Справочные данные об образовательном учреждении (далее-ОУ):
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ульяновская средняя общеобразовательная школа, 143441, Московская область, Красногорский район, дер. Путилково, д. 53
Абрамова Жанна Николаевна - директор МБОУ Ульяновская СОШ, тел. (498) 692-10-09
Земцев Алексей Никитович – заместитель директора МБОУ Ульяновская СОШ по безопасности, тел. (498) 692-10-09
Белолипецкий Вячеслав Юрьевич – педагог-организатор ОБЖ
Абрамова Елизавета Анатольевна - руководитель отряда Юных инспекторов движения (далее-ЮИД), тел. (498) 692-10-09
Сотрудник ГИБДД, закрепленный за ОУ – Байбиков А.С.
Количество обучающихся 550 чел.
Из них –1-4 классы – 265;
5-9 классы – 242;
10-11 классы – 43.
КОНТАКТЫ:
телефоны:
Министерство образования Московской области
(499) 238-46-03
(498) 602-10-27
Управление образования
(495) 563-89-46
УГИБДД ГУМВД России по Московской области
(495) 688-81-71, телефон доверия (495)208-11-87
ОГИБДД ГУМВД по России
(495) 562-87-44
Отдел пропаганды
(495) 562 85-32
Единая диспетчерская служба администрации
(495) 563-79-32
МЧС
(495) 562-10-38
ФСБ
(495) 562-59-85
Медицина
03, (498)692-10-75, (498) 692-10-53, (495) 562-35-35,
Травмопункт
(495) 563-17-70
Милиция
(495) 561-58-90
(495) 562-22-20 – дежурный по МВД
Красногорский районный отдел Всероссийского Общества Автолюбителей (495) 994-53-08
2.Схема расположения МБОУ Ульяновская СОШ
(схема подъездных путей и движения пешеходов к ОУ, расположение дорожных знаков, технических средств регулирования искусственных неровностей, пешеходных переходов, схема движения школьного автобуса).
Школьного автобуса в наличии нет.
3. Безопасный маршрут движения учащихся.
Обсуждено и принято
на заседании педсовета
«30» августа 2012 г.
|
УТВЕРЖДЕНО
приказом от 03.09.2012 г. № 02-16/01
|
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОТРЯДЕ ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ (ЮИД)
МБОУ УЛЬЯНОВСКАЯ СОШ
1. Общие положения
Отряды ЮИД создаётся на базе и из числа учащихся МБОУ Ульяновской СОШ при поддержке ОГИБДД УВД и других заинтересованных организаций.
2. Цели и задачи
Создание отряда ЮИД осуществляется с целью организации, проведения работы с детьми по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, пропаганды безопасного поведения на дороге, развития ответственности в обеспечении безопасности жизнедеятельности, воспитания правовой культуры. Основными задачами данной работы является: изучение ПДД детьми, расширение, развитие знаний, умений в области БДД, воспитание соответствующих навыков поведения, использования их в повседневной жизни, профессиональная ориентация учащихся.
3. Организация работы и структура отрядов ЮИД
Руководитель отряда ЮИД назначается приказом руководителя учреждения. Руководитель отряда ЮИД работает в тесном взаимодействии с сотрудниками ОГИБДД и других заинтересованных организаций. Периодичность проведения занятий устанавливается руководителем учреждения.
Отряд ЮИД создается при наличии 10-12 членов и более из числа учащихся учреждения в возрасте от 10 до 14 лет. Возможно создание нескольких отрядов ЮИД по возрастным группам.
Руководитель отряда разрабатывает и ведет следующую документацию:
- тематический план занятий;
- план проведения мероприятий по БДД;
- журнал посещаемости.
В конце учебного года готовит краткий отчет реализации планов, анализирует деятельность отряда ЮИД.
4. Форма участников отряда ЮИД
Форма членов отряда ЮИД изготавливается из плотной ткани синих оттенков и состоит из комплекта: китель, брюки – для мальчиков, юбка – для девочек, пилотка, галстук. В форменном обмундировании используется металлическая фурнитура, а также аксельбант, ремень, портупея. Под кителем – белая рубашка без декоративной отделки.
5. Разделы работы
В зависимости от уровня знаний, умений и возрастных особенностей, а также с учетом положений членов отряда ЮИД, проводится следующая работа по разделам:
- изучение ПДД;
- вождение и техническое обслуживание велосипеда;
- оказание первой медицинской помощи;
- история ЮИД;
- основы страхования;
- агитбригада;
- оформительская работа.
Раздел «Изучение Правил дорожного движения» направлен на углубленное изучение Правил дорожного движения, дорожных знаков, разбор дорожных ситуаций. В данный раздел также входят практическая работа по предупреждению ДТП (проведение рейдов с детьми по выявлению нарушителей ПДД, проведение агитационно-профилактической работы).
Раздел «Вождение и техническое обслуживание велосипеда» включает в себя умение управлять велосипедом, преодолевать полосу препятствий, а также умение находить неисправности в велосипеде и устранять их.
Раздел «Оказание первой медицинской помощи» направлен на приобретение детьми навыков и умений оказания первой доврачебной помощи пострадавшим при ДТП.
Раздел «История ЮИД» расширяет кругозор, углубляет знания участников отряда ЮИД по безопасности дорожного движения, истории возникновения, развития ПДД, автотранспорта, его создателей, истории ЮИДовского движения.
Раздел «Агитбригада» включает в себя проведение массовой агитационно-пропагандистской, разъяснительной работы по БДД в детских образовательных учреждениях, развитие творческих, актерских способностей у детей, сценического мастерства.
Раздел «Оформительская работа» развивает художественные способности, навыки оформления плакатов, стенных газет, листовок, декораций к спектаклям по БДД, а также работу по изготовлению пособий, оформлению уголков БДД в образовательных учреждениях.
6. Проведение мероприятий
Реализация знаний, полученных детьми в отрядах ЮИД по перечисленным разделам работы, осуществляется в практической деятельности при проведении различных мероприятий, конкурсов, соревнований по БДД, в том числе ежегодных районных слетов ЮИД.
ДОКУМЕНТАЦИЯ
ДЛЯ РАБОТЫ МБОУ УЛЬЯНОВСКОЙ СОШ ПО
ИЗУЧЕНИЮ
ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА
1. Совместный план работы МБОУ Ульяновская СОШ и ГИБДД УВД по Красногорскому муниципальному району.
2. Календарно-тематическое планирование по предметам с использованием материалов «Программы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и изучению Правил дорожного - движения».
3. План-график проведения бесед, инструктажей с учащимися.
4. Комплексное планирование месячника «Внимание – дети!».
5. Информационный материал о формах работы с учащимися:
- классных руководителей по изучению ПДД;
- преподавателей ОБЖ;
- воспитателей ГПД.
6. Циклограмма внеклассной деятельности по данной проблеме:
- творческие конкурсы учащихся по литературе, изобразительной деятельности, технологии;
- прикладному творчеству;
- совместные творческие работы учащихся и педагогов, учащихся и родителей;
- выставки-конкурсы дидактических материалов учителей-предметников, педагогов ОБЖ, классных руководителей, воспитателей ГПД;
- конкурсы творческих методических материалов педагогов: конспектов уроков, сценариев мероприятий;
- дни открытых мероприятий внутри школы.
7. Методическая копилка:
- разработки методических мероприятий для классных руководителей;
- материалы для проведения «Дня профилактики»;
- информационный материал по проведению кратковременных занятий «минутка» в группе продленного дня;
- информационный материал «Работа с родителями»;
- программа работы творческого объединения учащихся «Юный инспектор».
Тематика лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
1. О необходимости и важности выполнения правил дорожной
безопасности, историческая справка - 5 мин.
2. Просмотр к/ф «Безопасность на дороге» - 15 мин.
3. Статистика и анализ ДТП и детского дорожно-транспортного
травматизма в стране и Московской области – слайд, фильм
и фото ДТП - 15 мин.
4. просмотр к/ф «Внимание - дети» о случаях ДДТТ,
показанных по TV - 10 мин.
5. Профилактика ДДТТ в Московской области. Целевая
программа «Обеспечение БД в Московской области» - 5 мин.
6. Программные требования по обучению школьников БДД
в рамках программы ОБЖ (Элементы дороги в городе, сельской
местности; участники движения; виды пешеходных переходов;
дорожные знаки; светофорное регулирование) - 20 мин.
7. Фото - слайды транспортных площадок и автогородков - 5 мин.
8. Типичные ошибки при обучении школьников БДД - 20 мин.
(знаки «пешеходный переход»; разметка; обозначение остановки
автобуса и его обход). - 20 мин.
9. Просмотр роликов для детей (с ошибками) - 10 мин.
10. ЮИДовское движение - 10 мин.
11. Просмотр к/ф Новогодние истории и ролики по
предупреждению ДДТТ - 20 мин.
12. Рекомендуемые материалы и наглядно-методические
пособия БДД для учителей ( «ДДД»; Издательство «Кедр», брошюра
«Просвещение»; «Три сигнала светофора».) - 5 мин.
13. Заключительное слово. Раздача наглядной агитации - 5 мин.
Итого - 165 мин.
Наличие методической литературы и наглядных пособий (краткий перечень)
«Справочник классного руководителя: внеклассная работа в школе по изучению правил дорожного движения» из серии «Классное руководство», 3-е издание, изд. Москва «Глобус».
«Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в начальной и средней школе».
«Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника» Е.А. Козловская, С.А. Козловский, ИД «Третий Рим», г. Москва, 2002г. (1 экз.).
«Правила дорожного движения» Н.А. Извекова, г. Москва, 1979г., для 2-го и 3-го классов (1 экз.).
«Правила дорожного движения» В.Э. Рублях, г. Москва, «Просвещение», 1982г. для 7-го и 8-го класса (2 экз.).
«Правила дорожного движения» РФ с цветными иллюстрациями, г. Москва (2 экз.).
«Сборник сценариев по ОБЖ» (начальная школа Айрис Пресс, г. Москва, 2006 г. (1 экз.).
«Медицинское обеспечение безопасности в ОУ» (медицинское пособие) Айрис Пресс, г. Москва, «Карвет», 1992г. (1 экз.).
«Внеклассные мероприятия» для 5-го, 6-го и 7-го классов Е.А. Арсенина, Г.П. Попова, г. Волгоград, из-во «Учитель», 2007г. (1 экз.).
«Выживание в городе» г. Москва, «Карвет», 1992г.(1 экз.).
«Азбука выживания» А.В. Гостюшин, С.И. Шубина, г. Москва, «Знание», 1995г. (1 экз.).
Выписана газета «Добрая дорога детства» (1 экз.).
ПАМЯТКА
ДЛЯ АДМИНИСТРАЦИИ ОУ
При планировании мероприятий должны быть предусмотрены:
1. Работа с субъектами воспитательного процесса: преподавателями ОБЖ, классными руководителями, воспитателями ГПД, педагогами дополнительного образования, руководителями отрядов ЮИД по оказанию им методической помощи в проведении разнообразных форм проведения мероприятий по изучению Правил дорожного движения.
2. Активизация работы по предупреждению несчастных случаев с детьми на улице, организация работы отряда ЮИД по разъяснению среди школьников Правил поведения в общественных местах и предупреждению нарушений Правил дорожного движения.
3. Создание и оборудование уголков (кабинетов) по безопасности движения, изготовление стендов, макетов улиц, перекрестков, светофоров, разработка методических, дидактических материалов и пособий для занятий со школьниками.
4. Создание специальных площадок (атрибутов для занятий в помещении) для практических занятий по Правилам дорожного движения.
5. Включение в программу по дополнительному образованию работы творческого объединения учащихся по изучению ПДД.
6. Работа с родителями по разъяснению Правил дорожного движения, проведение разных форм: собрания, конференции, совместные игровые программы, выставки-конкурсы творческих работ (рисунки, поделки).
7. Пропаганда Правил дорожного движения через районную печать, школьную стенную печать, телевидение «Вечерний Дмитров», видеофильмы, участие в районных и областных творческих конкурсах (рисунки, плакаты, сочинения, совместные работы детей и родителей, конспекты тематических уроков и занятий; методических разработок по проведению игровых программ, викторин, игр и др.). Оформление методической копилки по организации и проведению месячника «Внимание, дети!». Постоянный контакт администрации образовательного учреждения с инспектором ОГИБДД ГУМВД России по Красногорскому муниципальному району – необходимое условие плодотворной работы по изучению Правил дорожного движения и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
ПАМЯТКА
ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
НЕОБХОДИМО УЧИТЬ!
- Жди, пока автобус или другое транспортное средство отъедет на безопасное расстояние, или переходи в другом месте, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.
- Прежде чем перейти дорогу, остановись, посмотри налево и на право, потом еще раз налево, и, убедившись в безопасности, переходи дорогу, постоянно контролируя ситуацию.
- Красный сигнал светофора – запрещающий, так как с другой стороны горит зеленый для машин. Желтый – знак внимания, предупреждающий о смене сигналов светофора. Для пешехода желтый сигнал также является запрещающим, так как на желтый сигнал машинам разрешено закончить проезд перекрестка. Зеленый разрешает движение, но, прежде чем выйти на проезжую часть дороги, необходимо убедиться в том, что все машины остановились. Желтый мигающий сигнал светофора информирует о том, что перекресток нерегулируемый. Поэтому, прежде чем перейти дорогу, убедитесь в собственной безопасности.
- Необходимо рассчитать переход так, чтобы не останавливаться на середине дороги. Но если уже попал в такую ситуацию, то стой на середине дороги, на осевой линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений, или на «направляющем островке», и не делай шаги ни вперед, ни назад, не оценив ситуацию, чтобы водитель успел принять решение, как лучше тебя объехать.
- Выходя из подъезда, уже будь внимателен и осторожен. Играй подальше от дороги, там, где нет машин.
- Не используйте для показа старые знаки на желтом фоне.
- Не путайте группы знаков, правильно называйте дорожные знаки и информацию, которую несет в себе тот или иной дорожный знак. Например, часто путают значение знаков 1.20 и 5.16.1. Они оба имеют одинаковое название «Пешеходный переход», но знак 1.20 (треугольный с красной каймой) относится к группе предупреждающих знаков и предупреждает водителя, что впереди – знак 5.16.1 и пешеходный переход. А знак 5.16.1 (квадратный синий), имеющий то же название, относится к группе информационно-указательных и указывает пешеходам, что через дорогу надо переходить именно здесь.
- Необходимо начинать обучение детей со знаков, актуальных для юных участников дорожного движения. В первую очередь, дети должны знать значение знаков: «Пешеходный переход» (подземный и надземный), «Движение пешеходов запрещено», «Пешеходная дорожка», «Дети», «Движение на велосипедах запрещено», «Пересечение с велосипедной дорожкой», «Велосипедная дорожка».
- Дорожный знак «ДЕТИ» вовсе не предусматривает переход через дорогу именно в месте его установки, а лишь информирует водителя о том, что на дороге могут неожиданно появиться дети, так как рядом школа, детский сад или другое учреждение, и возможно неожиданное появление детей на дороге.
|
