Скачать 0.6 Mb.
|
Словарные слова: Вывих. перелом. растяжение, ссадина. травма, ушиб, температура, термометр. настой, отвар, обработка раны. шина. |
||||||||||
УЧРЕЖДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ И ПРЕДПРИЯТИЯ – 4 часа. |
||||||||||
59-60 61-62 |
Промышленные предприятия и сельскохозяйственные объекты данной местности. Виды выпускаемой продукции. Названия рабочих специальностей. |
2 |
Комб. |
-местонахождение ближайших промышленных предприятий и с/х объектов; -название цехов, отделов, -виды выпускаемой продукции; -названия рабочих специальностей. |
Учащийся должен знать: -местонахождение ближайших промышленных предприятий и сельскохозяйственных объектов; -название цехов, отделов, имеющихся на предприятиях; -виды выпускаемой продукции; -названия рабочих специальностей. Учащийся должен уметь: -обращаться с вопросами по теме экскурсии к работникам предприятий. |
Экскурсия на промышленные предприятия. |
Словарные слова: промышленные предприятия, сельскохозяйственные предприятия, профессия, специальность. |
|||
ЭКОНОМИКА ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА – 5 часов |
||||||||||
63 64-65 66-67 |
Деньги (монета, купюра, валюта). Их назначение и значение в нашей жизни. Бюджет семьи. Источники дохода. Заработная плата членов семьи, пенсия. |
1 2 2 |
Комб. |
-какое место занимают деньги в нашей жизни; -порядок и условия получения зарплаты, пенсии; -сколько денег можно иметь на мелкие расходы. |
Учащийся должен знать: -говорить ли знакомым и незнакомым о наличии денег в кармане и дома; -составные части бюджета семьи; -заработную плату членов семьи. Учащийся должен уметь: -подсчитывать бюджет семьи; -составлять доверенность на получение заработной платы. |
Практическая работа: -упражнения по определению доходов семьи; -составление доверенности на получение зарплаты. |
Словарные слова: Монета, купюра, валюта, бюджет, зарплата, пенсия, доверенность. |
|||
68 |
Заключительный урок |
1 |
№ п/п |
Тема урока |
Кол-во часов |
Тип урока |
Элементы содержания |
Требования к уровню подготовки учащихся (результат) |
Вид контроля |
Элементы дополнительного содержания |
Дата проведения |
||||
план. |
факт. |
|||||||||||
1 четверть – 18 часов |
||||||||||||
ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА-4 |
||||||||||||
1 |
Значение косметики для девушки и юноши. |
1 |
Комб. |
-упражнения в протирании кожи лица; подбор лосьона, отвара из трав, нанесение крема, пудры, с учетом состояния кожи; -использование масок из фруктов и овощей. |
Учащийся должен знать: - правила ухода за кожей лица; - приемы нанесения косметических средств налицо, шею. Учащийся должен уметь: -определить тип кожи и волос; -подбирать мыло и шампунь, средства от перхоти и выпадения волос; - правильно ухаживать за лицом и волосами. |
Практическая работа |
Словарные слова: здоровый образ жизни, отзывчивость, сила воли, целеустремленность, крем, лосьон, маска, пудра, тоник |
|||||
2 |
Правила и приемы ухода за кожей лица с использованием средств косметики: лосьон, кремы, пудра и природные средства. |
1 |
Комб. |
|||||||||
3-4 |
Значение здоровья для жизни и деятельности человека. Средства и способы сбережения его - воспитание воли, целеустремленности, доброты, отзывчивости и других ложительных качеств личности. |
2 |
Комб. |
|||||||||
ОДЕЖДА И ОБУВЬ-5 |
||||||||||||
5 |
Стирка изделий из шерстяных и синтетических тканей в домашних условиях. |
1 |
Комб. |
- стирка изделий из шерстяных и синтетических тканей, -соблюдение правил безопасности при использовании стирального порошка; - экскурсия в химчистку, знакомство с правилами приема изделий и выдача их, с прейскурантом на чистку определенного вида изделий; -заполнение бланков для сдачи белья |
Учащийся должен знать: - правила стирки и сушки одежды из шерстяных и синтетических тканей; - правила и последовательность глажения изделий; - виды предприятий по химической чистке одежды, их назначение; - виды оказываемых ими услуг; - правила подготовки вещей к сдаче в чистку. Учащийся должен уметь: - стирать и сушить изделия из шерстяных и синтетических тканей; - гладить блузки, рубашки, платья. |
Практическая работа Экскурсия |
Словарные слова: химчистка, приемщик, квитанция, бланк, заказ, синтетика, шерсть, антистатик, кондиционер для белья, нашатырный спирт, уксус |
|||||
6 |
Стирка изделий из шерстяных и синтетических тканей в домашних условиях. |
1 |
Комб. |
|||||||||
7 |
Правила и приемы глажения блузок, рубашек, платьев. |
1 |
Комб. |
|||||||||
8-9 |
Химчистка - знакомство с предприятием и правилами пользования его услугами по приведению одежды в надлежащий вид |
2 |
Комб. |
|||||||||
ПИТАНИЕ-9 |
||||||||||||
10 |
Санитарно-гигиенические требования к приготовлению пищи (повторение) |
1 |
Комб. |
-санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы на кухне при приготовлении пищи; - чтение рецептов и самостоятельный подбор продуктов; - приготовление пресного теста, из него лапши и выпечка печенья; - запись рецептов соления, варенья, консервирования, сушки овощей, фруктов, ягод; - приготовление овощного салата; - нарезка зелени и фруктов для сушки. |
Учащийся должен знать: -санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы на кухне при приготовлении пищи; - виды теста; - способы приготовления изделий из теста; - способы заготовки продуктов впрок из овощей, фруктов, ягод, зелени. Учащийся должен уметь: - приготовить пресное тесто и изделия из него - лапшу, печенье; - заготовит ягоды без тепловой обработки; - записать рецепт соления, варенья, консервирования. |
Практическая работа |
Словарные слова: дрожжи, тесто дрожжевое, бисквитное песочное пресное ассортимент мучные изделия, квашение, консервирование, сушка ягод, фруктов, овощей, зелени |
|||||
11-12 |
Кухонные механические приспособления и электрооборудование (миксер, мясорубка, овощерезка, кухонный комбайн) и правила безопасной работы с ними. |
2 |
||||||||||
13-14 |
Виды теста: дрожжевое, пресное. Способы и последовательность приготовления изделий из теста. |
2 |
||||||||||
15-16 |
Заготовка продуктов впрок: консервирование овощей, фруктов, ягод; замораживание овощей, фруктов, ягод; сушка зелени. |
2 |
||||||||||
17-18 |
Составление меню завтрака, обеда, ужина на день, на неделю. |
2 |
||||||||||
2 четверть – 14 часов |
||||||||||||
СЕМЬЯ-4 |
||||||||||||
19 |
Грудной ребенок в семье. |
1 |
Комб. |
- упражнения в купании, одевании, пеленании куклы; - мытье детской посуды, игрушек. |
Учащийся должен знать: - правила ухода за грудным ребенком: правила и периодичность кормления ребенка из соски и с ложечки, купания; - правила и последовательность одевания и пеленания грудного ребенка; - санитарно-гигиенические требования к содержанию детской постели, посуды, игрушек. Учащийся должен уметь: - купать, одевать, пеленать куклу; - кормить куклу из соски и с ложечки. |
Практическая работа |
Словарные слова: грудной ребенок, рожок, соска, опрелость, присыпка, стерильно, памперс, подгузник, пеленка, ползунки, распашонка, чепчик |
|||||
20-21 |
Участие в уходе за ребёнком - кормление из соски, с ложечки; купание, одевание, пеленание, уборка постели. |
2 |
||||||||||
22 |
Санитарно-гигиенические требования к содержанию детской постели, посуды, одежды, игрушек. |
1 |
||||||||||
КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ-4 |
||||||||||||
23-24 |
Культура общения юноши и девушки. |
2 |
Комб. |
Сюжетная игра «Встреча молодых людей. |
Учащийся должен знать: - правила поведения юноши и девушки при знакомстве в общественных местах и дома; - требования к внешнему виду молодых людей. Учащийся должен уметь: - культурно и вежливо вести себя при знакомстве в общественных местах (в кино, на танцах и т.д.), дома; - выбирать украшения, прическу, одежду, учитывая свой возраст, индивидуальные особенности. |
Сообщения по теме |
Словарные слова: культура общения, макияж, мода, стиль, этикет |
|||||
25-26 |
Внешний вид молодых людей. |
2 |
Комб. |
|||||||||
ЖИЛИЩЕ-6 |
||||||||||||
27-28 |
Правила и периодичность уборки кухни, санузла, ванны. |
2 |
Комб. |
- мытье кафельных стен, чистка раковин кухни, ванной, санузла; - соблюдение санитарно-гигиенических требований и правил безопасности при пользовании моющими средствами |
Учащийся должен знать: - правила и периодичность уборки кухни, санузла, ванны; - моющие средства, используемые при уборке кухни, санузла; - санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при уборке кухни и санузла. Учащийся должен уметь: - мыть кафельные стены, чистить раковины; - пользоваться печатными инструкциями к моющим средствам, используемым при уборке кухни и санузла, ванны |
Практическая работа |
Словарные слова: ванна, кафель, раковина, место общего пользования, санузел, инструкция, средства бытовой химии. |
|||||
29-30 |
Моющие средства, используемые при уборке кухни и санузла, ванны. Техника безопасности при работе с моющими и чистящими средствами |
2 |
Комб. |
|||||||||
31-32 |
Обобщение пройденного материала. Практическая работа. Уборка классных комнат |
2 |
Комб. |
|||||||||
3 четверть – 20 часов |
||||||||||||
ТРАНСПОРТ-8 |
||||||||||||
33-34 |
Междугородний автотранспорт, автовокзал. Его назначение. Основные автобусные маршруты. Расписание движения автобусов. |
2 |
Комб. |
-назначение междугородного автовокзала, речного и морского порта; -выбор пункта назначения. -определение время и места отправления; -рассчитывание стоимости проезда на теплоходе в направлениях «туда и обратно» с учетом класса каюты |
Учащийся должен знать: - основные автобусные маршруты; - основные маршруты водного транспорта; - правила безопасной поездки на речном морском, виде транспорта. Учащийся должен уметь: - пользоваться расписанием; - определять стоимость проезда; - покупать билет; - обращаться за справкой; - выполнять правила безопасности при поездке на речном, морском, автобусном видах транспорта. |
Экскурсия |
Словарные слова: автовокзал, водный транспорт, каюта, маршрут, порт, пристань, расписание, рейс, теплоход |
|||||
35-36 |
Порядок приобретения билетов. Стоимость проезда до пункта назначения |
2 |
Комб. |
|||||||||
37-38 |
Значение водного транспорта (речного, морского). Пристань. Порт. Основные службы. Основные маршруты. |
2 |
Комб. |
|||||||||
39-40 |
Расписание, порядок приобретения билетов. Стоимость проезда до условного пункта-назначения. |
2 |
Комб. |
|||||||||
ТОРГОВЛЯ-4 |
||||||||||||
41-42 |
Специализированные магазины (книжный, спортивный). Правила поведения в магазине. |
2 |
Комб. |
-назначение специализированных магазинов; -упражнения в подсчёте стоимости покупок. |
Учащийся должен знать: - ассортимент товаров в различных специализированных; - цены на основные овощи: картофель, капусту, морковь и др., а также и фрукты, ягоды и промышленные товары Учащийся должен уметь: - выбирать покупку с учетом различных условий; - подсчитывать стоимость покупок; -культурно вести себя в магазине. |
Практическая работа Экскурсия |
Словарные слова: специализированный магазин, рынок вещевой, оптовый, продуктовый, выбор, покупки, цены, ассортимент |
|||||
43-44 |
Виды товара, отделы. Стоимость основных товаров. Вежливое обращение к продавцу-консультанту. |
2 |
Комб. |
|||||||||
СРЕДСТВА СВЯЗИ-8 |
||||||||||||
45-46 |
Городской телефон. Пользование городским телефоном-автоматом, таксофоном, квартирным телефоном. |
2 |
Комб. |
Сюжетно-ролевая игра «телефонная справочная служба». Экскурсия на переговорный пункт. Выбор названия города, знакомство с кодом и тарифом. Расчет стоимости разговора за 1 минуту, 3,5,10. |
Учащийся должен знать: - правила пользования городским телефоном-автоматом и домашним телефоном; телефонным справочником; -функции и виды междугородной телефонной связи; - периодичность оплаты телефона; - виды междугородней связи, правила пользования автоматической телефонной связью; - тарифы на телефонные разговоры с учетом времени суток, праздничных дней и дальности расстояния; -оплата за телефон; -порядок заказа междугороднего разговора по адресу; -правила культурного краткого разговора; -порядок заказа разговора в кредит. Учащийся должен уметь: кратко объяснить причину звонка по телефону срочного вызова; - узнать время; - получить по телефону справку, узнавать время; - культурно разговаривать по телефону. |
Экскурсия |
Словарные слова: абонентская плата, автоматическая, междугородняя, телефонная, связь, заказ, код города, междугородный разговор, переговорный пункт, срочный заказ, счет, таксофон, таксофонная карта, тариф, штраф |
|||||
47 |
Правила пользования телефонным справочником. |
1 |
||||||||||
48 |
Культура разговора по телефону. |
1 |
||||||||||
49 |
Вызов полиции - 02; пожарной команды - 01; утечка газа- 04; скорой помощи - 03; и другие аварийные службы (поломка водопровода, неисправности электроэнергии и др.). |
1 |
||||||||||
50 |
Получение справок по телефону - Служба точного времени «говорящие часы». |
1 |
||||||||||
51-52 |
Междугородняя телефонная связь Порядок пользования автоматической связью. Виды заказов междугороднего телефонного разговора. Тариф на междугородние телефонные разговоры. |
2 |
||||||||||
4 четверть – 16 часов |
||||||||||||
МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ-5 |
||||||||||||
53-54 |
Первая помощь при несчастных случаях (ожог, обмораживание, отравление, солнечный удар). |
2 |
Комб. |
Сюжетная игра - оказание помощи при несчастном случае: промывание предполагаемой раны, наложение повязки на руку, ногу, голову; оказание помощи спасенного из водоема. |
Учащийся должен знать: -меры по предупреждению несчастных случаев в быту; -правила и приемы оказания первой помощи при несчастных случаях: выведение из состояние теплового и солнечного удара, обработки поврежденного участка кожи при ожоге, при обморожении разных степеней, промывание желудка при отравлении; - приемы оказания помощи спасенному из водоема. Учащийся должен уметь: - оказать первую помощь при ожоге, обморожении; - оказать первую помощь утопающему. |
Практическая работа. Экскурсия |
Словарные слова: обморожение, ожог, отравление, несчастный случай, солнечный удар. |
|||||
55 |
Первая помощь утопающему. |
1 |
||||||||||
56-57 |
Меры по предупреждению несчастных случаев в быту. |
2 |
||||||||||
УЧРЕЖДЕНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ. ПРЕДПРИЯТИЯ-3 |
||||||||||||
58-59 |
Государственные учреждения: департамент, муниципалитет, их назначение. |
2 |
Комб. |
- экскурсия в префектуру для знакомства с отделами и их возможностями оказания помощи. |
Учащийся должен знать: - куда и к кому обращаться в случае необходимой помощи; - адрес местной префектуры; - отделы по учету распределения жилой площади, соцобеспечения, народного образования, комиссий по делам несовершеннолетних, по трудоустройству молодежи. Учащийся должен уметь: обращаться с вопросами и просьбами к работникам префектуры и других учреждений. |
Экскурсия |
Словарные слова: департамент, милиция, муниципалитет, отдел по учету и распределению жилой площади, отдел социального обеспечения, префектура |
|||||
60 |
Префектура, полиция, их назначение. |
1 |
Комб. |
|||||||||
ЭКОНОМИКА ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА-7 |
||||||||||||
61-62 |
Основные статьи расходов (питание, содержание жилища, одежда и обувь, культурные потребности, помощь родственникам). |
2 |
Комб. |
Упражнения в определении суммы доходов семьи за месяц, полгода, год. Составление доверенности на получение зарплаты, стипендии, пенсии за членов семьи. Упражнения в планировании расходов на месяц, по статьям расходов с выбором наиболее необходимого в данный период: зимой, весной, летом, осенью. Упражнения в снятии показателей электросчетчика (газового счетчика, счетчика воды, телефонных разговоров). Расчет стоимости израсходованной электроэнергии (газ, воды, телефонных разговоров); заполнение квитанция (на конкретных примерах); упражнение в планировании крупных, дорогостоящих покупок (на конкретных примерах); Экскурсия в ЖЭК (РЭП) и т.п. и в Сбербанк для ознакомления с видами деятельности этих учреждений. |
Учащийся должен знать: - составные части бюджета семьи и их. размер; - основные статьи расходов в семье: размер квартплаты, тарифы, порядок и периодичность оплаты электроэнергии газа, телефона и др.; - стоимость крупных покупок (одежды, обуви, мебели и др.); - правила экономии (учет реальных возможностей, контроль расходов, аккуратность в обращении с вещами, экономия электроэнергии, виды преобразования вещей (перелицовка, реставрация, покраска и др.); - виды и цели сбережений. |
Практическая работа. Экскурсия |
Словарные слова: бюджет, вклад, государственное страхование, доход, доверенность, заработная плата, коммунальные платежи, кредит, культурные потребности, накопление, пенсия, пособие, расход, сбережения, стипендия, текущие расходы, услуги, учет, экономия. |
|||||
63-64 |
Расходы на питание. |
2 |
||||||||||
65-66 |
Содержание жилища. Оплата жилой площади и коммунальных услуг |
2 |
||||||||||
67 |
Планирование расходов на день, две недели с учётом бюджета и состава семьи Крупные покупки (одежда, обувь, мебель) |
1 |
||||||||||
68 |
Заключительный урок |
1 |
Рабочая программа по социально-бытовой ориентировке «Специальная школа №5 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья VIII вида» |
Названия разделов рабочей программы по социально-бытовой ориентировке... Названия разделов рабочей программы по социально-бытовой ориентировке (учитель – Буянова С. Г.) |
||
Рабочая программа по дисциплине на 2013/2014 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения |
«Учетная политика на 2013/2014 учебный год» В целях организации выполнения бюджета и налогообложения на 2013/2014 учебный год и в соответствии с нормативными документами |
||
Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор... |
Рабочая программа по технологии на 2014 2015 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения по технологии... |
||
Рабочая программа по английскому языку для 4 класса на 2014/2015 учебный год Программа курса «Forward» реализует основные положения концепций лингвистического образования младших школьников |
Образовательная программа на 2013-2014 учебный год Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы |
||
«Об итогах работы учреждений культуры г. Новочебоксарска за 2012/2013... В городе Новочебоксарске успешно функционирует весь комплекс муниципальных учреждений культуры |
Рабочая программа по предмету английский язык в 3 классе на 2014-2015 учебный год Рабочая программа предназначена для 3 класса общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями Федерального... |
||
Рабочая программа по ординатуре на 2013-2015 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения |
Рабочий учебный план На 2013-2014 учебный год Источники гражданского процессуального права. Их действие во времени и в пространстве |
||
Приказ 02. 09. 2013 №109-о г. Видное Об утверждении Программы по... В целях эффективной работы по развитию организации питания обучающихся и осуществлению производственного контроля за питанием обучающихся... |
Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 а,б,в класса на 2014 2015 учебный год Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования |
||
Отчёт о работе заместителя директора по икт смирновой И. А. за 2013 2014 учебный год В 2013-2014 учебном году были поставлены следующие цели и задачи информатизации моу «Крутоярская сош» |
Календарно-тематическое планирование для детей подготовительной к... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности... |
Поиск |