Рабочая программа по иностранному языку для 6 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, программы по английскому языку «Английский в фокусе 6 класс» Ю.

Скачать 418.79 Kb.

Название	Рабочая программа по иностранному языку для 6 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, программы по английскому языку «Английский в фокусе 6 класс» Ю.
страница	3/5
Тип	Рабочая программа

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Экранно-звуковые пособия\Цифровые образовательные ресурсы

CD для занятий в классе

CD для самостоятельных занятий дома

DVD-video

Презентации по темам учебника

3.Технические средства обучения (ИКТ)

Телевизор.
Видеомагнитофон/видеоплеер.
Интерактивная доска.
Магнитофон.
Компьютер.
Мультимедийный проектор.
Экспозиционный экран.

4.Цифровые и электронные образовательные ресурсы

Сайт дополнительных образовательных ресурсов УМК «Английский в фокусе» http://www.prosv.ru/umk/spotlight

http://www.schoolenglish.ru Dave's ESL Cafe on the web. Сайт для изучающих английский язык

http://www.eslcafe.com/ Education Systems Anri. Интернет_программа для изучения английского языка

http://www.anriintern.com Изучение английского языка: статьи, тесты, игры, идиомы, пословицы, программы, аудиокниги, фильмы

http://www.fluent_english.ru Стихи, песни, дидактические игры, словарик, статьи, уроки, международные проекты на английском языке

http://lessons.study.ru Уроки английского языка

http://www.anriintern.com Изучение английского языка: статьи, тесты, игры, идиомы, пословицы, программы, аудиокниги, фильмы.

3.Демонстрационные пособия

Набор таблиц по грамматике

Карты
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 6

№ урока	Класс 6 дата	Корректировка	Тема урока	ЭОР	Виды деятельности на уроке	Виды контроля
Модуль№1 Кто есть кто (11 час.)
1	.09		Кто есть кто .Вводный урок.	CD	- воспринимают на слух и выборочно понимают с опорой на языковую догадку, контекст аудиотексты, относящихся к разным коммуникативным типам речи; - воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога; - воспринимают на слух и полностью понимают речь учителя, одноклассников;- ведут диалог-расспрос о своей семье; - расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию; просмотр презентации на тему моя семья, аудирование текстов учебника по теме семья описывают тематические картинки, события; начинают, ведут и заканчивают диалог в стандартной ситуации приветствия и знакомства, решения бытовых проблем,	Г
2	.09		Кто есть кто. Члены семьи.	CD		П
3	.09		Кто есть кто. Кто ты? Входной контроль.	CD		Ч
4	.09		Кто есть кто. Моя страна.	CD		Г
5	.09		Кто есть кто. Великобритания.	CD		П
6	.09		Кто есть кто. Семьи в России. Семьи в нашем городе.	CD		Г
7	.09		Кто есть кто. Знакомство. Приветствия. Самые дружные семьи нашей школы. Видео урок	CD		Д
8	.09		Кто есть кто. География. Земля.	CD		Ч
9	.09		Кто есть кто. Повторение, подготовка к тесту.	CD		П
10	.09		Тест № 1.	CD		П
11	.09		Книга для чтения. Эпизод 1.	CD
Модуль№2Вот и мы! (10 час.)
12	.09		Вот и мы! Время радости.	CD	- воспринимают на слух и выборочно понимают с опорой на языковую догадку, контекст аудиотексты, относящихся к разным коммуникативным типам речи; - воспринимают на слух и понимают основное содержание несложных аутентичных текстов; - воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога; - воспринимают на слух и полностью понимают речь учителя, одноклассников;	Г
13	.09		Вот и мы! У меня дома	CD		П
14	.10		Вот и мы!. По соседству. Мой микрорайон	CD		Ч
15	.10		Вот и мы!. Знаменитые улицы. Знаменитые улицы Ростова.	CD		А
16	.10		Вот и мы! Дачи. Аудирование текстов учебника	CD		Ч,А
17	.10		Вот и мы! Заявка на обслуживание	CD		Г
18	.10		Вот и мы!. Выполнение плана-чертежа в масштабе.	CD		Д
19	.10		Вот и мы! Повторение материала раздела. Подготовка к тесту	CD		Ч
20	.10		Вот и мы!.Тест № 2.	CD		А
21	.10		Книга для чтения. Эпизод 2	CD
Модуль№3 Поехали! (10 час.)
22	.10		Поехали! Безопасность на дорогах.	CD	- ведут диалог-расспрос о способах проведения свободного времени;- расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию; аудирование текстов учебника с дальнейшим выполнения заданий.- описывают тематические картинки, события;- начинают, ведут и заканчивают диалог в стандартной ситуации принятия совместного решения, заказа билетов в театр, бронирования столика в ресторане, покупке подарка; - читают и полностью понимают содержание аутентичного текста по теме (статьи, рекламный буклет о кружках в школе, диалоги, инструкция к игре)- пишут небольшой рассказ о своем микрорайоне;- заполняют анкеты; - составляют с опорой на образец список своих предпочтений в отдыхе;- создают постер о любимых играх;- произносят и различают на слух звуки /o/, / /, /aυ/, /əυ/, / /, / /;	Г
23	.10		Поехали! В движении.	CD		Л
24	.10		Поехали! С ветерком.	CD		Ч
25	.10		Поехали! Виды транспорта в Лондоне. Достопримечательности Лондона- видео урок. Виды транспорта в Ростове.	CD DVD		Д
26	.10		Поехали! Метро.	CD		Ч
27	.10		Поехали! Как пройти…? Как пройти в мою школу.	CD		Д
28	.11		Поехали! Что означает красный цвет?	CD		Г
29	.11		Поехали! Повторение материала раздела. Подготовка к тесту.	CD		А,П
30	.11		Тест №3.	CD		П
31	.11		Книга для чтения. Эпизод 3.	CD		Г
Модуль №4. День за днем. (10 час.)
32	.11		День за днем. День и ночь – сутки прочь.	CD	- воспринимают на слух и выборочно понимают с опорой на языковую догадку, контекст аудиотексты, относящихся к разным коммуникативным типам речи (диалоги, тексты);- воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;- воспринимают на слух и полностью понимают речь учителя, одноклассников; ведут диалог, объясняют маршруты проезда;- расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы о способах передвижения по городу, запрашивают нужную информацию; - описывают тематические картинки, события, знаменитостей;- начинают, ведут и заканчивают диалог в стандартной ситуации решения бытовых проблем, планировки квартиры, объяснения маршрута, принятия совместного решения;	Д
33	.11		День за днем. Как насчет…?	CD		П
34	.11		День за днем. Мой любимый день. Правила составление презентации. Просмотр презентации.	CD презен		Д
35	.11		День за днем. Жизнь подростков в Великобритании. Жизнь подростков нашего города.	CD		Г
36	.11		День за днем. Привет!	CD		Ч
37	.12		День за днем. Назначение/отмена встречи. Чем увлекаются мои одноклассники.	CD		Д
38	.12		День за днем. Вычерчиваем числа. Выполнения задание учебника на понимание и восприятия аутентичных текстов учебника на слух.	CD		А,Ч
39	.12		День за днем. Повторение материала раздела. Подготовка к тесту.	CD		П,Г
40	.12		Тест № 4.	CD		П
41	.12		Книга для чтения. Эпизод 4.	CD		Г,А
Модуль №5 Праздники (10 час.)
42	.12		Праздники. Время праздников.	CD	- пишут небольшой рассказ о типичном дне, статью об идеальном дне; праздниках в своей стране и странах изучаемого языка. - описывают результаты анкетирования; - составляют список покупок; - пишут рекламное объявление, рецепт; - произносят и различают на слух звуки /s/, /z/, /iz/, /n/, /ŋ/, / /, / /; - соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей; - правильно употребляют в речи предлоги времени PresentSimple; наречия времени; слова-связки; исчисляемы/неисчисляемые существительные; Present Simple vs Present Continuous; - овладевают и употребляют в речи новые лексические единицы по теме;	Л

1 2 3 4 5

Похожие:

	Рабочая программа по английскому языку для 6 класса, срок реализации программы 1 год Разработана Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и примерной...		Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) Программа предназначена для 5класса общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями федерального компонента...
	Рабочая программа по английскому языку по учебному курсу «Английский язык» 5 класс Рабочая программа предназначена для 5 класса общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями федерального...		Рабочая учебная программа по иностранному языку (английскому языку) Данная рабочая программа составлена для организации процесса обучения английскому языку в образовательных учреждениях основного общего...
	Рабочая программа по английскому языку для 6 класса гбоу цо №429 «Соколиная гора» Настоящая программа по английскому языку для шестого класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта...		Рабочая программа по английскому языку для 5 класса разработана в... Планирование составлено на основе примерной программы основного общего образования по английскому языку
	Пояснительная записка к тематическому планированию по английскому... Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта и авторской программы...		Рабочая программа по иностранному языку составлена на основе Примерной... Программа разработана на основе следующих нормативных документов, определяющих содержание обучения иностранному языку
	Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) для 7-х... Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и Программы...		Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального... М. З., Трубанева Н. Н. курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-11х классов общеобразовательных учреждений. Обнинск:...
	Рабочая программа по английскому языку для составлена в соответствии... Основной образовательной Программы основного общего образования мбоу усть – Бузулукской сш и авторской программы курса по английскому...		Рабочая программа по французскому языку 5 класс Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, примерной программы основного общего образования...
	Пояснительная записка предлагаемая программа составлена к умк «Английский в фокусе 6» Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта общего образования и Программы...		Рабочая программа по английскому языку для 2-а класса 2 часа в неделю (всего 68 часов) Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования...
	Рабочая программа по английскому языку для 2-4 класса на 2016/2017 учебный год Программа предназначена для обучения младших школьников английскому языку в образовательных учреждениях начального общего образования...		Рабочая программа рассчитана на 522 часа Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по...

Руководство, инструкция по применению