Инструкция №1 воспитатель
|
Скачать 310.2 Kb.
|
|
Утверждена приказом от 25.08.2014.2014 года № 15/11-О Заведующий МБДОУ Ирнурский детский сад _________ М.З.Ибраева. Должностная инструкция №1 ВОСПИТАТЕЛЬ 1.Общие положения 1.1.Настоящая должностная инструкция разработана на основе приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 года № 761 « Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»» 1.2.В дошкольном образовательном учреждении воспитатель назначается и освобождается от должности заведующим.
- Конституцией и федеральными законами РФ, указами Президента РФ, постановлениями Правительства РФ, иными нормативно-правовыми актами законодательной и исполнительной власти; - Федеральным законом 273 «Об образовании в Российской Федерации», иными нормативно-правовыми актами, регулирующими вопросы образования; - Уставом и локальными правовыми актами ДОУ, в том числе: инструкцией об охране жизни и здоровья детей; правилами внутреннего трудового распорядка; правилами и нормами охраны труда, пожарной безопасности; приказами и распоряжениями заведующей; настоящей должностной инструкцией; трудовым договором; - нормативными документами и методическими рекомендациями по вопросам профессиональной и практической деятельности. - законодательными актами РФ. - СанПиН2.4.1.3049-13 «Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организации» - Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования - Приказом Минобрнауки России от 07.04.2014 №276 « Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» - Договором с родителями и другие. 1.6. Воспитатель должен знать: - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
1.7 Воспитатель должен соблюдать Конвенцию ООН о правах ребенка. 2. Требования к квалификации 2.1 Воспитатель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы. 2.2 Воспитатель должен обладать основными компетенциями в организации: - мероприятий, направленных на укрепление здоровья воспитанников и их физическое развитие - различных видов детской деятельности и общения воспитанников - образовательной деятельности по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования - взаимодействия с родителями воспитанников и работниками образовательной организации - в методическом обеспечении воспитательно-образовательного процесса - владении информационно-коммуникативными технологиями и умением применять их в воспитательно-образовательном процессе - 2.3 На основе приказа Минобрнауки России от 07.04.2014 №276 « Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» педагогический работник может обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации или установления соответствия уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории, имея стаж не менее 2 лет. Первая квалификационная категория может установлена педагогическим работникам которые: - владеют современными образовательными технологиями и методами и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности - вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания - имеют стабильные результаты освоения воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте РФ Педагогический работник может обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации или установления уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории не ранее чем 2 года после установления первой квалификационной категории. Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: - имеют установленную первую квалификационную категорию - владеют современными образовательными технологиями и методами и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности - имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте РФ, в т.ч. с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях - вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоении новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качеств образования и воспитания. 3. Должностные обязанности Воспитатель: 3.1. Осуществляет:
3.2 Планирует и организует: -жизнедеятельность воспитанников, разнообразную игровую деятельность, самостоятельную и совместную деятельность детей и взрослых по освоению основной общеобразовательной программы при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом жизнедеятельности группы. - непосредственно образовательную деятельность в соответствии с общеобразовательной программой и регламентом образовательной услуги в тесном контакте со специалистами организации на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей - оснащение развивающей предметно - пространственной среды группы - выставка детских работ - досуг детей и другие мероприятия с детьми в соответствии с годовым планом - участие детей в конкурсах разного уровня 3.3 Обеспечивает: - выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей в детском саду - выполняет общеобразовательной программы дошкольного образования - индивидуальную комфортность и эмоциональное благополучие каждого ребенка - использование образовательных технологий деятельностного типа - уровень достижения воспитанниками планируемых результатов освоения образовательных областей и динамики формирования интеграктивных качеств, соответствующий ФГОС. 3.4 владеет современными, инновационными технологиями и методиками и эффективно применяет их в практической профессиональной деятельности. 3.5 Доводит: - до каждого ребенка положенную ему норму питания во время кормления - информацию до каждого родителя о продвижении ребенка в освоении программы через различные формы - информацию медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия - информацию о проблемах в развитии воспитанников специалистам медицинской и психологической службы детского сада 3.6. Участвует: - в проведении комплексных мероприятий, способствующих укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, ведет пропаганду здорового образа жизни - в обогащении развивающей предметно-пространственной среды группы в соответствии с возрастом детей - в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям - в работе по проведению родительских собраний и иных формах взаимодействия с семьей - в педсоветах и других формах методической работы в организации, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях, - распространении собственного опыта в области повышения качества образования - мониторинговой процедуре - в начале учебного года -для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника - в конце года - в выявлении уровня достижений каждым ребенком итоговых показателей освоения программы, динамики формирования интерактивных качеств. 3.7 Проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми, их родителями и коллегами. 3.8 Приходит на смену за 10 минут до начала рабочего дня. Сдает смену лично второму воспитателю, детей передает по списку. 3.9 Поддерживает порядок на своем рабочем месте, в групповых помещениях и на участке для прогулок. Проводит санитарно-гигиеническую обработку игрушек в соответствии с требованиями СанПиН, бережно использует имущество организации , методическую литературу, пособие. 3.10 Координирует: - работу младшего воспитателя в рамках единого воспитательного - образовательного процесса в группе, соблюдая санитарно- гигиенический режим и основные режимные моменты жизнедеятельности детей. 3.11 Ведет: - табель учета посещаемости детей - документацию воспитателя согласно номенклатуры дел в организации в соответствии с приказом 3.12 Проходит медицинский осмотр строго по графику в нерабочее время. 3.13.Осваивает дополнительные профессиональное образовательные программы профессиональной переподготовки или повышения квалификации в объеме не менее 72 часов не реже чем каждое 3 года. 3.14 Содействует: - всестороннему развитию воспитанников через разные формы и виды детской деятельности - формированию общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов детей - развитию общения воспитанников, решению проблем в общении со сверстниками и взрослыми 3.15 Соблюдает: - права и свободы воспитанников, содержащиеся в ФЗ "Об образовании РФ",Конвенции о правах ребенка - права и нормы охраны труда и противопожарной защиты санитарно- гигиенические нормы и требования - трудовую дисциплину и Правила трудового распорядка, должностную инструкцию 3.16 Обеспечивает: - охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. - строгое выполнение установленного режима дня и расписания непосредственной организованной деятельности - выполнение требований заведующего, медсестры, связанных с педагогической работой жизни и здоровья детей 4. Права: 4.1 Воспитатель имеет права, предусмотренные ТКРФ, ФЗ "Об образовании РФ" Уставом, договором, ПВТР и другими локальными актами. 4.2Воспитатель в пределах своей компетенции имеет право: - принимать участие в работе творческих групп - устанавливать деловые контакты со сторонними организациями в рамках своей компетенции - вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса - вносить предложения при разработке образовательной программы и годового плана организации - свободно выбирать и использовать методики обучения, учебные пособия и материалы в соответствии с общеобразовательной программой ,утвержденной организацией - представлять свой опыт работы на педагогических советах, методических объединениях, родительских собраниях, отчетных итоговых мероприятиях и в печатных изданиях специализированной направленности - знакомиться с проектами решений руководителя дошкольной организации, касающимися его деятельности - требовать от администрации организации создания условий необходимых для выполнения профессиональных обязанностей - участвовать в работе органов самоуправления 4.3 Повышать свою квалификацию. 5. Ответственность. 5.1 Воспитатель несет персональную ответственность: - за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством РФ - за правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности ,- в пределах ,определенных действующими административным, уголовным и гражданским законодательством РФ - за причинение материального ущерба, -в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ. 5.2 В случае нарушения Устава организации, условий Коллективного договора, ПВТР, настоящей должностной инструкции, приказа заведующего воспитатель подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со статьей 192ТКРФ. 5.3 За применение методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью воспитанника, педагог может быть уволен по ст .336,п.2 ТКРФ. Контроль за исполнением инструкции воспитателем возлагается на заведующего. С инструкцией ознакомлена: Утверждена приказом От 25.08.2014 года № 15/11-О Заведующий МБДОУ Ирнурский детский сад _________ М.З.Ибраева. |
Похожие:
 |
Инструкция по охране жизни и здоровья воспитанников Общие требования безопасности Воспитатель несет ответственность за жизнь и здоровье воспитанников. Воспитатель не имеет права оставлять детей без присмотра |
 |
Воспитатель: Панчилова Н. Н Ход: Воспитатель показывает предметы поочередно и демонстрирует, как они звучат. Затем воспитатель предлагает отгадать загадки. Закрывает... |
|
Закон РФ “Об образовании” Воспитатель дошкольных групп (далее – воспитатель) относится к категории педагогических работников, назначается и освобождается от... |
|
Методические рекомендации по организации экологической тропы в доу... Автор – составитель: Иштыкова Е. А., воспитатель, старший воспитатель, высшая квалификационна категория |
|
Картотека дидактических игр образовательная область «социализация»... Ход: Воспитатель показывает предметы поочередно и демонстрирует, как они звучат. Затем воспитатель предлагает отгадать загадки. Закрывает... |
|
«Догадайся, что звучит» Цель : Познакомить детей со звуками окружающего... Ход: Воспитатель показывает предметы поочередно и демонстрирует, как они звучат. Затем воспитатель предлагает отгадать загадки. Закрывает... |
|
Рабочая программа кружка 2015 Составитель: Рыбенко Наталья Алексеевна,... Консультант: Пинтусова Ольга Сергеевна, старший воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский... |
|
Инструкция по составлению должностных инструкций в условиях применения профстандарта Данная Инструкция разработана на основе Методических материалов по результатам поэтапного внедрения стандарта профессиональной деятельности... |
|
Должностная инструкция воспитателя группы продленного дня Воспитатель группы продленного дня (гпд) назначается и освобождается от должности директором школы |
|
Должностная инструкция воспитателя группы продленного дня (гпд) Общие положения «воспитатель» единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "квалификационные характеристики... |
|
Инструкция по предупреждению распространения орз, в том числе гриппа... Воспитатель, его помощник проводят обязательный опрос родителей о состоянии детей с измерением температуры, с заполнением журнала... |
|
Инструкция по охране жизни и здоровья детей Общие требования безопасности При необходимости отлучиться от детей на некоторое время воспитатель должен предупредить младшего воспитателя, куда и насколько он... |
|
Инструкция по охране жизни и здоровья детей Общие требования безопасности При необходимости отлучиться от детей на некоторое время воспитатель должен предупредить младшего воспитателя, куда и насколько он... |
|
Пахтелева Ю. В., воспитатель, структурное подразделение детский сад... |
|
И. Н. Пичугиной приказом от «25» 08. 2014г Программу составила воспитатель II квалификационной категории Евстигнеева Евгения Ивановна |
|
Инструкция по предупреждению распространения орз, в том числе высокопатогенного... Воспитатель, его помощник в масках проводят обязательный опрос родителей о состоянии детей с измерением температуры, с заполнением... |