Содержание
Игры по станциям
Чемпионат дворовых игр …………………………………………………………...2
Праздник народных игр……………………………………………………………..5
В поисках старца…………………………………………………………………….10
Прогулки по Томску туда и обратно……………………………………………….16
Аллея Рамболос………………………………………………………………………22
Борьба за воду………………………………………………………………………..24
Пойми меня……………………………………………………………………….….26
Чудеса своими руками……………………………………………………………....28
Список используемой литературы……………………………………………….31
Игры по станциям
Игра по станциям
«Чемпионат дворовых игр»
Авторы: педагогический отряд Центра «Здоровье»
Форма проведения: Игра по стациям, ажиотаж
Цель: Знакомство детей с большим разнообразием дворовых игр.
Реквизит
Жетоны по количеству станций
Рекламные объявления
Резинка
3 мяча
Палки длиной 1,5- 2 метра по количеству участников игры «Пекарь»
Жестяная банка
Одноцветные галстуки или любые другие отличительные знаки
Краткое содержание игры
Игра проводится в середине смены. Дети, прочитавшие в течение дня объявления о проведении чемпионата по дворовым играм, о месте расположения и правилах игры, определяют для себя наиболее интересные игровые площадки. Посетив площадку, и приняв участие в игре, они получают на руки жетон, подтверждающий, что данный ребенок побывал на той или иной станции, поучаствовал в игре и понял все ее правила. Чем больше игровых станций посетят дети, тем больше жетонов они смогут заработать для себя и своего отряда. В конце игры заработанные жетоны меняются на таланты (игровая валюта смены)
Подготовка к игре
На территории Центра расклеиваются небольшие рекламные объявления, в которых содержится информация о месте проведения дворовой игры, кратком ее содержании и вожатом, проводящем эту игру.
Вожатые, закрепленные за игровой площадкой, готовят ее к предстоящей игре: пишут название, убирают лишние предметы, готовят реквизит.
Перед стартом игры вожатые – игротехники получают на руки жетоны, которые позже вручаются детям за участие.
Ход игры
Игра начинается с общего старта, на котором ведущими проговариваются правила игры, ее цель, места расположения игровых площадок и их проводящими (вожатыми). После этого дается общий старт - условный сигнал «Игра началась», все участники расходятся по игровым площадкам.
Описание игровых площадок
Игра «Резиночка»
Правила игры: между двумя игроками натягивается связанная резинка. Третий игрок проходит коны и туры. Существует 10 туров, и большое многообразие конов. Проходя тур, игроки меняются друг с другом.
Игра «Пекарь»
Правила игры: Играют от 5 до 12 человек. Расчерчивается игровое поле: 8 линий, между которыми расстояние 1 метр. Существует 8 уровней сложности. Задача участника сбить палкой банку с того уровня, на котором он находится в данный момент, с кирпича, стоящего в самом конце игрового поля и пройти несколько уровней сложности. Задача голящего не дать игрокам сбить банку с определенной точки. Побеждает игрок, прошедший с первого уровня (1 черта) до 8 (8 черта).
Игра «Штандер, стоп»
Правила игры: Игроки встают в начерченный на земле круг, один из них подбрасывает мяч вертикально и одновременно кричит, кому ловить. Если названный игрок поймал мяч с воздуха, он подбрасывает его для другого игрока – и так до тех пор, пока кто-нибудь не уронит мяч на землю. Этот игрок становится водящим. Он поднимает мяч с земли, подбрасывает его и кричит: «Штандер - стоп!» Разбежавшиеся в разные стороны игроки замирают на месте. Водящий должен попасть мячом в любого, причем перед этим можно сделать три шага по направлению к игроку, а тот не должен шевелиться. В случае промаха водящий получает штрафные очки, все бегут в круг, и здесь игрок, в которого промахнулся водящий, подбрасывает мяч, как в начале игры. Если же водящий попал в игрока, штрафные очки достаются этому игроку, а водящий получает право подкинуть мяч в круге. Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не наберет условное число штрафных очков.
Игра «Краски»
Правила игры: Участвуют от 10 до 30 человек. Выбирается 2 голящих, один из них играет роль продавца красок. Остальные участники загадывают себе цвет краски и выстраиваются в одну линию Голящий подходит к продавцу и говорит «Я монах в синих штанах, во лбу шишка, в кармане мышка. Пришел за краской». Продавец спрашивает «Вам какую?» Голящий выбирает цвет и называет его. Продавец спрашивает «За сколько?» Голящий называет цифру от 1 до 10 и «отсчитывает» деньги (хлопает по ладони продавца). В это время краска, которую назвали должна оббежать территорию игры и встать на свое место, а голящий ударив по ладони продавца названное число, пытается догнать краску. Если он успел поймать краску до того момента как она вернется в строй, голящий становится краской, а на его место встает пойманный участник. Если же голящий не успевает, тогда все начинается сначала.
Игра «Московские прятки» или «Тук - тука»
Правила игры: Водящий, вынавигация, поиск
Водящибранный с помощью считалки играющими, становится в условном месте с закрытыми глазами. Это место называется «кон». Пока водящий громко считает до 20-30, все играющие прячутся на определенной территории. После окончания счета, водящий открывает глаза и отправляется на поиски спрятавшихся. Если он увидит кого-то из укрывшихся игроков, он громко называет его имя и бежит на кон. В знак того, что игрок найден, надо постучать на кону о стену или дерево. Если найденный игрок добежит до конца и постучит там раньше водящего, то он не считается пойманным. Он отходит в сторону и ждет окончания игры. Водящий должен «застучать» как можно больше спрятавшихся игроков. В следующий раз водящим становится тот игрок, который был найден и «застукан» последним. (Или по решению играющих - первым.) Каждый раз, когда водящий далеко отходит от кона, спрятавшиеся игроки могут незаметно подкрасться к кону и постучать там. В этом случае они не будут считаться обнаруженными.
Водящий становится в условленном месте с закрытыми глазами. Это место называется “кон”. Пока водящий громко считает до 20-30, все играющие прячутся на определённой территории. После окончания счёта водящий открывает глаза и отправляется на поиски спрятавшихся. Если он увидит кого-то из укрывшихся игроков, он громко называет его имя и бежит на кон. В знак того, что игрок найден, надо постучать на кону о стенку или дерево. Если найденный игрок добежит до кона и постучит там раньше водящего, то он не считается пойманным. Он отходит в сторону и ждёт окончания игры. Водящий должен “застукать” как можно больше игроков. В следующий раз водящим становится тот игрок, который был найден и “застукан” последним. (Или по решению играющих - первым.) Каждый раз, когда водящий далеко отходит от кона, спрятавшиеся игроки могут незаметно подкрасться к кону и постучать там. В этом случае они не будут считаться обнаруженными.
Игра «Выше ноги от земли»
Правила игры: Количество участников не ограничено. Играют там, где много построек: лавочек, качель, игровых городков и т.д. В течение игры участники перемещаются с места на место, проводя как можно меньше время ногами на земле. Находиться долгое время на одном месте запрещено. Задача водящего осалить игрока, который перебегает от одной постройки до другой.
Игра «Вам бабушка прислала»
Правила игры: Количество участников не ограничено. Игроки рассаживаются на удобном для них месте и выбирают водящего. Все правила сразу объясняются в речи голящего: «Вам бабушка прислала кусочек одеяла, велела не смеяться, не улыбаться, губки бантиком не строить, нос картошкой не крутить, «да» и «нет» не говорить, черно с белым не носить, «р» не выговаривать». После этого голящий задает первому участнику вопрос «Вы поедете на бал?». Участник придумывает ответ и отвечает на вопрос с учетом условий игры, т.е. не выговаривая «р», не улыбаясь, не отвечая «да» или «нет» и т.д. Вопросы, которые задает голящий могут быть провоцирующими, например: «Вы будете с другом или подругой?», «У вас будет белое платье или красное». Как только участник допускает ошибку, он занимает место голящего и игра начинается сначала.
«Баши»
Правила игры: Участники (от 10 до 30) выбирают свободную территорию. Считалкой назначается голящий. После этого голящему вручается «баша»- кусочек ткани, тряпка, либо же носок, набитый тряпками. В некоторых дворах «башу» измазывали мелом, или краской. Участники разбегаются по полю, задача голящего догнать любого из них и кинуть в него «башой», обязательно попав в него. После этого ведущим становится тот, кого осалили «башой». Если же голящий не попадает в игрока, тогда он выбирает себе другого и делает тоже самое.
Игра «Вышибала»
Правила игры: Играющие делятся на две команды. Одна команда занимает игровое поле слева, другая – справа. Между ними в центре поля проведена черта. Играют мячом, перебрасывая его друг другу и в удобный момент целясь в противника. Спасаясь, игроки увертываются от мяча, бегают и прыгают внутри круга. Осаленный мячом игрок переходит на другую сторону поля и становится за спины противников. Игра продолжается до тех пор, пока не будут «выбиты» все участники той или иной команды, после чего команды меняются местами.
Условия игры:
1. Участники не имеют права заступать за черту. В противном случае попадание не засчитывается.
2. Салить мячом можно в любую часть тела, за исключением головы.
3. Осаливание мячом, отскочившим от земли или от пола, не засчитывается.
Игра «Семья»
Правила игры: количество участников от 5 до 10. Игроки садятся на скамейку и отвечают на вопросы голящего. Голящий по очереди кидает игрокам мяч, задавая темы тура, например «Фамилия», кидает мяч и предлагает 3 варианта ответов. Например: «Петров». Если игроку нравится такой вариант ответа, он ловит мяч, если нет - отбивает его. Если предложенные голящим варианты не нравятся игроку, то 4 вариантом он предлагает свой. К концу игры у каждого участника появляется вымышленная семья. Затем выбирается другой водящий.
Игра «Конь вороной»
Правила игры: количество участников не ограничено. Выбирается голящий, задача которого «заколдовать» всех игроков, осалив их. Осаленный участник игры останавливается и кричит «Расколдуйте меня, вороного коня». Любой из играющих расколдовывает его, пролезая между ног осаленного.
Игра по станциям
«Праздник народных игр»
Авторы: педагогический отряд Центра «Здоровье»
Форма проведения: Игра по станциям
Цель: Знакомство детей с русскими народными играми
Реквизит:
Сушки
Веревки по количеству отрядов
Мячи
Мел для обозначения игровых полей
Костюмы для ведущих и проводящих игры
Подготовка к игре
На территории центральной площади рисуется игровое поле: в центре обозначается круг диаметром 1,5- 2 метры. От круга расходятся лучи, на которых написаны названия игр.
Вожатые, закрепленные за игровой площадкой, готовят ее к предстоящей игре: пишут название, готовят реквизит, получают сушки
Отряды готовят элементы русских народных костюмов
Ход игры
Ведущие: Красная девица и добрый молодец
Добрый молодец. Ой, вы, красны девицы и добры молодцы! Приглашаем всех на праздник веселый, веселый, необычный. Собираются сюда гости желанные, скоморохи и гудошники, и начинается веселое представление с играми, потехами, с хороводами и песнями.
Красна девица. Мое почтенье, добры молодцы, красны девицы! Здравствуй, добрый молодец. Гляди-ка, сколько народу собралось, время и праздник открывать!
Добрый молодец. Здравствуйте, ребятишки, здравствуйте, парнишки, славные девчушки, быстроглазые вострушки!
Красна девица. Хотим мы с вами поиграть, повеселиться, да играм новым научиться. Пусть праздник народных игр настанет, и весело всем сразу станет!
Добрый молодец. Давным-давно люди делали праздники по причине сбора урожая, удачной охоты, наступления весны, лета или рождения ребенка. Постепенно эти праздники и превращались в игру. У разных народов были свои игры, отображавшие их традиции, обычаи и ритуалы.
Красна девица. И сегодня, ребята, у вас появилась уникальная возможность не только посмотреть на эти игры, но и поучаствовать в них. Попробуйте, и вам понравится, ведь народные игры – это море смеха, веселья и движения. Да и участвовать вы будете не просто так, за активное участие вы будете получать самые настоящие ярмарочные сушки.
Добрый молодец. В центре площади вы видите большое игровое поле. Это поле и будет указывать вам дорогу, куда нужно пойти, чтобы заработать очередные сушки. Выбирать дорогу вы будете так: Дежурный командир встает на «юлу»- центр круга, раскручивается и с закрытыми глазами, рукой указывает направление. Туда вам и следует идти. Пройдя все игровые поляны, вы наберете для своей команды максимальное количество сушек! Но помните, что время пребывания на игровой поляне ограничено.
Вместе. Веселитесь от души, сушки будут хороши!
Перечень игровых полян и краткие правила:
Перечень станций:
|
Правила
|
«Штандер - стоп!»
|
Игроки встают в начерченный на земле круг, один из них подбрасывает мяч вертикально и одновременно кричит, кому ловить. Если названный игрок поймал мяч с воздуха, он подбрасывает его для другого игрока – и так до тех пор, пока кто-нибудь не уронит мяч на землю. Этот игрок становится водящим. Он поднимает мяч с земли, подбрасывает его и кричит: «Штандер - стоп!» Разбежавшиеся в разные стороны игроки замирают на месте. Водящий должен попасть мячом в любого, причем перед этим можно сделать три шага по направлению к игроку, а тот не должен шевелиться. В случае промаха водящий получает штрафные очки, все бегут в круг, и здесь игрок, в которого промахнулся водящий, подбрасывает мяч, как в начале игры. Если же водящий попал в игрока, штрафные очки достаются этому игроку, а водящий получает право подкинуть мяч в круге. Игра продолжается до тех пор, пока один из игроков не наберет условное число штрафных очков.
|
«Дуйся, пузырь»
|
Дети делают большой круг. Внутри находится ведущий. Круг сжимается со словами: «Месим, месим, месим тесто….» Когда круг сжался до минимума и стоящих в круге «помесили» кулачками, поднимают руки и круг начинает "раздуваться" (расходимся в разные стороны) со словами: «Дуйся пузырь, раздувайся большой, оставайся такой, да не лопайся». Круг раздувается до тех пор, пока в каком-то месте не порвется. Те 2 человека (или более), которые разорвались, тоже встают в центр круга, и игра продолжается. Игроки, которые находятся в круге могут помогать "пузырю" лопнуть. Игра заканчивается, когда снаружи "пузыря" никого не останется.
|
«Вороны, воробьи»
|
На расстоянии 1-1,5 метра чертятся две параллельные линии. От них отмеряется еще 4-5 метров, и прочерчиваются еще по линии. Первые две линии - это линии старта, вторые - «домики». Команды выстраиваются спиной друг к другу около первых линий, т.е. на расстоянии 1-1,5 метров. Команд две, одна из них называется «воробьи», а вторая - «вороны». Ведущий встает между командами и называет слова: воробьи или вороны. Если ведущий сказал: «вороны», то вороны догоняют воробьев, которые пытаются убежать за вторую линию, т.е. спрятаться в «домик». Все пойманные воробьи становятся воронами. Если ведущий говорит «воробьи», то воробьи бегут и ловят ворон. Игра может продолжаться до тех пор, пока в одной команде не останется играющих. Или игра идёт определенное количество раз, и тогда побеждает команда, в которой больше играющих.
|
«Иван Царевич и змей Горыныч»
|
По типу игры «Камень, ножницы, бумага». Каждая команда загадывает одну фигуру, которая должна победить другую. Иван - Царевич побеждает Змея Горыныча, Змей Горыныч побеждает Василису, Иван - Царевич побеждает Василису.
|
«Козы, волки»
|
Соревнуются две команды. На площадке обозначается ров шириной 1,5-2 м. Одна из команд выделяет двух ведущих - волков. Они находятся во рву. Другая команда - козы - располагается в 10 м от рва, за чертой дома. По сигналу козы перепрыгивают ров и бегут в поле (часть площадки, находящаяся за рвом). Волки, не выходя из рва, стараются осилить прыгающих через ров коз. По второму сигналу козы устремляются обратно, за линию дома, и опять волки их ловят. Через определенное время команды меняются ролями. Побеждает команда, волки которой поймали больше коз.
|
«Сковородка»
|
5 - 10 участников игры должны быть примерно равны по силе. Они встают в кружок и берутся за руки. У самых ног чертят круг - «сковороду». Затем все идут или бегут вокруг круга. По сигналу ведущего останавливаются и начинают тянуть своих соседей справа и слева на «сковороду», а сами упираются ногами. Кто наступил на «сковороду», тот «испёкся». Затем все снова бегут вокруг круга. Эта игра продолжается до тех пор, пока не останется одного или двух «неиспёкшихся», они - победители. Эту народную игру лучше всего проводить зимой. От неё и на морозе жарко.
|
«Перетяг»
|
Команды становятся у черты друг против друга. По сигналу соревнующиеся хватаются за руки и стараются перетянуть противника через черту. Переступивший черту обеими ногами считается пленником и выходит из игры. Победивший теперь может помочь товарищам – обхватив за талию игрока своей команды, вместе с ним перетягивает противника. Можно играть и так: игроки, стоящие друг против друга, хватаются за правые руки, левые – за спиной, и перетягивают одной рукой. Побеждает команда, захватившая больше пленных.
|
«Красна девица»
|
Из подручного материала сделать для девицы кокошник, макияж, заплести русскую косу.
|
«Цепи кованы»
|
Играют 2 команды, стоящие друг напротив друга. Одна из команд выбирает человека и предлагает ему разбить цепи. Если, разбежавшись выбранный человек разрывает цепь из рук, он забирает одного из игроков, если же нет - остается сам в команде противника.
|
«3 медведя»
|
Голящий бегает и пытается поймать убегающих. Как только он осалит кого- либо, осаленный встает в пару голящему и бегает вместе с ним. И так далее, пока не соберется целая цепочка голящих.
|
«Конь вороной»
|
Выбирается голящий, который догоняя остальных, осаливает их. Голящий останавливается и кричит «Расколдуйте меня, вороного коня». Любой из играющих расколдовывает его, пролезая между ног осаленного.
|
«Хвост дракона»
|
Дети выстраиваются в цепочку, берут друг друга за талию. Задача первого поймать последнего, а задача последнего убежать от первого.
|
После окончания работы всех станций, сушки собираются на веревку и считаются. Побеждает тот отряд, который собрал сушек больше, чем все остальные.
Подвижно – интеллектуально - логическая игра
«В поисках старца»
Авторы разработки: Денисюк А.В., педагог – организатор ЦД и СО «Здоровье», Кручевская А.С., Сенников А.В., педагоги доп. образования Центра.
Цель: Развитие навыков логического мышления.
Реквизит:
4 темные комнаты (с наклеенными повсюду фамилиями вожатых)
4 фонарика
Зашифрованные фамилии
Тайное жилище посланника старца (например, купол из стягов)
Подготовительный этап:
Провести накануне игры огонек «Мои желания»*, на котором дети пишут свои желания и запаковывают в один отрядный конверт.
Зашифровать фамилии вожатых
Подготовить задания для разных частей отряда
Вводная легенда:
(На сцене - полумрак, в углу на скамье сидит старец)
ГЗК:
Много мудрых людей живет на большой и просторной широкой земле, много мудрых, но лишь один из них признан самым мудрейшем старцем - тот, который считается настоящим волшебником, так как может не только подсказать и помочь человеку, но и, говорят, ему ничего не стоит исполнить желание любого. Да не все так просто - многие люди искали того старца, да немногие нашли. Добраться до него могут только избранные - люди сильные и смелые, умные и догадливые, яркие и необычные. Очень мудр старец - расставил по всему свету ловушек да испытаний, пройти которые смогут только те, кто добр сердцем, пытлив умом и ясен взглядом.…Но и награда велика - исполнение желаний.
Ход дела
Детям необходимо, пройдя определенное количество испытаний найти посланника мудрого старца, которому они отдают конверт со своими желаниями, чтобы тот передал их старцу. Роль посланника выполняет один из вожатых - кто – неизвестно. Задача детей - выяснить кто из вожатых посланник. Игра разделена на 2 игровых этапа.
1 этап:
Отряд делится на 3 части (исходя из возможностей и индивидуального предпочтения детей)
Дети, сильные в интеллектуальном плане
Дети сильные в спорте
Творческие дети
В специально отведенное для каждой группы время проводятся тематические задания:
Дети - интеллектуалы: Игра «Бебехи» см. приложение 1 (разработка п/о «Корвет» г. Тюмень)
Дети – спортсмены: Игра - эстафета «Вечное движение» (см. приложение 2)
Творческие дети:- Шоу «Рекорды Гиннеса»**
Пройдя первое испытание, дети из каждой группы получают зашифрованную фамилию одного из вожатых - шифр может быть любым, например: Иванов - Кгбопг (последующая буква в алфавите). Первая фамилия – ключ к списку с другими фамилиями вожатых, среди которых абсолютно любой может оказаться посланником старца. Расшифровав фамилию и выяснив, у кого из вожатых может быть список, дети бегут к этому вожатому и получают у него список (в списках пишутся только фамилии вожатых - без имен и номера отряда - это усложняет задачу).
2 этап:
По территории лагеря в хаотичном порядке передвигаются вожатые. Задача детей: собрать подписи у вожатых, чьи фамилии стоят в списке. Причем подписи ставятся в том порядке, в котором расположены вожатские фамилии. Т.е. не получив подпись 1, ребенок не может получить подпись 5 или 12. Естественно и подписи просто так не ставятся. Вожатые дают детям задания, выполнив которые они и получают подпись. От вожатого, стоящего по списку последним, дети узнают, что фамилии посланника старца в списке нет. Выяснить кто он, они могут, попав в одну из тайных комнат, которые расположены где – то в корпусах. Этот же вожатый и дает детям подсказку, в каком из корпусов искать тайную комнату (подсказки могут быть такого характера: в этом корпусе ламп на 2 больше чем в остальных корпусах). Отгадав, какой это корпус, дети идут туда. Как было уже сказано выше, в каждом из 4 корпусов есть 4 тайные комнаты. Обнаружив в корпусе эту тайную комнату (это может быть любая детская комната или отрядное место полностью лишенное света) из команды выбирается 1 доброволец, который снабжается фонариком. Он заходит в абсолютно темное помещение, где на стенах расклеены фамилии вожатых, стоящих в списке + фамилия вожатого, которого нет в списке – собственно он и играет роль посланника старца. Зайдя в помещение, ребенок фонариком высвечивает на стенах найденные фамилии и озвучивает их отряду, стоящему за дверью. Услышав фамилию, отряд отмечает ее в своем списке. Дойдя до фамилии отсутствующей в списке, дети должны догадаться, что это именно тот человек, которого они искали.
Заключительный этап:
Дети, проявив чудеса находчивости, смелости и изобретательности, находят спрятанное жилище посланника старца и отдают ему конверт с желаниями, загаданными ранее. Эти желания рассматриваются вожатыми и по возможности самые реальные из них осуществляются силами самих вожатых, либо при помощи администрации. Итоги подводятся на вечернем деле.
Анализ дела:
Был ли важен вклад каждого в решение поставленных задач?
Что получилось?
Что не получилось, и как вы думаете почему?
*Огонек «Мои желания» проводится адаптированным к каждому возрасту детей. Главное, поговорить с детьми на темы: легко ли исполняются желания, от кого зависит исполнение желаний, реальны ли «нереальные» желания и т.д.
**»Шоу рекордов Гиннеса» - традиционное дело, которое проходит во многих лагерях.
|
