Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области


Скачать 0.69 Mb.
Название Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области
страница 2/6
Тип Отчет
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Отчет
1   2   3   4   5   6

2. Право владения. Использование материально-технической базы.
2.1 Образовательная должность ведется в двух зданиях: 2-этажное здание – средняя школа(главное здание), одноэтажное здание(бывшее УПК) обучение по технологии и ОБЖ
2.2 Территория образовательного учреждения.

Земельный участок: общая площадь 41600кв.м.(в т. ч. площадь зданий-2,3га.)

Кадастровый номер:ОМО-22.05.2.1.01.188

Вид права: постоянное (бессрочное) пользование

На территории находятся стадион, спортивная площадка, учебно-опытный участок, теплица, подвал, гараж
2.3 Требования к зданию образовательного учреждения

Наличие заключений санитарно-эпидемиологической службы

А)Санитарно-эпидемиологическое заключение:№ 55.06.01.000.М.000011.03.11.от 22.03.2011г.

Б) экспертное заключение: от 18.08.2014г.№313

Особенности проекта здания ОУ. Проектная и фактическая наполняемость.

  • Общая площадь классных комнат: 988,73кв.м.

  • Общая численность обучающихся: 185 учащихся.

  • Реальная площадь на одного ученика: 5,34 кв. м.

Существующие площади позволяют вести обучение в одну смену.

Перечень учебных кабинетов, мастерских, их оснащенность.

В здании бывшего УПК школы(2 учебных кабинета)

Кабинет технологии

Кабинет ОБЖ

Учительская

Школьный музей

гараж

В здании основной школы:(13 учебных кабинетов)

Кабинет биологии и химии

Кабинеты русского языка(два)

Кабинет иностранного языка

Кабинет истории , географии, обществознания

Кабинет информатики

Кабинет математики

Кабинеты физики

Кабинеты начальных классов(четыре)

Спортивный зал

Тренажёрный зал

Шахматный зал

Теннисный зал

Центр информационных технологий

Медкабинет

Конференц-зал

Все учебные кабинеты оснащены компьютером, проектором, принтером, имеется выход в Интернет, софиты над классной доской, новой ученической ростовой мебелью.

Кабинеты административного персонала и службы сопровождения:

Кабинет директора

Кабинет секретаря

Кабинет заместителя директора по УВР

Кабинет заместителя директора по ВР

Кабинет завхоза

Кабинет зав. столовой

Прочие помещения:

Учительская комната

Столовая

Тренажёрный зал

Шахматный зал

Теннисный зал

Центр информационных технологий

Конференц-зал

Наличие библиотеки, библиотечный фонд

Библиотека с читальным залом и книгохранилищем.

Библиотечный фонд на 30 августа 2014 года:

Учебники - 2873

Литературно-художественные издания - 8221

Научно-публицистическая литература - 100

Методическая литература – 1710

Электронные пособия - 216

Наличие конференц-зала.

на 100 посадочных мест

Наличие медицинского кабинета, его оборудование.

Имеется медицинский кабинет, кушетка, весы, ростомер, глазомер, аптечка, холодильник, тонометры, плантограф, фонендоскоп,термометры электронные, носилки, шины, кварцевая лампа,медицинские столики и шкафы,таблица для остроты зрения,спирометр, динамометр ручной,грелки, биксы, лотки, шпатели, кислородная подушка,таблица для определения остроты зрения, ширма медицинская, прибор для измерения ёмкости лёгких,жгуты резиновые,пузырь для льда и т.д.

Наличие столовой

Имеется столовая на 100 посадочных мест в соответствии с установленными нормами. Столовая обеспечена технологическим оборудованием:3 холодильника и 1 морозильный шкаф, электрическая плита, электрокипятильник, водонагреватель, мармит, электромясорубка и др. Их техническое состояние в соответствии с установленными требованиями - удовлетворительное. Столовая обеспечена 3-мя комплектами посуды, моющими и дезинфицирующими средствами в соответствии с нормами СанПиН. Оборудованы цеха: овощной(два), мясо-рыбный, холодильный Санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов удовлетворительное.
2.4 Материально-техническая база

Образовательный процесс оснащен электронными пособиями, техническими средствами обучения:

Компьютеры-33:

из них: 13-в кабинете информатики, 5-на рабочих местах директора, завхоза, секретаря, библиотекаря, зав. столовой.15- в учебных кабинетах.

Проекторы - 15

Интерактивные доски-1

Принтеры-19

Сканеры -2

Видеокамера-2(в т.ч.1цифровая)

Ксерокс -1

Копир/ сканер/ ксерокс 3 в 1 - 7

Телевизор - 2;

Музыкальный центр-2;

Магнитофоны - 2;

Цифровой фотоаппарат -1;

Домашний кинотеатр-1

Проигрыватель-1

Музыкальное оборудование-1

Доступ в Интернет – 26 мест

Кабинеты химии, физики, биологии оснащены необходимым демонстрационным и лабораторным оборудованием. Кабинет технологии оснащён швейными машинами. Во всех учебных кабинетах установлены компьютеры, проекторы, принтеры, выход в Интернет, софиты над классными досками, новая ученическая ростовая мебель и т.д.
3. Структура образовательного учреждения и система управления.

Управление школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Административные обязанности распределены согласно Уставу, штатному расписанию, четко распределены функциональные обязанности согласно квалификационным характеристикам, должностным инструкциям

Таблица 1



Должность

ФИО

Категория



Директор

Редько Н.В.

соответствие



Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Тарканина Ю.М.

Не аттестована



Заместитель директора по воспитательной работе

Дзына Е.В.

соответствие

Директор – назначается и освобождается от занимаемой должности приказом Председателя комитета образования администрации Полтавского муниципального района и на основании трудового договора. Осуществляет руководство деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом, несет ответственность за деятельность Учреждения.

Заместители директора – назначаются на должность Директором Учреждения по согласованию.

Совет школы – коллегиальный орган, наделенный полномочиями по осуществлению управленческих функций в соответствии с Уставом.

Педагогический совет – является постоянно действующим органом самоуправления Учреждения, который создается для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

Родительские комитеты классов создаются в целях содействия Учреждению в осуществлении воспитания и обучения детей в Учреждении. Родительский комитет призван содействовать Учреждению в организации образовательного процесса, социальной защите обучающихся, обеспечении единства педагогических требований к обучающимся.

Научно-методический совет координирует деятельность всех структурных подразделений методической службы школы.

Большой школьный совет (орган ученического самоуправления)

БШС – орган ученического самоуправления. При БШС созданы группы «Малышок», «Затейник», «Милосердие», «УЧКОМа», «Дисциплины и порядка», редколлегия газеты «Школьные вести». Под руководством БШС проводятся общешкольные конкурсы «Самый здоровый класс», «Самый классный класс», «Ученик года».

Основные формы координации деятельности аппарата управления образовательного учреждения:

- совещание при директоре;

- совещание при заместителях директора: по учебно-воспитательной работе, воспитательной работе, хозяйственной работе

- административные совещание педагогического коллектива;

Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные задачи общеобразовательного учреждения и соответствуют Уставу БОУ «Вольновская СШ»

Основные формы координации деятельности:

  • план работы БОУ «Вольновская СШ» на год;

  • план внутришкольного контроля;

  • план реализации Воспитательной системы школы;

  • план реализации образовательной системы школы

Оценка эффективности и системы управления содержанием и качеством подготовки образовательного учреждения.
3.1 соответствие организации управления образовательным учреждением уставным требованиям

Организация управления образовательного учреждения соответствует уставным требованиям.
3.2 соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и Уставу.

Собственные нормативные и организационно-распорядительные документации соответствуют действующему законодательству и Уставу.
4. Контингент образовательного учреждения

4.1 В целом контингент за последние пять лет стабилизировался и представлен

следующим образом:

Таблица 2

Учебный год

2010-2011

2011-2012

2012-2013

2013-2014

2014-2015

2015-16

Количество обучающихся

189

190

194

192

185

168

Средняя наполняемость по школе

17

17

17

17

17

17

Средняя наполняемость классов по школе соответствует санитарным нормам ведения образовательного процесса.
4.2 Структура классов.

В 2015-2016 учебном году в школе сформировано 10 классов:

- на первой ступени обучения: общеобразовательные классы по ФГОС второго поколения занимается 1-4классы.

- на второй ступени обучения по ФГОС ООО в пилотном режиме занимаются 5-8 классы, 9 класс - общеобразовательный;

- на третьей ступени обучения: 11 класс– углубленное изучение русского языка, математики и обществознания

4.3 Сохранность контингента обучающихся. Реализация различных форм обучения.

Контингент обучающихся стабилен, движение учащихся происходит по объективным причинам (смена места жительства) и не вносит дестабилизацию в процесс развития школы.

Формы обучения: очная,индивидуальное обучение на дому по программам специальной (коррекционной школы) 8 вида(1,2 классы)
5. Содержание образовательной деятельности.
5.1. Концепция развития учреждения. Образовательная программа.

В 2015-2016 учебном году образовательный процесс в БОУ «Вольновская СШ» осуществляется в соответствии с тремя основными образовательными программами:



Образовательная программа школы разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Законом РФ «Об основных гарантиях прав ребенка»; Конвенцией о правах ребенка, Концепцией профильного обучения на старшей ступени образования; основными направлениями Приоритетного национального проекта «Образование», инициативой президента РФ «Наша новая школа» с учётом процесса подготовки к введению ФГОС основного общего образования и ФГОС среднего общего образования.

Цели образовательной программы: регламентировать процесс развития образовательного учреждения в соответствии с муниципальным заданием, с учётом контингента обучающихся, материально-технической базы и кадрового потенциала.

Задачи образовательной программы:

  1. Создание условий для реализации права обучающихся на получение образования, для предоставления доступных и качественных образовательных услуг в областях общего и дополнительного образования

  2. Создание условий для внедрения ФГОС второго поколения на уровнях : начального общего, основного общего образования.

  3. Поиск и привлечение внутренних и внешних ресурсов для формирования ведущих качеств личности обучающихся: учебно-познавательной и социальной активности, самостоятельности, успешности, творческой инициативности, высокой нравственности и гражданственности, направленности на здоровый образ жизни.

Образовательные программы:

1.В начальной школе обучение осуществляется по ФГОС НОО, программе «Школа России»

2.В 5-8 классах в пилотном режиме осуществляется обучение по ФГОС ООО

3..В 9—11 классах по образовательной программе БОУ «Вольновская СШ», БУП-2004

На основе примерных федеральных программ к учебно-методическим комплектам учителями разработаны рабочие программы по всем предметам в соответствии с Положением о разработке рабочих учебных программ. Рабочие программы размещены в Дневник.ру. Ежедневно классными руководителями выставляются отметки обучающимся в электронный дневник. Все родители и обучающиеся активированы в Дневнике.ру.
5.2. Учебный план

Организация образовательного процесса регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием занятий.

Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС, сконструирован на основе ООП начального общего образования в соответствии с нормами СснПиН 2.4.2.2821-10.

Учебный план для 5-8-х классов 2015-2016 учебный год составлен в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. Он является составной частью Основной образовательной программы основного общего образования, реализуемой в связи с внедрением в образовательном учреждении с 1 сентября 2012 года новых образовательных стандартов в 5-ом классе в режиме «пилотной» площадки.

Учебный план для 9-11 классов сконструирован на основе Базисного учебного плана 2004 года с учетом соблюдения преемственности между ступенями обучения. В 11 классе в учебный план включены учебные предметы, изучаемые углубленно по выбору .

Нормативно-правовое и методическое сопровождение НОО и ООО

Таблица 3



Уровни




Наименование документа



Международный

1

Декларация прав ребенка

2

Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах



Федеральный



Конституция Российской Федерации, статья 43, п. 1.5.



ФЗ «Об образовании», ст. 7, 9, 14, 29, №3266-1 от 10 июля 1992 года.



ФЗ от 1 декабря 2007 года N 309-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» ( с коррективами 2009 г.)



Правила разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных постановлением Правительства РФ от 24 февраля 2009 г., №142 (Собрание законодательства РФ, 2009, №9, ст.1110)



П Р И К А З Министерства образования и науки РФ
от 6 декабря 2010 г.№1897
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, зарегистрирован в Минюсте России 1 февраля 2011 г., №19644



Письмо Министерства образования и науки РФ и Департамента общего образования от 12 мая 2011 г., №03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении ФГОС общего образования».



Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"», зарегистрирован в Минюсте России 3 марта 2011 г. N 19993;



О разъяснении требований санитарных правил СанПиН 2.4.2.2821-10 от 05.10.2011 № 01/12677-1-21



Приказ Минобрнауки России от 27 декабря 2011 г. № 2885 (зарегистрирован в Минюсте России 21 февраля 2012 г. № 23290) Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2012-2013 учебный год



Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации N 986 от 04.10.2010 Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений.



Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2010 №2106 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников»; зарегистрирован в Минюсте России 2 февраля 2011 г., №19676



Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н г. Москва "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"" Опубликовано 20 октября 2010 г. Вступает в силу 31 октября 2010 г.



Рекомендации Министерства образования и науки РФ от 24 ноября 2011г. №МД-1152/03 «Об оснащении учебным и учебно-лабораторным оборудованием»



Национальная образовательная инициатива «Наша Новая школа» утверждена президентом РФ 4 февраля 2010 г., Пр-271

Договоры




  1. Договор о предоставлении начального общего, основного общего образования с родителями (законными представителями) обучающихся;

  2. Договор на дератизацию

  3. Договор на техническое обслуживание и ремонт установок пожарной сигнализации

  4. Договор на оказание услуг по проведению предрейсовых, послерейсовых медицинских осмотров водителей транспортных средств

  5. Договор на техническое обслуживание и ремонт транспортных средств

  6. 6.Договор на оказание услуг связи

  7. Договор на медицинский осмотр сотрудников школы


Реализация учебного плана основного общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:

- учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

- универсальных учебных действий;

- познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Максимальная аудиторная учебная нагрузка обучающихся не превышает предельно допустимую аудиторную учебную нагрузку и соответствует требованиям СанПиН.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon О результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Мбоу до «Седельниковский дюц» расположено на территории Седельниковского...
Российской Федерации, Омской области, муниципальными правовыми актами администрации Седельниковского муниципального района Омской...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Бриакан проводилось...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Бразовательная программа основного общего образования Муниципального...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №27 им. Н. С. Лескова с углубленным изучением...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Республики Башкортостан Муниципальное казённое учреждение отдел образования...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия №1 города Ишимбая муниципального района
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Основная образовательная программа основного общего образования в...
Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Новокинерская...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Приказ №102 От 28. 08. 2015 Основная образовательная программа основного общего образования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа с. Вязовка базарно-карабулаксвкого муниципального...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon 1 Настоящее Положение регулирует деятельность Плавательного бассейна-...
Плавательного бассейна– структурного подразделения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Образовательной деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Организационно-правовое обеспечение деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Калиновская средняя общеобразовательная...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Больше-Кочинская средняя общеобразовательная школа» Кочевского...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Рабочая программа по технологии для обучающихся 4 общеобразовательного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п. Джонка». Рабочая программа составлена...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Приказ от 18. 05. 2015 №179 основнаяобразовательная программа основного...
Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Гимназия №1" г. Чебоксары
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Наименование Программы Основная образовательная программа основного...
Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кутемелинская...
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Приказом начальника отдела образования опеки и попечительства Золотухинского...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «жерновецкая средняя общеобразовательная школа»
Самообследование Бюджетного общеобразовательного учреждения Полтавского муниципального района Омской области icon Доклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
Охватывает как учебную, так и воспитательную работу

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск