Доклад о результатах деятельности мбоу «Егоркинская средняя общеобразовательная школа» Шумерлинского района Чувашской Республики
|
Скачать 0.79 Mb.
|
|
Ежегодный публичный доклад о результатах деятельности МБОУ «Егоркинская средняя общеобразовательная школа» Шумерлинского района Чувашской Республики За 2011 год Январь 2012 года Составили: директор школы Пакулаева Е.В зам. директора по УВР Маласкина Н.Е.. старшая вожатая Ануфриева В.Г. Вступление Стратегия развития образования в Чувашской Республики до 2040 года», разработанная по инициативе президента Чувашской Республики Н.В.Фёдорова, стала ещё одним значительным этапом в решении важнейших задач образования и воспитания. Она является логическим продолжением президентской программы «Новая школа» и целого ряда республиканских и муниципальных целевых программ в области образования. В ЧР в последние годы в области образования были достигнуты значительные успехи в результате реализации республиканской программы «Новая школа». Сегодня мы хотим проанализировать опыт развития нашей школы, определить достижения и недостатки, чтобы учесть уроки прошлого в дальнейшей работе в соответствии с национальным проектом образования. Школа расположена в д. Егоркино, ул. 40 лет Победы, 21б, имеет лицензию на образовательную деятельность № 333411 от 10.07. 2009 года по 09.07.2014 и свидетельство о государственной аккредитации АА№165398 от 27 января 2009 года по 26 января 2014 года. Контактный телефон 8-35-36-62-2-18 электронной почты –egorkin-shumr@edu.cap.ru, адрес сайта школы: http://21429s02.edusite.ru Условия организации образовательного процесса Условия обучения в школе В школу принимаются дети с 6,5 лет на основании заявлений родителей. Приоритетным является прием детей по месту жительства. начало учебного года – 01.09.2011 г.; продолжительность учебного года:
Регламентирование образовательного процесса на неделю Продолжительность рабочей недели: шестидневная рабочая неделя, 1 класс – пятидневная рабочая неделя. Регламентирование образовательного процесса на день
МОУ «Егоркинская средняя общеобразовательная школа» работает в одну смену.
1 кл. – 35 минут; 2-11 кл. – 45 минут
начало учебных занятий - 0830, согласно расписанию
Основной формой организации обучения в нашей школе является классно-урочная система. В то же время созданы условия и для индивидуального обучения. Школа расположена в пристрое к детскому саду 2003 года постройки, где предусмотрен необходимый объем санитарно-гигиенических условий. Школьная столовая рассчитана на 60 посадочных мест. Питаются в школе за счет добровольных пожертвований родителей. C января 2009 года в школе введено 2-х разовое горячее питание по 12-дневному меню. Учащихся в школе обслуживают медицинские работники Егоркинского ФАП и Ходарской больницы, имеется медицинский кабинет. Во время учебно-воспитательного процесса организована охрана жизни и здоровья учащихся. Ресурсное обеспечение системы образования Формирование образовательного пространства в школе, стимулирующего высокое качество обучения и развитие потенциальных возможностей учащихся, обеспечивается: • стабильным педагогическим коллективом; • развитой материально-технической базой; • рациональным использованием финансовых ресурсов. Ресурсное обеспечение: Для организации образовательной деятельности имеются:
Финансирование Состояние экономики, культуры и других сфер общественной жизни находится в прямой зависимости от качества образования. Школа должна не только давать знания, но и вырабатывать навыки социального поведения, обучать их самостоятельности, умению ориентироваться и принимать верные решения в нестандартных ситуациях. И конечно же, по своему ресурсному оснащению сельская школа не должна уступать городской, чтобы ребята не чувствовали себя обделенными только из-за того, что их семья живет на селе. В 2010 году отремонтирован медицинский кабинет школы, приобретено необходимое оборудование, покрашены водяной краской стены путей эвакуации школы, отремонтирована система канализации школы. В 2010-11 учебном году приобретено следующее новое оборудование для медицинского кабинета:
Библиотечный фонд пополнился 321 экземпляром учебников и учебных пособий на сумму 46372 рубля, детская литература на сумму 1092,7 руб., 4 экземпляра энциклопедии на сумму 4680 рубля, из них 225 учебников на сумму 36 395 рубля за счет родителей. Приобретены софиты для учебных кабинетов в количестве 12 штук на сумму 11400 рублей. Приобретено оборудования для кабинета ОБЖ (противогазы- 50 штук, индивидуальные аптечки -2 шт, дозиметр, прибор химической разведки, защитный комплект) на сумму 20 тыс. рублей. На заработную плату работников школы израсходовано 2882251, 53 рубля, работников дошкольной группы – 518227,2 рубля На подписку периодических изданий израсходовано 21899, 27 рубля. 2. Структура управления, социальное партнерство, социальный состав учащихся В школе действуют следующие органы самоуправления: Совет школы, педагогический совет, попечительский совет, общее собрание, которые определяют перспективные направления функционирования и развития школы. Социальные партнеры Социальными партнерами школы являются:
Категории учащихся:
Категории родителей по образованию: высшее образование: 13 семьей – 13,7 %.
Категории семей:
Педагогический анализ итогов учебного года В 2010-2011 учебном году в школе обучалось 128 учащихся, сформировано 7 классов (II и III ступени) и 2 класса комплекта в I ступени обучения .
 Стремясь изменить тенденцию к сокращению числа учащихся, связанную с особенностями деревни и демографическими процессами школа идёт путём выполнения социального заказа родителей на внедрение здоровьесберегающих технологий, личностно-ориентированного подхода в обучении, обеспечением качества обучения учащихся согласно их интеллектуальным возможностям и потребностям. Проблемы комплектования решаются планомерной работой по созданию имиджа школы в деревне, районе. Забота о выживании школы как единого организма на сегодня является заботой самой школы, поэтому в центре внимания остаётся вопрос о создании условий выживания.
В реализации своей управленческой функции администрация руководствовалась: -образовательной программой; -планом работы школы на год; -планами работы отдельных учебно-воспитательных структур; -совместными планами работы с учредителями; -календарными планами. План работы школы в 2010-2011 году включал планирование работы всех участников УВП, был конкретным, предполагал решение не только традиционных для школы вопросов, но и перспективных, наиболее актуальных для развития школы проблем. Особое внимание уделялось реализации плана ВШК как важнейшего направления деятельности администрации. За время использование плана ВШК в разработанном виде подтвердилась его действенность, конкретность и практическая исполнимость. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. Школа работала в шестидневном режиме. Учебный план выполнен полностью, все программы выполнены, расхождения в часах связаны с праздничными днями. Практическая часть программ выполнена. Традиционное управление школой осуществлялось администрацией школы в составе: Директор школы – Пакулаева Елена Владимировна, 1970 г. р., образование высшее, окончила ЧГПИ в 1982 году, педстаж 24 года, стаж работы в данном учреждении 17 лет, в должности директора 2 года, категория по ЕТС- первая(13 разряд). Заместитель директора по УВР: Маласкина Надежда Егоровна, 1966 г. р., образование высшее, окончила ЧГПИ в 1987 году, педстаж 24 года, стаж работы в данном учреждении 10 лет, в должности зам. директора - 10 лет, категория по ЕТС - высшая (14 разряд). Заместитель директора по ВР: Ануфриева Вера Георгиевна, 1975 г.р., образование высшее, окончила ЧГПИ в 1986 году, общий трудовой стаж – 30 лет, педстаж – 12 лет, в должности зам. директора по УВР 7 лет, зам.директора по ОБ-2 года. категория по ЕТС – I (13 разряд) Работу заместителей характеризовало вдумчивое, самокритичное отношение к возникающим проблемам и конфликтам, желание разрешить их конструктивно, умение ставить интересы школы выше личных обид и претензий, что позволило сделать УВП в истекшем учебном году стабильным. Управление школой осуществлялось в соответствии с Образовательной программой, Программой развития школы, планом ВШК и функциональными обязанностями, записанными в Уставе школы, планом ВШК . Сильными сторонами деятельности администрации были: -общие подходы к принятию управленческих решений; -единство в определении приоритетов школы как системы; -взаимозаменяемость (при необходимости); -психологическая совместимость и способность к сотрудничеству; -работа в поисковом режиме новых идей, опыта, авторитетов; -профессиональная открытость, доступность педагогического поиска для других; -ответственность перед родителями как заказчиками образования; -умение сплотить коллектив и вовлечь его в активный творческий поиск на основе генерации актуальных педагогических идей; -создание системы учебно-методического обеспечения УВР; -создание и укрепление традиций как основы педагогической культуры школьного коллектива; - положительная динамика в формировании мотивации к востребованности методической помощи. Актуальными для решения, являются следующие проблемы : - обеспечение единства требований работающих в классах учителей; - эффективная работа по организации подготовки учащихся школы к ЕГЭ. Совершенствования требует деятельность администрации по следующим направлениям: -обеспечение открытости профессиональной лаборатории каждого учителя с целью изучения и обобщения передового педагогического опыта; -умение решать сложные профессиональные педагогические задачи в инновационных условиях; - преемственность и взаимосвязь в деятельности научно-методических структур; -совершенствование структуры годового плана работы школы с целью создания целостной системы учебно-воспитательной работы в условиях сельской сетевой площадки. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 |
Отчет о результатах плановой проверки законности, результативности... Аликовского района Чувашской Республики, выделенных на содержание учреждения в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении... |
|
Отчет о результатах плановой проверки законности, результативности... Цивильского района Чувашской Республики, выделенных Муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Малоянгорчинская основная... |
 |
Доклад содержит общую характеристику учреждения, контингента обучающихся,... Доклад содержит аналитическую информацию о направлениях, специфике и результатах образовательной деятельности муниципального бюджетного... |
|
Основная образовательная программа основного общего образования мбоу... Мбоу «Мичанская средняя общеобразовательная школа Сабинского муниципального района Республики Татарстан» |
|
Отчет o результатах самообследования мбоу «Средняя общеобразовательная... «Средняя общеобразовательная школа №11 с углубленным изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального района рт утвержден... |
|
Инструкция по с- витаминизации питания в мбоу «новобайбатыревская... ... |
|
Отчет о результатах плановой проверки эффективности составления и... Плана фхд, эффективного и целевого использования средств бюджета Аликовского района Чувашской Республики в Муниципальном бюджетном... |
|
С. Аликово 2016 г. Раздел Общие положения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Аликовская средняя общеобразовательная школа им. И. Я. Яковлева» Аликовского... |
|
Доклад моу "Солдатская средняя общеобразовательная школа" Муниципальное общеобразовательное учреждение «Солдатская средняя общеобразовательная школа Ракитянского района Белгородской области»... |
|
Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Шустиковской... Мбоу шустиковская средняя общеобразовательная школа в 2009 г прошло государственную аккредитацию, по результатам которой установлен... |
|
Доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением... |
|
Доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением... |
|
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Морд. Коломасовская средняя общеобразовательная школа» Ковылкинского муниципального... |
|
Моргаушского района чувашской республики утверждаю «юнгинская средняя общеобразовательная школа имени спиридона михайловича михайлова» |
|
Отчет о результатах обследования муниципального бюджетного общеобразовательного... «Абдрахмановская средняя общеобразовательная школа» Альметьевского муниципального района Республики Татарстан утвержден постановлением... |
|
Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного... Отчёт о результатах самообследования муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |