Скачать 1.03 Mb.
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФИЛИАЛ государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный технический университет (ДВПИ имени В.В. Куйбышева)» в г. Петропавловске-Камчатском Кафедра Экономики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫСТАТИСТИКА ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФИЛИАЛ государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный технический университет (ДВПИ имени В.В.Куйбышева)» в г. Петропавловске-Камчатском Рабочая учебная программа СТАТИСТИКА Образовательная программа 010504 Государственный муниципальный менеджмент Кафедра Экономики
Петропавловск-Камчатский 1. Цели и задачи дисциплины Курс Статистика относится к циклу общепрофессиональных дисциплинам программы высшего профессионального образования. Среди учебных дисциплин экономических специальностей статистика занимает особое место, так как сочетает совокупность основных показателей и методологию их анализа, что способствует обеспечению глубоких теоретических познаний студентов в изучении других учебных дисциплин и подготовке их к аналитической работе. Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с содержанием статистики как научной дисциплины, с ее основными понятиями, методологией и методиками расчета важнейших экономико-статистических показателей. Среди главных задач курса можно выделить следующие:
Курс «Статистика» традиционно состоит из двух частей. В первой части курса «Общая теория статистики» студенты знакомятся с историей развития статистики и ее современной организацией, методами сбора и обработки данных, правилами построения статистических таблиц и графиков, осваивают методы статистического анализа показателей и их взаимосвязей. При изучении второй части курса «Статистика в прикладных исследованиях» рассматриваются важнейшие понятия и показатели анализа социально-экономических процессов, включая оценку экономического развития страны, ситуации на рынке труда, уровня жизни населения, тенденций развития науки и техники и пр. Студент, завершивший изучение курса, должен овладеть знаниями, позволяющими ему ориентироваться в условиях рынка, уметь анализировать состояние экономики в каждый период ее развития. 2. Начальные требования к освоению содержания дисциплины Курс Статистика является прикладным в системе экономических наук, дающим более конкретные знания о целях и инструментах деятельности государства, о методиках анализа социально-экономических явлений, о тенденциях развития экономики в целом. Содержание дисциплины тесно связано с материалами, изучаемыми экономической теорией, высшей математикой и математической статистикой, экономической географией, бухгалтерским учетом, региональной экономикой и экономикой предприятия и другими дисциплинами. Освоение курса важно для студентов всех специальностей, ибо эти знания дают понимание общих процессов воспроизводства материальных, финансовых и трудовых ресурсов общества. 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения общей теории статистики, социально-экономической статистики и статистики финансов студенты должны знать:
уметь:
4. Объем дисциплины и виды учебной работы 4.1 Очная/заочная форма обучения
5. Содержание дисциплины 5.1 Распределение учебного материала по видам занятий
5.2 Содержание лекционного курса Тема 1. Методология статистики и ее организация в РФ 5 часов/2 часа Общее представление о статистике. Краткие сведения из ее истории. Предмет, методология и задачи статистики. Общая теория статистики. Статистика и ее информационная база; задачи статистики в государственном и муниципальном управлении. Состав статистической науки и ее значение. Классификация, виды и типы показателей, используемых при статистических измерениях, Организация статистики в РФ: структура и функции органов государственной статистики. Законодательство об ответственности за нарушение порядка представления статистической отчетности. Классификаторы, регистры и новая система сбора и обработки статистической информации. Международные стандарты статистического учета. Методы достижения сопоставимости статистических показателей различных стран. Гармонизация международных, региональных и национальных классификаций. Тема 2. Статистическое наблюдение 5 часов/2 часа Основные этапы статистической работы. Статистическое наблюдение и группировка Понятие статистического наблюдения. Элементы и терминология статистического наблюдения: объект, единица, территория, время, программа наблюдения. Требования, предъявляемые к статистическому наблюдению. Инструменты наблюдения: формуляр, инструкция. Формы статистического наблюдения: отчетность и специально организованное статистическое наблюдение. Отчетность и ее классификация по периодичности, по способу передачи, по видам отчетов. Классификация статистических наблюдений по степени полноты охвата, по времени изучения, по способу проведения. Значение и организация выборочных наблюдений. Способы проведения наблюдений. Оценка достоверности результатов статистического наблюдения, контроль, виды ошибок. . Статистическая совокупность и ее характеристика. Тема 3. Сводка и группировка статистических данных 5 часов/2 часа Статистическая сводка: сущность, виды, значение, механизм проведения. Способы представления результатов сводки. Статистические таблицы: сущность, состав, правила построения, специальные символы. Классификация статистических таблиц. Статистические графики: сущность, состав, правила построения. Классификация статистических графиков. Группировка: сущность, задачи, основные виды Группировочные признаки. Интервал группировки. Способы наглядного представления статистических данных: статистические таблицы и графики. Структура статистической таблицы и правила ее построения. Виды статистических таблиц: простые, групповые, комбинационные. Ряды распределения. Статистические графики: сущность, элементы, виды, механизм построения. Тема 4. Абсолютные, относительные и средние величины в статистике 5 часов/2 часа Общие принципы построения статистических показателей. относительные и средние величины; статистические распределения и их основные характеристики; выборочный метод в изучении социально-экономических явлений и процессов; методы изучения корреляционной связи; ряды динамики и их анализ. Абсолютные величины: понятие, виды, единицы измерения, значение в статистике. Относительные величины: понятие, единицы измерения, принцип расчета. Виды относительных величин: относительные величины динамики, планового задания, выполнения плана, структуры, наглядности, интенсивности. Роль относительных величин в статистическом анализе. Понятие средней величины. Виды средних. Степенные средние и механизм их расчета. Средняя гармоническая, геометрическая, арифметическая, квадратическая, кубическая. Понятие простой и взвешенной средней; варианты и частоты. Структурные средние: мода и медиана. Средняя арифметическая и ее свойства. Условия применения средних. Значение средних величин в социально-экономических исследованиях. Тема 5. Статистические распределения. Вариация 5 часов/2 часа Вариация признака в совокупности и значение ее изучения. Основные характеристики и графическое изображение вариационного ряда. Показатели центра распределения. Показатели вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, среднее квадратическое отклонение, дисперсия, коэффициент вариации. Значение коэффициента вариации в оценке надежности средней величины показателя. Моменты распределения. Показатели формы распределений. Графическое изображение распределений: гистограмма, полигон, кумулята, огива. Тема 6. Выборочное наблюдение 5 часов/2 часа Понятие о выборочном наблюдении и его теоретические основы. Виды и типы выборок, их применение. Простая случайная выборка. Определение необходимой численности выборки. Малые выборки. Статистическая проверка гипотез. Элементы дисперсионного анализа. Практика организации и применения выборочного метода анализа. Тема 7. Ряды динамики 4 часа/2 часа Ряды динамики. Требования, предъявляемые к динамическим рядам. Виды рядов динамики. Анализ рядов динамики. Показатели рядов динамики и методы их исчисления: абсолютный прирост, темп роста, темп прироста, абсолютное значение одного процента прироста. Средние характеристики динамического ряда: средний уровень ряда, средний абсолютный прирост, средние темпы роста и прироста. Выявление и характеристика основной тенденции развития. Сглаживание динамического ряда методами укрупнения интервалов, скользящей средней. Аналитическое выравнивание. Экстраполяция трендов. Понятие сезонной неравномерности и ее характеристика. Тема 8. Индексы в статистике 4 часа/2 часа Понятие и виды индексов. Индексы и индексный метод в исследовании социально-экономических явлений и процессов. Индивидуальные и общие индексы. Индексы количественных и качественных показателей. Построение индексов. Индексы постоянного, переменного состава и структурных сдвигов, их взаимосвязь. Важнейшие экономические индексы: индекс физического объема, индекс цен и стоимости продукции. Значение индексного метода анализа. Использование индексов в экономическом анализе и макроэкономических исследованиях. Тема 9. Статистическое изучение взаимосвязей 4 часа/2 часа Виды взаимосвязей: корреляционные и функциональные. Методы выявления наличия корреляционной связи и ее анализа. Алгоритм выявления корреляционной связи. Основные понятия корреляционного и регрессионного анализа. Суть корреляционного анализа, его задачи и условия применения. Экономическая интерпретация коэффициента детерминации и линейного коэффициента корреляции. Парная корреляция и линейная регрессия. Множественная корреляция. Тема 10. Статистика продукции 4 часа/2 часа Статистика промышленности как часть статистической науки. Статистический учет промышленной продукции. Основные элементы продукции, работы и услуги промышленного характера. Виды продукции по степени готовности. Учет промышленной продукции в натуральном и стоимостном выражении. Условно-натуральные измерители. Номенклатура и ассортимент. Товарная продукция, валовая продукция, реализованная продукция. Понятие чистой и условно-чистой продукции. Отчетность предприятий по объему, ассортименту и качеству продукции. Тема 11. Статистика численности работников и использования рабочего времени 4 часа/_ Социально-экономическая статистика. Статистика населения, занятости и безработицы статистика труда. Статистическое изучение сферы труда в условиях становления рыночного механизма. Статистика занятости и безработицы. Классификация экономически активного населения по статусу в занятости. Статистика движения рабочей силы и рабочих мест. Баланс трудовых ресурсов. Категории персонала. Виды численности работников предприятия. Среднесписочная численность и методика ее исчисления. Показатели движения кадров. Распределение рабочего времени. Календарный, табельный, максимально возможный фонды рабочего времени. Баланс рабочего времени. Показатели эффективности использования рабочего времени. Показатели сменности. Продолжительность рабочего дня, ее виды и методика расчета. Тема 12. Статистика производительности труда 4 часа/_ Цели и задачи статистики производительности труда. Виды производительности труда. Прямые и обратные показатели производительности труда: выработка и трудоемкость. Натуральные, стоимостные и трудовые показатели производительности труда. Показатели средней часовой, средней дневной и средней месячной выработки. Динамика производительности труда. Индексный метод в оценке производительности труда. Факторы роста производительности труда. Система национальных счетов и обобщающих показателей социально-экономического развития на макроуровне; статистика национального богатства; статистика уровня и качества жизни населения; статистика доходов и потребления населением товаров и услуг. Тема 13. Статистика заработной платы 4 часа/_ Социально-экономическое содержание категории стоимость труда. Структура затрат на рабочую силу. Методика сбора информации и анализа затрат на рабочую силу. Статистическое изучение заработной платы в условиях перехода к рыночным отношениям. Формы и системы оплаты труда. Состав фонда заработной платы. Динамика средней заработной платы. Индексы средней заработной платы. Тема 14. Статистика основных фондов 4 часа/_ Категория «национальное богатство». Экономические активы. Нефинансовые активы: произведенные и непроизведенные. Финансовые активы. Основные производственные и непроизводственные фонды. Задачи статистики основных фондов. Классификация основных фондов. Виды оценки основных фондов при анализе их динамики и структуры. Баланс основных производственных фондов. Показатели использования основных фондов. Оборотные средства: сущность и структура. Показатели использования оборотных фондов. Тема 15. Статистика научно-технического прогресса 4 часа/_ Система показателей статистики науки и инноваций. Организация статистики науки и инноваций. Переход на международные стандарты. Показатели механизации и автоматизации производства. Показатели экономической эффективности новой техники. Статистическое изучение результативности научной и инновационной деятельности. Тема 16. Статистика себестоимости 4 часа/_ Себестоимость и ее виды. Классификация затрат предприятия. Методы группировки затрат. Отчетность предприятий о затратах и финансовых результатах. Индексный метод в анализе себестоимости. Использование индексов постоянного, переменного состава и структурных сдвигов. 5.3 Содержание практических занятий
7. Курсовое проектирование Предусмотрено
|
Федеральное агентство по образованию Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Торговое оборудование» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «организационное поведение» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «римское право» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «коммерческое право» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Таможенное право» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Технология формирования имиджа» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «право интеллектуальной собственности» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «иностранный язык по специальности» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «защита прав потребителей» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
Учебно-методический комплекс дисциплины «Рекламное дело» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Системное программное обеспечение» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
||
Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
Поиск |