1. Общая характеристика учреждения


Скачать 0.97 Mb.
Название 1. Общая характеристика учреждения
страница 1/8
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
  1   2   3   4   5   6   7   8
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МОУ БЕРШЕТСКАЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА за 2012-2013 учебный год
1.Общая характеристика учреждения

1.1.Учредителем Муниципального общеобразовательного учреждения Бершетская средняя общеобразовательная школа является управление образования администрации муниципального образования «Пермский муниципальный район».

1.2. Школа находится в селе Бершеть, расположенном на Сибирском тракте в 30 км от краевого центра. В селе проживает более 3500 человек, большая часть населения работает на предприятиях города Перми. Село связано с краевым центром регулярным железнодорожным и автобусным движением. Выпускники школы имеют реальные возможности получения профессионального образования в г. Перми и профессиональном лицее №75 с.Бершеть.

1.3.Администрация:

Директор школы- Крохалева Татьяна Архиповна

Заместители директора:

- по учебно-воспитательной работе- Рахимзянова Елена Вениаминовна; по воспитательной работе - Старцева Галина Борисовна; -по административно-хозяйственной деятельности - Пергушева Раиса Михайловна; главный бухгалтер -Комарова Светлана Владимировна.

Управляющий совет школы- председатель Калашникова Татьяна Николаевна.

1.4.Характеристика контингента учащихся школы

Класс

Норма

8 вид

Всего

1

56

-

56

2

42

1

43

3

45

5+1 чел. «Особый ребенок»

51

4

45

2

47

Всего 1-4 кл.

188

9

197

5

58

1

41

6

39

3

40

7

36

-

23

8

24

3

38

9

35

4

44

Всего 5-9 кл.

192

11

203

10

21

-

36

11

13

-

Всего

414

20

434


2.Цели образовательного учреждения

2.1. Основные цели образовательного процесса:

  • Создание условий для комплексного развития детей, самореализации их способностей;

  • Формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

  • Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

  • Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

  • Формирование здорового образа жизни.


2.2. Цели образовательного учреждения на текущий год:

  • Повышение качества образования.

  • Создание учебно-воспитательного пространства, позволяющего эффективно развить ключевые компетентности обучающихся, обеспечивающие их успешную социализацию и жизненную адаптацию.

  • Организация учебно-воспитательного процесса, способствующего сохранению здоровья учащихся.

  • Обеспечение тьюторского сопровождения обучающихся (по их запросам) во всех видах деятельности.

  • Дальнейшее развитие партнерских форм взаимоотношений с родителями.

3. Условия образовательной деятельности.

3.1.Нормативная основа деятельности

1. Устав МОУ «Бершетская средняя общеобразовательная школа» (от 15.11.2012г.).

2. Лицензия (серия РО № 048845, регистрационный номер 2239 от 06.12.2012г.) на осуществление образовательной деятельности по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, программам специального (коррекционного) образовательного учреждения YII и YIII видов, программам дополнительного образования по направлениям: художественно-эстетическое, естественнонаучное, физкультурно-спортивное, эколого-биологическое. 3. Свидетельство о государственной аккредитации (серия ОП № 023270, регистрационный номер 5 от 17.01.2011г.).

4. Локальные акты школы:

- Программа развития школы,

- Образовательная программа, которая включает Учебный план,

коллективный договор;

правила внутреннего трудового распорядка;

положение об оплате труда в Учреждении;

номенклатура дел;

положение о порядке приема в 1-й класс Учреждения;

правила внутреннего распорядка для обучающихся в Учреждении;

положение о промежуточной аттестации учащихся;

положение об итоговой аттестации учащихся;

положение о порядке утверждения и хранении экзаменационных материалов;

положение о получении образования в форме экстерната в условиях Учреждения;

положение о педагогическом совете Учреждения;

положения о методических объединениях педагогов (гуманитарного цикла, естественно-научного цикла, математического цикла, учителей начальных классов);

положение о методическом совете Учреждения;

положение о конкурсе научно-исследовательских работ;

положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме;

положение о специальных (коррекционных) классах YII вида;

положение о специальных (коррекционных) классах YIII вида;

положение об обучении по программе «Особый ребенок»;

положение о профильных потоках третьей ступени обучения и их тьюторском сопровождении;

положение о порядке приема учащихся в профильные потоки 10-х классов;

положение о мониторинговых исследованиях качества образования в Учреждении;

положение об оздоровительном лагере;

положение о библиотеке;

положение о предоставлении платных дополнительных образовательных услуг;

положение о внебюджетной деятельности;

положение об оценке результатов обучения и развития учащихся первых классов;

положение о совете профилактики;

положение о службе примирения;

положение о психологической службе;

положение о педагогическом совете;

положение об Ученическом совете;

положение о Наблюдательном совете;

положение об Управляющем совете Учреждения;

положение о родительском комитете;

положение об организации питания;

положение об учетной политике Учреждения.

положение о закупках для нужд Учреждения;

положение о защите персональных данных;

положение об Интернет-безопасности;

положение о пропускном режиме;

положение об электронных журналах и дневниках;

положение о сайте Учреждения;

положение об организации перевозок учащихся;

положение о педагогических работниках, осуществляющих функции классного руководителя.

Положение о лучшем ученике года.

Решения Управляющего совета, Педагогического совета;

- Приказы,

- Трудовые договоры,

- Должностные обязанности работников школы,

- Инструкции по охране труда, пожарной безопасности,

- Расписание уроков, кружков, спортивных секций,

3.2.Материально-техническая база

Школа располагается в типовом трехэтажном здании, сданном в эксплуатацию в 1975 г. В нем оборудованы 24 учебных кабинета, 1 спортивный зал, 2 учебных мастерских (столярно-слесарная, швейная), библиотека, актовый зал на 100 посадочных мест, столовая на 150 посадочных мест. Функционируют медицинский кабинет, кабинеты психологической разгрузки, логопеда. Во всех кабинетах над досками установлены софиты, подобрана разновозрастная мебель. Оборудован компьютерный класс. Есть выход в интернет, проведена локальная сеть. Кадое рабочее место учителя оборудовано ноутбуком и проектором.

Укомплектованность библиотеки учебной, методической и художественной

литературой по обеспечению программ составляет 100%.

В школе имеется пожарная сигнализация, радиосвязь, средства пожаротушения. Охрана школы осуществляется круглосуточно: днем - техническими работниками, ночью - сторожем. Имеется «тревожная кнопка», сигнал которой выведен на пульт частного охранного предприятия «Комплексная служба безопасности» в ЗАТО «Звездный», видеонаблюдение вокруг здания школы



3.3.Кадровое обеспечение

В 2012-2013 учебном году школа была полностью укомплектована педагогическими кадрами. Всего педагогов – 38, из них – совместители – 4.

Высшее образование – 29 человек (76%), СС – 9 человек (24%), из них 2 педагога в данное время обучаются в ПГПУ.

Высшая категория – 6 чел. (16%), I – 16 чел. (42%), II категория – 7 чел. (18%), соответствие занимаемой должности – 5 чел. (13%), без

категории – 4 чел. (11%).

Награды, почетные звания имеют 6 чел. (16%): 2 – «Почетные работники общего образования» (Артемова Т.Г. Кизименко И.Л., Загуляева Л.А.), 3 педагога награждены значком «Отличник народного просвещения» (Солобаева Г.В., Пьянкова М.Г., Ширяев И.П.). Солобаева Г.В. отмечена и Государственной премией им. Н.К. Крупской.

В школе функционирует служба обеспечения, представленная квалифицированными специалистами: педагогом-психологом, учителем-логопедом, социальным педагогом. Все педагоги кроме основного высшего имеют дополнительное образование: педагог-психолог – второе высшее образование по специальности «Психология», учитель-логопед и социальный педагог прошли профессиональную переподготовку по программам «Логопедия» и «Социальная педагогика» соответственно.
3.4.Соблюдение прав участников образовательного процесса

Расширены возможности выбора для участников образовательного процесса: родителям, чьи дети обучаются в 1-4 классах, предлагаются на выбор несколько образовательных программ: «Школа России», «Школа – 2100». Данные УМК позволяют решать приоритетные цели гармоничного развития личности школьника, становления элементарной культуры деятельности, формирования готовности к самообразованию.

На второй ступени часы школьного компонента отводятся на организацию курсов по выбору, способствующих самоопределению обучающихся.

На третьей ступени учащиеся выбирают элективные курсы и индивидуальные занятия в соответствии с индивидуальными запросами.

Школа обеспечивает индивидуальное обучение на дому больных детей, имеющих заключения медицинской комиссии.

Для детей с задержкой психического развития функционирует специальный коррекционный класс YIII вида, в который дети направляются по заявлению родителей на основании заключения ПМПК.

Таким образом, обеспечивается образование в соответствии с разными способностями, потребностями и индивидуальными склонностями обучающихся.

Организационно-педагогические условия, которые определены в образовательной программе школы, соответствуют нормам СанПиН. Соблюдены допустимые учебные нагрузки на учащихся, требования к режиму обучения. В целях укрепления здоровья в учебный план учащихся, обучающихся в режиме 6-дневной рабочей недели, включен 3-ий час физической культуры, разработана программа «Формирование ЗОЖ и профилактика СЗЗ» работа в которой спланирована по трем блокам:

Спортивно - туристическая работа

Лечебно-оздоровительная работа

Реализация дополнительного образования.

В школе нет учащихся, выбывших из учреждения до достижения возраста 15 лет без получения обязательного образования
3.5.Дополнительное образование

В школе созданы условия для внеурочных занятий: имеются актовый и спортивный залы, закуплено музыкальное и спортивное оборудование: акустическая система, микшерский пульт, музыкальный центр, микрофоны; татами, катамаран, 35 пар лыж, мячи, скакалки, спортивная форма. Приобретен спорттуринвентарь по проекту «Спортивный клуб +спортивный сертификат»: ракетки, карабины, мячи, лыжные комплекты, волейбольная и баскетбольная форма, каски, системы страхования, теннисный стол, палатка, тен-шатер, тележка для мячей, зона приземления на сумму 415.741

Вся система дополнительного образования работает по следующим направлениям:

Естественно-научное

Физкультурно-спортивное

Художественно-эстетическое

Эколого-биологическое

Представление широкого выбора направлений видов деятельности, организация творческой работы в системе дополнительного образования решает задачи:

Развитие творческих способностей и творческой активности школьников

Развитие их познавательных интересов

Формирование мотивации успеха

Создание условий для самоутверждения и самореализации

Сохранение здоровья

Создание условий для всестороннего развития личности

Дополнительное образование. Удовлетворение образовательных потребностей обучающихся

Расширена сеть дополнительных услуг за счет педагогических кадров школы, работников других учреждений образования и культуры: Доля обучающихся, принимающих участие в различных формах дополнительного образования, возросла с 83 % до 90%:
От ДЮЦ От школы Спортивный сертификат ДШИ ДЮСШ ДК Другое

117 269 409 29 12 13 9
Дети посещают 23 объединения, организованных в школе за счет средств ОУ и МОУ ДЮЦ «Импульс», а так же кружки, секции, творческие объединения при ДК, Школе Искусств поселка Звездный, Конноспортивного клуба, ДСЮШ п. Звездный и п. Лобаново, подготовительные курсы в ВУЗах.

Наличие школьного автобуса позволяет обеспечить выездные мероприятия как за счет учреждения, так и за счет родителей

Наименование мероприятия Количество мероприятий Количество участников

Посещение театров 15 112

Посещение выставок 3 60

Посещение кинотеатров 3 60

Посещение музеев 20 300

Экскурсии 26 379

Участие в районных и городских

спортивных соревнованиях 12 37

Участие в туриадах 1 12

Участие в различных творческих конкурсах

и встречах 20 129

Шефская помощь монастырю в Кольцово 2 40

33 % от общего числа участников творческих объединений «Бальные танцы», «Танцевальный», «Экоша», «Волейбол», «Юный исследователь», «Хоккей», «Мелодия», «Благовесть», «Театр-студия «Смайл», «Шурале» стали победителями и призерами различных конкурсов муниципального, регионального и федерального уровней:

Привлечены дополнительные средства на организацию учебно-воспитательного процесса: 27.900 рублей на приобретение акустической системы по договору дарения от родителей учащихся.
В соответствии с требованиями ФГОС внеурочная деятельность в 1-2х классах организована по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное).

Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной деятельности, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей, возможностями ОУ и реализуется посредством различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, социальное проектирование, театр, общественно-полезная деятельность. Данная работа осуществляется в основном силами педагогов, реализующих программы ФГОС.

На одного учащегося приходится от 8 до 10 часов внеурочной занятости в неделю.
  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

1. Общая характеристика учреждения icon I. Общая характеристика учреждения
Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №4» пгт. Пойковский
1. Общая характеристика учреждения icon Общая характеристика учреждения
Место нахождения Учреждения: Юридический адрес 162600 Вологодская область, г. Череповец, ул. Гоголя, 43, телефон (8202) 20-55-59
1. Общая характеристика учреждения icon I раздел. Общая характеристика учреждения
Основные позиции плана (программы) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи, решавшиеся в отчетном году)...
1. Общая характеристика учреждения icon Отчет по результатам самообследования
Общая характеристика учреждения
1. Общая характеристика учреждения icon 1. Общая характеристика учреждения
Процесс развития школы должен способствовать повышению ее конкурентноспособности
1. Общая характеристика учреждения icon Публичный отчет за первое полугодие 2013/2014 учебного года общая...
Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...
1. Общая характеристика учреждения icon Публичный отчет за первое полугодие 2010/2011 учебного года общая...
Полное наименование учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №9» Волжского района...
1. Общая характеристика учреждения icon Наименование Страницы Общая характеристика учреждения 3 Условия обучения
Самообследование государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Крымский индустриально-строительный...
1. Общая характеристика учреждения icon Общая характеристика учреждения
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская общеобразовательная школа №5»
1. Общая характеристика учреждения icon Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения icon Учреждения по Уставу
Общая характеристика моу дод ддт с. Приволжья Приволжского района Самарской области
1. Общая характеристика учреждения icon Учреждения по Уставу
Общая характеристика моу дод ддт с. Приволжья Приволжского района Самарской области
1. Общая характеристика учреждения icon Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Удовлетворенность родителей, законных представитель качеством общего образования детей
1. Общая характеристика учреждения icon Общая характеристика образовательного учреждения
Состав студентов. Социальная успешность выпускников. Спрос на обучение в училище
1. Общая характеристика учреждения icon Общая характеристика учреждения
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №1021
1. Общая характеристика учреждения icon 1. Общая характеристика учреждения
Сводная смета. Госстрой рсфср. «Росглавниистройпроект» «амургипросельхозстрой» Хабаровский филиал заказ №54-95-70, том IV

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск