«оценка информации для исключения манипулиров ания сознанием»: цикл занятий для учащихся 9-10 -Х классов занятие психологическая манипуляция как тайное прин уждение личности

Скачать 0.68 Mb.

Название	«оценка информации для исключения манипулиров ания сознанием»: цикл занятий для учащихся 9-10 -Х классов занятие психологическая манипуляция как тайное прин уждение личности
страница	5/5
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5

мов манипулирования.

Существует несколько приемов языкового манипулирования, которые используются в рекламе.

Использование ваших эмоций.

Для рекламы очень важным является воздействие на эмоциональную сферу. Выделяются положительные и отрицательные эмоции. Определите, какие из них положительные, а какие отрицательные.

Наслаждение совершенством не требует слов. Б) Молчание - золото.
Прыщи и угри - это болезнь, которую можно и нужно лечить. Г) В чем секрет индивидуальности?

Д) Когда появляется магия?

Е) Что придает неповторимость вкусу?

Существуют такие рекламы, которые совмещают и положительные эмоции и отрицательные. Есть ряд товаров, основная задача которых - решение проблемы, поэтому при описании проблемы приходится использовать негативные эмоции: реклама лекарств, видов страхования и т.д. Такие рекламы строятся следующим образом: проблема (отрицательные эмоции) - товар (акцент на эффективность) -решение проблемы (положительные эмоции). Например: «Хотите иметь здоровую кожу ног? Кожа стоп у Вас утолщена, шелушится, иногда краснеет, покрывается пузырьками, зудит? Чаще всего это грибковое заболевание. Не отчаивайтесь!».

Использование ваших социальных установок.

Для любого человека очень важными являются отношения «я - общество - я в обществе». Поэтому реклама часто манипулирует различными социальными установками человека.

Стремление к лидерству, успеху:

Canon: ставка на лидера.
Nivea for Men: «Для мужчин, способных позаботиться о себе».
Ноутбуки Sharp: «новая форма успеха».
Peugeot: «Уверенность, которая всегда со мной».

Дополните список.

Б) Включение в группу «звезд», профессионалов:

Filodoro: «Колготки для маленьких принцесс».
Lux: «Мыло красоты для звезд экрана».
Max Factor International: «Косметика для профессионалов».

Дополните список.

Причастность к «эталонным» городам, странам и их жителям:

- Electrolux: «Швеция. Сделано с умом».

«Сегодня в России вы можете ощутить восхитительный мир Парижа».

Дополните список.

Создание собственной картины мира.

Каждый человек имеет собственное представление о мире и его законах. Знания, опыт, навыки, эмоции и ощущения постепенно складываются в единую картину действительности, в своей объективности совпадающую с общепринятой, но, безусловно, отличающуюся субъективными личностными оценками. Как следствие, в рекламе мы имеем дело не с объективной картиной мира, а с ее интерпретацией. Такая разница в восприятии позволяет рекламщикам создавать свой собственный «мир» и выдавать его за реальный. Это могут быть высказывания в форме мудрых мыслей, афоризмов, безапелляционных заявлений.

«Тефаль. Ты думаешь о нас».
«Леккер. Просто, как все гениальное».
«Пиво... Жизнь прекрасна, пока прыгает пробка».

Убеждение в решении ваших проблем.

Реклама диктует нам свои варианты решения и достаточно жестко предписывает направления действий. Здесь мы имеем дело с разнообразными «волшебными рецептами», способными избавить нас от всех проблем (лекарства, моющие средства, пищевые продукты):

«Нурофен - и боль пройдет».
«Ваниш - легко белье от пятен избавишь».

Использование явных и скрытых сравнений.

Скрытые сравнения, которые, на первый взгляд как бы только излагают преимущества товаров, но при этом утверждают, что он «единственный», «уникальный», «сверхновый», «первый» и т.д. Таким образом, создается представление о неповторимости товара, рядом с которыми все остальные подобные товары просто теряются.

«Новый Pampers. Он впитывает быстрее других подгузников и помогает сохранять кожу вашего ребенка сухой».

«Новый утюг от "Филипс" создает больше пара, гарантируя превосходный результат».

«Телефоны "Samsung". Лучшее, что может дать сотовая связь».

Отдельных комментариев заслуживают слова «обычный», «единственный», «новый» и т.д., которые встретишь в рекламе самых разнообразных товаров - стиральных порошков, батареек, бытовых чистящих средств и др. Вспомните такие рекламы.

Порошок «Tide» сравнивается с какими-то неопределенными «обычными» стиральными порошками («...порошок отстирывает лучше, чем обычные порошки)».
«Подушечки Orbit. Единственные жевательные подушечки, имеющие качество Orbit».

«Новый Е. Отстирывает лучше. До самого основания».

«Чай Липтон - везде первый». С чем сравнивается этот чай? На фоне каких других марок он является везде первым?
«Новинка! Orbit Winterfresh. Единственная жевательная резинка с настоящей зимней свежестью». В этой короткой фразе дважды подчеркивается превосходство марки: единственная, настоящая. Однако, если задуматься, по какому параметру и с чем сравнивается эта марка, а также что такое настоящая и ненастоящая зимняя свежесть, то ответа мы не найдем.

В рекламе говорится, что товар лучше, дешевле, работает эффективнее, проще и т.п., но не указывает, по сравнению с чем. Это один из распространенных рекламных приемов, это всего лишь манипулятивный прием, далеко не безупречный с точки зрения этики.

Большинство участников рекламного процесса не хотят признавать, что та или иная реклама является неэтичной, ссылаясь на фактор субъективности в оценке потребителей.

При этом не учитывается ни российский менталитет, ни религиозные чувства верующих, ни морально-нравственные ценности, присущие старшему поколению, ни, наконец, отрицательное воздействие на воспитание внутренней духовной культуры у детей и молодежи. Главное, чем руководствуются рекламопроизводители, -привлечь внимание к рекламируемому товару или услуге, достигнуть рекламного эффекта, а каким способом - неважно.

Некоторые рекламы воздействуют на поведение человека в обход сознания и воли потребителя. Главное остается на заднем плане и принимается потребителем как нечто очевидное. Например, слоган «Colgate Total. Выбор стоматологов». Пред-

полагается высокое качество и эффективность зубной пасты, которую предпочитают люди, способные профессионально ее оценить.

Иногда, чтобы создать эффект рекламируемого товара, используются уже известные потребителю названия книг, фильмов, музыкальных произведений, пословиц, поговорок и т.д.

«Компания Dial: В жизни всегда есть место технике».
«Orbit fito. В здоровых деснах - здоровые зубы».

Встречаются и приемы языковой игры, создающие новые слова или новые формы слов.

«Сникерсни!» (Не съешь, не перекуси, а «сникерсни»).
«Вливайся!» (Создано новое жаргонное слово).

Иногда рекламируемый объект одушевляют, чтобы повысить значимость товара.

«В нем так много молока, он того и гляди замычит» (реклама шоколадного батончика Milki way).
«Ваша киска купила бы Вискас!» (корм для кошек).
«Новый ОМО Intelligent. Распознает и отстирывает пятна без следа» (глагол «распознает», введенный в слоган порошка ОМО, создает впечатление нового подхода к обработке пятен, как если бы пятнами теперь занялся не стиральный порошок, а эксперт или компьютер).

Иногда в рекламу вводят образы национальной культуры. Например, пиво «Три богатыря» или «Три толстяка», пиво «Три медведя», майонез «Ряба».

Только в рекламе можно увидеть таких милых детишек, улыбчивых мам и пап, веселые студенческие компании, заботливых мудрых бабушек. Это уже не просто товар, а присоединение к ценностям, к образу жизни. Разве не ценим все мы тепло и уют в доме, любовь и заботу о детях, внимание близких людей? А нам под это дело рекламируют то мыло, то стиральный порошок, то бульонный кубик.

И приемам таким нет числа. Арсенал их постоянно растет, и технологии совершенствуются. Знание этих приемов позволяет вовремя распознать их в коммуникации, агитации или рекламе, чтобы потом принимать решение исходя из собственных интересов, а если нужно, то и применять в соответствии с конкретной ситуацией.
Занятие 8.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА «АНАЛИЗ РЕКЛАМНОГО СООБЩЕНИЯ»

1. Слово учителя.

Каждый день вы видите вокруг себя множество рекламной информации. А знаете ли вы, что за день человек имеет возможность увидеть до 1500 различных коммерческих сообщений? На прочтение большинства из них затрачивается всего одна секунда. Это маленькое сообщение чаще всего - рекламный слоган или заголовок рекламного текста.

Понятие «слоган» восходит к галльскому языку и означает «боевой клич». Назначение его - привлечь внимание и побуждать к действию. Нужно маленьким текстовым пространством «зацепить» внимание человека, удержать интерес, добиться доверия, вызвать желание приобрести товар. Для этого необходимо хорошее знание языка.

Задание 1. Проанализируйте рекламные тексты. Какие основные глагольные конструкции в них использованы? На какую аудиторию направлены эти тексты?

- «Вливайся».

«Не тормози».
«Покупая в "Полюсе", вы остаетесь в плюсе».
«Подарите своей коже молодость и красоту».
«Приди и забери свои деньги».

Вы видите, что в рекламе есть вежливое обращение на «вы» - обращение к солидной, серьезной публике, а есть обращение на «ты», направленное чаще всего на молодежь, более динамичное, неформальное. Чаще всего используются глаголы повелительного наклонения.

Задание 2. Проанализируйте рекламный текст. Какое предложение является слоганом?

«Земля Российская - богатство нашей державы. Вы думаете вложить деньги в дело. Вам хочется стабильности и гарантий. Именно эти черты присущи компании "Росинка". Она уверена в своем будущем, а значит, в будущем своих акционеров».

Задание 3. Выберите из представленных рекламных текстов наиболее, с вашей точки зрения, привлекательные и попытайтесь объяснить, почему вам нравится именно этот текст.

«Кто знает, о чем малыш мечтает?».
«Везет тому, кого везет такси. Удобно и надежно, ты только позвони».
«Все работают с недвижимостью, а мы - с людьми».
«Художественная гимнастика для ресниц».

Задание 4. Найдите в рекламных текстах оценочные слова.

«Пиносол - оставь насморк с носом!».
«ЕвразМеталл - стальные правила железного успеха».
«Целаскон - для тех, кому надоело играть на нервах».
«Растворимая энергия Вашего успеха».

В рекламах часто используются метафора и метонимия. Когда автор рекламного текста, предлагая колготки, называет их «одеждой для ваших ног», он реализует метафору. Когда, рекламируя стоматологический салон, рекламист изображает счастливое семейство с белоснежными улыбками, он опирается на метонимию.

Задание 5. Назовите лексические приемы, используемые в рекламных текстах:

«Необыкновенные тортики по обыкновенным ценам».
«Защищает ваши зубы с утра до вечера».
«Исключительная недвижимость для исключительных людей».
«Вас приглашает Академия сделать себе приобретение».

Задание 6. Определите, что объединяет эти рекламные тексты. Проанализируйте специфику употребления прилагательных.

«Замечательный вкус»
«Громадное наслаждение»
«Идеальная чистота»
«Сияющий блеск»

Как утверждает А.П. Репьев, «в плохом рекламном тексте, как правило, много пустого бездоказательного бахвальства, восхвалений и превосходных степеней. В словах "лучший", "самый" и т.д. нет ничего плохого, но употреблять их в рекламе надо осторожно. На казачьих шашках раньше писали: "Без нужды не вынимай, без славы не вкладывай". Это можно было бы отнести и к восхвалениям в рекламе. Уж если написал "самый", то будь добр, докажи!».

1 2 3 4 5

	Учебного курса "Технология" для 5-8 классов Программа предназначена для обучения учащихся 5-8 классов основам технологических знаний, формирования у них технологической культуры...		1. Вводное занятие Цель занятий: познакомить учащихся с правилами внутреннего распорядка, пожарной и электробезопасности
	Инструкция по охране труда для учащихся при проведении занятий в... ...		Программа составлена на основе программы курса коррекционных занятий... Данная программа составлена на основе программы курса коррекционных занятий ««Развитие психомоторики и сенсорных процессов» для учащихся...
	Алексей Алексеевич Кадочников Психологическая подготовка к рукопашному бою Вот почему, с первых этапов обучения важна правильная психологическая подготовка, ориентированная на совершенствование морально-волевых...		С. Кара-Мурза. Манипуляция сознанием Но вирус остался в ее организме, болезнь нашла новые уязвимые точки, кризис оказался гораздо тяжелее. Зашаталась и стала рассыпаться...
	Республики дагестан Гаджиев Г. М., Мансуров Т. М. Обработка цифровой информации. Программа учебной дисциплины для учащихся 10-11 классов. Махачкала,...		Учебные мастерские предназначены для: трудового обучения учащихся... На базе учебных мастерских школы может осуществляться предпрофильное, профильное и профессиональное обучение учащихся 8-11 классов...
	Программа коррекционно-развивающих занятий с учащимися 6-9 классов При отсутствии психологической помощи у подростков с овз могут проявляться патологические варианты развития личности ( психопатии,...		Рабочая программа дисциплины психологическая беопасность личности направление
	Программа для подготовки по профессии «Тракторист машинист» предназначена... «тракторист-машинист» для 8-9 классов основной школы и 10-11 классов средней школы; прошла полную апробацию, но, тем не менее, в...		Октябрьская средняя общеобразовательная школа М. З., Трубанева Н. Н. курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-11х классов общеобразовательных учреждений. Обнинск:...
	Инструкция по правилам техники безопасности для учащихся в кабинете начальных классов Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся занимающихся в кабинете		Расписание занятий составляется для создания наиболее благоприятного... Процесс обучения в Учреждении представляет специально организованную деятельность педагогов и обучающихся, направленную на решение...
	Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального... Умк «Enjoy English» для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений (Обнинск: Титул,2008)		Для учащихся начальных классов «Нескучная зима». 2009-2010 учебный... Дистанционная Обучающая Олимпиада для учащихся начальных классов «Нескучная зима». 2009-2010 учебный год

Похожие: