Рабочая программа по предмету «Технология. Индустриальные технологии»
|
Скачать 0.57 Mb.
|
| Тест 5. Отклонения и допуски на размеры деталей 1.Размер деталей по чертежу равен + 0,2. Годными являются детали, имеющие размер: а) 41,3; в) 41,5; б) 41,2; г) 40,7. 2.При определении величины припуска на обработку учитывают: а) разность размеров заготовки и готовой детали; б) разность наибольшего и наименьшего размеров заготовки; в) разность габаритных размеров детали. 3.Какой размер называется номинальным? а) размер, относительно которого определяются предельные размеры и допустимые отклонения; б) наибольший размер, по которому можно изготовить деталь; в) размер, равный алгебраической разности между допустимыми размерами. 4.Что называется нижним отклонением? а) наименьший размер, по которому можно изготовить деталь; б) алгебраическая разность между наибольшим допуском размера и номинальным; в) алгебраическая разность между наименьшим предельным и соответствующим номинальным размерам. 5.Допуском называется: а) разность между наибольшим и наименьшим предельными размерами; б) числовое значение линейной величины в выбранных единицах измерения; в) размер, относительно которого определяются отклонения. 6.Если диаметр вала меньше диаметра отверстия, образуется посадка: а) с зазором; в) скользящая; б) с натягом; г) переходная. 7.Разность между размерами заготовки и детали — это: а)стружка; б) припуск; в допуск. 8.Сколько всего квалитетов? а) 8; б) 16; в) 28. 9.Как называется зона, заключенная между двумя линиями, соответствующими верхнему и нижнему предельным отклонениям? а) допуск; б) посадка; в) поле допуска. 10.Размер, полученный в результате обработки и установленный измерением с допустимой погрешностью, называется: а) номинальным; б) действительным; в) наибольшим предельным; г) наименьшим предельным. Тест 6. Шиповые столярные соединения 1.Шиповое соединение используют: а) для изготовления фанеры; б) для соединения проводов; в) для соединения деревянных частей изделия; г) для обработки заготовок. 2.Шип — это: а) выступ на конце одной из деталей; б) углубление на одной из деталей; в) специальное приспособление; г) специальный вид гвоздей. 3.Проушина — это: а) любое отверстие в древесине; б) выступ на конце одной из деталей; в) открытое углубление одной из деталей; г) деталь изделия, служащая для его подвешивания. 4.Гнездо — это: а) любое отверстие в древесине; б) выступ на конце одной из деталей; в) отверстие, остающееся после вытаскивания гвоздя; г) закрытое углубление, входящее в состав шипового соединения. 5.Щечками у прямого и косого шипа называются: а) срезанные торцевые части шипа; б) боковые грани шипа; в) торцевая часть шипа; г) боковая грань изделия. 6.Заплечиками у прямого и косого шипа называются: а) срезанные торцевые части шипа; б) боковые грани шипа; в) торцевая часть шипа; г) боковая грань изделия. 7.Количество шипов выбирают в зависимости: а) от ширины соединяемых деталей; б) от толщины соединяемых деталей; в) от длины соединяемых деталей; г) от влажности древесины. 8.Если делается один шип, то толщина заготовки делится: а) на 2; в) на 4; б) на 3; г) на 5. 9.С какими зубьями необходимо использовать пилу для запиливания шипов и проушин? а) с мелкими; б) с крупными; в) не имеет значения. 10.Проушины и гнезда: а) выдалбливают при помощи долота и стамески; б) срезают пилой; в) высверливают; г) не имеет значения. Тест 7. Соединения деталей шкантами, шурупами в нагель 1. Закрытое углубление на детали при шиповом соединении – это: а) отверстие; в) гнездо б) шип; г) нагель. 2. Диаметр шканта должен составлять ……. толщины соединяемых деталей. а) 0,2 б) 0,3 в) 0,4 г) 0,5 3. Деревянные цилиндрические стержни, которые используются для прочности вязки деревянных деталей оконных и дверных рам, - это: а) шипы б) нагели в) шканты 4. Цилиндрический вставной шип – это: а) нагель б) дюбель в) шкант г) шип 5. Для получения более прочного соединения на шкант используются дополнительное соединение: а) на шуруп б) на гвоздь в) на клей г) на нагель 6. Что представляет собой нагель? а) квадратный деревянный стержень б) цилиндрический деревянный стержень в) гвоздь без шляпки г) специальный гвоздь Тест 8. Точение конических и фасонных деталей. 1.Чистовое точение конической поверхности выполняется: а) косой стамеской; б) полукруглой стамеской; в) шлифовальной шкуркой; г) рашпилем. 2.Для крепления на токарном станке длинной заготовки из древесины применяется: а) планшайба; б) патрон; в) трезубец. 3.Правильность фасонной поверхности проверяют: а) линейкой на просвет; б) на глаз; в) шаблоном. 4.Для черновой наружной обработки на токарных деревообрабатывающих станках применяют: а) косяки; б) стамески; в) крючки. 5.Припуск на чистовую обработку при точение конических деталей составляет: а)1-2мм; б)3-5мм; в)6-7мм. 6.В каком направлении производят чистовую обработку косой стамески? а) слева на право; б) справа налево; в) от середины к краю; г) от краев к центру. 7.Как перемещаются стамески при вытачивании выпуклых и вогнутых поверхностей? а) от большего диаметра к меньшему; б) от меньшего диаметра к большому; в) не имеет значения. 8.Какие резцы применяются при массовом изготовлении деталей? а) фасонные; б) контурные; в) калибровочные; г) шаблонные. 9.Чем удобно контролировать допустимые диаметры поверхностей обрабатываемых деталей? а) кронциркулем; б) калибром; в) штангенциркулем; г) линейкой. 10.Как устанавливают заготовку для конической детали? а) большим диаметром на трезубец, малым – на задний центр; б) большим диаметром на задний центр, малым – на трезубец; в) способ закрепления не влияет на легкость обработки. Тест 9. Художественное точение изделий из древесины. 1.Что называется точением? а) обработка поверхностей тел вращения резанием; б) подготовка режущей кромки к правке; в) обработка древесины резцом по дереву. 2. Древесина каких пород используется для точения декоративных изделий? а) ель, сосна; б) дуб, яблоня; в) тополь, липа; г) берёза, пихта. 3.Как изображаются на чертеже детали, имеющие форму тел вращения? а) одним главным видом; б) несколькими видами; в) одним видом и необходимыми разрезами. 4.Для чего применяются крючки при точение художественных работ? а) для вытачивания зубчатых поверхностей; б) для вытачивания внутренних полых поверхностей; в) для удаления стружки во время работы. 5. Для измерения внутренних частей выточенной детали нужно использовать: а) нутромер с линейкой; б) штангенциркуль; в) кронциркуль. Тест 10. Мозаика на изделиях из древесины. 1.Способом создания мозаики по дереву является: а) воскование; б) полирование; в) инкрустация; г) резьба. 2.Украшение поверхности древесины наклеенными кусочками шпона из различных пород и структуры – это: а) филигрань; б) интарсия; в) блочная мозаика; г) маркетри. 3.По выбранному рисунку разноцветные бруски или пластинки древесины различного сечения склеивают. Затем их разрезают поперёк на тонкие пластинки с одинаковыми рисунками. Пластинки можно вставлять в углубление или наклеивать на поверхности изделия. Такой прием это: а) инкрустация б) блочная мозаика в) филигрань. 4. Для выполнения мозаики необходимо иметь: а) плоский нож-резак б) стамески и киянку в) ножовку, долото, сапожный нож. 5. Для вырезания из шпона кругов и колец лучше использовать а) обычный нож-резак б) циркуль-резак в) ножницы по бумаге. |
Похожие:
 |
Рабочая программа по учебному предмету «Технология» «Индустриальные технологии» и «Технологии ведения дома», в рамках которых изучается учебный предмет. На основе данной программы допускается... |
|
Пояснительная записка к программе учебного предмета «Технология.... Общие цели ООО с учетом специфики предмета, курса «Технология. Индустриальные технологии» |
|
Рабочая программа по предмету «Технология. Технологии ведения дома»... Программа: ооп ООО мбоу школа-интернат г. Белебея, программа "Технология" 5 – 8 классы, М.: «Вентана – Граф»,2014 года |
|
Рабочая программа курса «технология» Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для общеобразовательных 5 –8 классов опирается на |
|
Рабочая программа учебного предмета «Технология» Рабочая программа учебного предмета «Технология» для 5 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования... |
 |
Рабочая программа по технологии (базовый уровень) Данная программа является рабочей программой по предмету «Технология» в 8 классе базового уровня, составлена на основе следующих... |
|
Рабочая программа по технологии (базовый уровень) Данная программа является рабочей программой по предмету «Технология» в 6 классе базового уровня, составлена на основе следующих... |
|
Рабочая учебная программа по предмету «Технология (технология ведения... Рабочей программы по технологии под редакцией А. Т. Тищенко, Н. В. Синица, Москва. Издательский центр «Вентана -граф», 2014 |
|
Рабочая программа по учебному предмету «технология» для 1-4 классов ... |
|
Рабочая программа по технологии для 3 класса Учитель-составитель: Васильева Е. Б Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (2010),на основе авторской программы «Технология»... |
|
Рабочая программа по предмету «Технология» в 3 «В» классе (наименование... Рабочая программа по технологии составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного... |
|
Рабочая программа учебного предмета «Технология. Обслуживающий труд» Примерной программы по учебному предмету «Технология». 5-9 классы: проект. М.: Просвещение, 2010. (Стандарты второго поколения) и... |
|
Рабочая программа по технологии в 5 классе реализуется на учебных... Мбоу гимназии №3 в соответствии с Программой по учебному предмету «Технология» направление «Технологии ведения дома», разработанной... |
|
Рабочая программа по технологии на 2014 2015 учебный год Рабочая программа составлена в соответствии с Примерной основной образовательной программы образовательного учреждения по технологии... |
|
Рабочая программа по курсу «Технология» Рабочая программа по курсу «Технология» образовательной области «Технология» для 4 класса составлена на основе авторской программы... |
|
Рабочая программа по предмету «Технология» 1- 4 класс Нормативные правовые документы, на основании которых разработана рабочая программа |