МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УНИВЕРСИТЕТСКИЙ КОЛЛЕДЖ
федерального государственного бюджетного образовательного
учреждения высшего образования
«Оренбургский государственный университет»
Предметно-цикловая комиссия электроснабжения и производства летательных аппаратов
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
по учебной работе
Э.А. Хажумарова
(подпись, расшифровка подписи)
«_____» ________________2015г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.04
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО РАБОЧЕЙ
ПРОФЕССИИ «ЭЛЕКТРОМОНТЕР ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ
распределительных СЕТЕЙ»
Специальность
13.02.07 Электроснабжение (по отраслям)
Программа подготовки
базовая
Форма обучения
Очная
Оренбург 2015
Рецензент:
Преподаватель предметно-цикловой комиссии электроснабжения и производства летательных аппаратов университетского колледжа С. А. Шамсутдинова
Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по рабочей профессии «Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей» / сост. С.Г. Боярсков - Оренбург: Университетский колледж ОГУ, 2015. - 15 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания профессионального модуля студентам очной формы обучения по специальности 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям) в 7 семестре.
Программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 июля 2014 г. № 827.
Составитель С.Г. Боярсков
01.09.2015 г. (подпись)
Содержание
|
|
с.
|
1
|
Цели и задачи освоения профессионального модуля…………………........
|
4
|
2
|
Место профессионального модуля в структуре ППССЗ…...……………...
|
4
|
3
|
Требования к результатам освоения содержания профессионального модуля……………………………………………………………………………
|
5
|
4
|
Содержание и структура профессионального модуля…...........................
|
7
|
4.1
|
Содержание разделов профессионального модуля……............................
|
7
|
4.2
|
Структура профессионального модуля………………...............................
|
8
|
4.3
|
Практические работы………………………………………………………..
|
9
|
4.4
|
Самостоятельное изучение разделов профессионального модуля………
|
10
|
5
|
Образовательные технологии....................................................................
|
10
|
5.1
|
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудитор-
|
|
|
ных занятиях………………………………………………………………….
|
11
|
6
|
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежу-
|
|
|
точной аттестации........................................................................................
|
11
|
6.1
|
Вопросы для дифференциального зачета по МДК04.01…………………..
|
11
|
7
|
Учебно-методическое обеспечение профессионального модуля…………
|
12
|
7.1
|
Основная литература………………………………………...........................
|
12
|
7.2
|
Дополнительная литература………………………………...........................
|
12
|
7.3
|
Интернет-ресурсы ……………………………….………….........................
|
13
|
8
|
Материально-техническое обеспечение профессионального модуля........
|
13
|
|
Лист согласования рабочей программы профессионального модуля…....
|
14
|
|
Дополнения и изменения в рабочей программе профессионального модуля………………………………………………………………………...
|
15
|
1. Цели и задачи освоения профессионального модуля
Целью освоения профессионального модуля является получение рабочей профессии «Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей».
Задачами профессионального модуля являются:
- получение практического опыта по чтению электрических схем устройств электрических подстанций и сетей;
- получение практического опыта технического обслуживания трансформаторов и преобразователей электрической энергии;
- получение практического опыта обслуживания оборудования распределительных устройств электроустановок;
- получение практического опыта эксплуатации воздушных и кабельных линий электропередачи;
- знание устройства оборудования электроустановок;
- знание условных графических обозначений элементов электрических схем;
- знание видов работ и технологию обслуживания трансформаторов и преобразователей;
- знание видов и технологии работ по обслуживанию оборудования распределительных устройств;
- знание видов эксплуатационно-технических основ линий электропередачи, видов и технологии работ по их обслуживанию;
- знание основных положений правил технической эксплуатации электроустановок.
2. Место профессионального модуля в структуре ППССЗ
Профессиональный модуль ПМ.04 является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям) в части освоения рабочей профессии «Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей», относится к профессиональному циклу ППССЗ.
Предшествующие курсы, на которых непосредственно базируется профессиональный модуль ПМ.04 являются:
- инженерная графика;
электротехника и электроника;
материаловедение;
охрана труда;
ПМ.01 Техническое обслуживание оборудования электрических подстанций и сетей;
ПМ.03 Обеспечение безопасности работ при эксплуатации и ремонте оборудования электрических подстанций и сетей.
3. Требования к результатам освоения содержания профессионального модуля
Процесс изучения профессионального модуля направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС СПО и ППССЗ по данной специальности:
а) общих (ОК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
б) профессиональных (ПК):
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
ПК 1.1. Читать электрические схемы электрических подстанций и сетей.
ПК 1.2. Выполнять основные виды работ по обслуживанию трансформаторов и преобразователей электрической энергии.
ПК 1.3. Выполнять основные виды работ по обслуживанию оборудования распределительных устройств.
ПК 1.4. Выполнять основные виды работ по обслуживанию воздушных и кабельных линий электроснабжения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- устройство оборудования электроустановок;
- условные графические обозначения элементов электрических схем;
- логику построения схем, типовые схемные решения, принципиальные схемы распределительных сетей;
- виды работ и технологию обслуживания трансформаторов;
- виды и технологии работ по обслуживанию оборудования распределительных устройств;
- эксплуатационно-технические основы линий электропередачи, виды и технологии работ по их обслуживанию;
- основные положения правил технической эксплуатации электроустановок.
Уметь:
- читать электрические схемы устройств электрических подстанций и сетей;
- обеспечивать выполнение работ по обслуживанию трансформаторов и преобразователей электрической энергии;
- обеспечивать проведение работ по обслуживанию оборудования распределительных устройств электроустановок;
- контролировать состояние воздушных и кабельных линий, организовывать и проводить работы по их техническому обслуживанию;
- использовать нормативную техническую документацию и инструкции.
4. Содержание и структура профессионального модуля
-
Содержание разделов профессионального модуля
Содержание разделов МДК04.01 Выполнение работ по рабочей профессии «Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей»
№ раздела
|
Наименование раздела
|
Содержание раздела
|
Форма
текущего
контроля
|
1
|
Основы электротехники
|
Цепи постоянного тока; цепи переменного тока
|
ПР, ДЗ
|
2
|
Документация на распределительные сети
|
Электротехнические чертежи и схемы; схемы и оборудование понизительных подстанций; виды схем электрических сетей до 1000 В; техническая документация на подстанциях
|
ПР, ДЗ
|
3
|
Сведения о распределительных сетях
|
Производство электроэнергии на электростанциях; общие сведения об электроприемниках; назначение и классификация подстанций; общие сведения о воздушных линиях электропередач; силовые трансформаторы и автотрансформаторы; комплектные распределительные устройства; устройство электрических подстанций; КТП
|
ПР, ДЗ
|
4
|
Эксплуатация распределительных сетей
|
Осмотр электроустановок и переключения в них; способы прокладки кабелей; технология монтажа кабельных линий; техническое обслуживание кабельных линий; техническое обслуживание воздушных ЛЭП до 1000 В; техническое обслуживание ВЛ выше 1000 В; техническое обслуживание РУ напряжением до 1000 В; техническое обслуживание силовых трансформаторов; техническое обслуживание РУ напряжением выше 1000 В; содержание Правил устройства электроустановок
|
ПР, ДЗ
|
5
|
Обеспечение безопасности при эксплуатации распределительных сетей
|
Правила пользования защитными средствами; защитное заземление; действия персонала при аварийных ситуациях
|
ПР, ДЗ
|
Структура профессионального модуля
Общая трудоемкость профессионального модуля составляет 330 часов
в том числа:
аудиторные лекционные занятия: 100 часов
-МДК 04.01 50 часов
2. аудиторные практические занятия: 50 часов
-МДК 04.01 50 часов
3. самостоятельная работа учащихся: 50 часов
-МДК 04.01 50 часов
4.Практика: 180 часов
-производственная практика 108 часов
-учебная практика 72 часа
Структура МДК03.01 Выполнение работ по рабочей профессии «Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей»
Вид работы
|
Трудоемкость, часов
|
|
7 семестр
|
Всего
|
Общая трудоемкость
|
150
|
150
|
Аудиторная работа:
|
100
|
100
|
Лекции (Л)
|
50
|
50
|
Практические работы (ПР)
|
50
|
50
|
Самостоятельная работа
|
50
|
50
|
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
|
Диф. зачет
|
|
Структура учебной практики
Вид работы
|
Трудоемкость, ч
|
7 семестр
|
Всего
|
Общая трудоемкость
|
72
|
72
|
Аудиторная работа
|
72
|
72
|
Вид итогового контроля
|
диф. зачет
|
|
Структура производственной практики
Вид работы
|
Трудоемкость, ч
|
7 семестр
|
Всего
|
Общая трудоемкость
|
108
|
108
|
Вид итогового контроля
|
диф. зачет
|
|
Разделы профессионального модуля, изучаемые в 7 семестре.
Разделы МДК04.01 Выполнение работ по рабочей профессии «Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей»
№
раздела
|
Наименования разделов
|
Количество часов
|
Всего
|
Аудиторная
Работа
|
Внеауд. работа
|
Л
|
ПЗ
|
ПР
|
СР
|
1
|
Основы электротехники
|
20
|
4
|
|
12
|
4
|
2
|
Документация на распределительные сети
|
16
|
8
|
|
|
8
|
3
|
Сведения о распределительных сетях
|
28
|
14
|
|
|
14
|
4
|
Эксплуатация распределительных сетей
|
68
|
16
|
|
34
|
18
|
5
|
Обеспечение безопасности при эксплуатации распределительных сетей
|
16
|
6
|
|
4
|
6
|
|
Итоговое занятие
|
2
|
2
|
|
|
|
Итого:
|
150
|
50
|
|
50
|
50
|
Практические работы, проводимые в 7 семестре.
Практические работы МДК04.01 Выполнение работ по рабочей профессии «Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей»
№
ПР
|
№
раздела
|
Наименование практических работ
|
Количество
часов
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
1
|
Определение коэффициента мощности
|
4
|
2
|
1
|
Получение сдвига фаз 90º между I и U
|
4
|
3
|
1
|
Измерение потери напряжения в проводах
|
4
|
4
|
4
|
Сборка схемы осветительной сети
|
4
|
5
|
5
|
Измерение сопротивления изоляции
|
4
|
6
|
4
|
Монтаж реверсивного пускателя
|
4
|
7
|
4
|
Измерения токов в электрических сетях
|
4
|
8
|
4
|
Измерения напряжений в электрических сетях
|
4
|
9
|
4
|
Проверка целостности предохранителей
|
6
|
10
|
4
|
Подъем на деревянную опору
|
6
|
11
|
4
|
Подъем на железобетонную опору
|
6
|
Итого
|
50
|
4.4 Самостоятельное изучение разделов профессионального модуля
Самостоятельного изучение разделов МДК04.01 Выполнение работ по рабочей профессии «Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей».
№
раздела
|
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
|
Кол-во
часов
|
1
|
Цепи постоянного тока
|
2
|
1
|
Цепи переменного тока
|
2
|
2
|
Электротехнические чертежи и схемы
|
2
|
2
|
Схемы и оборудование понизительных подстанций
|
2
|
2
|
Виды схем электрических сетей до 1000 В
|
2
|
2
|
Техническая документация на подстанциях
|
2
|
3
|
Производство электроэнергии на электростанциях
|
2
|
3
|
Общие сведения об электроприемниках
|
2
|
3
|
Назначение и классификация подстанций
|
2
|
3
|
Общие сведения о воздушных линиях электропередач
|
2
|
3
|
Силовые трансформаторы и автотрансформаторы
|
2
|
3
|
Комплектные распределительные устройства
|
2
|
3
|
Устройство электрических подстанций
|
2
|
4
|
Осмотр электроустановок и переключения в них
|
2
|
4
|
Способы прокладки кабелей
|
2
|
4
|
Технология монтажа кабельных линий
|
2
|
4
|
Техническое обслуживание кабельных линий
|
2
|
4
|
Техническое обслуживание воздушных ЛЭП до 1000 В
|
2
|
4
|
Техническое обслуживание ВЛ выше 1000 В
|
2
|
4
|
Техническое обслуживание РУ напряжением до 1000 В
|
2
|
4
|
Техническое обслуживание силовых трансформаторов
|
2
|
4
|
Техническое обслуживание РУ напряжением выше 1000 В
|
2
|
5
|
Правила пользования защитными средствами
|
2
|
5
|
Защитное заземление
|
2
|
5
|
Действия персонала при аварийных ситуациях
|
2
|
Всего:
|
50
|
5 Образовательные технологии
Введение разных видов занятий и реализация заданий исследовательского характера активизирует позицию студента, развивает общие способности.
При организации учебного процесса применяются такие формы занятий как:
проектные методики;
частично-поисковый метод в комбинированном уроке;
Планируется освоить такой вид урока, как:
Из современных образовательных технологий используются такие методы, как:
проектные методики;
исследовательская работа.
Задействованы и современные компьютерные технологии: мультимедийный комплекс, электронные справочники, интернет – ресурсы.
5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
Семестр
|
Вид
занятий
(Л, ПР, ЛР)
|
Используемые интерактивные образовательные
технологии
|
Количество часов
|
7
|
Л
|
Урок-презентация с использованием видео и аудиофрагментов.
|
12
|
ПР
|
Типовые комплекты учебного оборудования.
|
40
|
Итого
|
52
|
6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
6.1 Вопросы для диф. зачета по МДК04.01
Раздел 1 Основы электротехники
Цепи постоянного тока
|
Цепи переменного тока
|
Раздел 2 Документация на распределительные сети
Электротехнические чертежи и схемы
|
Схемы и оборудование понизительных подстанций
|
Виды схем электрических сетей до 1000 В
|
Техническая документация на подстанциях
|
Раздел 3 Сведения о распределительных сетях
Производство электроэнергии на электростанциях
|
Общие сведения об электроприемниках
|
Назначение и классификация подстанций
|
Общие сведения о воздушных линиях электропередач
|
Силовые трансформаторы и автотрансформаторы
|
Комплектные распределительные устройства
|
Устройство электрических подстанций
|
Комплектные трансформаторные подстанции
|
Раздел 4 Эксплуатация распределительных сетей
Осмотр электроустановок и переключения в них
|
Способы прокладки кабелей
|
Технология монтажа кабельных линий
|
Техническое обслуживание кабельных линий
|
Техническое обслуживание воздушных ЛЭП до 1000 В
|
Техническое обслуживание ВЛ выше 1000 В
|
Техническое обслуживание РУ напряжением до 1000 В
|
Техническое обслуживание силовых трансформаторов
|
Техническое обслуживание РУ напряжением выше 1000 В
|
Содержание Правил устройства электроустановок
|
Раздел 5 Обеспечение безопасности при эксплуатации распределительных сетей
Правила пользования защитными средствами
|
Защитное заземление
|
Действия персонала при аварийных ситуациях
|
7 Учебно-методическое обеспечение профессионального модуля
7.1 Основная литература
Правила устройства электроустановок. Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному контролю. - 7-е изд. перер. и доп. - СПб.: ДЕАН, 2011. – 704с.
7.2 Дополнительная литература
Сибикин, Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий: учебник для НПО / Ю.Д. Сибикин. В 2 кн. Кн. 1. - 5-е изд. стер. - М.: Академия, 2010. – 208с.
Сибикин, Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий: учебник для НПО / Ю.Д. Сибикин. В 2 кн. Кн. 2. - 5-е изд. стер. - М.: Академия, 2010. – 256с.
7.3 Интернет-ресурсы
Школа для электрика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://electricalschool.info/
Информационный сайт по энергетике [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://forca.ru/
Информационный ресурс энергетики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ukrelektrik.com/
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения практических работ предназначена специализированная лаборатория – «Технического обслуживания электрических установок».
Практические работы выполняются на типовых стендах.
ЛИСТ
согласования рабочей программы профессионального модуля
Специальность: 13.02.07 Электроснабжение (по отраслям)___________________________________
Шифр и наименование
Программа подготовки:_________________базовая_________________________________________
(базовая, углубленная)
ПМ: ПМ.04 Выполнение работ по рабочей профессии «Электромонтер по эксплуатации распределительных сетей»» _
Форма обучения: _________ очная ______________________________________
(очная, очно-заочная, заочная)
Учебный год 2015-2016 _
РЕКОМЕНДОВАНА на заседании предметно-цикловой комиссии электроснабжения и производства летательных аппаратов_______________________________________________________________
Наименование цикловой комиссии
протокол № от "___" 20 г.
Ответственный исполнитель, председатель предметно-цикловой комиссии
Электроснабжения и производства летательных аппаратов ________________________________________
наименование цикловой комиссии подпись расшифровка подписи дата
Исполнители:
_____________________________________________________________________
должность подпись расшифровка подписи дата
ОДОБРЕНА на заседании методического совета, протокол № от " " 20 г.
Председатель методического совета колледжа
________________________________________________________________________
шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий библиотекой колледжа
____________________________________________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
Дополнения и изменения в рабочей программепрофессионального модуля на 20___/20 ___уч.г.
Внесенные изменения на 20 /20 учебный год
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора
по учебной работе
_________________________________________
(подпись, расшифровка подписи)
«___» __________________20... г
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
1) ;
2)
или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год
Рабочая программа пересмотрена на заседании цикловой комиссии
______________________________________________________________________
(дата, номер протокола заседания цикловой комиссии, подпись председателя цикловой комиссии).
ОДОБРЕНА на заседании методического совета, протокол № от " " 20 г."
Председатель методического совета колледжа
_________________________________________________________________________________________________
шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата
СОГЛАСОВАНО:
Заведующий библиотекой колледжа
________________________________________________________________________________________________
личная подпись расшифровка подписи дата
|
