Скачать 1.93 Mb.
|
Учебно-методическое обеспечение Данная рабочая программа ориентирована на использование следующих учебников, учебных и учебно-методических пособий: для учащихся: – Технология. 8 класс: учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений. – 2-е изд., перераб. / под ред. В. Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 208 с.: ил. – Твоя профессиональная карьера: учебник для учащихся 8–9 классов общеобразовательной школы / под ред. В. Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2010. – 240 с. 11 – Симоненко, В. Д. Технология: учебник для учащихся 9 класса общеобразовательной школы / В. Д. Симоненко, А. Н. Богатырев, О. П. Очинин и др.; под ред. В. Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 288 с. Для учителя: – Лында, А. С. Методика трудового обучения / А. С. Лында. – М.: Просвещение, 2010. – Программа «Технология». 1–4, 5–11 классы. – М.: Просвещение, 2012. – Райзберг, Б. А. Основы экономики и предпринимательства: учебное пособие для общеобразовательных школ, лицеев / Б. А. Райзберг. – М., 2010. – Изучение индивидуальных особенностей учащихся с целью профориентации: методические рекомендации для студента и кл. руководителя / сост. А. А. Донсков. – Волгоград: Перемена, 2010. Для проведения уроков технологии имеется мастерская с оборудованными учебными местами для обучающихся. Рабочие места укомплектованы соответствующим оборудованием и инструментами. 1. Печатные пособия 1.1. Таблицы (плакаты) по безопасности труда ко всем разделам технологической подготовки М 1.2. Таблицы (плакаты) по основным темам всех разделов каждого направления технологической подготовки учащихся М 1.3. Раздаточные дидактические материалы по темам всех разделов каждого направления технологической подготовки учащихся К, П 1.4. Раздаточные контрольные задания К 1.5. Портреты выдающихся деятелей науки и техники М 1.6. Плакаты и таблицы по профессиональному самоопределению М 2. 2.1. Коллекция цифровых образовательных ресурсов по технологии Ф 2.2. Комплект заданий для создания тематических и итоговых разноуровневых тренировочных и проверочных материалов для организации фронтальной и индивидуальной работы. Ф 2.3. Общепользовательские цифровые инструменты учебной деятельности Ф 2.4. Видеофильмы по основным разделам и темам программы М 2.5. Видеофильмы по современным направлениям развития технологий, материального производства и сферы услуг. М 3. 3.1. Мультимедийный компьютер М 3.2. Сканер М 3.3. Принтер М 3.4. Мультимедийный проектор М 3.5. Халаты К 3.6. Очки защитные К 12 3.7. 3.7.1. Верстак столярный в комплекте 6 3.7.2. Набор для выпиливания лобзиком 13 3.7.3. Набор столярных инструментов школьный 13 3.7.4. Наборы сверл по дереву и металлу 5 3.7.5. Прибор для выжигания 5 3.7.6. Набор инструментов для резьбы по дереву 2 3.7.7. Наборы контрольно-измерительных и разметочных инструментов по дереву и металлу 5 3.7.8. Верстак слесарный в комплекте 1 3.7.9. Набор слесарных инструментов школьный 4 3.7.10 Набор напильников школьный: 4 3.7.11 Ножницы по металлу рычажные 3 3.7.12 Наковальня 30кг 1 3.7.13 Электроинструменты и оборудование для заточки инструментов 3 3.7.14 Электроинструменты и оборудование для сверления отверстий 3 3.7.15 Электроинструменты и оборудование для шлифования поверхностей 1 3.7.16 Электроинструменты и оборудование для заготовки материалов (роспуск, фугование) 1 3.8. 3.8.1. Комплект инструментов для санитарно- технических работ П 3.8.2. Сантехнические установочные изделия Ф 3.8.3. Комплект бытовых приборов и оборудования для ухода за жилищем, одеждой и обувью М 3.9. 3.9.1. Демонстрационный комплект электроизмерительных приборов М 3.9.2. Демонстрационный комплект радиоизмерительных приборов М 3.9.3. Демонстрационный комплект источников питания М 3.9.4. Демонстрационные комплекты электроустановочных изделий. М 3.9.5. Демонстрационный комплект радиотехнических деталей М 3.9.6. Демонстрационный комплект электротехнических материалов М 3.9.7. Демонстрационный комплект проводов и кабелей М 3.9.8. Лабораторный комплект электроизмерительных приборов Ф 3.9.9. Лабораторный комплект радиоизмерительных приборов Ф 3.9.10 Лабораторный набор электроустановочных изделий Ф 3.9.11 Конструктор для сборки электрических цепей К 3.9.12 Провода соединительные К 3.10. 3.10.1 Ученический набор чертежных инструментов К 3.10.2 Прибор чертежный К 3.10.3 Набор чертежных инструментов для выполнения изображений на классной доске М 4. 4.1. Коллекции изучаемых материалов М 4.2. Расходные материалы (пиломатериалы, фанера, красители, метизы, шкурка, металлопрокат, ножовочные полотна, пилки для лобзика, материалы для ремонтно-отделочных работ, удобрения, средства защиты растений, пленка полиэтиленовая, бумага фильтровальная, горшочки и кубики торфяные и т.д.) М 4.3. Комплект образцов материалов и изделий для санитарно- М ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Общетехнологические и трудовые умения и способы деятельности В результате изучения технологии ученик независимо от изучаемого раздела должен знать/понимать: основные технологические понятия; назначение и технологические свойства материалов; назначение и устройство применяемых ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; виды, приемы и последовательность выполнения технологических операций, влияние различных технологий обработки материалов и получения продукции на окружающую среду и здоровье человека; профессии и специальности, связанные с обработкой материалов, созданием изделий из них, получением продукции; уметь: рационально организовывать рабочее место; находить необходимую информацию в различных источниках, применять конструкторскую и технологическую документацию; составлять последовательность выполнения технологических операций для изготовления изделия или получения продукта; выбирать материалы, инструменты и оборудование для выполнения работ; выполнять технологические операции с использованием ручных инструментов, приспособлений, машин и оборудования; соблюдать требования безопасности труда и правила пользования ручными инструментами, машинами и оборудованием; осуществлять доступными средствами контроль качества изготавливаемого изделия (детали); находить и устранять допущенные дефекты; проводить разработку учебного проекта изготовления изделия или получения продукта с использованием освоенных технологий и доступных материалов; планировать работы с учетом имеющихся ресурсов и условий; распределять работу при коллективной деятельности; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни: для получения технико-технологических сведений из разнообразных источников информации; организации индивидуальной и коллективной трудовой деятельности; изготовления или ремонта изделий из различных материалов; создания изделий или получения продукта с использованием ручных инструментов, машин, оборудования и приспособлений; контроля качества выполняемых работ с применением мерительных, контрольных и разметочных инструментов; обеспечения безопасности труда; оценки затрат, необходимых для создания объекта или услуги; построения планов профессионального образования и трудоустройства; СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО Зам.директора по УВР От25.08.2015г.№1 _______________2015г. Нохрин.Н.В. НовиковаЕ.Б Календарно-тематические планы по технологии 10 класс.
|
Учебному предмету «технология» на 2016-2017 учебный год составитель:... Учебник: Синица Н. В., Симоненко В. Д. Технология. Технология ведения дома. Ооо иц «вентана- граф» |
Пояснительная записка (7кл) рабочая программа «Технология» «Технология», авторским коллективом в составе: Хохлова М. В., Тищенко А. Т. Самородский П. С., Синица Н. В., под редакцией Симоненко... |
||
«1 №-а лицей Инта кар» муниципальнöй велöдан сьöмкуд учреждение «Технология. 5 9 классы» (Москва, Просвещение, 2010 год), ориентирована на обучающихся 5 9 классов, одного из трех направлений: «Технология... |
Рабочая программа учебного предмета «Технология. Обслуживающий труд» Примерной программы по учебному предмету «Технология». 5-9 классы: проект. М.: Просвещение, 2010. (Стандарты второго поколения) и... |
||
Рабочая программа по технологии (девочки) 6-8 класс. Пояснительная... Учебник: «Технология. Обслуживающий труд». Под ред. Хохловой М. В., Самородского П. С., Синицы Н. В., Симоненко В. Д. М.: «Вентана-Граф»,... |
Рабочая программа учебного предмета «Технология» Рабочая программа учебного предмета «Технология» для 5 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования... |
||
Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена для учащихся 5-8 классов по направлению: «Индустриальные технологии» на основе авторской программы... |
Симоненко В. Д. Технология, 5-8 классы М. В. Хохловой, П. С. Самородских, Н. В. Синицей, В. Д. Симоненко, Вентана-Граф, 2011 г и в соответствии с федеральным компонентом... |
||
Пояснительная записка рабочая программа «Технология» «Технология», авторским коллективом в составе: Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д.,«Вентана-Граф», 2011... |
Утверждено «Технология» для 5-8 классов, подготовленной авторами А. Т. Тищенко, Н. В. Синица, Москва, «Вентана-Граф» 2012 г |
||
Утверждено Программа разработана на основе Программы «Технология: 5–8 классы» по направлению «Технологии ведения дома»/Авторы А. Т. Тищенко,... |
Рабочая учебная программа по предмету «Технология (технология ведения... Рабочей программы по технологии под редакцией А. Т. Тищенко, Н. В. Синица, Москва. Издательский центр «Вентана -граф», 2014 |
||
Рабочая программа по предмету "Технология" для 6 класса, предметная... Технология" (Направление "Технология ведения дома" 5 9 классы (М.: Вентана-Граф, 2014)), умк "Технология ведения дома" (авторы: Н.... |
Рабочая программа по предмету “ Технология ” 8 класс на 2016 2017... Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Под редакцией В. Д. Симоненко |
||
Программа включает общую характеристику учебного предмета «Технология» Технология" для 5-8 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,... |
Рабочая программа предполагает использование следующего умк Фгос), концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, программы «Технология» авторского коллектива... |
Поиск |