Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции»


Скачать 0.53 Mb.
Название Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции»
страница 1/3
Тип Методическое пособие
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Методическое пособие
  1   2   3
Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции»

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И ПЕРЕРАБОТКИ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ

Методическое пособие
Великий Новгород 2011

3

УДК 664.61.001.2 (075):664.724(075.3)

ББК36я73

Т38

Рецензент - кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Т. Н. Кондратьева

Технология производства и переработки сельскохозяйственной про-

дукции: Метод, указания / Авт.-сост. Л. Ф. Глушенко, Н. А. Глущенко,

Е. П. Сучкова, Н. Г. Лаптева, К.Н. Ларичева; Под ред. Л. Ф. Глущенко. НовГУ им. Ярослава Мудрого – Великий Новгород,- 2005. – 51 с.
В методических указаниях изложены основы работы над расчетно-пояснительной и графической частями выпускной квалификационной работы. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 110305 -технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции.
ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 4

  1. Тематика, содержание и объем ВКР 7

  2. Рекомендации по составлению некоторых разделов РПЗ 13




  1. Аннотация 13

  2. Составление введения 13

  3. Обзор литературных источников 13

  4. Патентные исследования 14

  5. Структура и содержание литературного обзора 14

3. Технологические расчеты при проектировании 16

  1. Производительность 16

  2. Определение основных конструктивных параметров оборудования 18




  1. Автоматизация технологических процессов 19

  2. Охрана труда, безопасность жизнедеятельности

и охрана окружающей среды 20

  1. Технико-экономическое обоснование внедрения проектируемого объекта (технологического процесса) 25

  2. Составление заключения 26

  3. Получение допуска к защите ВКР 27

9. Защита ВКР 28

Приложение А. Форма бланка задания на ВКР 30

Приложение Б. Форма заполнения этикетки 31

Приложение В. Форма бланка отзыва руководителя о ВКР 32

Приложение Г. Форма бланка направления на рецензию ..,33

Приложение Д. Форма бланка титульного листа 35

Приложение Е. Пример аннотации 36

Приложение Ж. Расчёт выхода и сырьевой расчёт при производстве хлебобу­
лочных изделий 37

Приложение И. Выбор и расчёт технологического оборудования для предпри­
ятий по производству хлебобулочных изделий 39

Приложение К. Расчёт экономической эффективности внедрения новой техни­
ки и других капитальных вложений 46

Литература 51


4

ВВЕДЕНИЕ

Подготовка технологов по специальности 110305 «Технология производ­ства и переработки сельскохозяйственной продукции» завершается защитой выпускной квалификационной работы (ВКР). Как правило, тема ВКР выбирает­ся так, чтобы она отвечала наиболее важным проблемам специальности буду­щего технолога. Выбор темы производится до преддипломной производствен­ной практики с тем, чтобы студент мог во время практики собрать недостаю­щие материалы, лучше познакомиться со смежными вопросами, относящимися к теме ВКР, а в ряде случаев и поработать над самой темой. У студентов, зани­мающихся учебно-исследовательскими работами, ВКР служит продолжением и завершением этих работ.

ВКР является как бы первой самостоятельной инженерной работой сту­дента. При ее подготовке студенты используют теоретические знания, полу­ченные при изучении ряда дисциплин, и практические навыки, приобретенные на практиках и при курсовом проектировании. Часто бывает, что тема выпол­ненного дипломного проекта определяет последующую узкую специальность молодого специалиста, область его интересов, профиль работы.

Все преподаватели отмечают, что за время работы над ВКР происходит значительное «дозревание» студента как специалиста: расширяется кругозор, вырабатывается четкость в суждениях, выявляются определенные склонности, формируются взгляды на научные и технические проблемы.

Использование в ВКР новых направлений, идей требует известной смело­сти. Если специалист идет по проторенной дороге, то нужное решение он най­дет в справочниках, в типовых проектах, в стандартах. Для новых решений приходится "экстраполировать близкие данные, вести дополнительные расчеты, оценивать качественную сторону разрабатываемого технологического процес­са, сопоставляя его с лучшими существующими.

5

При выполнении ВКР студент разрабатывает что-нибудь новое. Это новое может и не быть его личным предложением, а представляет собой какое-либо направление или решение, описанное в литературе, увиденное на произ­водственной практике, подсказанное руководителем. Молодому специалисту необходимо обладать качествами новатора, уметь выделять новые перспектив­ные предложения, выходящие за рамки привычного.

Конечно, у студента нет достаточного кругозора, если он и знает о каких-то новых направлениях в технике и технологии, то понаслышке. Поэтому руко­водитель обычно подсказывает то новое, что можно включить в ВКР, а от сту­дента зависит, как использовать такие сведения, каким образом проявлять ак­тивность. Если студент активный, то отношения между ним и преподавателем складываются правильно: преподаватель - авторитетный консультант, помогает выбирать правильное решение, предостерегает от ошибок, указывает ряд воз­можных вариантов. Но проектирует студент, он ищет и выбирает оптимальное решение, и чем самостоятельнее он действует, тем больше пользы принесет ему эта работа.

За принятые в проекте технические и экономические решения, а также за правильность всех расчетов и графических работ полностью от­вечает студент — автор проекта.

При работе над проектом студент должен проявить большую самостоя­тельность. Инициатива по предложению вариантов решения поставленной за­дачи, а также по выбору окончательного решения должна всецело принадле­жать студенту. Руководитель ВКР (консультант) должен лишь предостерегать студента от грубых ошибок в решении задачи.

Проверка расчетов, указание и исправление грамматических и сти­листических ошибок не входит в обязанности руководителя - за них пол­ностью несет ответственность студент, являющийся автором проекта.

Перед агропромышленным комплексом, где предстоит работать выпуск­никам специальности 311200, всегда стоят задачи повышения качества продук-

6

ции, разработки и внедрения ресурсо- и энергосберегающих технологий и тех­нологического оборудования, улучшения санитарно-гигиенических условий производства, техники безопасности, последовательного сокращения примене­ния ручного и тяжелого физического труда, особенно в погрузочно-разгрузочных, складских и других вспомогательных работах и т. и. Кроме того, в настоящее время отмечается необходимость использования в производстве новых промышленных технологий - лазерных, биологических, мембранных и других, позволяющих значительно повысить производительность труда и сни­зить энергоемкость процессов. И такого рода задачи могут быть решены в рам­ках ВКР.

Таким образом, целью последнего этапа обучения, т. е. выполнения и за­щиты ВКР, является систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков студента, который должен показать умение решать самостоятельно и творчески технологические задачи на основе глубоко­го знания общетехнологических, специальных и социально-экономических дисциплин и задач ускорения научно-технического прогресса отрасли.

7

1. ТЕМАТИКА, СОДЕРЖАНИЕ И ОБЪЕМ ВКР

ВКР должна показать совокупные знания студента, полученные в резуль­тате общего курса обучения.

Тематика ВКР должна быть направлена на достижение следующих ос­новных целей:

  • совершенствование технологических процессов хранения или перера­ботки сельскохозяйственной продукции при проектировании нового пищевого предприятия, цеха, участка или реконструкции действующих на основе органи­зации поточной системы производства с широким применением достижений технического прогресса, новаторов производства и научной организации труда;

  • разработка новых видов продукции и технологического обеспечения ее производства;

проектирование перерабатывающих предприятий, цеха, участка;

  • проектирование хранилищ для сельскохозяйственного сырья и продук­тов их переработки;

  • решение конкретной научной проблемы по хранению или переработке сельскохозяйственной продукции.

Подготовка тематики ВКР ведется на базе следующих источников:

  • заказ промышленных и сельскохозяйственных предприятий, частных предпринимателей;

  • инициативное предложение руководителя НИ PC выпускающей кафед­ры;

  • предложения самих студентов, связанные с выполнением оговоренных выше работ для предприятий (в этом случае студент должен иметь письмо-заявку от руководителя предприятия).

Может быть предусмотрено комплексное выполнение ВКР студентами технологических, инженерных и экономических специальностей.

8

9


До ухода на преддипломную практику студент совместно с руководите­лем оформляет в трех экземплярах задание на ВКР (Прил. А), (1 экз. сдается на кафедру, 1 экз. остается у руководителя и 1 экз. у студента). Студент сам должен подписать задание, получить подпись у руководителя и представить его на утверждение заведующему кафедрой. Только после этого студенту может быть выдано направление на преддипломную практику.

ВКР в целом должна включать пояснительную записку (ПЗ) и графиче­скую часть (ГЧ).

ПЗ для ВКР, посвященных достижению разных целей, могут иметь неко­торые отличия. Ниже приведено несколько примеров структуры основной час­ти ВКР:

А) по разработке нового вида продукции:

Аннотация

Оглавление

Введение

  1. Состояние вопроса (привести обзор литературы и обосновать необходи­мость разработки и создания нового вида продукции).

  2. Цель и задачи работы.

  3. Описание всех этапов разработки нового вида продукции:




  • выбор ассортимента;

  • необходимые расчеты рецептуры;

  • материальный баланс или сырьевой расчет;




  • методики, приборы и оборудование, используемые при оценке каче­ства и характеристик нового продукта;

  • полная характеристика нового продукта: ТИ и ТУ на новый продукт.




  1. Охрана окружающей среды.

  2. Охрана труда и безопасность жизнедеятельности.




  1. Технико-экономическая часть (должен быть приведен полный сравни­тельный анализ или эффективность производства нового вида продук­ции на предприятии).

  2. Выводы и предложения. Список литературы. Приложения.

Б) выполняемой по заданию производства:

Аннотация

Оглавление

Введение

  1. Состояние вопроса (должны быть проанализированы и приведены мате­риалы, обосновывающие необходимость проведения предлагаемых меро­приятий).

  2. Цель и задачи работы.

  3. Описание выполняемой работы с приведением всех необходимых расче­тов, рисунков, таблиц, диаграмм и т. п., иллюстрирующих проводимую работу и подтверждающих ее целесообразность и правильность. В случае выполнения работ по реконструкции предприятий (цехов, участков) обя­зательным является расчет основных технических характеристик пред­приятия (цеха, участка), таких, как производительность, установленная мощность, потребность в тепле, холоде, паре, воде (холодной и горячей). Кроме того, необходимо привести описание и схемы монтажа двух еди­ниц оборудования, описание используемых КИП и схем автоматизации.

  4. Охрана окружающей среды.

  5. Охрана труда и безопасность жизнедеятельности.

  6. Технико-экономическая часть (должен быть приведен полный экономи­ческий расчет, сравнительный анализ существующих и предлагаемых технических решений, сметная стоимость работ; расчет объема произвол-

10

11


ства и реализации продукции; себестоимость продукции; показания эко­номической эффективности). 7. Выводы и предложения.

Список литературы.

Приложения.

В) по проектированию предприятий, цехов, участков:

Аннотация

Оглавление

Введение

  1. Состояние вопроса: должны быть приведены сведения, обосновывающие необходимость создания таких предприятий, цехов, участков.

  2. Цель и задачи проекта.

  3. Описание предлагаемого проекта с необходимыми расчетами, рисунками, таблицами и т. д. (должны быть обоснованы ассортимент, технологиче­ские схемы производства, выход продукции, материальный или сырьевой расчет, выбор и расчет оборудования, расчет площади цеха и выполнена компоновка оборудования). Расчет основных технических характеристик предприятия (цеха, участка), таких, как производительность, установлен­ная мощность, потребность в тепле, холоде, паре, воде (холодной, горя­чей). Обязательно - описание и схемы монтажа двух единиц оборудова­ния, описание используемых КИП и схем автоматизации.

  4. Охрана окружающей среды.

  5. Охрана труда и безопасность жизнедеятельности.

  6. Сравнительный анализ предлагаемого и существующего технических ре­шений (экономическая эффективность). Обязательным при выполнении ВКР по проектированию предприятий является сметная стоимость работ; расчет объема производства и реализация продукции; себестоимость про­дукции; показатели экономической эффективности.

7. Выводы и предложения.

Список литературы.

Приложения.

Г) научно-исследовательского характера:

Аннотация

Оглавление

Введение

  1. Состояние вопроса (обзор литературы), где обосновывается необходи­мость проведения такой НИР.

  2. Цель и задачи исследования.

  3. Методика проведения эксперимента, используемое оборудование, прибо­ры, методы математической обработки результатов эксперимента.

  4. Результаты исследования и их обсуждение.

5. Охрана окружающей среды.

  1. Охрана труда и безопасность жизнедеятельности.

  2. Возможные пути использования полученных результатов в промышлен­ности или сельскохозяйственном производстве и их экономическая эф­фективность.

  3. Выводы и предложения.

Список литературы. Приложения.

В зависимости от темы ВКР и необходимости для раскрытия темы в ее структуру по согласованию с руководителем могут быть внесены дополнитель­ные разделы.

Общая компоновка ВКР должна быть выполнена следующим образом:

  1. Этикетка размещается на обложке ПЗ, ее размеры 140x140 (форма за­полнения и размещения представлены в Прил. Б).

  2. Отзыв руководителя ВКР (Прил. В).

12

  1. Направление на рецензию и рецензия (выполнены на одном листе с двух сторон) (Прил. Г).

  2. Титульный лист (Прил. Д).

  3. Задание (Прил. А).

Далее ПЗ компонуется согласно принятой структуре.

Примечание: отзыв руководителя и рецензию следует вложить в указанной последо­вательности в уже готовую и сшитую ПЗ.

ПЗ должна быть выполнена на стандартных листах белой бумаги формата А4 (210x297).

Основные требования к оформлению ПЗ изложены в главе 2, соблюдение которых является обязательным. Особо должно быть обращено внимание на следующее:

  • все материалы ВКР должны быть выполнены на компьютере;

  • шрифт Times New Roman, размер шрифта - 14, расстояние между стро­ками— 1,5 интервала;

  • поля: верхнее и нижнее - 25 мм, левое - 30 мм, правое - 10 мм;

  • нумерацию страниц проводить внизу посередине страницы;

  • названия глав (разделов) должны быть выполнены прописными жир­ными буквами:

  • названия параграфов должны быть выделены жирным шрифтом курси­вом;

  • после названия главы (раздела, параграфа) перед первой строкой дол­жен быть двойной пропуск.

В ГЧ ВКР могут входить аппаратурно-технологические схемы производ­ства, компоновочные чертежи, таблицы рецептур, графики работы оборудова­ния, таблицы и графики результатов научной работы, таблицы показателей тех­нико-экономического анализа и т. п.

В целом размер РПЗ, как правило, не превышает 80 - 90 страниц, ГЧ - 4-5 листов формата А1.

13
  1   2   3

Похожие:

Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Задачами производственной практики по «Технология хранения, переработки...
Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции на предприятии
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Методические указания для студентов по выполнению практических работ...
Методические указания предназначены для студентов 1 курса специальности спо 35. 02. 06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной...
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Основная образовательная программа по направлению подготовки 35....
Основная образовательная программа по направлению подготовки 35. 03. 07. Технология производства и переработки сельскохозяйственной...
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Программа производственной (преддипломной) практики 86
Ппссз 35. 02. 06 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, реализуемая Чукотским полярным техникумом...
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Руководство к лабораторным работам по дисциплине «зоология»
Руководство предназначено для студентов специальности 110305 Технология производства и переработки сельскохозяйственной переработки,...
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Новые поступления апрель 2016 г. Оглавление отраслевая литература...
Агрономия", 35. 02. 06 "Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции" / С. В. Лазаревич [и др.]. Ростов-на-Дону...
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Курсовой проект по дисциплине "механизация процессов переработки продукции животноводства"
Кафедра технологического оборудования в животноводстве и перерабатывающих производств
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Рабочая программа учебной дисциплины (рпуд) «Система менеджмента безопасности пищевой продукции»
Направление – 19. 06. 01 Промышленная экология и биотехнологии / Профиль–Технология обработки, хранения и переработки злаковых, бобовых...
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Российская федерация федеральный закон технический регламент о требованиях...
О требованиях к мясу сельскохозяйственной птицы, продуктам его переработки, их производству и обороту”
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Сведения об учебно-методической и иной документации, разработанной...
Агроинженерия (Профиль подготовки «Технологическое оборудование для хранения и переработки сельскохозяйственной продукции»)
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Научное обоснование и разработка технологии молодых столовых вин
...
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Разработка технологии и рецептур пряников, обогащенных фитодобавками
Специальность 05. 18. 01- технология обработки, хранения и переработки злаковых, бобовых культур, крупяных продуктов, плодоовощной...
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Российской федерации фгбоу впо «новгородский государственный университет...
Безопасность жизнедеятельности. Методические рекомендации к практическим занятиям. Часть 2 /сост. Н. И. Николаева, Е. С. Минина,...
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Агробиологическая и технологическая оценка красных технических сортов...
...
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Методические указания по мдк. 03. 01. Технологии хранения, транспортировки...
Мдк. 03. 01. Технологии хранения, транспортировки и реализации сельскохозяйственной продукции
Мудрого Кафедра «Технология переработки сельскохозяйственной продукции» icon Кафедра физического воспитания
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский государственный университет имени...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск