Методические рекомендации по подготовке и проведению аттестации практического психолога

Скачать 0.88 Mb.

Название	Методические рекомендации по подготовке и проведению аттестации практического психолога
страница	1/10
Тип	Методические рекомендации

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

В ПОМОЩЬ ПРАКТИЧЕСКОМУ ПСИХОЛОГУ

МЕТОДИЧЕСКИЙ СБОРНИК

СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка ...............................................................................................................3

Нормативно-правовое обеспечение деятельности практического

психолога образования .......................................................................................... 4

Модели деятельности практического психолога ..................................................12

Направления профессиональной деятельности психолога .................................13

Основные методы работы практического психолога .......................................... 18

Документация практического психолога ............................................................. 18

Отчетная документация практического психолога.............................................. 20

Требования к планированию деятельности психологической службы

школы ....................................................................................................................... 22

Технология изучения эффективности деятельности практического

психолога образования .......................................................................................... 23

Методические рекомендации по подготовке и проведению

аттестации практического психолога ................................................................... 25

Рекомендации по использованию методического дня ..................................... 29

Литература .................................................................................................................................... 30

Приложение ................................................................................................................................ 31

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В методическом сборнике представлены особенности профессиональной деятельности практического психолога. Четко определена нормативная база, модели профессиональной деятельности и классификация основных методов работы практического психолога системы образования.

Целью разработки является помощь молодым специалистам-психологам в организации профессиональной деятельности. Таким образом, сборник представляет собой объединение теории и методических рекомендаций осуществления профессиональной деятельности практического психолога.

Материалы сборника будут полезны практическим психологам, социальным педагогам, руководителям школ, студентам психологических факультетов.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА ОБРАЗОВАНИЯ
Нормативная база

1. Декларация прав ребенка. Конвенция ООН о правах ребенка;

2. Конституция Украины (ст. 23, 53);

3. Закон Украины «Об образовании»;

Закон Украины «Об общем среднем образовании»;
Закон Украины «Об охране прав детства»;
Положение о дошкольном учебном заведении, утвержденное постановлением Кабинета Министров Украины от 12.03.2003г. № 305;
Постановление Кабинета Министров Украины от 26.04.2003г. №632 «Об утверждении перечня квалификационных категорий и педагогических званий педагогических работников»;
Положение о психологической службе системы образования Украины, утвержденное приказом Министерства образования Украины от 03.05.1999 г. № 127;
Постановление Кабинета Министров Украины от 26.04.2003г. №632 «Об утверждении перечня квалификационных категорий и педагогических званий педагогических работников»;
Приказ Министерства образования и науки Украины от 12.12.2003г. №817 «Об установлении квалификационных категорий практическим психологам»;
Приказ Министерства образования и науки Украины от 20.04.2001г. №330 «Об утверждении Положения об экспертизе психологического и социологического инструментария, который используется в учебных заведениях Министерства образования и науки Украины»;
Приказ Министерства образования и науки Украины от 07.06.2001г. №439 «О внесении изменений в Положение о психологической службе системы образования Украины»;
Приказ Министерства образования и науки Украины от 15.08.2001г. №592/33 «Об обеспечении развития психологической службы в системе образования Украины»;
Письмо Министерства образования и науки Украины от 11.08.2003г. №1/9-380 «Об основных задачах психологической службы системы образования Украины в 2003/2004 учебном году»;
Письмо Министерства образования и науки Украины от 18.08.2003г. №1/9-385 «О внесении изменений и дополнений к нормативам численности практических психологов и социальных педагогов учебных заведений»;
Письмо Министерства образования и науки Украины от 30.10.2003г. №1/9-488 «О наименовании должностей, размерах должностных окладов, продолжительности ежегодного отпуска работников психологической службы».

Закон Украины «Об образовании»

Статья 21. Психологическая служба в системе образования.

В системе образования функционирует психологическая служба. Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в учреждениях образования осуществляют практические психологи. По статусу практические психологи принадлежат к педагогическим работникам.

Статья 22. Социально-педагогический патронаж в системе образования.

Социально-педагогический патронаж в системе образования содействует взаимодействию учреждений образования, семьи и общества в воспитании детей, их адаптации к условиям социальной среды, обеспечивает консультационную помощь родителям, особам, которые их заменяют. Педагогический патронаж осуществляется социальным педагогом. По статусу социальные педагоги принадлежат к педагогическим работникам.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

N 127 від 03.05.99 Зареєстровано в Міністерстві м.Київ юстиції України

30 грудня 1999 р.

vd990503 vn127 за N 922/4215

Про затвердження Положення про психологічну службу системи освіти України

( Із змінами, внесеними згідно з Наказом МОН

N 439 ( z0570-01 ) від 07.06.2001 )

На виконання статей 21, 22 Закону України “Про освіту”, з метою організації діяльності психологічної служби та соціально-педагогічного патронажу у системі освіти НАКАЗУЮ:

1. Затвердити Положення про психологічну службу системи освіти України (додається).

2. Міністерству освіти Автономної Республіки Крим, управлінням освіти обласних, Київської і Севастопольської міських державних адміністрацій — забезпечувати управління діяльністю обласних, районних (міських) центрів практичної психології і соціальної роботи (постійно).

3. Українському науково-методичному центру практичної психології і соціальної роботи (Цушко І.І.) — здійснювати науково-методичне забезпечення діяльності психологічної служби системи освіти, забезпечувати дотримання державних вимог до змісту її діяльності, форм і методів роботи практичних психологів і соціальних педагогів (постійно).

4. Вважати Положення про психологічну службу в системі освіти України, затверджене наказом Міністерства освіти України від 01.07.93 N 230 і зареєстроване в Міністерстві юстиції України 26.07.93 за N 101, таким, що втратило чинність.

5. Контроль за виконанням даного наказу покласти на Першого заступника міністра Андрущенка В.П.

Міністр В.О.Зайчук

Затверджено

Наказ Міністерства

освіти України 03.05.99 N 127

Зареєстровано в Міністерстві

юстиції України 30 грудня 1999 р.

за N 922/4215

Положення про психологічну

службу системи освіти України

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной... Письмо Рособрнадзора от 13. 03. 2014 n 02-104 о направлении методических рекомендаций по подготовке и проведению государственной...		Методические рекомендации по подготовке и прохождению государственной итоговой аттестации Методические рекомендации по подготовке и прохождению Государственной итоговой аттестации являются частью учебно-методического комплекса...
	Методические рекомендации по организации и проведению государственной... Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного...		Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной... Методические рекомендации предназначены для студентов специальности 40. 02. 02. Правоохранительная деятельность по подготовке и проведению...
	Памятка 5 49 Советы школьного психолога тем, кто сдаёт экзамен 49... Психологическое сопровождение государственной (итоговой) аттестации выпускников при подготовке к егэ, гиа 6		Методические рекомендации практического обучения для студентов специальности... З 381 Методические рекомендации практического обучения. Омск: ноу спо «Омский гуманитарный колледж», 2013. – 88 с
	Методические рекомендации по подготовке и защите курсовых работ специальность... Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 40. 02. 01 Право и организация социального обеспечения,...		Методические рекомендации для студента по проведению практического... Методические рекомендации разработаны на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по...
	Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной... Особенности проведения огэ по русскому языку, иностранным языкам, химии, физике, информатике и информационно-коммуникационным технологиям...		Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной... Особенности проведения огэ по русскому языку, иностранным языкам, химии, физике, информатике и информационно-коммуникационным технологиям...
	Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной... Особенности проведения огэ по русскому языку, иностранным языкам, химии, физике, информатике и информационно-коммуникационным технологиям...		Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной... Особенности проведения огэ по русскому языку, иностранным языкам, химии, физике, информатике и информационно-коммуникационным технологиям...
	Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной... Особенности проведения огэ по русскому языку, иностранным языкам, химии, физике, информатике и информационно-коммуникационным технологиям...		Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной... Особенности проведения огэ по русскому языку, иностранным языкам, химии, физике, информатике и информационно-коммуникационным технологиям...
	Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной... Приложение q особенности проведения огэ по русскому языку, иностранным языкам, химии, физике, информатике и информационно-коммуникационным...		Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной... Приложение q особенности проведения огэ по русскому языку, иностранным языкам, химии, физике, информатике и информационно-коммуникационным...

Руководство, инструкция по применению