Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы

Скачать 4.05 Mb.

Название	Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
страница	1/33
Тип	Пояснительная записка

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 33

$e:\титульники\img052.jpg$

Содержание

	Общие положения	4
1.	ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ.	5
1.1.	Пояснительная записка	5
1.2.	Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы	9
1.2.1.	Формирование универсальных учебных действий	12
1.2.1.1.	Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты)	15
1.2.1.2.	Формирование ИКТ-компетентности обучающихся (метапредметные результаты)	16
1.2.2.	Русский язык	18
1.2.3.	Литературное чтение	21
1.2.4.	Английский язык	24
1.2.5.	Математика и информатика	27
1.2.6.	Основы религиозных культур и светской этики	29
1.2.7.	Окружающий мир	30
1.2.8.	Изобразительное искусство	33
1.2.9.	Музыка	35
1.2.10.	Технология	37
1.2.11.	Физическая культура	40
1.2.12.	Часть, формируемая участниками образовательных отношений	42
1.3.	Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы	44
1.3.1.	Общие положения	44
1.3.2.	Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов	45
1.3.3.	Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений	51
1.3.4.	Итоговая оценка выпускника	52
2.	Содержательный раздел	53
2.1.	Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий	53
2.1.1.	Ценностные ориентиры начального общего образования	53
2.1.2.	Характеристика универсальных учебных действий при получении начального общего образования	54
2.1.3.	Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов	61
2.1.4.	Особенности, основные направления и планируемые результаты учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности	69
2.1.5.	Условия, обеспечивающие развитие универсальных учебных действий у обучающихся	69
2.1.6.	Условия, обеспечивающие преемственность программы формирования у обучающихся универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и от начального к основному общему образованию	70
2.2.	Программы отдельных учебных предметов, курсов	73
2.2.1.	Общие положения	73
2.2.2.	Основное содержание учебных предметов	73
2.2.2.1.	Русский язык	74
2.2.2.2.	Литературное чтение	78
2.2.2.3.	Английский язык	82
2.2.2.4.	Математика и информатика	83
2.2.2.5.	Окружающий мир	85
2.2.2.6.	Основы религиозных культур и светской этики	92
2.2.2.7.	Изобразительное искусство	92
2.2.2.8.	Музыка	96
2.2.2.9.	Технология	101
2.2.2.10.	Физическая культура	102
2.2.1.11.	Часть, формируемая участниками образовательных отношений	105
2.3.	Программа духовно-нравственного воспитания, развития обучающихся при получении начального общего образования	108
2.4.	Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни	126
2.5.	Программа коррекционной работы	138
3.	Организационный раздел	141
3.1.	Учебный план	141
3.2.	План внеурочной деятельности	146
3.2.1.	Календарный учебный график	147
3.3.	Система условий реализации основной образовательной программы	148
3.3.1.	Кадровые условия реализации основной образовательной программы	148
3.3.2.	Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы	149
3.3.3.	Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы	149
3.3.4.	Материально-технические условия реализации основной образовательной программы	152
3.3.5.	Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы	153

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ Захолынской основной школы (далее МБОУ Захолынская ОШ) разработана в соответствии с:

Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (далее — Стандарт) (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373, с изменениями, внесёнными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г. №1241, от 22 сентября 2011 г. №2357, от18 декабря 2012 г. №1060, от 29 декабря 2014 г. №1643);

Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29 декабря 2012г.;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
Примерной основной образовательной программой начального общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15);
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.08.2008 № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010 № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.06.2011 №1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»;
Концепцией ОС «Школа России»;
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29.12.2010 г. № 189.

Содержание основной образовательной программы школы определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности начального общего образования; отражает требования Стандарта и группируется в три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы, конкретизированные в соответствии с требованиями Стандарта и учитывающие региональные, национальные и этнокультурные особенности народов Российской Федерации, а также способы определения достижения этих целей и результатов.

Целевой раздел включает:

пояснительную записку;
планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;
систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает образовательные программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов, в том числе:

программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся при получении начального общего образования;
программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности;
программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования;
программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
программу коррекционной работы.

Организационный раздел устанавливает общие рамки организации образовательной деятельности, а также механизм реализации компонентов основной образовательной программы.

Организационный раздел включает:

учебный план начального общего образования;
план внеурочной деятельности,
календарный учебный график;
систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 33

Похожие:

	Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования		Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
	Пояснительная записка 4 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 7		1 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной... Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ
	Пояснительная записка. 3-5 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 6-54		1 Планируемые результаты освоения Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Пояснительная записка 5 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 9		Пояснительная записка 5 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 7
	Пояснительная записка 6 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования 8		Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
	Пояснительная записка 2 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ Формирование универсальных учебных действий		Пояснительная записка 2 Планируемые результаты освоения обучающимися... Планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ Формирование универсальных учебных действий

Руководство, инструкция по применению