Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год

Скачать 1.23 Mb.

Название	Анализ работы ноу цо «новое образование» за 2014-2015 учебный год
страница	8/13
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Инструкция по эксплуатации > Документы

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

5.3. Анализ успеваемости обучающихся

2014-2015 учебный год закончили 63 учащихся с 1 по 11 классы. Из них 7 первоклассников аттестовано без оценок. Все остальные учащиеся школы аттестованы по всем общеобразовательным предметам. Оставлен на повторное обучение один ученик (см. таблицу №5.3.1.).
Таблица №5.3.1.Успеваемость по школе в 2014-2015 уч. году.

Классы	Количество		Вы было	При было	Неат тесто вано	Ат тесто вано	Отличники		Хорошисты		Неус пева ющих	Успе вае мость
	Количество						Отличники		Хорошисты		Неус пева ющих	Успе вае мость
	Нач. года	Кон.года					чел	%	чел	%
1	6	7	0	1	0	7					0	100
2	5	6	0	1	1	5	3	50	1	16	1	82
3	6	6	0	0	0	6	1	16	5	84	0	100
4	2	2	0	0	0	2	0	0	2	100	0	100
итого	19	21	0	2	1	20	4	20	8	57	1	95
5	5	4	1	0	0	4	0	0	2	50	0	100
6	5	6	0	1	0	6	1	16	3	50	0	100
7	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8	3	3	0	0	0	3	1	33	1	33	0	100
9	15	14	1	0	0	14	3	21	8	57	0	100
итого	28	27	2	1	0	27	5	18	14	52	0	100
10	5	6	0	1	0	6	1	16	2	33	0	100
11	7	7	0	0	0	7	3	43	3	43	0	100
итого	12	13	0	1	0	13	4	31	5	38	0	100
Итого по школе	59	61	2	4	1	60	13	22	27	44	1	98

По начальной школе 85% учащихся закончили учебный год на «хорошо» и «отлично» (см. рис. № 5.3.1).

Рис.№5.3.1. Успеваемость в начальной школе

В средней школе 68% учащихся закончили учебный год на «хорошо» и «отлично» (см. рис. №5.3.2). Из них 3% учащихся с 1 «четвёркой», выставленной по русскому языку.

Рис.№5.3.2. Успеваемость в средней школе
В старшей школе 80% учащихся закончили учебный год на «хорошо» и «отлично» (см. рис. №5.3.3).

Рис.№5.3.3. Успеваемость в старшей школе

Анализ успеваемости обучающихся в динамике за 3 года представлен в таблице 5.3.2

	I ступень
	Кол-во уч-ся	Отличники (%)	Хорошисты (%)	Успеваемость (%)
2012-2013 учебный год	26	6	67	100
2013-2014 учебный год	30	14	50	100
2014-2015 учебный год	21	7	77	98
	П ступень
	Кол-во уч-ся	Отличники (%)	Хорошисты (%)	Качество обученности (%)
2012-2013 учебный год	31	10	48	100
2013-2014 учебный год	34	18	41	98
2014-2015 учебный год	27	18	50	100
	Ш ступень
	Кол-во уч-ся	Отличники (%)	Хорошисты (%)	Качество обученности (%)
2012-2013 учебный год	9	33	55	100
2013-2014 учебный год	11	27	55	100
2014-2015 учебный год	13	31	48	100

5.3.1.Анализ степени обученности учащихся

Степень обученности по В.П.Симонову определяется по формуле: количество учащихся на «5» умножить на 100 + количество учащихся на «4» умножить на 64 + количество учащихся на «3» умножить на 36 + количество учащихся на «2» умножить на 16 + количество учащихся на «1» умножить на 7 и полученную сумму разделить на количество учащихся класса. Полученные данные за 2014-2015 учебный год представлены в таблице 2.3.2.

Высокий уровень обученности традиционно присущ физической культуре и предметам эстетического цикла: изобразительное искусство, музыка, МХК.

В 2014-2015 учебном году высокой степени обученности достигли учащиеся школы по всеобщей истории и истории Росии (11 класс) и по информатике (5-11 классы).

Таблица 5.3.3.

Степень обученности учащихся школы

	1 кл	2 кл	3 кл	4 кл	5 кл	6 кл	7 кл	8 кл	9 кл	10 кл	11 кл
русский язык		65,3	64	54,7	50,2		59	66	66,7	66,3	82
ОРК(СЭ)
литература		88	100	54,7	50,2		68	77,3	80,9	71,4	82
английский язык		82	82	54,7	57,3		66	66	80,9	75,4	82
математика		71,3	91	54,7	54,2
алгебра							75	63,7	76,9	61,1	82
геометрия							82	64	77	61	82
окружающий мир		82	100	64
природоведение					71,6
география							73	74,3	80	79,4	82
всеобщая история					65		75	80	84	79	91
история России					65		75	80	84	79	91
обществознание							73	80	84	79	82
биология							73	68,3	88	74,3	82
физика							73	63	84	79,4	82
химия								66	73	74	82
ИЗО		100	100	100	92,9		100
музыка		100	100	100	92,9		100
физическая культура		94	100	100	96		100	100	100	100	100
информатика		82	100	64	68,4		91	91	100	100	100
МХК								100	100	100	100
Технология		100	100	100	92,9		100	100
ОРКиСЭ				88
ОБЖ								100		100	100

В целом по школе все классы по всем предметам достигли среднего уровня обученности и превзошли её. Анализ уровня обученности по ступеням обучения представлен в таблице 5.3.4.

Таблица 5.3.4.

Уровень обученности классов по предметам

	Низкий уровень обученности (ниже 50 баллов)	Средний уровень обученности (от 50 до 75 баллов)	Высокий уровень обученности (выше 75 баллов)
Начальная школа		Русский язык, математика, английский язык.	Литература, окружающий мир, физическая культура, ИЗО, музыка, технология, ОРК(СЭ)
Средняя школа		Русский язык, математика, алгебра, геометрия, физика, химия, история, английский.	Литература, география, биология, обществознание, информатика, физическая культура, ИЗО, музыка, МХК.
Старшая школа		Русский язык физика, химия, биология,	Литература, алгебра, геометрия, география, экономика, естествознание, история, обществознание, английский, информатика, физическая культура, ОБЖ, МХК.

Более детальный анализ по классам и предметам представлен в пункте 5.3.2.

5.3.2. Сравнительный анализ СОУ и КО по классам и предметам

СОУ – степень обученности по В.П.Симонову определяется по формуле: количество учащихся на «5» умножить на 100 + количество учащихся на «4» умножить на 64 + количество учащихся на «3» умножить на 36 + количество учащихся на «2» умножить на 16 + количество учащихся на «1» умножить на 7 и полученную сумму разделить на количество учащихся класса.

КО – качество обучения, определяется по формуле количество обучающихся, получивших 5 и 4, делённое на количество учеников в классе.

Усп - % успеваемости, определяется как процент учащихся класса, получивших итоговые оценки не ниже «3».

Сравнительный анализ степени обученности и качества обучения в 2014-2015 учебном году представлен по основным предметам представлен на рисунках 5.3.4 – 5.3.18.

Рис 5.3.4. Русский язык
Рис 5.3.5. Литературное чтение и литература

Рис 5.3.6. Английский язык

Рис 5.3.7. Математика

Рис 5.3.8. Окружающий мир и природоведение

Рис 5.3.9. География

Рис 5.3.10. Биология

Рис 5.3.11. История

Рис 5.3.12. Обществознание

Рис 5.3.13. Информатика

Рис 5.3.14. Алгебра

Рис 5.3.15. Геометрия

Рис 5.3.16. Физика

Рис 5.3.17. Химия

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Похожие:

	Анализ работы школы за 2015/2016 учебный год Педагогический коллектив Котовской общеобразовательной школы в 2015/2016 учебном году работал над реализацией проблемы «Переход на...		Протокол №163 (1) заседания педагогического совета от 29 августа 2014 г Анализ работы образовательного учреждения за 2013-2014 учебный год и перспективы развития школы на 2014 – 2015 учебный год (директор...
	Анализ учебно-воспитательной и научно-методической работы за 2014-2015 учебный год Цели, приоритетные направления работы моу большенагаткинская сош в 2014-2015 учебном году		Анализ работы детского дома за 2014-2015 учебный год Воспитательно-образовательный процесс в 2014-2015 учебном году в детском доме строился на основе утверждённого годового плана работы,...
	Доклад 2015 год в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2014-2015...		Анализ деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... «Тополек» г Николаевска-на-Амуре за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год
	Публичный отчет директора мбоу сош №12 за 2015/16 учебный год. Анализ... ...		Анализ развития системы образования в Нижнетавдинском районе за 2014-2015 учебный год «Основные направления развития образования Нижнетавдинского муниципального района» на 2015-2017 гг и приоритетного национального...
	Публичный отчет за 2014-2015 учебный год кемерово, 2015 Сравнительный анализ результатов образовательной деятельности за 3 года		Анализ результатов деятельности доу за 2014-2015 учебный год
	Анализ учебно-воспитательной работы моу сош №56 за 2011 2012 учебный год На основании анализа работы школы за 2010/11 учебный год коллектив школы выдвинул на 2011/12 учебный год следующие образовательные...		Анализ деятельности мкдоу црр- д/с №10 «Аленушка» с. Варны за 2014-2015 учебный год
	Итоги работы за 2014/2015 учебный год Задачи на 2015/2016 учебный... Повышение качества образовательных услуг и профессиональной компетенции педагогов путём подготовки к реализации в практику доу фгос...		Анализ воспитательной работы в мбоу сош №4 за 2014-2015 учебный год Социализация личности школьника через включение воспитанников в содержательную деятельность и осуществление педагогического сопровождения,...
	Аналитический отчет за 2014 2015 учебный год Предлагаем Вам познакомиться с результатами работы мдоу №16 «Ягодка» ямр в 2014-2015 учебном году, представленными в Публичном докладе,...		Анализ реализации программы коррекционно-воспитательной деятельности... Анализ реализации программы коррекционно-воспитательной деятельности в группе неполного дня воспитанников 0 1 классов за 2014 – 2015...

Руководство, инструкция по применению