Рабочая программа по учебному предмету «Штукатурно-малярное дело»
|
Скачать 1.17 Mb.
|
Малярные работы |
45 |
|||
234 |
Разновидности лакокрасочных покрытий |
1 |
Ознакомление с темой урока. Поверхности, местоположение. Технические- предохранение окрашиваемых поверхностей от коррозии, загнивания, поглощения влаги, действия химических веществ. |
|
235 |
Категории качества лакокрасочных покрытий |
1 |
Ознакомление с темой урока. Простые (отделка второстепенных помещений, улучшенные (отделка жилых. гражданских и промышленных зданий), высококачественные (отделка клубов, театров, вокзалов). |
|
236 |
Свойства лакокрасочных материалов |
1 |
Ознакомление с темой урока. Изучение составов, назначение. Предохранение от коррозии, загнивания, поглощения влаги, возгорания, действия химических веществ) |
|
237 |
Свойства и цветной тон краски |
1 |
Ознакомление с темой урока. Изучение составов, назначение. Предохранение от коррозии, загнивания, поглощения влаги, возгорания, действия химических веществ). Цветной тон- основная характеристика цвета, определяемая длиной волны. |
|
238 |
Смешение цветов, дополнительные цвета |
1 |
Ознакомление с темой урока. Изучение составов, назначение. Используют три основных цвета: красный, фиолетовый и зеленый. Смешения основных цветов охватывают практически все оттенки. |
|
Основы предпринимательства |
2 |
|||
239 |
Основы предпринимательства. Теория |
1 |
Необходимость труда, вертикальный станок для изготовления ключей, изучение инструкция по его применению |
|
240 |
Основы предпринимательства Практика |
1 |
Необходимость труда, изучение вертикального станка, установка и крепление заготовок в зависимости от конфигурации. Безопасные методы работы. Контроль задания по технологической карте |
|
241 |
Процесс образования лакокрасочных пленок |
1 |
Изучение составов, назначение. Окрасочные составы после высыхания образуют прочную сцепленную с окрашиваемой поверхностью защитную пленку. Связующие вещества: известь, цемент, олифа, различные клеи. |
|
242 |
Классификация малярных составов |
1 |
Изучение составов, назначение. Малярные составы классифицируют по виду пленкообразующего вещества и условиям эксплуатации покрытий. Грунтовки, шпатлевки, подмазочные пасты |
|
243 |
Составляющие малярных составов |
1 |
Использование слайдов. Связующие (образующие пленку). Пигметы (цветные порошки). Наполнители (тальк, слюда, асбест) используются для улучшения сцепления, прочности, водостойкости, огнестойкости. |
|
244 |
Физическая природа света и отражения |
1 |
Использование слайдов. Природа света- это видимое излучение, электромагнитные волны воспринимаемые человеческим глазом. Луч света, падая на гладкую поверхность отражается под одним углом. |
|
245 |
Основные свойства и тона красок |
1 |
Ознакомление с темой урока. Изучение составов, назначение. Предохранение от коррозии, загнивания, поглощения влаги, возгорания, действия химических веществ). Цветной тон- основная характеристика цвета, определяемая длиной волны. |
|
246 |
Смешение цветов и дополнительные тона |
1 |
Ознакомление с темой урока. Изучение составов, назначение. Используют три основных цвета: красный, фиолетовый и зеленый. Смешения основных цветов охватывают практически все оттенки цветовым кругом |
|
247 |
Цветовой круг и законы смешивания красок |
1 |
Ознакомление с темой урока. Изучение составов, назначение. Используют три основных цвета: красный, фиолетовый и зеленый. Смешения основных цветов охватывают практически все оттенки цветовым кругом |
|
248 |
Разбелы и затемнения |
1 |
Разбелы- это разбавление водных красок мелом, известью, неводных смешивание с различными белилами. Иногда колер необходимо затемнить, т.е. добавить черные пигменты |
|
249 |
Цвет контраст |
1 |
Изучение составов, назначение, слайды. Цвета расположенные рядом влияют друг на друга и воспринимаются нашим глазом в зависимости от нашего глаза в зависимости от цветового окружения. |
|
Основы предпринимательства |
2 |
|||
250 |
Основы предпринимательства. Теория |
1 |
Необходимость труда, накладной замок, его разборка, изучение состава деталей, изучение инструкции по их применению |
|
251 |
Основы предпринимательства. Теория |
1 |
Накладной замок, самостоятельная разборка, устранение поломок, изучение состава деталей, изучение инструкции по их применению |
|
252 |
Основы предпринимательства Практика |
1 |
Необходимость труда, изучение вертикального станка, установка и крепление заготовок в зависимости от конфигурации. Безопасные методы работы. Контроль задания по технологической карте |
|
253 |
Подготовка стен перед окраской |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
254 |
Подготовка стен перед окраской |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
255 |
Технология подготовки потолков к окраске |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
256 |
Технология подготовки потолков к окраске |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
257 |
Составы красок, связующие и пигменты |
1 |
Использование слайдов. Связующие (образующие пленку). Пигметы (цветные порошки). Наполнители (тальк, слюда, асбест) используются для улучшения сцепления, прочности, водостойкости, огнестойкости. |
|
258 |
Растворители и разбавители |
1 |
Ознакомление с темой урока. Инструкции, состав. При выполнении окрасочных работ применяют различные растворители и разбавители красок (скипидар, ацетон и др.). Растворители используются для разбавления загустевших красок. |
|
259 |
Виды красок по назначению, инструмент |
1 |
Изучение составов, назначение. Малярные составы классифицируют по виду пленкообразующего вещества и условиям эксплуатации покрытий. Грунтовки, шпатлевки, подмазочные пасты |
|
260 |
Технология выполнения ремонтных работ |
1 |
Ознакомление с темой урока. Инструмент, порядок применения. Подготовка поверхности (зачистка, грутовка, шпаклевание, затирка, обработка грунтом) с последующей окраской |
|
261 |
Подготовка стен перед окраской |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
262 |
Подготовка стен перед окраской |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
Основы предпринимательства |
2 |
|||
263 |
Основы предпринимательства. Теория |
1 |
Необходимость труда, вертикальный станок для изготовления ключей, изучение инструкция по его применению |
|
264 |
Основы предпринимательства Практика |
1 |
Необходимость труда, изучение вертикального станка, установка и крепление заготовок в зависимости от конфигурации. Безопасные методы работы. Контроль задания по технологической карте |
|
265 |
Подготовка стен перед окраской |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
266 |
Подготовка стен перед окраской |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
267 |
Технология подготовки потолков |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
268 |
Технология подготовки потолков |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
269 |
Технология подготовки потолков |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
270 |
Технология подготовки потолков |
1 |
Ознакомление с темой урока. Разновидность поверхностей (бетонная, кирпичная, гипсокартон). Поверхность должна быть зачищена, покрыта грунтом и высушена. Уборка рабочего места |
|
271 |
Составы красок, приготовление |
1 |
Использование слайдов. Связующие (образующие пленку). Пигметы (цветные порошки). Наполнители (тальк, слюда, асбест) используются для лучшего сцепления, прочности, водостойкости, огнестойкости. |
|
272 |
Виды грунтовок |
1 |
Инструкции, инструмент. Грунтовка представляет собой разжиженное связующее, обладающее меньшей вязкостью, чем окрасочные материалы. |
|
273 |
Способы нанесения грунтовок |
1 |
Инструкции, инструмент. Грунтовки наносятся в ручную (кисть, валик) или краскопультом, для образования тонкой пленки. |
|
274 |
Виды грунтовок и способы их нанесения |
1 |
Инструкции, инструмент. Грунтовка представляет собой разжиженное связующее, обладающее меньшей вязкостью, чем окрасочные материалы. |
|
275 |
Связующие, пигменты и наполнители |
1 |
Использование слайдов. Связующие (образующие пленку). Пигметы (цветные порошки). Наполнители (тальк, слюда, асбест) используются для улучшения сцепления, прочности, водостойкости, огнестойкости |
|
Похожие:
 |
Пояснительная записка рабочая программа по профессионально-трудовому... Нормативно правовая база, обеспечивающая реализацию основной образовательной программы |
|
Рабочая программа учебного предмета «Технология. Швейное дело» ... |
 |
Рабочая программа по учебному предмету «технология» для 1-4 классов ... |
|
Конспект урока профессионально трудовое обучение (штукатурно малярное дело) Презентация урока, карточки, инструкции, ноутбук, проектор, экран, образцы видов обоев, маркировочные символы обоев, подготовленные... |
|
Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» Настоящая рабочая учебная программа по английскому языку в 10-м классе составлена на основе |
|
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» Данная рабочая программа по русскому языку составлена на основе следующих документов |
|
Рабочая программа по учебному предмету «География» разработана на... Рабочая программа по учебному предмету «География» разработана на основе следующих нормативно-методических документов |
|
Рабочая программа по учебному предмету «Технология»» предназначена... Тематическое планирование 6кл Содержание учебного предмета7кл |
|
Рабочая программа учебного предмета «Музыка» Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» для 1-4 классов составлена в соответствии правовыми и нормативными документами |
|
Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» для обучающихся 6 «а», «б», «в» классов Рабочая программа по английскому языку для 6 класса составлена на основе следующих нормативных документов |
|
Рабочая программа курса «технология» Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для общеобразовательных 5 –8 классов опирается на |
|
Рабочая программа учителя физики Хайруллина Р. Ф. по учебному предмету «Физика» Рабочая программа по физике составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта и примерной программы среднего... |
|
Рабочая программа учителя физики Хайруллина Р. Ф. по учебному предмету «Физика» Рабочая программа по физике составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта и примерной программы среднего... |
|
Утверждено Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» Начальное общее образование |
|
Рабочая программа учебного предмета «Технология» Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для 4 класса составлена на основе авторской программы «Технология» (авт. Роговцева... |
|
Учебному предмету «коррекционный курс» для обучающихся с умственной... Примерная рабочая программа по учебному предмету «коррекционный курс»дляобучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)... |