Рабочая программа дисциплины по дисциплине «Основы эндодонтии»

Скачать 321.22 Kb.

Название	Рабочая программа дисциплины по дисциплине «Основы эндодонтии»
страница	1/3
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГАОУ ВО «КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ В. И. ВЕРНАДСКОГО»

МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С.И.ГЕОРГИЕВСКОГО

Утверждаю

Заместитель директора по учебной работе Медицинской академии

им. С.И. Георгиевского

_________________И.Л. Кляритская «___» _________ 2016 года
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

По дисциплине	« Основы эндодонтии »
	^{(наименование дисциплины)}
Для специальности	31.05.03 стоматология
Для специальности	^{(наименование и код специальности)}

Кафедра пропедевтики стоматологии

Форма обучения - очная
Курс II

Общая трудоемкость дисциплины - 4 зачетных единиц, всего 144 часов

Промежуточный контроль зачет

2016
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы эндодонтии» составлена на основании ФГОС-3+ ВПО по направлению подготовки (специальности) стоматология (квалификация (степень) «специалист»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «14» «января» 2011 г., № 16 и учебного плана по направлению подготовки (специальности) стоматология.
Разработчики рабочей программы:

Зав. каф., к.м.н., доцент

Галкина О.П.

(должность, ученое звание, степень)

(подпись)

(расшифровка)

ассистент

Полещук О.Ю.

(должность, ученое звание, степень)

(подпись)

(расшифровка)

ассистент

Довбня Ж.А.

(должность, ученое звание, степень)

(подпись)

(расшифровка)

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры

пропедевтики стоматологии

название кафедры

г.,

протокол заседания №

Заведующий(ая) кафедрой

пропедевтики стоматологии

название кафедры

к.мед.н., доцент				Галкина О.П.
(должность, ученое звание, степень)		(подпись)		(расшифровка)

Рецензент

Зав. кафедрой ФПО стоматологии,

профессор, д.мед.н. Романенко И.Г.

Согласовано цикловой методической комиссией (цмк) по стоматологическим дисциплинам.

Председатель цмк ____________________ Райда А.И.

(подпись)
Протокол № ______ от «___»______________ 20 г.
Рабочая программа учебной дисциплины

«Основы эндодонтии»

(наименование дисциплины)

для специальности 31.05.03 стоматология

(шифр и название специальности)

1. Цель изучения дисциплины:
Подготовка врача-стоматолога для самостоятельной профессиональной деятельности в амбулаторной практике и выполнение лечебной, диагностической, профилактической, консультативной, организационной помощи пациентам с заболеваниями пульпы и периодонта с учетом индивидуальных и анатомо-физиологических особенностей организма с использованием современных достижений медицинской науки и практики.
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп по направлению подготовки (специальности) _31.05.03 стоматология

Дисциплина «Основы эндодонтии» входит в базовую часть профессионального цикла дисциплин ФГОС-3+ ООП и входит в состав дисциплины «Стоматология».

Дисциплина изучается на _ II_ курсе в _ 3 и 4__семестре.

2.1. Межпредметная интеграция с другими дисциплинами

Основные знания, необходимые для изучения дисциплины формируются при освоении программы в рамках вузовского образования - курсов:

- Анатомия человека

Знания: анатомического строения, кровоснабжения и иннервации челюстно-лицевой области у детей разного возраста.

Умения: оценить анатомическое строение временных и постоянных зубов и ЧЛО у детей.

Навыки: определить сроки прорезывания временных и постоянных зубов.
- Нормальная физиология

Знания: функции зубов и их роль в организме.

Умения: выявить изменения в пульпе зуба при воспалении и возрастных изменениях.

Навыки: методы регистрации болевого синдрома при кариесе и его осложнениях.
- Патологическая физиология

Знания: воспаление, патология терморегуляции, лихорадка, опухоли, аллергия.

Умения: выявить наличие воспаления, аллергической реакции, опухоли.

Навыки: определить остроту и тяжесть воспалительного процесса.
- Фармакология

Знания: антисептики в стоматологии, ферменты, антибиотики, противомикробные средства; средства, влияющие на тканевой обмен; противоаллергические препараты, местно-анестезирующие препараты.

Умения: выбор необходимого лекарственного препарата в зависимости от патологии.

Навыки: выписывать рецепты на лекарственные препараты.
- Пропедевтика стоматологических заболеваний

Знания: оснащение стоматологического кабинета и основные правила техники безопасности. Анатомические особенности строения временных и постоянных зубов. Инструменты для препарирования кариозных полостей.

Умения: отличать временные зубы от постоянных по анатомическим признакам.

Навыки: подготовить рабочее место врача-стоматолога. Использовать инструментарий для осмотра полости рта, препарирования кариозных полостей.

2.2. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами^¹

Указываются те теоретические дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) является теоретической и практической базой.
Кафедра пропедевтики стоматологии

1.Кариесология и заболевания твердых тканей зубов

2.Пародонтология

3.Профилактика и коммунальная стоматология

4.Физиотерапия

5.Детская стоматология
3. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), соотнесенные с результатами освоения образовательной программы
Кафедра пропедевтики стоматологии

Коды компетен ции (й)	Компетенция или содержание достигнутого уровня освоения компетенции	Результаты обучения
ОК-1	способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;	Знать: Основные социально-значимые проблемы и процессы, методы естественно-гуманитарные, медико-биологические и клинические науки Уметь: Провести анализ различных проблем, устанавливать межпредметные связи терапевтической стоматологис другими дисциплинами профессионального цикла; пользоваться учебной, научной, научно- популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности Владеть: Навыками изложения самостоятельной точки зрения, анализа и логического мышления, публичной речи, морально- этической аргументации, ведения дискуссий и круглых столов
ОК-8	готовностью к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;	Знать: биоэтические аспекты взаимо-отношений внутри профессиональ-ной группы стоматологов. Уметь: выстраивать и поддерживать конструктивные рабочие отношения с другими членами стоматологичес-кого коллектива. Владеть: навыками общения и взаи-модействия с коллективом, коллега-ми, методами межличностных отношений.
ОПК-1	готовностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности	Знать: Основные периодические издания по специиальности, основную и дополнительную информацию Уметь: Провести реферирование и конспектирование литературы, оформление презентаций Владеть: Программой Power Point
ОПК-2	готовностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач профессиональной деятельности	Знать: пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности на русском и иностранных языках Уметь: пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности на русском и иностранных языках Владеть: базовыми технологиями преобразования информации: текстовые, табличные редакторы; техникой работы в сети Интернет для профессиональной деятельности
ПК-1	способностью и готовностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения стоматологических заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния, на здоровье человека факторов среды его обитания;	Знать: основы планирования, внедрения, оценки эффективности программ профилактики среди населения Уметь: проводить комплекс мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья, на формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения стоматологических заболеваний Владеть: методами ранней диагностики, выявления причин возникновения и развития стоматологических заболеваний, методами оценки состояния
ПК-3	способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности	Знать: принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования Уметь: Провести анализ медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины Владеть: теоретическими знаниями и практическими умениями в целях совершенствования профессиональной деятельности
ПК-7	способностью и готовностью применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций, владеть техникой ухода за больными	Знать: Нормативные документы по стерилизации и обработке эндодонтических инструментов Уметь: организовать рабочее место с учетом эргономики, асептики и антисептики Владеть: информацией о принципах стерилизации, дезинфекции и антисептической обработки эндодонтических инструментов и оборудования во избежание инфицирования врача и пациента

В таблице приводятся результаты обучения дисциплины (модуля): «знать», «уметь», «владеть», характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы.

Если в результате освоения дисциплины (модуля) формируется та или иная компетенция полностью, то указывается её содержание в соответствии с ФГОС -3+.

Если в результате освоения дисциплины (модуля) формируется только часть той или иной компетенции, то формулируется содержание достигнутого уровня освоения компетенции.
4. Объем дисциплины (модуля) и распределение часов по видам учебной работы

Кафедра пропедевтики стоматологии

Вид учебной работы		Всего часов/ зачетных единиц	Семестр
			№ III	№ IV
			часов	часов
1		2	3	4
Аудиторные занятия (всего), в том числе:		99	52	47
Лекции (Л)		18	10	8
Практические занятия (ПЗ),		81	42	39
Самостоятельная работа студента (СРС), в том числе:		45	20	25
Реферат (Реф)		22	10	12
Подготовка к занятиям (ПЗ)		13	6	7
Подготовка к текущему контролю (ПТК))		6	3	3
Подготовка к промежуточному контролю (ППК))		4	1	3
Вид промежуточной аттестации	зачет (З)	З
Вид промежуточной аттестации	экзамен (Э)
ИТОГО: Общая трудоемкость	час. Зач.Ед.	144 4	72 2	72 2

5. Содержание дисциплины (модулей)

Таблица 5.1. Разделы дисциплины

Кафедра пропедевтики стоматологии

п/№	№ семестра	Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)	Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах)
п/№	№ семестра	Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)	Л	ЛР	ПЗ	СРС	всего
1.	III	Введение в эндодонтию. Анатомия и топография зубов	2	-	9	9	20
2.	III	Эндодонтический инструментарий. Классификация. Стерилизация.	10	-	24	15	49
3.	III	Инструментальная обработка корневых каналов.	4	-	12	8	24
4.	IV	Медикаментозные средства в эндодонтии	2	-	6	3	11
5.	IV	Эндогерметики. Методы пломбирования корневых каналов. Ошибки и осложнения эндодонтического лечения.	2	-	30	8	40
		Итого:	20		81	43	144

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины (модуля) по дисциплине Дисциплина «Основы проектирования на fpga» включает в себя разделы, которые могут быть отнесены к вариативной части цикла М. 1		Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии заочное обучение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»...
	Рабочая программа учебной дисциплины основы геодезии укрупненная... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»...		Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 01. Основы философии для... Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с фгос спо по специальности
	Рабочая программа учебной дисциплины Основы геодезии специальность Программа учебной дисциплины Основы геодезии разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее...		Рабочая программа учебной дисциплины «Основы документооборота в таможенных органах» Рабочая программа учебной дисциплины «Основы документооборота в таможенных органах», М.: Нф мгэи, 2015. 39 с
	Аннотация рабочей программы учебной дисциплины оп. 01 Основы теории... Рабочая программа учебной дисциплины оп. 01 Основы теории информации предназначена для реализации государственных требований к минимуму...		Рабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос спо по специальности 49. 02. 01 «Физическая культура»
	Рабочая программа дисциплины «Основы Православия» Данный курс является интегрированным, включает в себя основы программ «Катехизис» и «Догматическое богословие», и представляет раскрытие...		Рабочая программа учебной дисциплины основы безопасности жизнедеятельности... Паспорт основной профессиональной общеобразовательной программы учебной дисциплины стр
	Рабочая программа дисциплины в. Од. 6 «Основы судебной компьютерно-технической экспертизы» Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной...		Тематический план учебной дисциплины 5 Учебно-методическое обеспечение... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
	Рабочая программа учебной дисциплины английский язык заочное отделение Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе фгос и в соответствии с примерной программой учебной дисциплины для специальностей...		Рабочая программа учебной дисциплины 1 оп. 02. Основы аналитической... Департамент образования h молодежной политики ханты- мансийского автономного округа
	Рабочая программа дисциплины рабочая программа дисциплины «Геодезическая практика» Направление подготовки (специальность) 23. 05. 06 – «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»		Рабочая программа дисциплины «Технологии и методы программирования» Рабочая программа предназначена для методического обеспечения дисциплины основной образовательной программы 090900 Информационная...

Руководство, инструкция по применению