Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал»


Скачать 0.68 Mb.
Название Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал»
страница 1/5
Тип Рабочая программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа
  1   2   3   4   5
Министерство культуры Республики Татарстан

Управление культуры Исполнительного комитета г.Набережные Челны

МАУ ДО «Детская музыкальная школа №2»

Рассмотрено и рекомендовано на УТВЕРЖДАЮ

заседании вокального Зав. вокальным отделением

отделения __________________________

(подпись)

протокол № ___________________ __________________________

« » _____________________ 2016 г. И.О.Фамилия « » ___________________2016 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Вокал

(Вокальное музицирование –специальность)


ОДОБРЕНО педагогическим советом школы

___________ Директор ДМШ №2____________________

(подпись) ( )

« » _________________ 2016г.

Набережные Челны

2016г.

Разработчик – Терентьева Ольга Валерьевна преподаватель первой квалификационной категории по классу вокала.
Рецензент – Филиппова Людмила Алексеевна, старший преподаватель ГАОУСПО «Набережночелнинский педагогический колледж» (муз.факультет)
Рецензент – Булатова Ирина Сергеевна, преподаватель высшей квалификационной категории МАОУДОД «Детская музыкальная школа №3»
Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» предназначена для учащихся вокального отделения Детской музыкальной школы № 2. Программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта по данной специальности на основе примерной программы дисциплины, рекомендованной Республиканским методическим кабинетом по учебным заведениям культуры искусства министерства культуры РТ и может быть использована преподавателями ДШИ и ДМШ.

Оглавление

  1. Обязательный минимум содержания

  2. Пояснительная записка

Цель дисциплины

Учебные задачи дисциплины

Место курса среди других дисциплин учебного плана

Ученик должен знать

Ученик должен уметь

Ученик должен владеть

Объем дисциплины по видам учебной работы, форма контроля

  1. Содержание учебной дисциплины

Учебно-методическая карта дисциплины

Содержание разделов дисциплины:

Теоретический раздел

Практические занятия

Самостоятельная работа

  1. Учебно – методическое обеспечение дисциплины:

Рекомендуемая литература

Перечень учебно-методических материалов по дисциплине

  1. Материально – техническое обеспечение дисциплины

  2. Содержание текущего, промежуточного и итогового контроля



  1. Обязательный минимум содержания соответствует Государственному стандарту в соответствии с программой

«Методика преподавания сольного пения» - составленной заслуженным работником культуры РТ, доцентом КФУ отделение искусств Галяутдиновой А.Г., авторской программой «Школа эстрадного пения» преподавателя гимназии № 16 г.Казани Сиразетдиновой Р.Р., утвержденной Институтом развития образования Р.Т. 2006 г.
2. Пояснительная записка

Постановка голоса — процесс взаимосвязанного воспитания слуховых и мышечных навыков поющего, выработка хороших певческих привычек.

Актуальность программы по эстрадному вокалу заключается в том, чтобы формировать музыкально-певческую культуру учащихся, учить осознавать и оценивать свои возможности и перспективы. Важно, чтобы обучение помогло ребенку утвердиться в себе и в обществе, а также спроектировать модель своей будущей жизни.

Цель программы: привить любовь к вокальному искусству, формировать вокально-исполнительские умения и навыки.

  1. Формирование голосового аппарата. Развитие вокально-слуховой координации учащегося, певческого дыхания и артикуляции.

  2. Развитие индивидуальных творческих способностей детей на основе исполняемых произведений. Развитие музыкального мышления, художественного вкуса, творческого воображения.

  3. Формирование эмоциональной отзывчивости, любви к окружающему миру. Вовлечение детей в мир прекрасных детских песен. Создание атмосферы, значимости, увлеченности, успешности каждого учащегося.

Программа предназначена для учащихся, педагогов ДМШ, педагогов дополнительного образования.

Место курса среди других дисциплин учебного плана: Для вокального отделения специальность вокал является важнейшей дисциплиной, но наряду с этим программа предусматривает межпредметные связи с такими предметами, как сольфеджио, музыкальная литература, музыкальный инструмент, хоровое исполнение.

Ученик должен знать: нотную грамоту, музыкальную терминологию, основные певческие приемы, необходимые для исполнения музыкальных произведений, жанры классической, народной, популярной и джазовой музыки, правила охраны и гигиены певческого голоса.

Ученик должен уметь: интонационно слажено исполнять разнохарактерные произведения, правильно пользоваться певческим дыханием, подбирать песню на инструменте по слуху, самостоятельно анализировать музыкальное произведение, уметь создать яркий художественный образ, петь a’capella и в ансамбле, работать с профессиональной фонограммой, правильно пользоваться микрофоном.

Ученик должен владеть навыками и умениями концертного выступления с инструментальным аккомпанементом или фонограммой, микрофоном и вокально-усилительной аппаратурой, владеть навыками работы с текстом, в том числе, иностранным.

Объем дисциплины: Данная программа предполагает пятилетнее обучение для детей от 7 до 16 лет. Уроки проводятся 2 раза в неделю по 45 минут. Вид итогового контроля: контрольный урок в конце четверти, зачет по грамотности 1 раз в год, полугодовые экзамены, творческий отчет.

На уроках используются элементы вокальных методик Д.Б. Огородного, В. Емельянова, С.Риггса, упражнений парадоксальной дыхательной гимнастики А.Н.Стрельниковой. Музыкальную основу программы составляют произведения композиторов-классиков и современных композиторов и исполнителей, разнообразные детские песни композиторов - песенников.
3.Содержание учебной дисциплины.

Учебно-методическая карта дисциплины.

Первый класс.

№

п/п
Тема
Количество

часов






Первая четверть
16





Формирование навыков певческой установки.
2





Строение голосового аппарата.
2





Вокальная позиция.
2





Звукообразование.
4





Звуковедение.
5





Форма итогового контроля – контрольный урок
1






Вторая четверть
16





Вокальные упражнения на развитие, укрепление голосового диапазона в восходящем и нисходящем движении в пределах секунды, терции, кварты. Песенки-попевки.
6





Диапазон. Тесситура.
3





Резонаторная система. Тембр.
4





Слушание музыки: разбор песен - развитие воображения ученика.
2





Форма итогового контроля – выступление. Концерт.
1






Третья четверть
22





Средства музыкальной выразительности.
4





Ритм.
6





Темп.
2





Динамика.
3





Слушание музыки: определение средств музыкальной выразительности – темпа, динамики, характера, жанра.
6





Форма итогового контроля – контрольный урок.
1






Четвертая четверть
17





Вокальные упражнения на звукоизвлечение с мягкой и твердой атакой звука.
4





Формирование гласных в пении
1





Согласные звуки в пении.
2





Атака звука. Виды атаки.
3





Правила орфоэпии.
1





Эмоционально-художественное исполнение произведения. Использование элементов ритмики, сценической культуры.
4





Выступления. Концерт.
1





Форма итогового контроля – выступление, зачет.
1





Второй класс



№

п/п
Тема
Количество

часов






Первая четверть
16





Сведения о гигиене и культуре пользования голосового аппарата
1





Основы работы механизма певческого дыхания. Типы дыхания.
2





Дыхательные упражнения для укрепления мышц. Представление работы дыхательного механизма, пение на опоре. Песенки – попевки.
4





Упражнения на укрепление примарной зоны звучания детского голоса; выравнивание звуков в сторону их «округления».
6





Слушание песенного материала: определение характера произведения, определение звукоизвлечения – высотного, динамического, длительного.
2





Форма итогового контроля – контрольный урок.
1






Вторая четверть
16





Голосовые упражнения, с чередованием легато и стаккато.
2





Вокальные упражнения на гласные звуки для расширения диапазона.
2





Вокальные упражнения для координации слуха и голоса.
2





Дикция и артикуляция. Артикуляционная гимнастика.
1





Упражнения – попевки для разработки четкой дикции.
2





Певческий голос как акустическое явление. Излучение и восприятие звука.
1





Работа над песней: пение мелодии без слов на гласные звуки или слоги. Паузы. Кантилена. Пение со словами – четкий текст. Развитие чувства самоконтроля.
5





Форма итогового контроля – концерт.
1






Третья четверть
22





Постановка голоса – развитие нижнего отрезка голоса.
5





Чистоговорки для развития четкой дикции.
5





Лад. Метроритм.
2





Работа над песней. Фразировка. Развитие чувства музыкальной формы.
6





Слушание музыки: развитие у учащихся интереса к художественным образцам народных, классических, советских и российских вокальных произведений.
2





Выступления. Концерт.
1





Форма итогового контроля – контрольный урок.
1






Четвертая четверть
17





Вокальные упражнения с йотированными гласными. «Сглаживание» верхнего и нижнего регистров. Кантеленное пение.
6





Пение упражнений с использованием элементов legato, non legato, staccato.
3





Пение песенок - попевок с использованием элементов legato, non legato, staccato.
2





Подбор по слуху на инструменте распевок, песенок – попевок.
5





Форма итогового контроля – экзамен.
1




Третий класс



№

п/п
Тема
Количество

часов






Первое полугодие
32





Вокальные упражнения. Расширение диапазона до 1,5 октавы. Попевки в пределах трезвучия.
6





Дыхательная гимнастика.
5





Опорный звук. Пение на опоре.
5





Понятие форманты. Форманта гласных звуков. Высокая и низкая форманты.
3





Резонаторы голоса. Головной и грудной резонаторы, резонаторные ощущения.
4





Регистры голоса. Переходные ноты. Выравнивание верхнего и нижнего регистров голоса.
5





Работа над песней. Творческое воображение. Эмоциональное исполнение произведения. Пение a’cappella.
5





Итоговый урок. Зачет по грамотности.
1






Второе полугодие.
39





Артикуляционная гимнастика.
5





Чтение скороговорок и чистоговорок.
4





Синкопа.
6





Вокальные упражнения с синкопированными ритмами.
4





Вокальные упражнения для ощущения направления звука в головной и грудной регистры.
5





Понятие форманты. Высокая и низкая форманты. Форманта гласных звуков в пении.
4





Развитие слуховых, двигательных ощущений, чувства «опоры» голоса.
8





Сценическое воплощение.
2





Форма итогового контроля – экзамен.
1







Четвертый класс









Первое полугодие
32





Филирование.
2





Мелизмы.
5





Выработка вибрации в голосе.
4





Пение 2 вокализов.
6





1 романс.
2





2 произведения современных авторов.
7





Подбор по слуху на инструменте.
2





Упражнения на укрепление певческого дыхания.
3





Форма итогового контроля – зачет по грамотности,

концерты, творческий отчет.
1






Второе полугодие.
39





Пение 2 вокализов.
6





1 романс.
5





2 произведения современных авторов.
13





Подбор по слуху на инструменте.
4





Основной тон и обертоны. Гармонические и негармонические обертоны.
2





Работа над сценическими движениями.
4





Работа на сцене с аппаратурой, микрофонами, фонограммами.
4





Форма итогового контроля – концерт, конкурс, творческий отчет, экзамен.
1




Пятый класс






Первое полугодие.
32





Вокальные упражнения для нижней части гортани. Упражнения на снятие зажатия переходных звуков.
2





Вокальные упражнения. Скачки в пределах октавы. Упражнения с развитием динамики. Выработка вибрато.
4





Исполнение 2 вокализов.
5





1 романс.
4





2 произведения современных авторов.
9





Самостоятельная работа над укреплением вокальных технических приемов.
5





Работа над сценическим оформлением.
2





Форма итогового контроля – зачёт по грамотности, концертная деятельность, полугодовой зачет.
1






Второе полугодие.
39





Исполнение 2 вокализов.
7





1 романс.
5





Стили и направления в современной музыке.
2





Самостоятельная работа над музыкальным произведением.
7





2 произведения российских авторов.
8





1-2 произведения зарубежных авторов.
9





Форма итогового контроля – выпускной экзамен.
1


  1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей...
 Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура название учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (фгос) среднего...
 Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Государственное профессиональное образовательное автономное учреждение...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины «физическая культура»
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта...
 Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по...
Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии заочное обучение
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»...
 Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии укрупненная...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»...
Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Тематический план учебной дисциплины 5 Учебно-методическое обеспечение...
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
 Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины 230400
Рабочая программа учебной дисциплины «Хранилища данных» составлена» в соответствии с требованиями ооп: 230400. 62 Информационные...
Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04 Материаловедение
Рабочая программа учебной дисциплины оп. 04 Материаловедение разработана в соответствии с фгос по специальности спо 190631 «Техническое...
 Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта (далее...
Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 01. Основы философии для...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с фгос спо по специальности
 Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины техническая эксплуатация многоканальных...
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос)...
Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Рабочая программа учебной дисциплины операционные системы 2012 г
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
 Рабочая программа в области музыкального искусства учебной дисциплины «Вокал» icon Психология рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Психология» составлена на базе фгос впо в соответствии с требованиями ооп

Руководство, инструкция по применению



При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru

Главная

Руководство
ремонт

Руководство
эксплуатация

Инструкция по
эксплуатации

руководство
пользователя

Инструкция по охране труда
Инструкция по пожарной безопасности
bizerba bc ii 800 инструкция
Инструкция «Стопсептикум»
"Индибак софт" инструкция по применению
Руководство автомобиля
Техническое руководство


Руководство разное





Поиск