Урок-игра «Кругозор по информатике»


Скачать 291.62 Kb.
Название Урок-игра «Кругозор по информатике»
страница 2/3
Тип Урок
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Урок
1   2   3


Рис. 8. Карточки с вопросами и карточки с ответами, разложенные по стопкам

Теперь рассмотрим все вопросы и ответы, которые будут представлены в виде специальных карточек, которые идут в составе игры «Кругозор по информатике».

Вопросы и ответы будут по следующим категориям:

  1. Безопасность личных данных.

  2. Правила переписки и общения.

  3. Опасные сайты и сообщества.

  4. Покупка товаров и услуг через интернет.

  5. Соблюдение авторского права и лицензионных соглашений.

  6. Основы информатики.

По каждой категории будет предложено по 10 вопросов и по 10 ответов соответственно.

Теперь рассмотрим все вопросы и ответы более подробно по каждой категории в отдельности.

  1. Вопросы и ответы по категории «Безопасность личных данных». Как будут выглядеть карточки с заданиями по данной категории, мы можем видеть в Приложении 1.

Вопросы:

  1. Нужно ли придумывать различные пароли для разных сайтов?

  2. Безопасным ли будет пароль, который будет состоять из вашего номера телефона или даты рождения?

  3. Назовите как минимум три известных вам антивируса.

  4. Вид интернет - мошенничества. Когда пользователь получает для работы поддельную интернет страницу, и даже не подозревает что вводит свои личные данные на сайт-копию - …?

  5. Различные методы несанкционированного доступа к личным данным, основанные на знании человеческой психологии - …?

  6. Программы, которые создают программисты специально для нанесения ущерба пользователям ПК - …?

  7. Как лучше работать за своим ПК: под правами пользователя или администратора?

  8. Является ли бесплатный Wi-Fi во многих кафе и прочих местах безопасным?

  9. Программа, позволяющая осуществить взлом программного обеспечения -…?

  10. Метод атаки или взлома путем перебора всех возможных вариантов пароля -…?

Ответы:

  1. Да нужно (на каждом сайте должен быть уникальный пароль, это повысит безопасность ваших личных данных).

  2. Нет, такой пароль будет небезопасным, пароль лучше придумывать рандомно, чтобы у вас он ни с чем не ассоциировался.

  3. Avast, антивирус Касперского, Dr.Web.

  4. Фишинг.

  5. Социальная инженерия.

  6. Компьютерный вирус.

  7. Работать на своем компьютере нужно под правами пользователя, а не администратора. Это не позволит большинству вредоносных программ инсталлироваться на вашем ПК.

  8. Многие эксперты считают, что общедоступные Wi-Fi сети не являются безопасными.

  9. Крэк.

  10. Брутфорс.

Как будут видеть карточки с ответами по данной категории, мы можем видеть в Приложении 2.

  1. Вопросы и ответы по категории «Правила переписки и общения». Как будут видеть карточки с вопросами по данной категории, мы можем видеть в Приложении 3.

Вопросы:

  1. Какая социальная сеть в России идет на 1 месте?

  2. Стоит ли выкладывать в соц. сети большинство своих действий, чтобы ваши друзья могли узнать, чем вы занимаетесь?

  3. Назовите 3 известные вам соц. сети, в которых возможно видео-общение.

  4. В каком году появилась социальная сеть «ВКонтакте»?

  5. Кто является создателем социальной сети «ВКонтакте»?

  6. Какое место по популярности в мире занимает социальная сеть «ВКонтакте»?

  7. В каком году появилось приложение WhatsApp?

  8. Какая компания купила WhatsApp в 2014 году ?

  9. Преследование сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, запугивание; хулиганство; с помощью различных интернет-сервисов - …?

  10. Платным или бесплатным является приложение WhatsApp?

Ответы:

  1. Вконтакте.

  2. Нет, не стоит, это лишняя информация, которая не является полезной.

  3. Skype, WhatsApp, Viber.

  4. В 2006 году. А именно 10 октября 2006 года.

  5. Павел Дуров.

  6. 4 место в мире.

  7. В 2009 году.

  8. Facebook.

  9. Кибербуллинг.

  10. На данный момент приложение ВотсАпп является абсолютно бесплатным.

Как будут видеть карточки с ответами по данной категории, мы можем видеть в Приложении 4.

  1. Вопросы и ответы по категории «Опасные сайты и сообщества» Как будут видеть карточки с вопросами по данной категории, мы можем видеть в Приложении 5.

Вопросы:

  1. Проводить проверку ПК на вирусы нужно только когда появились какие-либо проблемы или лучше проводить её периодически?

  2. Объясните, что означает понятие «киберпреступность»?

  3. Вредоносная программа, проникающая в компьютер под видом легального программного обеспечения -…?

  4. Для чего в основном в наше время хакеры создают различные вирусы: для развлечения или для получения прибыли?

  5. Рассылка коммерческой или любой другой рекламы лицам, которые получать ее не желают - …?

  6. Кто такие хакеры?

  7. Может ли быть антивирус опасным для ПК?

  8. Приведите примеры опасностей, которые могут встретиться в сети интернет.

  9. Как уберечься от угроз с опасных сайтов?

  10. Что такое лудомания?

Ответы:

  1. Проверку ПК на вирусы необходимо проводить периодически, во избежание серьезных проблем.

  2. Киберпреступность - преступная деятельность, совершаемая с использованием компьютеров и/или через сети или Интернет.

  3. Троянская программа.

  4. Хакеры создают вирусы для получения прибыли, это раньше они занимались этим для развлечения, теперь же все становится более криминальным.

  5. СПАМ.

  6. Хакер - это преступник, взламывающий чужие компьютеры, ворующий пароли, секретную и личную информацию.

  7. «Альтернативные» антивирусы, рекламируемые в сети, подчас могут стать источниками массы проблем для пользователя.

  8. Вирусы различных видов, которые могут нанести вред вашему ПК.

  9. Необходим проверенный пакет, обеспечивающий защиту.

  10. Лудомания - игровая зависимость.

Как будут видеть карточки с ответами по данной категории, мы можем видеть в Приложении 6.

  1. Вопросы и ответы по категории «Покупка товаров и услуг через сеть Интернет». Как будут выглядеть карточки с вопросами по данной категории, мы можем видеть в приложении 7.

Вопросы:

  1. Что такое Webmoney?

  2. В каком году основана международная система расчётов Webmoney?

  3. Назовите как минимум три известных вам электронных кошелька?

  4. Что такое транзакция в эл. кошельках?

  5. В каком году был запущен проект «Яндекс деньги»?

  6. В каком году появились первые терминалы Qiwi?

  7. В каком году появился электронный кошелек Qiwi?

  8. Можно ли привязать к Qiwi свой Webmoney кошелек?

  9. С какими валютами работает эл. кошелек «Яндекс деньги»?

  10. Какими способами кошелек Webmoney защищает своих клиентов от мошенников?

Ответы:

  1. Webmoney - сервис электронных денег, через эту систему можно совершать переводы или оплачивать услуги и товары в интернете.

  2. В 1998 году.

  3. Webmoney, Яндекс Деньги, Visa Qiwi Wallet.

  4. Транзакция - банковская операция, состоящая в переводе денежных средств с одного счета на другой (или: перевод, списание, зачисление).

  5. В 2002 году.

  6. В 2004 году.

  7. В 2008 году.

  8. Можно, при условии, если оба этих кошелька привязаны к одному телефонному номеру.

  9. Только с рублями, т.к. этот кошелек ориентирован в основном на Россию.

  10. С помощью файлов с секретными ключами, с помощью персональных цифровых сертификатов, с помощью логина и пароля.

Как будут видеть карточки с ответами по данной категории, мы можем видеть в Приложении 8.

  1. Вопросы и ответы по категории «Соблюдение авторского права и лицензионных соглашений». Как будут выглядеть карточки с вопросами по данной категории, мы можем видеть в Приложении 9.

Вопросы:

  1. Что такое знак копирайта?

  2. Как получить знак копирайта при помощи клавиатуры?

  3. Документ, регламентирующий передачу права пользования какой-либо интеллектуальной собственностью другой стороне - …?

  4. Назовите как минимум 2 вида лицензионных соглашений?

  5. Объясните, что означает понятие «Открытие лицензии»?

  6. Объясните, что означает понятие «Полные лицензии»?

  7. © - как называется этот знак?

  8. Какими способами можно защитить свое право на какую-либо информацию в сети интернет?

  9. Приведите пример, где могут использоваться лицензионные соглашения?

  10. Все ли фотографии защищаются авторским правом?

Ответы:

  1. Знак копирайта - знак охраны авторского права, представляет собой латинскую литеру C (первая буква слова «copyright»), помещённую в центре окружности (©).

  2. Комбинация клавиш: удерживая клавишу Alt, набрать на цифровой части клавиатуры справа следующую комбинацию цифр - 0169.

  3. Лицензионное соглашение.

  4. Открытые лицензии, полные лицензии, исключительные лицензии, неисключительные.

  5. Открытые лицензии - любой желающий может, уплатив определенную сумму, воспользоваться интеллектуальным продуктом в своих целях.

  6. Полные лицензии - лицензиат получает право единоличного использования интеллектуального продукта, а лицензиар обязуется не передавать его кому-либо другому в течение определенного времени.

  7. © - знак копирайта.

  8. Способы защиты: установка знака копирайта, регистрация авторского права на материалы в интернете и др.

  9. Наиболее распространенной сферой использования лицензионного соглашения является продажа или передача прав на программное обеспечение.

  10. Даже самая простая фотография, сделанная любителем на самый примитивный фотоаппарат, защищается авторским правом.

Как будут видеть карточки с ответами по данной категории, мы можем видеть в Приложении 10.


  1. Вопросы и ответы по категории «Основы информатики». Как будут выглядеть карточки с ответами по данной категории, мы можем видеть в приложении 11.

Вопросы:

  1. В какой системе счисления работает ПК?

  2. Расшифруйте аббревиатуру ЭВМ?

  3. Сколько существует поколений ЭВМ?

  4. Назовите как минимум 3 устройства ввода информации.

  5. Назовите как минимум 3 составляющие Microsoft Office.

  6. Назовите как минимум 3 устройства вывода информации.

  7. Расшифруйте аббревиатуру АЛУ.

  8. Что такое система счисления?

  9. Переведите 15 в восьмеричной СС в десятичную СС.

  10. Сложите два числа в двоичной СС: 1011011+100101.

Ответы:

  1. В двоичной СС.

  2. Электронно-вычислительная машина.

  3. Четыре поколения.

  4. Мышь, клавиатура, джостик.

  5. Word, Excel, Access.

  6. Монитор, принтер, проектор.

  7. Арифметико-логическое устройство.

  8. Символический метод записи чисел, представление чисел с помощью письменных знаков.

  9. Ответ: 13.

  10. Ответ: 10000000.

Как будут видеть карточки с ответами по данной категории, мы можем видеть в Приложении 12.
После того, как преподаватель ознакомился с данной игрой и изучил ее правила и все вопросы, он может проводить уроки своим ученикам.

Уроки по игре «Кругозор по информатике» будут проводиться в 3 этапа:

  1. Теоретическая часть по вопросам данной игры в форме перевернутого урока.

  2. Закрепление материала и объяснение правил и смысла игры.

  3. Практическая часть – демонстрация игры.

Первый этап проходит в виде перевернутого урока. На предыдущем занятии преподаватель разделил учащихся на 5 групп и дал каждой группе задание – подготовить доклад по одной из пяти категорий вопросов. Далее проходит сам перевернутый урок. Ученики по группам рассказывают всему классу информацию по следующим категориям:

  1. безопасность личных данных

  2. правила переписки и общения

  3. опасные сайты и сообщества

  4. покупка товаров и услуг через интернет

  5. соблюдение авторского права и лицензионных соглашений

  6. основы информатики

За исключением категории вопросов под номером 6 (основы информатики). Это базовая категория вопросов, ответы на которую ученики должны были узнать из предыдущих уроков по информатике.

На втором этапе преподаватель проверяет, насколько ученики усвоили материал, данный им на предыдущем уроке. Проверка знаний будет осуществляться методом опроса произвольных учеников. Сначала конечно следует спрашивать тех учеников, которые поднимают руку и имеют желание ответить на поставленный вопрос. После проверки знаний, необходимо объяснить детям правила игры, понятно и доходчиво. В игру «Кругозор по информатике» можно играть по разным методам, поэтому преподаватель должен выбрать наиболее подходящий метод игры и объяснять только его, чтобы у детей не было путаницы и непонимания в ходе проведения игры.

На третьем этапе преподаватель разделяет учеников на несколько групп по 4 человека (количество этих групп будет зависеть от количества детей в данном классе). Далее уже будет идти ход игры. В каждой группе детей должен выявиться один победитель. В дальнейшем, победители во всех группах сразятся между собой за звание «Чемпиона класса», которому, для поощрения преподаватель должен приготовить какой-либо приз (Например «5», освобождение от ДЗ и т.п.)

Выводы: проведение уроков подобного рода положительно сказывается на отношении учеников к предмету, в данном случае к информатике. Ученикам такой обучающий процесс нравится куда больше банального тестирования или устаревших контрольных работ. Благодаря уроку-игре, учащимся захочется узнать больше нового по данному предмету, чтобы в ходе игры набрать больше баллов и победить своих одноклассников. Таким образом, появляется конкуренция, а конкуренция – это неотъемлемая часть успеха. Благодаря конкуренции ученики понимают, к чему им нужно стремиться и самое главное, зачем стремится. Именно так дети намного лучше усваивают данный им материал, ведь самое главное для преподавателя - это привить детям интерес к предмету. А благодаря подобным урокам, сделать это не составит труда.

Приложение 1.

Карточки с заданиями по категории «Безопасность личных данных»

1

Нужно ли придумывать различные пароли для разных сайтов?


2 Безопасным ли будет пароль, который будет состоять из вашего номера телефона или даты рождения?


3

Назовите как минимум три известных вам антивируса.


4Вид интернет-мошенничества. Когда пользователь получает для работы поддельную интернет страницу, и даже не подозревает что вводит свои личные данные на сайт-копию - …?

5

Различные методы несанкционированного доступа к личным данным, основанные на знании человеческой психологии - …?

6

Программы, которые создают программисты специально для нанесения ущерба пользователям ПК - …?

7

Как лучше работать за своим ПК: под правами пользователя или администратора?


8

Является ли бесплатный Wi-Fi во многих кафе и прочих местах безопасным?


9

Программа, позволяющая осуществить взлом программного обеспечения -…?


10

Метод атаки или взлома путем перебора всех возможных вариантов пароля -…?

1   2   3

Похожие:

Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Урок на тему: «Наша Земля- магнит»
Этот урок урок над темой, урок мировоззренческий, урок философский. Я убеждена в том, что знания о среде своего обитания каждый образованный...
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Методическая разработка Урок деловая игра «К нам едет ревизор»
«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» по программе углубленной подготовки
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Урок по английскому языку 7 класс Тема: «Игра на уроке иностранного языка»
Образовательные: повторение и закрепление изученного грамматического и лексического материала
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Урок-игра «Поле чудес» на немецком языке по теме: «Приятного аппетита!»
Аудиокассета к учебнику Hallo, Nachbarn! Band 1, музыка к песне „Kuchen auf den Tisch “
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Урок по информатике в 5 классе (Неделе науки посвящается) «Занимательная информатика»
Цель: повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях, обеспечение углубленного изучения...
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Игра в бисер Издательство "Художественная литература", Москва, 1969
Игра в бисер. Не дело, а игра в пустые стекляшки. Ведь не что иное, как духовные устремления ученых и художников, их штудии, их занятия...
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Урок Типы ясновидения Урок Тренинг по развитию ясновидения
Урок Простейшие способы задать вопрос и получить ответ из Информационного поля
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Рекомендации по подготовке учащихся к сдаче егэ по информатике
Для подготовки учащихся 11 класса к сдаче егэ по информатике в общеобразовательном учреждении возможно организация элективного курса...
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Урок по фгос: отличия и особенности Современный урок урок по фгос...
Педагог не только признает право учащегося на собственное суждение, но и заинтересован в нем
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Урок; limb
Корум получает урок и теряет руку; to learn — учиться, узнавать; to learn a lesson /from/ — извлекать урок; limb — конечность
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Урок; limb
Корум получает урок и теряет руку; to learn — учиться, узнавать; to learn a lesson /from/ — извлекать урок; limb — конечность
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Игра «Секрет Джованни» Игра «Делаем новости»
Дмитриева А. Г. Молодежный клуб «Сверстник» как эффективная форма просветительской работы библиотеки среди юношества
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Урок по теме «Белки»
Это урок изучения нового материала, форма его проведения семинар. Урок проводят учителя химии и биологии. В качестве девиза взяты...
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Урок-игра "Мир комнатных растений" с включением коррекционных упражнений, игр, заданий
Познакомить обучающихся с комнатными растениями и с ролью комнатных растений в жизни человека, изучить технологию, правила посадки...
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Инструкции и рекомендации по выполнению тестирования по информатике...
Егэ по информатике. Поэтому просим разъяснить учащимся и провести тестирование максимально объективно (самостоятельно, без подсказок,...
Урок-игра «Кругозор по информатике» icon Конструирование и дети
Игра – большая и важная часть жизни маленького человечка. С помощью игры ребенок получает новые знания. Конструктор – самая доступная...

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск