Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия»


Скачать 1.33 Mb.
Название Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия»
страница 1/13
Тип Рабочая программа
rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Рабочая программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


Государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

"Башкирский государственный медицинский университет"

Министерство Здравоохранения и Социального развития Российской Федерации

Институт последипломного образования

Кафедра терапии и общей врачебной практики с курсом гериатрии





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

цикла общего усовершенствования «Терапия»

продолжительность 1 месяц (144 часов)

(040122)


Лекции

89 ч.

Практические занятия

33 ч.

Семинарские занятия

16 ч.

Экзамен

6 ч.

ИТОГО:

144 ч.


Контингент слушателей: врачи-участковые терапевты

УФА – 2011



Выписка из протокола № 11 от 17 октября 2011 г.

заседания Координационного научно-методического совета ИПО БГМУ об одобрении рабочей программы цикла общего усовершенствования по специальности "Терапия " (144 ч.)

(составители проф. Никуличева В.И., доц. Лехмус Т.Ю.).
Рабочая программа подготовлена методически правильно, отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности 040122 «Терапия» (Москва, 2001), и типовой программы дополнительного профессионального образования по терапии (М, 2005).

Программа цикла общего усовершенствования по специальности "Терапия (144 ч.) рассмотрена на заседании кафедры терапии и общей врачебной практики с курсом гериатрии и подготовки интернов терапевтического профиля ИПО (протокол № от января 2009 г), одобрена рецензентами: зав кафедрой акушерства и гинекологии ИПО профессором Кулавским В.А., зав. кафедрой традиционной медицины профессором Лепилиной Л.А.), одобрена на заседании методического совета по терапевтическим специальностям (протокол № 1 от 19.01.09).

Программа цикла общего усовершенствования по специальности "Терапия (144 ч.) одобрена Координационным научно-методическим советом ИПО БГМУ, рекомендуется для утверждения на ученом совете ИПО БГМУ


Председатель Координационного научно-методического

совета ИПО БГМУ, проф. М.С.Кунафин


Секретарь Координационного научно-методического

совета ИПО БГМУ, проф. Л. П. Фаизова

Выписка из протокола № 47 от 7 октября 2011 г.

заседания кафедры терапии и общей врачебной практики с курсом гериатрии и подготовки интернов терапевтического профиля ИПО БГМУ об утверждении рабочей программы цикла общего усовершенствования по специальности «Терапия» (144 ч)

(составители проф. Никуличева В.И., доц. Лехмус Т.Ю.).

Присутствовали все сотрудники кафедры.

На основании анализа представленных материалов кафедра подтверждает:

  1. Рабочая программа подготовлена удовлетворительно с методической и научной точек зрения и отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности 040122 «Терапия » (Москва, 2001) и типовой программы дополнительного профессионального образования по терапии (М, 2005).

  2. Рецензенты после устранения не принципиальных замечаний дали положительную оценку.


Зав. кафедрой терапии и ОВП с курсом гериатрии

и подготовки интернов терапевтического

профиля ИПО БГМУ, проф. В. И. Никуличева


Секретарь, доц. Т. И. Веревкина

Выписка из протокола № 7 от 12 октября 2011 г.

заседания МСС по терапевтическим специальностям ИПО БГМУ об одобрении рабочей программы цикла общего усовершенствования по специальности "Терапия " (144 ч.)

(составители проф. Никуличева В.И., доц. Лехмус Т.Ю.).

Присутствовали члены МСС терапевтических кафедр ИПО БГМУ.

На основании анализа представленных материалов МСС подтверждает:

  1. Рабочая программа подготовлена методически правильно, отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности 040122 «Терапия» (Москва, 2001) и типовой программы дополнительного профессионального образования по терапии (М, 2005).

  2. Рабочая программа утверждена на заседании кафедры

  3. Рецензенты после подробного анализа рабочей программы дали положительную оценку.

  4. Все замечания рецензентов учтены и устранены.

Постановили: Рекомендовать рабочую программу цикла общего усовершенствования по специальности терапия представленную кафедрой терапии и общей врачебной практики с курсом гериатрии и подготовки интернов терапевтического профиля ИПО БГМУ, для использования в учебном процессе.


Председатель методического совета по

терапевтическим специальностям, проф. В. И. Никуличева

Секретарь методического совета по

терапевтическим специальностям, доцент Т. Ю. Лехмус

.
.

Выписка
Из протокола № 2 от 20 октября 2011 года

Заседания ученого совета ИПО БГМУ
Слушали: утверждение рабочей программы цикла общего усовершенствования по специальности "Терапия", продолжительность 144 ч (040122) составлена на основании типовой программы дополнительного профессионального образования (Москва, 2005 г) и государственного стандарта послевузовской профессиональной подготовки специалистов по специальности «Терапия» (Москва, 2001 г.)

Составители: проф. Никуличева В.И., доц. Лехмус Т.Ю.
Рецензенты:

зав. кафедрой акушерства и гинекологии, профессор В. А. Кулавский

зав. кафедрой традиционной медицины, профессор Л. А. Лепилина

Получены положительные отзывы.

Решили: утвердить рабочую программу цикла общего усовершенствования по специальности "Терапия", продолжительность 144 ч (040122)

Председатель ученого совета ИПО БГМУ,

Профессор М.С. Кунафин

Секретарь ученого совета ИПО БГМУ,

профессор Г.П.Ширяева


ЗАКЛЮЧЕНИЕ РЕЦЕНЗЕНТА


на рабочую программу общего усовершенствования "Терапия" по специальности "Терапия" код 040122, форма обучения очная, разработанную сотрудниками кафедры терапии и общей врачебной практики с курсом гериатрии Института последипломного образования ГБОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства Здравоохранения и Социального развития Российской Федерации.

Представленная на рецензию рабочая программа соответствует требованиям Госстандарта (Москва, 2000 г.) по обучению врачей по специальности "Терапия" - 040122, квалификационной характеристики врача-терапевта, унифицированной программы последипломного образования (Москва, 2000 г.).

Рабочая программа содержит цель и задачи преподавания дисциплины, требования к уровню усвоения содержания дисциплины: перечень практических навыков и умений. В данной рабочей программе подробно изложен объем дисциплины, виды учебных работ, тематический план. Всего на курс предусмотрено 144 часов. Широко представлено информационно-методическое обеспечение лекций, практических и семинарских занятий. В рабочей программе усилено внимание к преподаванию таких разделов как "Интенсивная терапия в клинике внутренних болезней", "Вопросы смежной патологии".

Региональный компонент представлен изучением состояния здоровья населения республики Башкортостан.

Рабочая программа составлена с учетом современных научно-педагогических позиций, оптимизирует организацию самостоятельной работы курсантов.



Требования, определяющие качество учебно-методических материалов


Оценка выполнения требований в баллах

(1-10)

Замечания

Общие требования

  1. Содержание рабочей программы соответствует типовой программе для врачей факультета.




8




Требования к содержанию

2. Основные дидактические единицы соответствуют

Типовому федеральному стандарту


9




Требования к качеству информации

3. Приведенные сведения точны, достоверны и обоснованы.

4. Авторами использованы методы стандартизации.

5. Использованы классификации и номенклатуры, принятые в последние годы (МКБ-10), международная система единиц СИ и др.

6. Методический уровень представления учебного материала высок, изложение содержания адаптировано к образовательным технологиям.

7. Соблюдены психолого-педагогические требования к трактовке излагаемого материала.



9

9

10

9

9




Требования к стилю изложения

8. Изложение вопросов системно, последовательно, без

излишних подробностей.

9. Определения четки, доступны для понимания.

10. Однозначность употребления терминов.

11. Соблюдены нормы современного русского языка.


8
9

9

9




Требования к оформлению

12. Рабочая программа оформлена аккуратно, в едином стиле.


9




Итого баллов

107




Заключение:
Рабочая программа общего усовершенствования «Терапия" по специальности "Терапия" код - 040122, форма обучения очная, является важным и необходимым элементом в учебном процессе, выполнена с соблюдением основных требований, предъявляемым к учебно-методической литературе и может быть рекомендована к применению в учебном процессе на кафедре терапии и общей врачебной практики с курсом гериатрии ИПО ГБОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства Здравоохранения и Социального развития Российской Федерации.
Заведующая кафедрой терапии факультета последипломного

дополнительного и профессионального образования ГБОУ ВПО

"Челябинская государственная медицинская

академия" Министерства Здравоохранения и

Социального развития Российской Федерации,

д.м.н., профессор Игнатова Г. Л.


МП

ЗАКЛЮЧЕНИЕ РЕЦЕНЗЕНТА

на рабочую программу общего усовершенствования "Терапия" по специальности "Терапия" код 040122, форма обучения очная, разработанную сотрудниками кафедры терапии и общей врачебной практики с курсом гериатрии Института последипломного образования ГБОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства Здравоохранения и Социального развития Российской Федерации.

Представленная на рецензию рабочая программа соответствует требованиям Госстандарта (Москва, 2000 г.) по обучению врачей по специальности "Терапия" - 040122, квалификационной характеристики врача-терапевта, унифицированной программы последипломного образования (Москва, 2000 г.).

Рабочая программа содержит цель и задачи преподавания дисциплины, требования к уровню усвоения содержания дисциплины: перечень практических навыков и умений. В данной рабочей программе подробно изложен объем дисциплины, виды учебных работ, тематический план. Всего на курс предусмотрено 144 часов. Широко представлено информационно-методическое обеспечение лекций, практических и семинарских занятий. В рабочей программе усилено внимание к преподаванию таких разделов как "Интенсивная терапия в клинике внутренних болезней", "Вопросы смежной патологии".

Региональный компонент представлен изучением состояния здоровья населения республики Башкортостан.

Рабочая программа составлена с учетом современных научно-педагогических позиций, оптимизирует организацию самостоятельной работы курсантов.



Требования, определяющие качество учебно-методических материалов


Оценка выполнения требований в баллах

(1-10)

Замечания

Общие требования

1. Содержание рабочей программы соответствует типовой программе для врачей факультета.

8




Требования к содержанию

2. Основные дидактические единицы соответствуют

Типовому федеральному стандарту

9




Требования к качеству информации

3. Приведенные сведения точны, достоверны и обоснованы.

4. Авторами использованы методы стандартизации.

5. Использованы классификации и номенклатуры, принятые в последние годы (МКБ-10), международная система единиц СИ и др.

6. Методический уровень представления учебного материала высок, изложение содержания адаптировано к образовательным технологиям.

7. Соблюдены психолого-педагогические требования к трактовке излагаемого материала.


9

9

10

9

9




Требования к стилю изложения

8. Изложение вопросов системно, последовательно, без излишних подробностей.

9. Определения четки, доступны для понимания.

10. Однозначность употребления терминов.

11. Соблюдены нормы современного русского языка.


8
9

9

9




Требования к оформлению
12. Рабочая программа оформлена аккуратно, в едином стиле.



9




Итого баллов

107




Заключение:
Рабочая программа общего усовершенствования «Терапия" по специальности "Терапия" код - 040122, форма обучения очная, является важным и необходимым элементом в учебном процессе, выполнена с соблюдением основных требований, предъявляемым к учебно-методической литературе и может быть рекомендована к применению в учебном процессе на кафедре терапии и общей врачебной практики с курсом гериатрии ИПО ГБОУ ВПО «Башкирский государственный медицинский университет» Министерства Здравоохранения и Социального развития Российской Федерации.
Заведующий кафедрой терапии ИПДО ГБОУ ВПО

"Ставропольская государственная медицинская

академия" Министерства Здравоохранения и

Социального развития Российской Федерации,

д.м.н., профессор Пасечников В. Д.


МП

ОГЛАВЛЕНИЕ


Пояснительная записка 9

Положение о враче-специалисте терапевте 10-11

Квалификационная характеристика специалиста 12

Практические навыки 13-17

Перечень наглядных и других пособий, 18

Учебный план 19

Учебно-тематический план 19-21

Содержание дисциплины 22- 25

Литература 26-36

Директивные документы 37-47

Тесты 48-74


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Терапия как специальность остается наиболее массовой и востребованной в практическом здравоохранении, поэтому потребность в подготовке специалиста-терапевта на современном уровне, в том числе специалиста-терапевта, работающего в амбулаторно-поликлинических учреждениях является актуальной.

Задачей послевузовской профессиональной подготовки специалиста-терапевта является создание единой по форме и содержанию системы подготовки специалиста, способного к полноценной самостоятельной работе в учреждениях практического здравоохранения и его последующего усовершенствования на протяжении профессиональной деятельности, необходимого для оказания высококвалифицированной терапевтической

Учебным и тематическим планами предусмотрено определенное время в часах и неделях на изучение каждого раздела программы, включая профессиональную клиническую и поликлиническую подготовку, фундаментальные и смежные дисциплины, вопросы управления здравоохранения и элективы.

Формами повышения квалификации стажированных терапевтов являются тематическое усовершенствование (ТУ) с целью дальнейшего углубления теоретических знаний и совершенствование практических навыков по отдельным разделам и направлениям терапии в соответствии с характером работы и занимаемой должностью специалиста, аттестационно-сертификационное и сертификационное усовершенствование (СУ) с целью подготовки терапевтов к сдаче аттестационного экзамена на подтверждение или присвоение квалификационной категории по специальности «терапия» либо к сдаче квалификационного экзамена для получения сертификата специалиста врача-терапевта.

Программа циклов тематического усовершенствования (ТУ) для врачей-терапевтов и заведующих терапевтическими отделениями городских поликлиник и больниц продолжительностью 2 месяца и цикла сертификационного усовершенствования (СУ) для врачей-терапевтов и заведующих терапевтическими отделениями городских поликлиник и больниц продолжительностью 1,5 и 2 месяца составлена на основе «Унифицированной программы последипломного обучения врачей по терапии», М., 1989 г. и проекта «Унифицированной программы последипломного обучения врачей по терапии», М., 2000г.

В программу включены 14 курсов (модулей) УНП последипломного обучения врачей по терапии и основные разделы каждого из курсов по смежным дисциплинам. В учебных планах каждого из циклов представлено содержание преподавания по специальности и смежным дисциплинам, количество учебных часов на каждом из циклов, указаны коды курсов и разделов, подлежащих изучению на данном цикле, распределение часов по формам учебных занятий. При этом часы, необходимые для различных видов контроля знаний, включены в учебные часы семинаров и практических занятий, перечень тем и элементов в составе каждого раздела УНП составляет так называемый перечень профессиональных знаний, умений, навыков, которыми должен овладеть курсант.

В учебном плане сертификационного цикла «Терапия» 10% общего объема учебного плана составляют смежные дисциплины, что отражает особенности профессионально-должностных обязанностей врачей-терапевтов участковых и соответствует решению Управления учебными заведениями МЗ РФ о необходимости включения в программы и учебные планы цикла вопросов профилактики, диагностики и лечения туберкулеза и вопросов онкологии (не менее 36 часов).

Учебно-тематические планы представленных циклов конкретизируют тематику каждого из видов учебных занятий, формы и виды контроля, распределение часов по видам занятий.

Текущий и рубежный контроль на циклах проводится в форме выполнения тестовых заданий по разделам программы и учебного плана, собеседования в процессе разбора больных на практических занятиях и семинарах.

Итоговый квалификационный экзамен включает тестовый контроль, определение практических навыков специалиста и заключительное собеседование.
ПОЛОЖЕНИЕ О ВРАЧЕ-СПЕЦИАЛИСТЕ ТЕРАПЕВТЕ.

I.Общие положения.

1.1.Специалист-терапевт - врач с высшим медицинским образованием, прошедший первичную специализацию по терапии и имеющий юридическое право самостоятельно оказывать специализированную терапевтическую помощь взрослому населению.

1.2.На должность специалиста терапевта назначается специалист, освоивший программу подготовки в соответствии с требованиями квалификационной характеристики и получивший сертификат специалиста-терапевта.

1.3. Подготовка врача специалиста терапевта осуществляется в ВУЗах, медицинских академиях и университетах, а также на факультетах последипломного профессионального образования (по специальной образовательно-профессиональной программе, на циклах общего и сертификационного усовершенствования с применением очных, прерывистых и выездных форм обучения.

1.4. Врач специалист терапевт оказывает помощь:

  • индивидуально и совместно с другими врачами;

  • в государственных медицинских учреждениях (поликлиника, больница, МСЧ, городская и сельская врачебная амбулатория, здравпункт и др.);

  • в негосударственных медицинских учреждениях (малое, акционерное, коллективное предприятие, кооператив);

  • в порядке частной практики;

  • может работать по контракту (договору) с государственными, муниципальными органами, страховыми медицинскими компаниями, медицинскими учреждениями.

1.5.Врач специалист терапевт осуществляет самостоятельный амбулаторный прием и посещение на дому, ведение больных в больнице, оказывает неотложную и скорую помощь, самостоятельно дежурит по поликлинике, терапевтическим отделениям больницы, проводит комплекс профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий.

1.6.За врачом специалистом терапевтом, имеющим частную практику, на договорной основе могут быть закреплены койки в стационаре для ведения больных. При необходимости врач специалист терапевт может организовать стационар на дому, дневной стационар.

1.7.Врач специалист терапевт руководствуется настоящим положением, законодательными и нормативными документами Российской Федерации по вопросам охраны здоровья и оказания терапевтической помощи.

1.8.Контроль за деятельностью врача специалиста терапевта проводится в установленном порядке органами здравоохранения по месту работы врача.
II. Обязанности врача специалиста терапевта.

2.1.Основной обязанностью является оказание специализированной терапевтической помощи в соответствии с требованиями квалификационной характеристики и полученным сертификатом.

2.2.Осуществление профилактической работы, направленной на выявление ранних и скрытых форм заболеваний и факторов риска.

2.3.Проведение динамического наблюдения за состоянием здоровья больных и здоровых с организацией необходимого обследования и оздоровления.

2.4.Оказание неотложной и скорой терапевтической помощи в стационаре и на дому.

2.5.Своевременная организация консультаций специалистами и госпитализация больных.

2.6.Проведение лечебных и реабилитационных мероприятий, в объеме, соответствующем требованиям квалификационной характеристики.

2.7.Проведение экспертизы временной нетрудоспособности в соответствии с Инструкцией «О порядке выдачи больничных листов» и направление на МСЭК.

2.8.Оказание консультативной помощи в стационаре, поликлинике и на дому.

2.9.Ведение утвержденных форм учетно-отчетной документации.

III. Права врача специалиста терапевта.

Врач специалист терапевт имеет право:

3.1.Заключать договоры на оказание услуг в рамках программ обязательного и добровольного медицинского страхования с любыми органами и предприятиями, учреждениями, страховыми компаниями в установленном порядке.

3.2.Плучать плату за медицинские услуги, не предусмотренные условиями контракта, на основе дополнительного договора.

3.3.Вносить предложения по вопросам улучшения терапевтической и медико-социальной помощи.

3.4.Повышать свою квалификацию в системе послевузовского профессионального образования в любом медицинском учреждении на условиях договора с оплатой как за счет средств нанимателя, так и за собственный счет.

3.5.Проводить в установленном порядке экспертизу качества оказания терапевтической помощи больным.

3.6.Заявлять исковые требования в суде, арбитраже и отвечать по ним.
IV. Ответственность врача специалиста терапевта.

Врач специалист терапевт несет ответственность в пределах своих прав за самостоятельно принимаемые решения, выполнение лечебно-диагностические манипуляции. За противоправные действия или бездействия, повлекшие за собой ущерб здоровью или смерть больного врач несет ответственность в установленном законом порядке.
V. Квалификационные требования к врачу специалисту терапевту.

Врач специалист терапевт должен:

  • владеть основами законодательства по охране здоровья населения;

  • знать структуру организации терапевтической помощи; теоретические основы социальной гигиены и принципы организации здравоохранения; права, обязанности, ответственность; владеть планированием и анализом своей работы, принципами сотрудничества с другими специалистами и службами (социальная служба, страховая компания, ассоциация врачей и т.д.);

  • знать и соблюдать принципы врачебной этики и деонтологии.

Освоить следующие виды деятельности и соответствующие им персональные задачи:

1.Диагностика, лечение, профилактика и реабилитация распространенной патологии внутренних органов, диагностика инфекционных и острых хирургических болезней.

2.Оказание экстренной и неотложной терапевтической помощи.

3.Выполнение типичных диагностических и лечебных манипуляций.

4.Организационная работа.

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛИСТА ВРАЧА – ТЕРАПЕВТА.

В соответствии с требованиями специальности врач-терапевт должен знать и уметь:

1.Общие знания:

  • основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждения здравоохранения;

  • общие вопросы организации терапевтической помощи в стране; работу больнично-поликлинических учреждений, организацию работы скорой и неотложной помощи взрослому и детскому населению;

  • основные вопросы нормальной и патологической анатомии, нормальной и патологической физиологии, взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции;

  • основы водно-электролитного обмена, кислотно-щелочной баланс; возможные типы их нарушений и принципы лечения;

  • систему кроветворения и гемостаза, физиологию и патофизиологию свертывающей системы крови, основы кровезаместительной терапии, показатели гомеостаза в норме и патологии;

  • клиническую симптоматику и патогенез основных терапевтических заболеваний у взрослых и детей, их профилактику, диагностику и лечение, клиническую симптоматику пограничных состояний в терапевтической клинике;

  • основы фармакотерапии в клинике внутренних болезней, фармакодинамику и фармакокинетику основных групп лекарственных средств, осложнения, вызван-ные применением лекарств, методы их коррекции;

  • основы иммунобиологии и реактивности организма;

  • организацию службы интенсивной терапии и реанимации в терапевтической клинике, оборудование палат интенсивной терапии и реанимации;

  • основы немедикаментозной терапии, физиотерапии, лечебной физкультуры и врачебного контроля, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению;

  • основы рационального питания здоровых лиц, принципы диетотерапии терапевтических больных;

  • противоэпидемические мероприятия в случае возникновения очага инфекции;

  • МСЭ при внутренних болезнях;

  • диспансерное наблюдение за здоровыми и больными, проблемы профилактики;

  • формы и методы санитарно-просветительной работы;

  • принципы организации службы медицины катастроф.


2.Общие умения:

  • получить информацию о заболевании, применить объективные методы обследования больного, выявить общие и специфические признаки заболевания;

  • оценить тяжесть состояния больного, принять необходимые меры для выведения больного из такого состояния, определить объем и последовательность реанимационных мероприятий, оказать необходимую срочную помощь;

  • определить специальные методы исследования (лабораторные, рентгенологи-ческие и функциональные);

  • определить показания для госпитализации и организовать ее;

  • провести дифференциальную диагностику, обосновать клинический диагноз, план и тактику ведения больного;

  • оценить электрокардиограмму, спирограмму, данные рентгенологического обследования и дать по ним заключение;

  • определить степень нарушения гомеостаза и выполнить все мероприятия по его нормализации;

  • назначить необходимые лекарственные средства и другие лечебные мероприятия;

  • определить вопросы трудоспособности больного – временной или стойкой нетрудоспособности, перевод на другую работу;

  • провести необходимые противоэпидемические мероприятия при выявлении инфекционного больного;

  • провести диспансеризацию здоровых и больных, уметь анализировать результаты;

  • оформить медицинскую документацию, предусмотренную законодательством по здравоохранению.

3.Специальные знания и умения:

Врач-терапевт должен уметь установить диагноз и провести необходимое лечение при следующих заболеваниях:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочие учебные программы циклов тематического усовершенствования...
Рабочая программа составлена на основе образовательного стандарта послевузовской профессиональной подготовки специалистов
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа дисциплины «Игровая терапия отклонений в поведении и развитии детей»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа учебной дисциплины «эпидемиология»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Эпидемиология» профессионального цикла студентам очной формы обучения...
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03. «Английский язык»
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины обязательной части общеобразовательного цикла обучающимся очной формы...
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа профессионального модуля пм. 01
Рабочая программа профессионального модуля пм. 01 «Оперативно-служебная деятельность» разработана в соответствии с Федеральным государственным...
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Программа цикла тематического усовершенствования «лапароскопия в гинекологии и акушерстве»
Ь программы повышение качества медицинских услуг, предоставляемых в гинекологии и акушерстве. Приобретение и закрепление врачом акушером-гинекологом...
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа по курсу технология направление обслуживающий труд
Данная рабочая программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд» адресована общеобразовательной школе с углубленным изучением...
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая учебная программа дисциплины «Поликлиническая терапия»
Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа учебного предмета «Химия»
Рабочая программа составлена на основе примерной программа основного общего образования по химии (базовый уровень); Программа курса...
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа по предмету технология для 4
Рабочая программа написана на основе Федерального образовательного стандарта начального общего образования
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа по английскому языку по учебному курсу «Английский язык» 5 класс
Рабочая программа предназначена для 5 класса общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями федерального...
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа по технологии в 5 6 классах Учитель: Денисенко Наталья Анатольевна
Рабочая программа составлена на основе Федерального образовательного государственного стандарта основного общего образования
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа по биологии Уровень
Рабочая программа по биологии составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,...
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа по предмету «Немецкий язык»
Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерных...
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа по предмету «Культура общения» основного общего образования
Данная рабочая программа составлена для учащихся 5-8 классов на основе следующих нормативно-правовых документов
Рабочая программа цикла общего усовершенствования «Терапия» icon Рабочая программа по технологии для уровня начального общего образования
Рабочая программа по предмету «Технология» для уровня начального общего образования составлена на основе следующих документов

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск