Элементы материаловедения
№1.Определение свойств тканей из искусственных волокон.
№2.Изучение символов ухода за текстильными изделиями
Коллекция искусственных и синтетических волокон и тканей
|
2
|
Лупа текстильная
|
5
|
Коллекция тканей с раздаточным материалом
|
7
|
Элементы машиноведения
№1.Применение зигзагообразной строчки
№2.Применение приспособлений к швейной машине
№3.Изготовление образцов машинных швов
|
Игольница
|
15
|
Наперсток
|
15
|
Ножницы
|
15
|
Ножницы для раскроя ткани
|
15
|
Приспособление для сбора иголок и булавок
|
5
|
Утюг электрический
|
2
|
Доска гладильная
|
2
|
Щетка-сметка
|
2
|
Машина швейная с электроприводом
|
9
|
Краеобметочная швейная машина бытовая (оверлог)
|
3
|
Иглы машинные № 70 - 110
|
5
|
Проектирование и изготовление плечевого изделия на основе чертежа ночной сорочки
№1. Выбор темы проекта и его обоснование. Подбор материалов для реферата
№2 Снятие мерок и запись результатов измерений.
№3. Построение основы чертежа ночной сорочки в М1:4
№4. Разработка модели платья, халата или блузки.
№5. Подготовка выкройки к раскрою.
№6. Раскрой изделия.
№7. Дублирование деталей.
№8. Подготовка деталей кроя к обработке. Подготовка изделия к первой примерке.
№9. Первая примерка изделия. Устранение дефектов после первой примерки.
№10. Обработка вытачек, плечевых и боковых срезов. Разметка петель
№11. Изготовление подкройной обтачки
№12. Обработка срезов горловины и пройм подкройной обтачкой.
№13.Обработка срезов горловины и пройм окантовочным швом
№14. Обработка срезов горловины и пройм косой полоской способом «чисто вытачать»
№15. Обработка горловины и застежки цельнокроеными подбортами.
№16. Выполнение второй примерки.
№17. Обработка низа изделия швом вподгибку с закрытым срезом
№18. Прикрепление фурнитуры. Чистка изделия. ВТО
|
Игольница
|
15
|
Наперсток
|
15
|
Ножницы
|
15
|
Ножницы для раскроя ткани
|
15
|
Линейка закройщика
|
15
|
Манекен учебный
|
2
|
Набор шаблонов швейных изделий в М 1:4 для моделирования
|
10
|
Набор приспособлений для раскроя косых беек
|
1
|
Угольник классный 90˚
|
3
|
Лента сантиметровая
|
15
|
Приспособление для сбора иголок и булавок
|
3
|
Утюг электрический
|
2
|
Доска гладильная
|
2
|
Щетка-сметка
|
2
|
Машина швейная с электроприводом
|
9
|
Краеобметочная швейная машина бытовая (оверлог)
|
3
|
Иглы машинные № 70 – 110
|
5
|
Резец портновский
|
5
|
Образцы поузловой обработки
|
1
|
Образцы готовых изделий
|
1
|
Художественное лоскутное шитье
№1.Создание орнамента. Подготовка ткани к работе.
№2.Подготовка ткани к работе. Организация рабочего мест.
№3.Раскрой деталей в технике «полоска»
№4.Выполнение образцов рисунками: «диагональная раскладка, из полосок одной ширины.
№5.Выполнение образцов рисунками: «прямая раскладка» из полосок одной ширины.
№5.Выполнение образцов рисунком «паркет».
№6.Выполнение образцов рисунком «колодец».
№7.Выполнение образцов рисунком «американский квадрат».
№8.Изготовление изделия в технике «полоска»
|
Игольница
|
15
|
Наперсток
|
15
|
Ножницы
|
15
|
Приспособление для сбора иголок и булавок
|
3
|
Утюг электрический
|
2
|
Доска гладильная
|
2
|
Щетка-сметка
|
2
|
Машина швейная с электроприводом
|
9
|
Краеобметочная швейная машина бытовая (оверлог)
|
3
|
Резец портновский
|
5
|
Линейка закройщика
|
15
|
Угольник пластмассовый
|
3
|
Набор картонных шаблонов для лоскутного шитья
|
15
|
Иглы машинные № 70 - 110
|
5
|
Культура быта
Роль комнатных растений в интерьере
|
Книга с образцы комнатных растений
|
1
|
|
|
8
|
Технология ведения дома. Семейная экономика.
№1. Определение расходов семьи
№2. Составление перечня товаров и услуг – источников доходов школьников
№3. Расчет затрат на приобретение необходимых для учащегося 8 класса вещей.
№4. Определение положительных и отрицательных качеств приобретенных вещей.
№5. Анализ сертификата соответствия на купленный товар
№6. Определение по штрихкоду страны-изготовителя.
№7. Разработка этикетки на предполагаемый товар.
№8. Разработка проекта снижения затрат на оплату коммунальных услуг.
№9. Составление списков расходов семьи.
№10. Определение пути снижения затрат на питание.
№11. Оценка затрат на питание семьи за неделю
№12. Составление бухгалтерской книги школьника
|
Образец лицензии
|
1
|
Образец патента
|
1
|
Таблица «Питательная ценность продуктов»
|
1
|
Комплект штрихкодов
|
1
|
Образец сертификата
|
1
|
Комплект этикеток на товары
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Электротехнические работы
№1. Изучение устройства утюга
№2. Ознакомление с работой СВЧ-печи
№3. Сборка модели магнитного пускателя
№4. Ознакомление с устройством пылесоса.
№5. Ознакомление с устройством стиральной машины
№6.Ознакомление с устройством и работой холодильника
№7. Определение мощности на валу электродвигателя в зависимости от числа оборотов
|
Утюг
|
2
|
Руководство по эксплуатации утюга
|
2
|
Набор электромонтажных инструментов
|
1
|
Омметр
|
1
|
Термометр технический
|
1
|
Бытовая СВЧ-печь
|
1
|
Руководство по эксплуатации СВЧ-печи
|
1
|
Секундомер
|
1
|
Школьный конструктор «Электричество – 1»
|
1
|
Батарейка карманного фонаря
|
3
|
Холодильник
|
1
|
Руководство по эксплуатации холодильника
|
1
|
Швейная машина с электроприводом
|
9
|
Декоративно-прикладное творчество
№1. Выбор материалов, инструментов и приспособлений для вышивания гладью. Подготовка ткани к вышиванию.
№2. Выполнение элементов и вышивание узоров в технике владимирского шитья.
№3. Выполнение образцов в технике «Белая гладь»
№4. Выполнение образцов в технике атласной и штриховой глади.
№5. Выполнение образцов «Узелки и рококо»
№6. Выполнение образцов «Двусторонняя гладь». Выполнение образцов «Художественная гладь»
|
Игольница
|
15
|
Наперсток
|
15
|
Ножницы
|
15
|
Приспособление для сбора иголок и булавок
|
3
|
Утюг электрический
|
2
|
Доска гладильная
|
2
|
Щетка-сметка
|
2
|
Комплект инструментов и приспособлений для вышивания
|
3
|
Образцы изделий
|
1
|
Перечень учебно-методических средств обучения по физике
Библиография
Сборник нормативно-правовых документов методических материалов «Физика. Естествознание. Содержание образования», Москва «Вентана-Граф», 2007»
Рабочие планы по физике, 2007.
Программа
Учебно-методическая литература для учителя и учащихся
Пёрышкин А.В. Физика. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - 2-е изд. -М-: Дрофа, 2004.
Пёрышкин А.В. Физика. 8 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - 2-е изд. -М.: Дрофа, 2004.
Пёрышкин А.В., Гутник Е.М. Физика. 9 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений, -2-е изд. - М.: Дрофа, 2004.
Методические пособия
Сборник задач по физике. 7-9 кл.. / Составитель В. И. Лукашик. - 7-е изд. - М.: Просвещение, 2003. (В календарно-тематическом планировании сокращенно - Л.)
Сборник задач по физике. 7-9 кл. / Сост. А.В. Пёрышкин, Н.В. Филонович. - М.: Экзамен, 2004. (В календарно-тематическом планировании сокращенно – П)
Тематическое и поурочное планирование:
для 7 класса — Е. М. Гутник и Е. В. Рыбаковой
, для 8 класса — Е. М. Гутник, Е. В. Рыбаковой и Е. В. Шарониной,
для 9 класса — Е. М. Гутник, Е. В. Шарониной и Э. И. Дорониной.
Дидактические карточки задания для 7, 8 и 9 классов (авторы М. А. Ушаков, К. М. Ушаков),
Марон А.Е. Физика 7 класс: учебно-методическое пособие/ А.Е.Марон, Е.А.Марон.- 2.изд.,стереотип. – М.:Дрофа,2004 Рымкевич А.П. Сборник задач ло физике. 10-11 класс. - М.: Дрофа, 2006.
Марон А.Е. Физика 8 класс: учебно-методическое пособие/ А.Е.Марон, Е.А.Марон.- 2.изд.,стереотип. – М.:Дрофа,2004 Рымкевич А.П. Сборник задач ло физике. 10-11 класс. - М.: Дрофа, 2006.
Громцева А.И. Дидактические карточки-задания по физике: 9 класс:к учебнику А.В.Перышкина,Е.М.Гутник «Физика 9 класс»/О.И.Громцева.–М:»Экзамен»,2010
Марон А.Е., Марон Е.А.- контрольные работы по физике 7-9кл.:кн.для учителя/ А.Е.Марон, Е.А.Марон.- 3-е изд. – М.: Просвещение, 2005
Дополнительная литература
Газета «Физика», издательский дом «Первое сентября».
|