Программа по «Радиоуправляемым моделям машин» составлена на 3 года для детей от 9 до 14 лет. Нормативная часть программы представлена рекомендациями по составу занимающихся, по содержанию основных видов подготовки, участия в соревнованиях, по годам занятий

Скачать 1.2 Mb.

Название	Программа по «Радиоуправляемым моделям машин» составлена на 3 года для детей от 9 до 14 лет. Нормативная часть программы представлена рекомендациями по составу занимающихся, по содержанию основных видов подготовки, участия в соревнованиях, по годам занятий
страница	1/8
Тип	Программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр детского и юношеского технического творчества «Патриот»

принято методическим советом УТВЕРЖДЕНО

протокол № 1 от 28.08.2016г.

директор МБУДО «ЦДиЮТТ

. «Патриот»_________Ф.М.Кадров

приказ № 651от 01.09.2016г.

протокол педагогического совета

№ 1от 28.08.2016г.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
«РАДИОУПРПАВЛЯЕМЫЕ МОДЕЛИ МАШИН»

Возрастной состав обучающихся: 9-14 лет
Срок реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы: 3 года
Педагог дополнительного образования: Чернопиский Станислав Ефимович

г. Нижневартовск, 2016г.

1.1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по направленности является технической; по функциональному предназначению – специальной; по форме организации – индивидуальной и групповой.

Программа для МБУДО «ЦД и ЮТТ «Патриот» по «Радиоуправляемые модели машин» является модифицированной (Типовая: примерная программа Министерства образования РФ 1995 года «Спортивно-техническое моделирование» Ю. Г. Бехтерева) и составлена в соответствии с:

Конвенция о правах ребенка;
Федеральный закон РФ от 29.12.12 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
Концепция развития дополнительного образования в РФ (утв. Правительством РФ 4.09.2014. №1726-р);
Порядок организации и осуществлении образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (приказ МО и М РФ от 29.08.2013. №1008.);
Приказ от 27.12.2013 N 1125 "Об утверждении особенностей организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта" (зарегистрирован Минюстом России 05.03.2014, регистрационный N 31522).

Программа по «Радиоуправляемым моделям машин» составлена на 3 года для детей от 9 до 14 лет.

Нормативная часть программы представлена рекомендациями по составу занимающихся, по содержанию основных видов подготовки, участия в соревнованиях, по годам занятий.
Характеристика программы: «Радиоуправляемые модели машин»
Программа «Радиоуправляемые модели машин» направлена на формирование и развитие знаний, умений, навыков в области автомоделизма.
Актуальность развития направления технического творчества, такого как радиоуправляемые автомодели очевидна, и многим сегодняшним школьникам предстоит выбрать специальность из области автомоделизма.
Отличительной особенностью программы, является то, что ее реализация учитывает интересы развития личности в условиях разноуровневого обучения. Она направлена на решение следующих задач:

Создание условий для самостоятельного познания, т.е. самообучения, при котором обучающийся не только усваивает предметные знания, но и овладевает способами приобретать их самостоятельно;

Каждый обучающийся овладевает знаниями, навыками и умениями на разном уровне (не ниже базового), с учетом возрастных особенностей, его способностей и индивидуальных особенностей личности. За критерий оценки деятельности воспитанника принимаются его усилия по овладению материалом и творческому его применению.

Занятия в коллективе также способствуют повышению уровня успеваемости детей по техническим дисциплинам в общеобразовательной школе. Данная модифицированная общеразвивающая программа дополнительного образования детей строится на принципах обучения как:

индивидуальность
доступность
преемственность

результативность

Данная программа рассчитана на привлечение в коллектив «Радиоуправляемые модели машин» обучающихся 3-8 классов (9-14 лет), срок реализации 3 года. Причем в одной группе могут оказаться дети как девяти, так и четырнадцати лет. Часто в коллективе старшие ребята, в силу своей большей подготовленности и способности быстрее усваивать сложные темы, консультируют младших. Здоровая деловая атмосфера, связывающая между собой ребят, интересующихся автомоделизмом, необходима при организации взаимоотношений младших и средних подростков.

При этом мотивы, уровень базовых знаний и возраста могут быть разными.
Адресат программы

Возраст обучающихся, в освоении данной дополнительной общеразвивающей программы составляет 9-14 лет.

Портрет обучающегося:

-укрепление здоровья

-улучшение моральных качеств

-необходимая подготовка при выборе будущей профессии.

Возрастные особенности детей 9–11 лет отличаются большой жизнерадостностью, внутренней уравновешенностью, постоянным стремлением к активной практической деятельности. Эмоции занимают важное место в психике этого возраста, им подчинено поведение ребят. Дети этого возраста весьма дружелюбны, легко вступают в общение. Для них все большее значение начинают приобретать оценки их поступков не только со стороны старших, но и сверстников. Их увлекает совместная коллективная деятельность. Они легко и охотно выполняют поручения и отнюдь не безразличны к той роли, которая им при этом выпадает. Они хотят ощущать себя в положении людей, облеченных определенными обязанностями, ответственностью и доверием. Неудача вызывает у них резкую потерю интереса к делу, а успех сообщает эмоциональный подъем. Далекие цели, неконкретные поручения и беседы "вообще" здесь неуместны. Из личных качеств они больше всего ценят физическую силу, ловкость, смелость, находчивость, верность. В этом возрасте ребята склонны постоянно меряться силами, готовы соревноваться буквально во всем. Их захватывают игры, содержащие тайну, приключения, поиск, они весьма расположены к эмоционально окрашенным обычаям жизни, ритуалам и символам. Они охотно принимают руководство учителя. К его предложениям относятся с доверием и с готовностью откликаются на них. Доброжелательное отношение и участие взрослого вносят оживление в любую деятельность ребят, и вызывает их активность.

Возрастные особенности детей 12–14 лет средний школьный возраст — переходный от детства к юности и характеризуется глубокой перестройкой всего организма.
Стоит обратить внимание на такую психологическую особенность данного возраста, как избирательность внимания. Это значит, что они откликаются на необычные, захватывающие уроки и классные дела, а быстрая переключаемость внимания не дает возможности сосредотачиваться долго на одном и том же деле, Однако, если создаются трудно преодолеваемые и нестандартные ситуации ребята занимаются внеклассной работой с удовольствием и длительное время.
Значимой особенностью мышления подростка является его критичность. У ребенка, который всегда и со всем соглашался, появляется свое мнение, которое он демонстрирует как можно чаще, заявляя о себе. Дети в этот период склонны к спорам и возражениям, слепое следование авторитету взрослого сводится зачастую к нулю. Средний школьный возраст — самый благоприятный для творческого развития. В этом возрасте учащимся нравится решать проблемные ситуации, находить сходство и различие, определять причину и следствие. Ребятам интересны внеклассные мероприятия, в ходе которых можно высказать свое мнение и суждение. Самому решать проблему, участвовать в дискуссии, отстаивать и доказывать свою правоту.

Группа первого года обучения формируется из вновь зачисляемых учащихся, желающих заниматься по выбранному направлению.
Группа второго года обучения зачисляются все желающие, успешно сдавшие промежуточную (годовую) аттестацию.
Группа третьего года обучения зачисляются обучающиеся, прошедшие необходимую подготовку не менее 1 года, при условии успешно сдавшие промежуточную (годовую) аттестацию.

Объем программы — общее количество учебных часов, запланированных на весь период обучения (3 года), необходимых для освоения программы составляет 648 часов.

Формы занятий:

Теоретические и практические, а именно

тренировочные заезды,
участие в соревнованиях;
показательные выступления;
интеллектуальные игры, экскурсии.

Виды занятий:

собственно обучающие:
общеразвивающие:
воспитательные.

Срок освоения программы:

3 года: 1, 2 и 3 годами обучения предусмотрено по 37 учебных недель. Общее количество учебных часов, запланированных на весь период обучения необходимых для освоения программы составляет 648 часов.
Режим занятий:

Продолжительность одного занятия на каждом этапе обучения 2 академических часа для возрастных групп с 9 – до 14 лет.

Режим занятий - 3 раза по 2 часа в неделю, 1- 2-3-й год обучения (216 часа в год).

Количество обучающихся в группах:

1-ый год обучения до 15 человек,

2-ой и 3-ий года обучения от 10 до 12 человек. Занятия проводятся в классах, на спортивных и открытых площадках.

Организация образовательного процесса с обучающимися ведется в течение всего календарного года. В летний каникулярный период с обучающимися проводятся занятия (при комплектовании групп).
РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ

(распределение годовой нагрузки)

Таблица № 1

1,2,3 год обучения
Кол-во часов в год	Кол-во занятий в год	Кол-во часов в неделю	периодичность занятий	Продолж. одного занятия (час)	Построение недельного цикла
216	108	6	3	2	3дн 2ч

1.2. Цель и задачи программы:

Цель программы – освоение и развитие у обучающихся навыков творческой конструкторской деятельности, формирование позитивных жизненных ценностей.

Задачи программы:

Образовательные

Формирование системы знаний и умений, составляющих основное содержание (теория, термины, понятия, принципы, способы деятельности) в области автомоделизма.
Формирование у воспитанников желание реализации собственных творческих устремлений, демонстрация личностных достижений.
Помощь в профессиональном самоопределении.
Формирование исследовательских и проектных умений.
Овладение необходимыми знаниями, умениями, навыками при управлении радиоуправляемыми автомоделями.

Развивающие

Использование технологии опережающего ознакомления воспитанников с теоретическими основами физики, механики, технологии, эксплуатации, обслуживания и ремонта автомоделей.
Предусмотрено использование компьютеров при изучении теоретических знаний, получение информации из Интернета.

Развитие познавательной деятельности, активности и способности к самообразованию.
Развитие профессионального и конструкторского мышления.
Реализация возможностей разумной организации созидательного досуга.

развитие основных физических качеств: ловкости, скорости, быстроты реакции.

Воспитательные

Формирование интереса к профессиям автотехнической отрасли.
Формирование трудолюбия, ответственности, аккуратности, активности и т.д.

1.3. Содержание программы:

Учебный план

Таблица № 2

1. Учебно-тематический план первого года занятий

№ п.п.	ТЕМА	Количество часов
№ п.п.		всего	теория	практика
1	Вводное занятие. Техника безопасности при занятиях радиоуправляемыми автомоделями.	2	1	1
	Развитие общекультурных компетенций:
2	Хронология автомобилестроения	2	2	-
	Овладение учебно-познавательными компетенциями:
3	Поршневой двигатель	10	4	6
4	Трансмиссия	6	2	4
5	Система управления	4	2	2
6	Система электропитания	4	2	2
7	Система охлаждения	4	2	2
8	Топливная система	4	2	2
9	Выхлопная система	4	2	2
10	Тормозная система	6	2	4
11	Подвеска колес	4	2	2
Использование информационных компетенций:
12	Просмотр видеоматериала по автомоделизму (с использованием видеотехники)	4	4	-
	Воспитательный компонент:
13	Реализация социального проекта «Движение»	8	2	6
	Овладение учебно-познавательными компетенциями:
14	Кузов автомобиля	6	2	4
15	Тип двигателя	8	4	4
16	Топливо	6	6	-
17	Карбюратор	8	2	6
18	Глушитель	4	-	4
19	Свечи накаливания	8	4	4
20	Обкатка двигателя	18	4	14
21	Типы автомобилей	6	2	4
22	Радиоуправление	20	4	16
23	Аккумуляторы	6	2	4
24	Передатчик KT3	10	4	6
25	Основы техники вождения	34	6	28
26	Аэродинамика	8	2	6
27	Автомобиль Kyosho DBX	4	2	2
28	Автомобиль Kyosho Inferno	4	2	2
29	Промежуточная (годовая) аттестация. Подведение итогов за год.	4	4	-
	ИТОГО:	216	79	137

Таблица №3

2.Учебно-тематический план второго года занятий

№ п.п.	Тема	Количество часов
№ п.п.	Тема	всего	теория	практика
1	Введение. Техника безопасности при занятиях радиоуправляемыми автомоделями.	2	1	1
	Овладение учебно-познавательными компетенциями:
2	Шасси	4	2	2
3	Подвеска	6	2	4
4	Трансмиссия	4	2	2
5	Тормозная система	4	2	2
6	Колеса	4	2	2
7	Кузов	4	2	2
8	Аппаратура радиоуправления	4	2	2
9	Блок радиоприемника	4	2	2
10	Контроллер управления сервоприводами	4	2	2
11	Контроллер регулятора скорости	2	1	1
12	Рулевые машинки (сервомашинки)	6	2	4
13	Двигатель	12	2	10
14	Топливная система (ДВС)	2	1	1
15	Сцепление и коробка передач (ДВС)	4	2	2
16	Системы запуска двигателя (ДВС)	4	2	2
17	Бортовой аккумулятор	2	1	1
	Овладение информационными компетенциями:
18	Обучение использованию информационных источников	2	1	1
	Использование информационных компетенций:
19	Просмотр видеоматериала по автомоделизму (с использованием видеотехники)	4	4	-
	Воспитательный компонент
20	Реализация социального проекта «Движение»	8	2	6
	Овладение учебно-познавательными компетенциями:
21	Перед стартом	4	2	2
22	Причины проблемного запуска ДВС	4	2	2
23	Обкатка ДВС	4	1	3
24	Настройка ДВС	16	2	14
25	Как заглушить ДВС	2	1	1
26	Обкатка трансмиссии	2	1	1
27	Обкатка электродвигателя	2	1	1
28	Настройка автомодели для дрифтинга	10	2	8
29	Чистка модели. Подготовка к заезду	6	-	6
30	Работа газом. Работа рулем	6	-	6
31	Прохождение поворотов, s-образных поворотов и трамплинов	24	2	22
32	Дрифтинг	18	2	16
33	Управление автомоделями	30	2	28
34	Промежуточная (годовая) аттестация. Подведение итогов за год.	2	2	-
	ИТОГО:	216	57	159

1 2 3 4 5 6 7 8

	Рабочая программа для подготовки детей 6-7 лет к школе разработана... Мо и н рт. Программа готовит детей к обучению в школе, осуществляя преемственность между дошкольным и начальным общим образованием,...		Программа Комплексных коррекционно развивающих занятий с логопедом... Комплексных коррекционно развивающих занятий с логопедом «Бэби курс» для детей 2 – 3 лет
	Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе... Целевые ориентиры, планируемые результаты освоения программы		Рабочая программа к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей... Образовательная программа «Спортивный судомоделизм (подготовка сборной команды школьников по скоростным радиоуправляемым моделям)»...
	Нигде в интернете не нашёл нормального списка различий данных Москвичей... Москвичей по моделям и годам выпуска и решил создать собственную тему. Сам являюсь счастливым обладателем Москвича 400 или 401, пока...		Рабочая учебная программа по образовательным областям для детей старшего... Наименование Программы: Рабочая программа воспитателя по реализации основной образовательной программы мбдоу «Детский сад №54 Радуга»...
	Рабочая программа составлена на основе «Программы обучения глубоко умственно отсталых детей» Рабочая программа для детей 9 класса «И» с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталостью составлена на основе «Программы обучения...		Программа социально педагогической направленности дошкольного образования... Программа предназначена для подготовки детей к школьному обучению, рассчитана на детей старшего дошкольного возраста (5 7 лет) и...
	Пояснительная записка. Цели и задачи рабочей программы 3 Принципы... Рабочая программа предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста с 6 до 7 лет группы компенсирующей направленности...		Пояснительная записка I нормативная часть Программы ...
	Пояснительная записка 3 Возрастные особенности детей (5-6) и (6-7)... Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей. 22		Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий для детей с умственной отсталостью Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа составлена в соответствии с нормативными документами
	Пояснительная записка Возрастные особенности детей 5-7 лет Цели и... Максимально допустимый объем нагрузки в непосредственно образовательной деятельности для детей 5 – 7 лет		Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий для детей с ограниченными... Коррекционно-развивающая психолого-педагогическая программа составлена в соответствии с нормативными документами
	Рабочая программа для детей от 6 до 7 лет воспитателей группы компенсирующей... Распределение основных форм воспитательно-образовательной работы в подготовительной группе на 2017-2018 учебный год		Программа составлена на основе программы курса коррекционных занятий... Данная программа составлена на основе программы курса коррекционных занятий ««Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся...

Похожие: