3 13 Педагогическая практика 13 4 13 Научно-исследовательская работа 13

1.Общие положения 3

1.1Определение 3

1.2 Входные данные и нормативные документы для разработки ООП: 3

1.3 Характеристика ООП 3

1.3.1Цель (миссия) ООП 3

1.3.2Срок освоения ООП 4

1.3.3Трудоемкость ООП 4

1.3.4Требования к абитуриенту 4

1.4Профили подготовки магистров 5

2.Характеристика профессиональной деятельности 5

область профессиональной деятельности: 5

совокупность технических средств, способов и методов человеческой деятельности для производства, передачи, распределения, преобразования, применения электрической энергии, управления потоками энергии, разработки и изготовления элементов, устройств и систем, реализующих эти процессы. 5

объекты профессиональной деятельности: 5

электрические станции и подстанции; 5

электроэнергетические системы и сети; 5

системы электроснабжения объектов техники и отраслей хозяйства; 5

электроэнергетические, электротехнические, электрофизические и технологические установки высокого напряжения; 5

устройства автоматического управления и релейной защиты в электроэнергетике. 5

1.виды и задачи профессиональной деятельности: 5

1.виды профессиональной деятельности: 5

проектно-конструкторская; 5

производственно-технологическая; 5

организационно-управленческая; 5

научно-исследовательская 5

монтажно-наладочная; 5

сервисно-эксплуатационная; 5

педагогическая; 5

2.задачи в соответствии с профильной направленностью и видами профессиональной деятельности: 5

проектно-конструкторская: 5

производственно-технологическая: 5

организационно-управленческая: 6

научно-исследовательская: 6

монтажно-наладочная: 6

сервисно-эксплуатационная: 6

педагогическая: 6

3.Требования к результатам освоения ООП 6

Результаты освоения ООП определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности. 6

4.Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса 11

4.1График учебного процесса и учебный план подготовки магистров 11

5 12

180 12

1 13

Научно-исследовательская практика 13

2 13

Научно-производственная практика 13

3 13

Педагогическая практика 13

4 13

Научно-исследовательская работа 13

Итого 13

ИГА 13

Общая трудоемкость ООП 13

4.2Аннотации дисциплин базовой и вариативной части учебного плана 13

ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-24, ПК-25, ПК-48 15

ПК-23, ПК-26 17

ПК-7, ПК-13, ПК-18, ПК-22, ПК-25, ПК-39, ПК-45-50 17

ПК-13, ПК-14, ПК-19, ПК-23, ПК-27-29,ПК-31, ПК-34 18

ОК-2, ОК-5, ОК-7, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-16, ПК-32, ПК-35-44, ПК-51. 18

ОК-2, ОК-5, ОК-7, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-16, ПК-32, ПК-35-44, ПК-51.ПК-42 19

ПК-9, ПК-15, ПК-20, ПК-21, ПК-25. 19

ПК-7, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-33 20

Научно-исследовательская практика 20

Научно-производственная практика 20

Педагогическая практика 20

Научно-исследовательская работа 21

4.3Программы практик 21

4.4Программы НИР. 21

4.5Ресурсное обеспечение 22

4.5.1Педагогические кадры 22

4.5.2Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса. 22

4.5.3Материально-техническое обеспечение учебного процесса 24

1 24

2 24

3 24

4 24

5 24

6 24

7 25

8 25

9 25

10 25

11 26

12 26

13 26

14 27

15 27

16 27

18 28

19 28

20 28

21 29

22 29

5.Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП 29

5.1Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 30

5.2Итоговая государственная аттестация выпускников 30

6.УЧАСТИЕ РАБОТОДАТЕЛЕЙ В РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ ООП 30

6.1Перечень работодателей (объединений работодателей), принимавших участие в разработке ООП по направлению 140400.68 - Электроэнергетика и электротехника профиль «Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем»: 30

6.2Перечень работодателей (объединений работодателей), принимавших участие в реализации ООП 31

6.3Формы участия работодателей в учебном процессе 31