Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Иркутской области
«Братский политехнический колледж»
(ГБПОУ ИО «БрПК»)
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР
___________ Т.Е. Деркач
____ ___________2017г.
ВЫПОЛНЕНИЕ И ЗАЩИТА
ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Методические указания для обучающихся
Братск, 2017
Котова Е. Н., Бодрова Е. М. Выполнение и защита выпускной квалификационной работы. – Братск, 2018. – 14 с.
Методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для укрупненной группы 09.00.00 Информатика и вычислительная техника по профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации.
Цель данного пособия: оказание помощи обучающимся в оформлении выпускных письменных квалификационных работ. В пособии изложены требования к содержанию выпускной письменной квалификационной работы.
Одобрено предметно-цикловой комиссией информатики и вычислительной техники
протокол № 4 от «07» декабря 2017 г.
Содержание
1 Выпускная квалификационная работа: цель, задачи, общие требования 4
2 Структура выпускной квалификационной работы 5
3 Работа над содержанием выпускной квалификационной работы 7
4 Защита выпускной квалификационной работы 8
Приложение А Примерные темы письменной квалификационной работы и практической квалификационной работы 9
Приложение Б Оформление содержания 11
Приложение В Рекомендуемый список литературы 12
1 Выпускная квалификационная работа: цель, общие требования
На завершающем этапе обучения обучающиеся пишут и защищают выпускную письменную квалификационную работу. Ее подготовка связана с углублением изучения теории, приведением в систему ранее приобретенных знаний и пополнением их в процессе практического решения поставленной задачи.
Целью выполнения выпускной письменной квалификационной работы является:
систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений;
углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
формирование умений применять теоретические знания при решении поставленных задач;
развитие творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности.
Обучающиеся выполняют выпускную квалификационную работу по утвержденной теме (приложение А).
Общие требования к оформлению работы представлены в методических указаниях «Общие требования к правилам оформления текстовых учебных документов».
2 Структура выпускной письменной квалификационной работы
Объем основной части пояснительной записки выпускной письменной квалификационной работы (без приложений) составляет 20-30 страниц печатного текста.
Выпускная письменная квалификационная работа выполняется с целью получения определенной квалификации и документа, ее удостоверяющего. К оформлению выпускной письменной квалификационной работы предъявляются определенные требования.
Структура выпускной квалификационной работы включает следующие компоненты:
- титульный лист;
- задание;
- содержание;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список использованных источников;
- приложения.
2.1Образец титульного листаи общие требования к оформлению работы представлены в методических указаниях «Общие требования к правилам оформления текстовых учебных документов».
2.2Содержание включает наименование всех глав, параграфов, пунктов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало материала. Образец содержания приведен в Приложении Б.
2.3Во введении обосновывается актуальность выбранной темы, формулируется цель и задачи работы. Примерный объем введения – 2-3 страницы.
Актуальность выбранной темы – в данной части введения автор работы отвечает на вопросы – Почему и чем тема квалификационной работы является значимой для области обработки цифровой информации идля колледжав частности?
Цель – это кратко, но емко сформулированный результат, к которому мы должны прийти в ходе выполнения работы, задачи – это конкретные шаги, реализация которых приводит к выполнению поставленной цели. Задачи формулируются для каждой части работы, т.е. указывается, что мы делаем, чего добиваемся в каждой части работы (главе).
Для формулировки цели работы можно использовать следующие устойчивые выражения: «целью настоящей работы является….»; «цель работы заключается в …»; «основной целью квалификационной работы является…».Для перехода к формулированию задач, можно использовать выражения: «основными задачами письменной квалификационной работы являются…»; «в соответствии с поставленной целью определяются следующие задачи:…»;. «для реализации поставленной в работе цели решаются следующие задачи:…». Затем следует четко, под нумерацией сформулировать задачи. Например, «Для реализации поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
- рассмотреть…;
- сравнить (провести сравнительный анализ)…;
- разработать (дизайн, тест, презентацию, сайт и т.д.)…;
2.4Основную часть выпускной письменной квалификационной работы следует делить на разделы и подразделы. Каждый элемент основной части должен представлять собой законченный в смысловом отношении фрагмент работы.
В теоретической части работы раскрываются теоретические основы разрабатываемой темы. Практическая часть содержит описание процесса выполнения практической квалификационной работы.
2.5 Взаключении раскрывается значимость рассмотренных вопросов, характеризующие в сжатом виде итоги проделанной работы. В заключении не допускается повторения содержания введения и основной части, в частности выводов, сделанных по главам. Объем заключения составляет 2-3 страницы.
2.6 Основные требования, предъявляемые к списку использованных источников:
соответствие теме письменной квалификационной работы;
разнообразие видов изданий: официальные, нормативные, справочные, учебные, научные, производственно-практические и др.;
отсутствие морально устаревших документов;
количество использованных источников должно быть не менее 10.
Рекомендуемый список литературы для каждой темы квалификационной работы приведен в приложении В.
2.7 Приложения призваны облегчить восприятие содержания работы и могут включать: материалы, дополняющие текст, промежуточные формулы и расчеты, таблицы вспомогательных данных, иллюстрации вспомогательного характера, инструкции.
3 Работа над содержанием выпускной квалификационной работы
К данному этапу можно приступать только после детальной проработки темы, изучения литературы и других источников. Автор должен продемонстрировать высокий уровень выпускной квалификационной работы, свое умение аргументировать, излагать собственные мысли, грамотно оформлять текст.
Выпускная квалификационная работа должна быть написана грамотно, литературным языком. При затруднении в написании того или иного слова следует обратиться к словарю русского языка.
Выполнение выпускной квалификационной работы осуществляется в соответствии с графиком, который отражает основные этапы выполнения работы (работа с литературой, написание текста, предоставление текста по частям руководителю, обсуждение работы на заседании цикловой комиссии, рецензирование, подготовка доклада для защиты квалификационной работы).
Консультирование (индивидуальное и групповое) осуществляется в соответствии с графиком консультаций.
На предварительной защитеобучающийся представляет доклад, отражающий основное содержание работы; руководитель характеризует деятельность обучающегося по выполнению работы; преподаватели ПЦК и обучающиеся учебной группы задают вопросы по содержанию работы; присутствующие могут принять участие в обсуждении работы. По итогам обсуждения обучающемуся выдаются рекомендации по улучшению содержания работы.
Выпускные квалификационные работы рецензируются специалистами из числа работников предприятий, организаций, преподавателей, владеющих вопросами, связанными с тематикой выпускной квалификационной работы.
Содержание рецензии доводится до сведения обучающегося не позднее, чем за день до защиты выпускной квалификационной работы.
4 Защита выпускной квалификационной работы
Заключительный этап выпускной квалификационной работы – ее защита. В ходе защиты обучающийся должен показать глубокие знания по теме работы, аргументировать свои выводы и предложения.
К защите обучающийся должен подготовить доклад, в котором отражается основное содержание работы, и презентацию, иллюстрирующую основные моменты доклада.
Требования по оформлению презентации приведены в «Методических рекомендациях по составлению презентаций к защите курсовых работ».
На защиту выпускной квалификационной работы отводится 7 минут. Процедура защиты включает следующие этапы: чтение отзыва руководителя и рецензии,доклад обучающегося, ответы на вопросы членов Государственной аттестационной комиссии.
Вопросы к выпускнику могут быть разноплановыми и касаться как непосредственно содержания работы, так и близких к теме выпускной квалификационной работы теоретических и практических проблем. Ответы должны быть краткими, но содержательными и аргументированными.
После защиты Государственная аттестационная комиссия остается на закрытое заседание, чтобы определить оценки выпускной квалификационной работы и ее защиты.
Критерии оценки текста выпускной квалификационной работы:
- актуальность темы;
- достаточность использованной литературы;
- практическая значимость выпускной квалификационной работы;
- соотнесенность цели и задач, поставленных в работе с полученными результатами и выводами;
-соответствие оформления выпускной квалификационной работы методическим рекомендациям по оформлению текстовых документов.
Критерии оценки защиты выпускной квалификационной работы:
- четкость и внятность доклада, отражающего актуальность, цель, задачи, краткое содержание, основные выводы и результаты работы;
- четкость, внятность, глубина ответов на вопросы присутствующих на защите по докладу;
- использование технических средств для сопровождения доклада.
Приложение А
Примерные темы письменной квалификационной работы и практической квалификационной работы
№
|
Тема практической квалификационной работы
|
Тема письменной квалификационной работы
|
1
|
Создание теста по профессиональному модулю (ПМ) 01 «Ввод и обработка цифровой информации» междисциплинарного курса (МДК) 01.01 «Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации» по теме «Архитектура ПК» в программе Microsoft Excel профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации.
|
Создание тестов с в электронных таблицах Microsoft Excel.
|
2
|
Создание сайта по теме «Алгоритмизация» с помощью HTML-редактора.
|
Создание сайта с помощью HTML-редактора.
|
3
|
Создание презентационного материала по учебной дисциплине «Основы электротехники» по теме «Магнитные цепи».
|
Использование элементов формы при создании электронного пособия с помощью Microsoft Power Point.
|
4
|
Использование эффектов при обработке изображений в растровом графическом редакторе Adobe Photoshop.
|
Возможности обработки изображений в растровом графическом редакторе Adobe Photoshop.
|
5
|
Создание тестов по теме «Adobe Photoshop» в программе Microsoft Excel.
|
Создание тестов с помощью формул в Microsoft Excel.
|
6
|
Создание видеоролика о волонтерском движении с помощью видеоредактора.
|
Использование видеоредактора для создания видеоролика.
|
7
|
Создание визитных карточек в векторном графическом редакторе Corel Draw.
|
Создание изображения с помощью инструментов векторного графического редактора Corel Draw.
|
8
|
Создание презентационного материала по учебной дисциплине «Информатика» по теме «Информационные процессы».
|
Использование анимации при создании электронного пособия с помощью Microsoft Power Point.
|
9
|
Создание презентационного материала на тему «Представление информации в ПК».
|
Возможности редактора Microsoft Power Point при создании презентационного материала.
|
10
|
Создание презентационного материала по дисциплине «Основы построения сайтов».
|
Создание электронного образовательного ресурса с помощью редактора презентаций Microsoft Power Point.
|
11
|
Создание презентационного материала по профессиональному модулю (ПМ) 01 «Ввод и обработка цифровой информации» междисциплинарного курса (МДК) 01.01 «Технологии создания и обработки цифровой мультимедийной информации» по теме «Архитектура ПК» профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации.
|
Создание электронного пособия с помощью Microsoft Power Point.
|
12
|
Создание презентационного материала по профессиональному модулю (ПМ) 01 «Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем» междисциплинарного курса (МДК) 01.01 «Системное программирование» по теме «Стандарты документирования программных средств» специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах.
|
Использование редактора Microsoft PowerPoint для создания презентационного материала.
|
Изм.
Лист
№ докум.
Подпись
Дата
Лист
3 Диск (Тест в MS Excel по ПМ.02 «Хранение, передача и публикация цифровой информации», пояснительная записка, презентация)
ПЭР-09.01.03-МЦИ-31-15-00000-18 ПЗ
Разраб.
Провер.
Н. Контр.
Грибовская Н.Н.
Утверд.
Деркач Т.Е.
(указать тему)
Лит.
Листов
30
ГБПОУ ИО «БрПК»
гр. МЦИ-31-15
П Диск (Тест в MS Excel по ПМ.02 «Хранение, передача и публикация цифровой информации», пояснительная записка, презентация)
Приложение Б
Оформление содержания
Введение 5
1 Описание используемого программного продукта 6
2 Описание используемых инструментов 8
3 Описание процесса выполнения практической части 10
Заключение 11
Список использованных источников 12
Приложение А Название приложения 13
Приложение Б Название приложения 14
Приложение В
Рекомендуемый список литературы
-
Киселев С.В. Средства мультимедиа: учебное пособие. 3-е изд., стер. М.: Академия, 2013 г.
-
Остроухов А.В. Ввод и обработка цифровой информации: учебник для начального профессионального образования. М.: Академия, 2013 г.
-
Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика и ИКТ: учебник для начального и среднего профессионального образования. М.: Академия, 2013 г.
Кроудер Д. Создание веб-сайта для чайников, 3-е издание: Пер. с англ. – М.: ООО «ИД Вильямс», 2014 г.
Немцова Т. И., Назарова Ю. В. Компьютерная графика и wеb-дизайн. Практикум: учебное пособие.-М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2014 г.
Методические указания к лабораторным работам по информатике www.dvo.sut.ru
Студия веб-дизайна CAPwww.cap-design.ru
Начинающему веб-мастеру www.instructing.ru
Социальная сеть работников образования nsportal.ru
Журнал Домашний компьютер jurnal-portal.ru
Обучение в интернетwww.lessons-tva.info
AdobePhotoshop 7.0. Компьютерная графика / под ред. С.Г. Мельниченко. - М.: Торговый дом СПАРРК, 2014 г.
Айсманн К. Ретуширование и обработка изображений в Photoshop: практическое руководство / К. Айсманн. - Минск: Вильямс, 2014 г.
ГевенянВ.Р. Adobe Photoshop CS. Волшебные фильтры и спецэффекты / В.Р. Гевенян. - СПб.: BHV-Санкт Петербург, 2015 г.
Гринберг А.Д. Цифровые изображения: практич. рук-во / А.Д. Гринберг, С. Гринберг. - Минск: Попурри, 2015 г.
Тайц A. M. AdobePhotoShop CS: самоучитель / А.М. Тайц, A.А. Тайц. - СПб.: БХВ-Петербург, 2014 г.
Информатика. Базовый курс : [учебное пособие для втузов] / под ред. С. В. Симоновича. - СПб. [и др.], 2014г.
Степанов А. Н. Информатика : [учебное пособие для вузов по гуманитарным и социально-экономическим направлениям и специальностям] / А. Н. Степанов. - СПб. [и др.], 2015 г.
Сергеев А. П. MicrosoftOffice 2014 : самоучитель / А. П. Сергеев. - М. [и др.], 2008 г..
Бондаренко С. В. Excel 2014 : популярный самоучитель / С. Бондаренко, М. Бондаренко. - СПб. [и др.], 2008 г.
Долженков В. А. Самоучитель Excel 2007 / Виктор Долженков, Александр Стученков. - СПб., 2014 г.
Windows XP и полезные программы: установка и настройка. - СПб.: Питер, 2006 г.
Безека С. PowerPoint 2014. Как создать красочную и информативную презентацию НТ Пресс. – 2014 г.
Бортник О. И. Базовый Курс. PowerPoint. Изучаем Microsoft Office М.: Современная школа, 32 С.
ВашкевичЭ. PowerPoint 2015. Эффективные презентации на компьютере СПб: Питер, 2014 г.
Демина Л. М., Гатаулин Р. М. Microsoft Power Point в схемах и рисунках: практикум. – М.: Московский государственный индустриальный университет. – 2015 г.
Лапин А. Фотография как… М.; Издательство МГУ, 2014 г.
Пожарская С. Фотомастер. М.; Пента, 2014 г.
Георгий Розов. Как снимать. Искусство фотографии. Изд.: АСТ, Астрель, Транзиткнига, 2016 г.
Джон Хеджкоу. Новое руководство по фотографии. Изд.: АСТ, Астрель, 2015 г.
Сулягин, Ю.А. Реклама. Учебное пособие. / Ю. А. Сулягин, В. В. Петров – М., 2016 г.
|
