Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология»


Скачать 1.16 Mb.
Название Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология»
страница 6/9
Тип Диссертация
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Диссертация
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Также выделились малодисперсионные факторы, которым были даны названия «фактор права на землю», «фактор неприемлимости ручного труда», «фактор вера в малые хозяйства», «фактор веры в обратную миграцию».

В нашем исследовании на студентах аграрного вуза не проявился заложенный нами фактор готовности к предпринимательской деятельности в аграрной сфере. Если брать в расчет то обстоятельство, что большинство студентов вуза – приезжие, то можно принять гипотезу Г.Е. Алпатова о том, что сельские жители не стремятся к агробизнесу, и предпринимательское начало должны брать на себя городские жители. Это свидетельствует о пользе обратной миграции для развития сельского хозяйства.

Стоит рассмотреть некоторые значимые корреляции, которые еще не были описаны при анализе признаков факторов

Степень согласия с утверждением относительно престижа агробизнеса положительно коррелирует на третьем уровне значимости (р<0,001) с верой в сельское хозяйство как в модернизированную и передовую отрасль (r = 0,42) с хорошим заработком от землепользования (r = 0,46), готовностью работать в агрокомплексе при условии автоматизированного производства (r = 0,30), с целесообразностью развивать сельское хозяйство в городах и поселках с низкой занятостью населения (r = 0,30), а также с верой в возможность страны обеспечить продовольственную безопасность (r = 0,32). Таким образом, оптимизм по поводу развития сельского хозяйства в современной России на новом уровне в глазах молодежи во многом зависит от того, как создается имидж аграрного сектора на уровне государственной политики и, в частности, в СМИ.

  1. Основные мотиваторы деятельности в сфере возрождаемого с/х

В результате анализа данных методики ранжирования мотиваторов сельскохозяйственной деятельности выявились три наиболее важные для студентов аграрных специальностей ценностно-потребностных стимула к занятию фермерством: Прибыль, Самореализация и Государственная поддержка.

Следом идут ценности хорошей экологии и развитой инфраструктуры. Прибыль существенно «оторвалась» от остальных факторов и занимает уверенное первое место в ряду ценностей фермерской деятельности. Наименее важными оказались хороший коллектив и конкурентные преимущества.

В таблице 8 приведены мотиваторы, упорядоченные в соответствии с ранговым местом.

Таблица 7. Результаты ранжирования мотиваторов сельскохозяйственной деятельности (рейтинг и основные статистики)

Факторы

Ранговое место

М

σ


Прибыль

1

2,94

2,50

Самореализация

2

4,78

2,57

Государственная поддержка

3

4,84

2,50

Хорошая экология

4

5,42

3,14

Развитая инфраструктура

5

5,43

2,5

Самореализация

6

5,79

3,11

Модернизированное производство

7

5,81

2,70

Социальная польза

8

6,12

2,63

Хороший коллектив

9

6,37

2,47

Конкурентные преимущества

10

7,46

2,28

Факторный анализ сгруппировал мотиваторы по трем факторам. Мы назвали их «индивидуалист», «карьерист» и «материалист».

В первый, наиболее весомый фактор (14,1), вошли с положительными нагрузками такие мотиваторы, как престиж (0,611) и самореализация (0,489), а с отрицательными – хорошая экология (-0,827) и социальная польза (-0,732) (Табл. 9). Этот фактор получил название «индивидуалист». Можно сделать предварительный вывод: хорошая экология и социальная польза не являются престижными для представителей современной молодежи, даже для той, которая выбрала аграрные специальности. Намечаются пути дальнейших исследований, направленных на более детальное выявление составляющих престижа аграрных специальностей, а также вырисовывается прикладная социально-политическая задача повышения престижа хорошей экологии и социальной пользы. Несмотря на то, что престиж занимает среднее место в рейтинге ценностей, по нашему мнению, роль этого фактора нельзя недооценивать в нашем исследовании: он играет довольно важную роль в конструкте отношения к аграрной политике.

Стоит отметить корреляционные связи внутри фактора: достоверную положительную связь хорошей экологии и социальной пользы (r = 0,44, р<0,001), и достоверные отрицательные прибыли с хорошей экологией (r = -0,34, p<0,001) и социальной пользой (r = -0,35, p<0,001).

Таблица 8. Мотиваторы, характеризующие фактор «индивидуалист».

Факторный вес 14,1

Престиж (0,611)

Самореализация (0,489)

Хорошая экология (-0,827)

Социальная польза (-0,732)

Во второй фактор (10,1), вошли с положительными нагрузками модернизированное производство (0,691) и конкурентные преимущества (0,660), с отрицательной – хороший коллектив (-0,636) (Табл. 10). Мы назвали этот фактор «карьерист». Действительно, конкуренция и поддержания хороших отношений в коллективе – два разнонаправленных вектора. Достоверная отрицательная корреляции мотиваторов «модернизированное производство» и «хорошей коллектив» (r = -0,36, р<0,001) высвечивает преобладание ценности отношения «человек-вещь» (в данном случае «человек-машина») над отношением «человек-человек», что характерно для постиндустриального общества в условиях рыночной экономики (Дейнека, 1999).

Таблица 9. Мотиваторы, характеризующие фактор «карьерист».

Факторный вес 10,1

Модернизированное производство (0,691)

Конкурентные преимущества (0,660)

Хороший коллектив (-0,636)

Третий фактор (8,5) объединил самореализацию (0,442) в отрицательной связи с прибылью (-0,616) и государственной поддержкой (-0,446) (Табл. 11). Мы дали имя эту фактору «материалист». Учитывая, что эти мотиваторы занимают три лидирующих ранговых места в результате сравнения средних, мы получаем интересную и вполне логичную картину: те, кто ориентирован на самореализацию, не ждет и не хочет помощи извне. Это подтверждает отрицательная корреляция между самореализацией и государственной поддержкой. Если посмотреть с обратной стороны, акцентируя внимание на том, что большинство присвоило именно прибыли первое место, получаем: ориентированные на прибыль не ставят самореализацию важной для себя целью.

Таблица 10. Мотиваторы, характеризующие фактор «материалист».

Факторный вес 8,5

Прибыль (-0,616)

Государственная поддержка (-0,446)

Самореализация (0,442)

Отдельно стоит отметить наиболее достоверные корреляции, не вошедшие в факторы. На третьем уровне значимости (р<0,001) прибыль отрицательно коррелирует с хорошей экологией (r = -0,33) и социальной пользой (r = -0,35), а престиж – с модернизированным производством (r = -0,39).

  1. Описание результатов анализа культурно-ментальных ценностей и их взаимосвязей с отношением к аграрной политике

Результаты модифицированного опросника ценностей Р. Инглхарта показали, что в целом студентам аграрного вуза ближе традиционные ценности (М = 0,86, σ = 1,66) и ценности самовыживания (М = 1,35, σ = 1,31), нежели рационально/секулярные и ценности самовыражения.

Рассмотрим результаты корреляционного анализа ценностей с данными опросника отношения к аграрной политике.

Студенты-носители традиционных ценностей считают, что санкции на ввоз импорта – шанс возрождения сельского хозяйства (r = 0,29, p < 0,01), что отечественные продукты питания лучше импортных (r = 0,27, p < 0,01), поэтому им отдается предпочтение при покупке (r = 0,22, p < 0,05). Традиционные ценности взаимосвязаны с лояльным отношением к власти и почтительным к родине, отсюда приверженность отечественному производителю и вера в страну.

Студенты-носители ценностей выживания готовы заняться агробизнесом в том случае, если государство возьмет на себя риски (r = 0,25, p < 0,01), а рост цен на продукты питания их возмущает. Такого рода связи объясняются тем, что ценности выживания подразумевают акцент на финансовом благополучии и накоплении ресурсов. Также стоит отметить, что ценность выживания больше свойственна студентам юношам, чем девушкам.

Анализ связи ценностей с мотиваторами занятия сельским хозяйством дал более чем ожидаемую картину: для носителей рационально/секулярных ценностей важна самореализация (r = 0,20, p < 0,05), а студентов с ценностью выживания мотивирует к занятию фермерством прибыль (r = -0,24, p < 0,05) и хорошая экология (r = -0,25, p < 0,05).

Результаты данных с использованием модуля культурных ценностей (Г. Хофстеде) показали, что в среднем студенты проявляют большую дистанции власти (М = 3,46, σ = 0,46), маскулинность (М = 3,42, σ = 0,39) и избегание неопределенности (М = 3,42, σ = 0,47), при этом разброс данных совсем небольшой.

Результаты корреляционного анализа данных по тесту культурных ценностей, с одной стороны, и данных опросника отношения к аграрной политике, с другой стороны, выявил следующие взаимосвязи.

Студенты аграрного вуза с выраженной ценностью дистанции власти считают, что в погоне за прибылью отечественные производители продуктов питания жертвуют качеством (r = 0,29, p < 0,001), земля продается по малодоступным ценам (r = 0,19, p < 0,05), они видят необходимость обратной миграции (r = 0,22, p < 0,05) и считают, что России необходима ориентация на самообеспечение продуктами питания (r = -0,21, p < 0,05). Согласно работам Инглхарта (Инглхарт Р. 2007) и исследованиям Н.М.Лебедевой и А.Н.Татарко (Татарко А.Н., 2011), менталитету россиян свойственна высокая дистанция власти. При этом, как правило, демонстрируется недовольство властью, которая далека от народа и плохо разбирается в местных проблемах (Льюис Р., 1996).

Высокие показатели по шкале индивидуализма, под которым Г.Хофстеде понимает ценность личного времени, комфортность условий работы, защиту от безработицы, наличие таких элементов как авантюризм, непредсказуемость и риск, показали не высокую корреляцию с равнодушием к проблеме продовольственной безопасности страны (r = 0,18, p < 0,05).

Студенты с ориентацией на избегание неопределенности не считают, что с помощью малых хозяйств можно решить продовольственную проблему (r = -0,25, p < 0,01). Они не видят необходимости развивать сельскохозяйственную отрасль в городах и поселках с низкой занятостью населения (r = -0,20, p < 0,05) и считают, что в России уже невозможно вернуть культуру земледелия (r = 0,20, p < 0,05). По их мнению, отечественные аналоги европейских продуктов питания уступают им по качеству (r = -0,25, p < 0,01). Этим студентам работа на земле не приносит удовольствия (r = 0,18, p < 0,05), их мало беспокоит проблема продовольственной безопасности (r = 0,18, p < 0,05), и они убеждены, что городской житель не поедет в село заниматься сельским хозяйством (r = 0,21, p < 0,05). Таким образом, высокие показатели по шкале избегания неопределенности не способствуют ориентации на продуктивность деятельности в с/х.

Студенты, которым свойственен такой атрибут национальной культуры, как маскулинность, связывают свою жизнь исключительно с городской жизнью (r = 0,22, p < 0,05), они не готовы к сельской жизни даже при наличии всех удобств (r = -0,19, p < 0,05). Им не кажется, что натуральные продукты питания могут производиться только в малых фермерских хозяйствах (r = -0,18, p < 0,05).

Студенты-аграрии с более выраженной ценностью долгосрочной ориентации, под которой Г.Хофстеде понимает важность стабильности, бережливости, упорства (настойчивости) и уважения традиций, проявили изрядный скепсис применительно к политике возрождения сельского хозяйства в РФ. Они скорее не верят (чем верят) в успех политики импортозамещения в России (r = 0,21, p < 0,05); в то, что в России возможно вернуть культуру земледелия (r = -0,20, p < 0,05). При этом, они полагают, что их не коснется проблема дефицита продуктов питания (r = 0,18, p < 0,05), и периодически употребляют в пищу ГМО, искусственные красители и консерванты (r = 0,18, p < 0,05).

  1. Патриотические установки как фактор позитивного отношения к перспективам аграрной политики РФ

Результаты, полученные с помощью опросника А. Максименко, показали, что средний уровень патриотизма обследованных студентов аграрного вуза составляет 27%, что характеризует уровень квазипатриотизма (истинный патриотизм дает показатель более 40%).

Корреляционный анализ обобщенного показателя патриотизма с утверждениями опросника отношения к аграрной политике выявил картину, представленную на Рис. 6.

Студенты аграрного вуза с высоким уровнем патриотизма считают, что отечественные продукты питания натуральнее и качественнее импортных (r = 0,31, p < 0,001), поэтому они отдают им предпочтение (r = 0,22, p < 0,05) и верят, что наши аналоги могут быть ничуть не хуже европейских (r = 0,20, p < 0,05). В этом проявляется потребительский патриотизм.

Патриоты видят в санкциях шанс возрождения сельского хозяйства в нашей стране (r = 0,37, p < 0,001) и верят в возможность нашей страны обеспечить продовольственную безопасность (r = 0,29, p < 0,01), поэтому они не согласны с утверждением “я не верю в успех импортозамещения” (r = -0,24, p < 0,01). Патриотизм отражается в вере в отечественный агропромышленный комплекс.

Студенты с высоким уровнем патриотизма считают, что землепользование дает людям хорошо заработать (r = 0,19, p < 0,05), имеют опыт труда на огороде (r = 0,20, p < 0,05) и не считают, что ручной труд является пережитком прошлого (r = 0,22, p < 0,05). Можно сделать вывод, что любовь к своей стране положительная связана с любовью к труду на земле.

Стоит отдельно выделить, что проявление патриотических установок положительно коррелирует с беспокойством за малообеспеченные слои населения, для которых критичен рост цен на продукты питания (r = 0,20, p < 0,05)



Рис. 6. Связь патриотизма с отношением к аграрной политике (корреляционная плеяда)

Таким образом, уровень патриотизма положительно связан с некоторыми характеристиками отношения к аграрной политике, проводимой в нашей стране. На основе этих связей можно выделить:

  • потребительский патриотизм, который характеризуется предпочтением отечественных продуктов питания;

  • патриотизм как вера в потенциал страны, вера в возможность возродить сельское хозяйство и обеспечить продовольственную безопасность;

  • патриотизм как привязанность к земле, любовь к работе на земле, занятие ручным трудом.


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Диссертация на соискание степени магистра по направлению 030300 Психология...
Психологическое благополучие руководителей в зависимости от их личностных качеств
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология...
Психологические предикторы культуры безопасности персонала энергетических предприятий
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология...
Способы принятия управленческих решений в условиях неопределенности (на примере собственников предприятий)
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология...
Взаимосвязь родительской позиции матери и психологических особенностей ее ребенка
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология...
Исследования эмоциональной регуляции у детей раннего возраста, воспитывающихся в учреждениях 34
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология...
Эмоциональный интеллект в связи с когнитивными стилями и саморегуляцией личности в период ранней взрослости
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология,...
Коррекция нарушений эмоциональной сферы дошкольников с задержкой психического развития средствами арт-терапии
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология...
Б. Н. Филлипса), особенности юмора (опросник «Отношение к юмору в семье», авторский вариант; опросник диагностики стилей юмора Р....
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Диссертация На соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология...
Доктор психологических наук, профессор доктор психологических наук, доцент Стефаненко Т. Г., профессор Гуриева С. Д
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена...
Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному...
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена...
Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному...
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена...
Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному...
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Основная образовательная программа «Социальная и политическая психология»
Полученные результаты, подтверждая актуальность изучаемой проблемы, дают возможности их практического применения и определяют дальнейшие...
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Экспериментальная психология
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37. 03. 01 (030300. 62) «Психология»,...
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon Программа итогового государственного междисциплинарного экзамена...
Психология. Он предназначен для того, чтобы выявить степень теоретической и практической подготовленности выпускника к самостоятельному...
Диссертация на соискание степени Магистра по направлению 030300 Психология основная образовательная программа «Социальная и политическая психология» icon «Шестнадцать личностных факторов» опросник
...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск