СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома МБОУ СОШ №1 с.Ермолаево:
__________________Р.Р.Идрисова
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор МБОУ СОШ №1с.Ермолаево: ______________________ А.С.Самсоненко
(приказ №126 от 29.08.2015 г.)
|
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Муниципального бюджетного образовательного
учреждения
"Средняя общеобразовательная школа №1 села Ермолаево
муниципального района Куюргазинский район
Республики Башкортостан"
Принято
педагогическим советом
МБОУ СОШ №1с. Ермолаево
(протокол №11 от 29.08.2015 г.)
Изменения внесены решением
педагогического совета
протокол № ____ от _________ г.
2016
ПАСПОРТ
Основной образовательной программы МБОУ СОШ №1 села Ермолаево Куюргазинского района Республики Башкортостан.
Начальное общее образование.
Разработчики:
Самсоненко Александр Степанович – директор МБОУ СОШ №1 с. Ермолаево;
Есина Анна Геннадьевна – заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №1
с. Ермолаево;
Снитко Екатерина Николаевна – заместитель директора по УВР МБОУ СОШ №1
с. Ермолаево;
Идрисова Резида Рагиповна - председатель профкома МБОУ СОШ №1 с. Ермолаево;
Ульянова Елена Александровна - заместитель директора по ВР МБОУ СОШ №1
с. Ермолаево;
Балакирева Инна Александровна – педагог-психолог МБОУ СОШ №1 с. Ермолаево.
Учредитель:
Отдел образования Администрации муниципального района Куюргазинский район Республики Башкортостан
Сроки реализации:
4 года (2015-2019 учебный год)
Содержание
Общие положения
I. Целевой раздел
1.1. Пояснительная записка
-
1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
-
1.2.1. Формирование универсальных учебных действий
1.2.1.1. Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты)
1.2.1.2. Формирование ИКТкомпетентности обучающихся (метапредметные результаты)
1.2.2. Русский язык
1.2.3. Литературное чтение
1.2.4. Иностранный язык (английский)
1.2.5. Математика и информатика
1.2.6. Основы религиозных культур и светской этики
1.2.7. Обществознание и естествознание (окружающий мир)
1.2.8. Искусство. Изобразительное искусство
1.2.9. Искусство. Музыка
1.2.10. Технология
1.2.11. Физическая культура
1.2.12. Башкирский язык (государственный)
1.2.13. Родной (башкирский) язык и литературное чтение
1.2.14. Родной (русский) язык и литературное чтение
-
1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы
1.3.1. Общие положения
1.3.2. Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов
1.3.3. Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений
1.3.4. Итоговая оценка выпускника
II. Содержательный раздел
-
2.1. Программа формирования у обучающихся универсальных учебных действий
2.1.1. Ценностные ориентиры начального общего образования
2.1.2. Характеристика универсальных учебных действий при получении начального общего образования
2.1.3. Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов
2.1.4. Особенности, основные направления и планируемые результаты учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности
2.1.5. Условия, обеспечивающие развитие универсальных учебных действий у обучающихся
2.1.6. Условия, обеспечивающие преемственность программы формирования у обучающихся универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и от начального к основному общему образованию
2.1.7. Методика и инструментарий оценки успешности освоения и применения обучающимися универсальных учебных действий.
-
2.2. Программы отдельных учебных предметов, курсов
2.2.1. Общие положения
-
2.2.2. Основное содержание учебных предметов
2.2.2.1. Русский язык
2.2.2.2. Литературное чтение
-
2.2.2.3. Иностранный язык (английский)
2.2.2.4. Математика и информатика
2.2.2.5. Обществознание и естествознание (окружающий мир)
2.2.2.6. Основы религиозных культур и светской этики
2.2.2.7. Искусство. Изобразительное искусство
-
2.2.2.8. Искусство. Музыка
2.2.2.9. Технология
2.2.2.10. Физическая культура
2.2.2.11. Башкирский язык (государственный)
2.2.2.12. Родной (башкирский) язык и литературное чтение
2.2.2.13. Родной (русский) язык и литературное чтение
2.3. Программа духовно-нравственного воспитания, развития обучающихся при получении начального общего образования
2.4. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни
2.5. Программа коррекционной работы
III. Организационный раздел
Учебный план начального общего образования
План внеурочной деятельности
3.3. Примерный календарный учебный график
3.4. Система условий реализации основной образовательной программы
3.4.1. Кадровые условия реализации основной образовательной программы
3.4.2. Психологопедагогические условия реализации основной образовательной программы
3.4.3. Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы
3.4.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы
3.4.5. Информационнометодические условия реализации основной образовательной программы
3.4.6. Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий
Сетевой график (дорожная карта) по формированию необходимой системы условий
Общие положения
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №1 села Ермолаево муниципального района Куюргазинский район Республики Башкортостан" разработана в соответствии с
требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён Приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.09 №373),
приказом Минобрнауки России от 22 сентября 2011г. № 2357 «Овнесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»,
приказом Минобрнауки России от 18 декабря 2012г. № 1060 «Овнесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерацииот 6 октября 2009 г. № 373»,
приказом Минобрнауки России от 29 декабря 2014г. № 1643 «Овнесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерацииот 6 октября 2009 г. № 373»,
приказом Минобрнауки России от 18 мая 2015г. № 507 «Овнесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерацииот 6 октября 2009 г. № 373»,
приказом Минобрнауки России от 31 декабря 2015г. № 1576 «Овнесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерацииот 6 октября 2009 г. № 373»,
приказом Минобрнауки России от 1 февраля 2012 г. № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»,
с учётом рекомендаций Примерной основной образовательной программы начального общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15), а также концептуальных положений УМК «Начальная школа XXI века», УМК «Школа России».
Изменения в программе внесены в связи с принятием Федерального Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ.
Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности МБОУ СОШ №1 с. Ермолаево.
Образовательная программа обеспечивает жизнедеятельность, функционирование и развитие в соответствии с основными принципами государственной политики РФ в области образования, изложенными в Федеральном законе Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". А именно:
гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системы образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;
общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки учащихся;
обеспечение условий для самоопределения личности, для ее самореализации, творческого развития;
формирование у учащегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;
формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.
|
