Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области


Скачать 310.08 Kb.
Название Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области
страница 2/3
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы
1   2   3

II. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА


Тестовые задания вопросы для оценки освоения умений и усвоения знаний по учебной дисциплине «Основы геодезии»
Инструкция для обучающихся:

Внимательно прочитайте задание.

Время выполнения задания – 30 мин.
Вариант № 1

  1. На карте 1:25000 расстояние между точками равно 5,3 см. Чему равно расстояние между этими точками на местности?

а) 1325;

б) 13250;

в) 10325.

Эталон: а


  1. Определить истинный азимут линии Аи, если известны магнитный азимут этой же линии Ам=63° и величина восточного склонения δВ=1°26'

а) 64°26';

б) 62°34';

в) 62°26'.

Эталон: а


  1. Дайте определение - седловина:

а) чашеобразное замкнутое со всех сторон углубление;

б) понижение между двумя соседними горными вершинами или возвышениями;

в) куполообразная или коническая возвышенность земной поверхности.

Эталон: б


  1. Ориентировать линию - значит:

а) определить ее наклон;

б) определить ее длину;

в) определить ее направление относительно исходного направления.

Эталон: в


  1. Теодолит применяю, чтобы измерять:

а) плоские углы;

б) горизонтальные углы;

в) вертикальные углы.

Эталон: б,в


  1. ……… точки называют расстояние по отвесной линии от точки до уровневой

поверхности принятой за начало счета высот.

Эталон: высотой


  1. Укажите формулу расчета превышений точки В над точкой А

а) h=Нв-На;

б) h=На-Нв;

в) На=Нв-h.

Эталон: а


  1. Укажите порядок работы по измерению углов на станции:

а) обработка журнала наблюдений;

б) центрирование и нивелирование теодолита;

в) установка теодолита на штатив;

г) установка раздвижного штатива над точкой;

д) установка трубы для визирования;

е) измерение горизонтальных углов.

Эталон: г, в,д,б,е,а


  1. Точки геодезических сетей закрепляют на местности знаками. По местоположению знаки бывают:

а) скальные, озерные, степные;

б) грунтовые, степные;

в) лесные, грунтовые, степные.

Эталон: б


  1. Укажите поверки теодолита:

а) ось цилиндрического уровня при алидаде горизонтального круга должна быть перпендикулярна основной оси инструмента;

б) визирная ось трубы должна быть перпендикулярна горизонтальной оси вращения трубы;

в) линия визирования должна быть горизонтальна;

г) горизонтальная ось вращения трубы должна быть перпендикулярна вертикальной оси инструмента;

д) одна из нитей сетки должна быть горизонтальна, другая вертикальна.

Эталон: а,б,г

Вариант № 2

  1. На карте 1:50000 расстояние между точками равно 4,2 см. Чему равно расстояние между этими точками на местности?

а) 210;

б) 2100;

в) 2100.

Эталон: в


  1. Определить магнитный азимут линии Ам, если истинный азимут равен Аи=72°15'. Склонение магнитной стрелки западное: δ3=2°46'.

а) 74°26';

б) 75°01';

в) 69°29'.

Эталон: б


  1. Дайте определение - котловина:

а) чашеобразное замкнутое со всех сторон углубление;

б) понижение между двумя соседними горными вершинами или возвышениями;

в) куполообразная или коническая возвышенность земной поверхности.

Эталон: а

  1. Геодезия - наука:

а) изучающая строение и состав Земли;

б) изучающая форму и внешние гравитационное поле Земли, разрабатывающая методы создания систем координат, определение положения точек на Земле, изображение земной поверхности на картах;

в) изучающая эволюцию развития Земли, как небесного тела.

Эталон: б


  1. Широты изменяются:

а) от 0 до 180°

б) от 0 до 360°

в) от 0 до 90 °

Эталон: в



  1. При съёмке в поле ведут схематический чертёж снимаемой ситуации называемый …………

Эталон: абрис


  1. Вычисляя места нуля при измерении вертикальных углов, используют формулу:

а) МО= (В+А+180°)/2;

б) МО= (КЛ+КП)/2;

в) v= MO-КП-I80°.

Эталон: б


  1. Укажите порядок работы по измерению углов на станции

а) обработка журнала наблюдений;

б) установка раздвижного штатива над точкой;

в) установка трубы для визирования;

г) центрирование и нивелирование теодолита;

д) установка теодолита на штатив;

е) измерение горизонтальных углов.

Эталон: б,д,г,в,е,а


  1. У реальной (физической) поверхности земли:

а) 71% приходится на дно морей и океанов и 29% - на сушу;

б) 29% приходится на дно морей и океанов и 71% - на сушу;

в) 91% приходится на дно морей и океанов и 9% - на сушу.

Эталон: а


  1. Напишите схему устройства нивелира. image1

Номер 1. –

2.-

3.-

4.-

5.-

Эталон: 1,3 -винты; 2-прижимная пластина;

4-подставка; 5-окуляр

Вариант № 3

  1. На карте 1:10 000 расстояние между точками равно 1 см. Чему равно расстояние между этими точками на местности?

а) 100 м.;

б) 10 м;

в) 150 м.

Эталон: а


  1. Азимут линии АВ равен 316°02'. Найти дирекционный угол этой линии, если сближение меридианов δв = 6°22'.

а) 309°40';

б) 325°24';

в) 311°24'.

Эталон: а


  1. Дайте определение - гора:

а) чашеобразное замкнутое со всех сторон углубление;

б) понижение между двумя соседними горными вершинами или возвышениями;

в) куполообразная или коническая возвышенность земной поверхности.

Эталон: в


  1. На какие группы делятся, условные знаки:

а) линейные, внемасштабные, контурные;

б) линейные, масштабные, площадные;

в) внемасштабные, масштабные.

Эталон: в


  1. Измерение горизонтальных углов выполняют:

а) способом приемов;

б) способом круговых приемов;

в) способом четвертных приемов.

Эталон: а,б

  1. ……….. - называют сооружения, имеющие большую протяженность при

сравнительно малой ширине.

Эталон: линейными


  1. Указать формулу при нивелировании из середины

а) Нв=На+h;

б) На=Нв-h;

в) На=Нв+h.

Эталон: а


  1. Укажите поверки нивелира с цилиндрическим уровнем:

а) ось круглого уровня должна быть параллельна оси вращения инструмента;

б) линия визирования должна быть горизонтальна;

в) визирная ось зрительной трубы должна быть параллельна оси цилиндрического уровня;

г) вертикальная нить сетки должна быть параллельна оси нивелира.

Эталон: а,в,г


  1. У реальной (физической) поверхности земли:

а) 71% приходится на дно морей и океанов и 29% - на сушу;

б) 29% приходится на дно морей и океанов и 71% - на сушу;

в) 91% приходится на дно морей и океанов и 9% - на сушу.

Эталон: а


  1. Напишите схему устройства теодолита.

Номер 1.–

2.-

3.-image1

4.-

5.-

6.-

7.-


Эталон: 1. подъёмные винты;2. подставка;3.- лимб;

4.- алидада;5.- цилиндрический уровень;6. – стойка; 7 вертикальный круг;

Вариант № 4

  1. Масштаб карты 1:100 000. Расстояние между пунктами на местности равно 3,84 м. Каково расстояние на карте между этими пунктами?

а) 38,4 см;

б) 3,84 см;

в) 1,92 см.

Эталон: а


  1. Горизонтальный угол измерен теодолитом Т 30 способом приемов. Определить угол и средний угол по данным журнала измерения угла.

точки

Отсчет по

Угол

Средний угол

стояния

наблюдения

горизонтальному кругу







П

1

277°18'







2

3

221°02'







Л

1

225°53'







2

3

169°36'








а) 56°16'30";

б) 57°16'30";

в) 176°16'30”.

Эталон: а


  1. Горизонталь-это:

а) линия земной поверхности, все точки которой имеют закономерно изменяющиеся высоты;

б) замкнутая линия, все точки которой имеют одну и ту же высоту над поверхностью, принятой за начальную;

в) следы, получающиеся от сечений земной поверхности перпендикулярными плоскостями.

Эталон: б


  1. За теоретическую форму Земли принято тело:

а) шар;

б) соленоид;

в) геоид.

Эталон: в


  1. Широты отсчитываются:

а) от центра Земли;

б) от южного полюса Земли на север;

в) от экватора на север и на юг.

Эталон: в


  1. сеть представляет собой совокупность закрепленных на местности точек высоты, которых определены путем геометрического нивелирования.

Эталон: Нивелирная


  1. Вычисленные приращения координат Ах и Ау замкнутого теодолитного хода рассчитываются по формулам:

а) Δх= d х cos г;

б) Δу= d х cos г;

в) Δх= d х sin г;

г) Δу= d х sin г.

где d - горизонтальное проложение длин сторон; г - румб.

Эталон: а,г

  1. Укажите последовательность измерения углов способом круговых приемов:

а) установка;

б) первый полу прием;

в) второй полу прием;

г) перевод трубы через зенит, повторное наблюдение на начальное направление.

Эталон: а,б,г,в


  1. Масштабы бывают:

а) числовые, линейные, поперечные;

б) местные, поперечные;

в) контурные, числовые, поперечные.

Эталон: а


  1. Укажите поверки теодолита:

а) ось цилиндрического уровня при алидаде горизонтального круга должна быть перпендикулярна основной оси инструмента;

б) визирная ось трубы должна быть перпендикулярна горизонтальной оси вращения трубы;

в) линия визирования должна быть горизонтальна;

г) горизонтальная ось вращения трубы должна быть перпендикулярна вертикальной оси инструмента;

д) одна из нитей сетки должна быть горизонтальна, другая вертикальна;

е) визирная ось зрительной трубы должна быть параллельна оси цилиндрического уровня.
1   2   3

Похожие:

Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Публичный отчет директора Государственного бюджетного профессионального...
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение...
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение иркутской области
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Фонд контрольно-оценочных средств мдк 01. 01. Розничная торговля непродовольственными товарами
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение иркутской области
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon О проведении 3 Этапа кубка россии по альпинизму
Общее руководство соревнования осуществляют: министерство спорта Иркутской области, Областное государственное бюджетное учреждение...
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Рабочая программа производственной практики по профессии 21. 01....
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Образовательное государственное бюджетное учреждение среднего профессионального...
Министерство здравоохранения иркутской области образовательное государственное бюджетное учреждение
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Рабочая программа учебной дисциплины общие основы технологии
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение иркутской области
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon «Подготовка ккм к работе»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовское промышленно-полиграфическое...
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon О самообследовании государственное бюджетное профессиональное образовательное...
Зам председателя – Фурсенко М. А., зам директора по упр – организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности, структура...
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области

Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Об утверждении государственной программы иркутской области "развитие...
Иркутской области и их формирования и реализации, утвержденным постановлением Правительства Иркутской области от 26 июля 2013 года...
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon О проведении самообследования
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение ростовской области
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Территориальная программа государственных гарантий бесплатного оказания...
Иркутской области", Законом Иркутской области от 17 декабря 2008 года n 105-оз "О мерах социальной поддержки отдельных категорий...
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Пояснительная записка Профессиональное образование призвано создавать...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Государственное автономное учреждение «экспертиза в строительстве...
Государственное автономное учреждение «экспертиза в строительстве иркутской области»
Государственное бюджетное профессиональное образование учреждение Иркутской области icon Программа профессионального модуля
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Псковской области

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск