; нормативы качественных показателей работы на обслуживаемом участке; требования к производственным помещениям станций, ЛАЦ.
4-го разряда
Характеристика работ. При обслуживании оборудования междугородной телефонной связи: эксплуатационно-техническое обслуживание группового оборудования автоматической и полуавтоматической связи, оборудования 3, 12 и 60-канальных систем передачи, оборудования КРР и "Кама"; участие в настройке и измерениях 3, 12 и 60-канальных систем передачи; испытание воздушных цепей и цепей симметричного кабеля; текущий ремонт индивидуального оборудования систем передачи, стативов релейных и согласовывающих комплектов, междугородных таксофонов. Выполнение монтажных работ средней сложности. Изготовление шаблонов для расшивки кабелей.
При обслуживании оборудования городской телефонной связи: профилактические проверки и текущий ремонт группового оборудования АТС, подстанций, узлов различного назначения, аналоговых систем передачи. Устранение повреждений, выявленных при профилактических работах, по сигнализации, заявлениям абонентов и обслуживающего персонала других АТС (узлов), ЛАЦ. Измерение параметров аналоговых систем передачи, электрических параметров соединительных линий. Проверка качества внутристанционной, межстанционной и междугородной телефонной связи, связи к спецслужбам. Выполнение монтажных работ в кроссе соединительных линий, промщитах и несложных видах оборудования. Прием заявлений в бюро ремонта (центральном бюро ремонта) о неудовлетворительной работе телефона; проверка телефона с испытательно-измерительного стола; определение места и характера повреждения и контроль за его устранением.
При обслуживании оборудования сельской телефонной связи: проверка исправности электропитания коммутаторов, АТС и аппаратуры уплотнения. Дистанционная проверка работы оконечных АТС и соединительных линий к ним. Проверка действия сигнализации и каналов по индикаторам. Определение участков, характера повреждений и устранение выявленных повреждений. Проведение профилактических осмотров и электрических проверок оборудования АТС, 2 и 3-канальной аппаратуры уплотнения и электропитающих устройств (ЭПУ), выявление и устранение несложных повреждений в этом оборудовании. Регулировка основных коммутационных элементов АТС. Испытание цепей постоянным тока. Проверка качества прохождения связи. Выполнение простых работ по монтажу станционного оборудования.
Должен знать: основы телефонии; принципы построения коммутационных систем и управляющих устройств телефонной связи; электрические принципиальные и монтажные схемы обслуживаемого оборудования; электрические параметры цепей, абонентских и соединительных линий, каналов систем передачи; устройство, назначение и принцип действия испытательной аппаратуры и измерительных приборов, применяемых при работе на оборудовании; инструкции о порядке устранения повреждений и учета заявлений; методы проверок и измерений оборудования и линий; основные сведения о линиях связи.
При обслуживании оборудования сельской телефонной связи: инструкции по регулировке основных коммутационных элементов, обслуживанию сельских АТС и электропитающих устройств.
При обслуживании оборудования междугородной телефонной связи: основы дальней связи; принципы работы радиорелейных линий, построения многоканальных систем коаксиального кабеля.
5-го разряда
Характеристика работ. При обслуживании оборудования междугородной телефонной связи. Обслуживание 120, 300 и 1020-канальных систем передачи, систем междугородной групповой телефонной связи (МГТС) и каналов вещания. Текущий ремонт и настройка всего оборудования автоматической и полуавтоматической связи, настройка и измерение 3, 12, 60-канальных систем передачи и участие в измерениях 120, 300 и 1020-канальных систем передачи, оборудования КРР и "Кама"; выполнение сложных монтажных работ станционного оборудования.
При обслуживании оборудования городской телефонной связи: выявление и устранение повреждений в общестанционном оборудовании АТС (узлов, ЛАЦ), аппаратуре ИКМ, усилителях мостового типа, оборудования узлов заказно-соединительных линий. Измерение электрических параметров оборудования на соответствие техническим условиям. Регулировка реле в оборудовании. Выполнение монтажных работ во всех видах оборудования.
При обслуживании оборудования сельской телефонной связи: дистанционная и планово-профилактическая проверки, текущий ремонт, выявление и устранение повреждений в оборудовании сельских АТС всех типов. Выполнение профилактических работ на системах передачи с временным и частотным делением каналов, на абонентских радиоудлинителях. Ремонт аппаратуры с частотным делением каналов. Профилактический осмотр и ремонт высокочастотной аппаратуры сельской связи (АС-ВЧ). Измерение характеристик линий на переменном токе. Выполнение профилактических работ и устранение повреждений в электропитающих устройствах.
Выполнение сложных монтажных работ.
Должен знать: основы радиотехники и электроники; схемы токораспределительной сети на обслуживаемом участке; принцип организации дистанционного электропитания и сигнализации; электрические и монтажные схемы всех видов обслуживаемого оборудования и всей контрольно-измерительной аппаратуры; технические характеристики, методы настройки и измерений коммутационного оборудования и систем передачи; принципы проектирования сооружений телефонной связи; организацию обходных направлений связи; принципы составления монтажных схем; электрические параметры кабелей и воздушных линий.
6-го разряда
Характеристика работ. При обслуживании оборудования междугородной телефонной связи: обслуживание каналов вещания и телевидения; настройка и измерения 120, 300 и 1020-канальных систем передачи, систем КРР и "Кама". Выполнение особо сложных монтажных работ. Участие в обслуживании 1020-канальных систем передачи. Выявление и устранение повреждений в оконечном оборудовании систем передачи в процессе эксплуатации общестанционного оборудования автоматической и полуавтоматической связи.
При обслуживании оборудования городской телефонной связи: выявление и устранение аварийных повреждений в оборудовании на обслуживаемом участке, в контрольно-испытательной аппаратуре. Настройка и текущий ремонт всех видов оборудования.
При обслуживании оборудования сельской телефонной связи: выявление и устранение аварийных повреждений на всех видах оборудования сельской телефонной связи. Устранение сложных повреждений во всех видах коммутационного оборудования, аппаратуры цифровых систем передачи, радиоудлинителей и радиорелейных линий (РРЛ). Выполнение профилактических работ в оборудовании РРЛ. Настройка электропитающих устройств (ЭПУ).
Выявление и устранение сложных повреждений в электропитающем оборудовании всех типов, включая теристорные с электронными схемами управления. Выполнение особо сложных работ по ремонту, формовке пластин аккумуляторных батарей разных типов и емкостей.
Должен знать: электрические и монтажные схемы электронного оборудования, общестанционной сигнализации, распределения зуммерных, индуктивных и других сигналов взаимодействия на оборудовании телефонной связи; электрические нормы на аппаратуру уплотнения и каналы.
При обслуживании оборудования сельской телефонной связи: методы настройки электропитающего оборудования всех типов.
2. Характеристика подготовки
Основная программа профессионального обучения по программе профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по рабочей профессии 19881 Электромонтер станционного оборудования телефонной связи представляет собой комплекс нормативно-методической документации, регламентирующей содержание, организацию и оценку результатов подготовки слушателей.
Основная цель подготовки по программе –прошедший подготовку и итоговую аттестацию должен быть готов к профессиональной деятельности в качестве Электромонтера станционного оборудования телефонной связи в организациях (на предприятиях) различной отраслевой направленности независимо от их организационно-правовых форм.
Подготовка по программе предполагает изучение следующих учебных дисциплин (профессиональных модулей):
-ПМ.01 Техническая эксплуатация, ремонт и монтаж станционного оборудования телефонной связи,
- Экономика отрасли и предприятия (Приложение 1)
- Материаловедение (Приложение 2),
- Электротехника (Приложение 3),
- Чтение чертежей (Приложение 4),
- Охрана труда (Приложение 5)
3. учебный план
основной программы профессионального обучения по программе профессиональной подготовки, переподготовки по рабочей профессии
19881 Электромонтер станционного оборудования телефонной связи
Срок обучения 3 месяца
№ п/п
|
Предметы
|
Всего часов
|
|
Теоретическое обучение
|
168
|
1
|
Экономический курс
|
|
1.1
|
Экономика отрасли и предприятия
|
10
|
2
|
Профессиональный курс
|
|
2.1
|
Материаловедение
|
10
|
2.2
|
Электротехника
|
10
|
2.3
|
Чтение чертежей
|
10
|
2.4
|
Охрана труда
|
30
|
2.5
|
ПМ.01 Техническая эксплуатация, ремонт и монтаж станционного оборудования телефонной связи
|
98
|
|
Практическое обучение
|
|
3
|
Производственная практика, учебная практика
|
304
|
|
Квалификационный экзамен
|
8
|
|
Итого
|
480
|
|
|
|
3.1. учебный план
основной программы профессионального обучения по программе повышения квалификации по рабочей профессии
19881 Электромонтер станционного оборудования телефонной связи
Срок обучения 1 месяц
№ п/п
|
Предметы
|
Всего часов
|
|
Теоретическое обучение
|
54
|
1
|
Экономический курс
|
|
1.1
|
Экономика отрасли и предприятия
|
5
|
2
|
Профессиональный курс
|
|
2.1
|
Материаловедение
|
5
|
2.2
|
Электротехника
|
5
|
2.3
|
Чтение чертежей
|
5
|
2.4
|
Охрана труда
|
5
|
2.5
|
ПМ.01 Техническая эксплуатация, ремонт и монтаж станционного оборудования телефонной связи
|
29
|
|
Практическое обучение
|
|
3
|
Производственная практика, учебная практика
|
98
|
|
Квалификационный экзамен
|
8
|
|
Итого
|
160
|
|
|
|
4. Оценка качества освоения основной программы профессионального
обучения по программам подготовки, переподготовки и повышения
квалификации по рабочей профессии
Оценка качества освоения основной программы профессионального обучения по программам подготовки, переподготовки и повышения квалификации по рабочейпрофессии19827 Электромонтер линейных сооружений телефонной связи и радиофикации, включает текущий контроль знаний и итоговую аттестацию слушателей.
Текущий контроль знаний и итоговая аттестация проводится образовательным учреждением по результатам освоения программ учебных дисциплин и профессиональных модулей. Формы и условия проведения текущего контроля знаний и итоговой аттестации профессиональному модулю разрабатываются образовательным учреждением самостоятельно и доводятся до сведения слушателей в начале обучения.
Оценка качества освоения основной программы профессионального обучения по программам подготовки, переподготовки и повышения квалификации по рабочей профессии осуществляется аттестационной комиссией по результатам сдачи выпускного квалификационного экзамена. Членами аттестационной комиссии по медиане оценок освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций определяется интегральная оценка качества освоения программы.
Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, образовательными учреждениями выдаются документы установленного образца об уровне квалификации – Свидетельство о профессии рабочего.
ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 Техническая эксплуатация, ремонт и монтаж станционного оборудования телефонной связи
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
стр.
3
|
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
7
|
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
|
8
|
4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
12
|
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
|
13
|
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы 19827 Электромонтер линейных сооружений телефонной связи радиофикации в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Техническое обслуживание телекоммуникационного оборудования и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Выполнять работы по монтажу и ремонту узлов и элементов оборудования
телекоммуникаций.
ПК 1.2. Выполнять работы по инсталляции оборудования абонентского доступа
систем телекоммуникаций и информационно-коммуникационных сетей связи.
ПК 1.3. Выполнять обслуживание смонтированных линий и оконечного оборудования
абонентского доступа систем телекоммуникаций и информационно-коммуникационных сетей связи.
ПК 1.4. Выполнять обслуживание телекоммуникационных систем с коммутацией
каналов и пакетов.
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях образования.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт: определения места установки оборудования абонентского доступа;
определения видов интерфейсов информационно-коммуникационных сетей связи;
инсталляции оборудования абонентского доступа систем телекоммуникаций и информационно-коммуникационных сетей связи;
проверки функционирования оборудования абонентского доступа;
выполнение электрических измерений линий абонентского доступа, контроля параметров;
проведение электрических измерений параметров сетевого доступа;
тестирования оборудования систем коммутации;
проверки оборудования информационно-коммуникационных сетей связи, контроля параметров;
уметь: пользоваться основными измерительными приборами;
заполнять оперативно-техническую документацию;
анализировать результаты измерений;
контролировать работоспособность оборудования;
читать функциональные, структурные схемы телекоммуникационного
оборудования и принципиальные схемы отдельных блоков и узлов;
организовывать рабочее место в соответствии с требованиями техники безопасности;
производить электромонтажные работы;
пользоваться справочной и технической документацией;
работать с пакетами прикладных программ профессиональной направленности;
производить эксплуатацию оборудования абонентского доступа систем
телекоммуникаций и информационно-коммуникационных сетей связи
знать: правила технической эксплуатации оборудования абонентского доступа, систем
телекоммуникаций и информационно-коммуникационных сетей связи;
правила ведения оперативно-технической документации;
организацию производства электромонтажных работ;
виды соединений;
технологии и виды пайки электромонтажных соединений;
электроматериалы и компоненты телекоммуникационной аппаратуры, их маркировку;
схемы включения основных измерительных приборов;
архитектуру и топологию цифровых сетей связи;
процессы обслуживания вызовов в цифровых системах коммутации;
структуру программного обеспечения;
принципы функционирования управляющих устройств цифровых систем коммутации
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:
При максимальной нагрузке по программе подготовки по профессии - 480 час.
всего 402 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 98 часов;
производственной практики – 304 часа.
При максимальной нагрузке по программе подготовки по профессии - 160 час.
всего 127 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 29 часов;
производственной практики – 98 часа.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Техническое обслуживание телекоммуникационного оборудования в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
|
Наименование результата обучения
|
ПК 1.1
|
Выполнять работы по монтажу и ремонту узлов и элементов оборудования телекоммуникаций.
|
ПК 1.2
|
Выполнять работы по инсталляции оборудования абонентского доступа
систем телекоммуникаций и информационно-коммуникационных сетей связи.
|
ПК 1.3
|
Выполнять обслуживание смонтированных линий и оконечного оборудования абонентского доступа систем телекоммуникаций и информационно-коммуникационных сетей связи.
|
ПК 1.4
|
Выполнять обслуживание телекоммуникационных систем с коммутацией
каналов и пакетов
|
ОК 1
|
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
|
ОК 2
|
Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных руководителем.
|
ОК 3
|
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
|
ОК 4
|
Осуществлять поиск информации, необходимый для эффективного выполнения профессиональных задач.
|
ОК 5
|
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
|
ОК 6
|
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
|
ОК 7
|
Исполнять воинскую обязанность, в том числе, с применением полученных профессиональных знаний (для юношей ).
|
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
|
Наименования разделов профессионального модуля*
|
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
|
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
|
Практика
|
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
|
Самостоятельная работа обучающегося, часов
|
Учебная,
часов
|
Производственная,
часов
(если предусмотрена рассредоточенная практика)
|
Всего,
часов
|
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
|
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
ОК 1 – 7
ПК 1-4
|
ПМ.01 Техническая эксплуа-тация, ремонт и монтаж стационарного оборудования телефонной связи
|
98
|
98
|
|
|
|
|
ОК 1 – 7
ПК 1.1-1.4
|
МДК 01 Монтаж и ремонт оборудования телекоммуникаций
|
30
|
30
|
|
|
|
|
ОК 1 – 7
ПК 1.1-1.4
|
МДК 02. Техническое
обслуживание станционного и абонентского оборудования
|
68
|
68
|
|
|
|
|
|
Производственное обучение (в т.ч. производственная практика), часов
|
304
|
|
|
|
|
304
|
|
Всего:
|
402
|
98
|
|
|
|
304
|
|
