Пояснительная записка.
Цель аттестационных педагогических измерительных материалов : установить уровень остаточных знаний и уровень сформированности компетенций студентов, изучавших дисциплину ОГСЭ.02 История. Содержание АПИМ: соответствует требованиям к результатам освоения учебной дисциплин ОГСЭ.02 История и направлено на оценку уровня сформированности компетенций обучающегося и уровня освоения им наиболее значимых, опорных элементов ее содержания.
Документы, определяющие содержание АПИМ
Содержание АПИМ определяется:
1) Федеральным государственным образовательным стандартом для специальности 230401 Информационные системы (по отраслям) базовая подготовка
2) Основной профессиональной образовательной программой по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям) базовая подготовка:
Базовым учебным планом
Учебным планом
Рабочей программой дисциплины ОГСЭ.02 История
Кодификатор АПИМ по дисциплине ОГСЭ.02 История
Темы
|
Варианты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Тема 1.1.
Страны Европы, Востока и Америки во второй половине ХХ в.
|
2,3
|
2,3
|
4
|
6,7,18
|
Тема 1.2.
СССР в 1945-1991 ………
|
1,4,9,10,11,12,13,14,15,16,17,
|
1,4,6,8,9,10,11,
13,14,16,19
|
1,3,7,9,10,
12,13,16,
17,18
|
1,8,9,10.11,12,
14,13,15,17
|
Тема 1.3.
СССР и Запад: международные отношения. «Холодная война»………
|
5,6,8,20
|
12 ,17,18,20
|
2,6,11,14,15
|
2,3,5,16,19,
|
Тема 1.4
Россия в годы реформ: замыслы, трудности, противоречия, последствия.
|
7
|
7
|
8
|
20
|
Тема 2.1. Международные отношения и мировая политика на рубеже веков
|
19
|
5
|
20
|
4
|
Тема 2.2. Национально-государственные отношения России в новой геополитической ситуации.
|
18
|
15
|
19
|
2
|
Инструкция по проведению тестирования по дисциплине «История»
Уважаемые студенты!
Перед вами задания, составленные в виде тестов. Тестовые задания представлены в четырёх вариантах, уравновешенных между собой по сложности и составленных в объеме изученного материала по дисциплине. Все варианты содержат по 20 тестовых заданий - закрытого типа с выбором одного правильного ответа, открытого типа, ответы, на которые следует записать словами, а также задания на установление последовательности и соответствия. Внимательно прочитайте задания. Порядок выполнения выбираете сами. Перед началом работы с тестовыми заданиями необходимо подписать бланк ответов.
Время тестирования составляет 45 минут, время ответа на одно тестовое задание — 1-2 минуты. При выполнении заданий впишите в бланк ответов цифры (буквы), которые, по вашему мнению, обозначают правильный ответ. Если вы вписали не тот ответ, то зачеркните неверный ответ и затем впишите цифру (букву) правильного ответа.
При выполнении заданий разрешается пользоваться черновиками.
Каждое правильно выполненное задание на выбор правильного ответа оценивается в 1 балл, на соответствие – 3 балла, дополнение предложения – 5 баллов, невыполненные задания оцениваются в 0 баллов. Максимальное количество баллов - 30.
Во время тестирования запрещается разговаривать, ходить по аудитории, пользоваться мобильным телефоном.
Критерии оценок
Количество правильных ответов
|
Отметка
|
26 -30
|
«5» (Отлично)
|
20-25
|
«4» (Хорошо)
|
14 -19
|
«3» (Удовлетворительно)
|
0-16
|
«2» (Не удовлетворительно)
|
Критерии оценки:
Максимальное количество правильных ответов – 30.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если количество правильных ответов (60% - 75%)
Оценка «хорошо» выставляется, если количество правильных ответов (76%-85%)
Оценка «отлично» выставляется, если количество правильных ответов (86%-100%)
БЛАНК ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ
№ п/п
задания
|
Содержание
тестового задания
|
Варианты ответов
|
Вариант - 1
|
Установите соответствие между фамилиями руководителей СССР и историческими событиями (явлениями).
|
1
|
Фамилии руководителей СССР
1. Л. И. Брежнев;
2. М. С. Горбачёв;
3. И. В. Сталин.
|
Исторические события
А. Кооперативное движение; Б. Первые выборы в Верховный совет СССР;
В. Подписание договора ОСВ-2.
|
Инструкция по выполнению заданий № 2-18: выберите букву/ цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
|
2
|
Глобальные проблемы порождены деятельностью:
|
1. Только развитых стран;
2. Только развивающихся стран;
3. Только европейских стран; 4. Всего человечества в целом.
|
3
|
Название, которое получила межправительственная экономическая организация социалистических стран:
|
1.СЭВ; 2.ОВД; 3.ООН; 4.НАТО.
|
4
|
По Конституции 1993 г. Россия является государством:
|
1. Унитарным;
2. Федеративным;
3. Конфедеративным;
4. Тоталитарным.
|
5
|
Событие относящееся к понятию «холодная война»:
|
1.Политическая конфронтация СССР и США; 2.Подписание Антикоминтерновского пакта; 3.Советско-югославский конфликт 1948-1949; 4.Открытое вооруженное столкновение стран социализма и коммунизма.
|
6
|
Вооружённый конфликт, в котором принимали участие советские специалисты в 1960-х гг.:
|
1.Корейская война; 2.Гражданская война в Испании; 3.Вьетнамская война; 4 Афганская война.
|
7
|
Одним из успехов внешней политики России периода президентства Б. Н. Ельцина стало:
|
1. Отказ НАТО от расширения своего влияния в Восточной Европе; 2. Включение России в совещание ведущих стран мира — образование «Большой восьмёрки»; 3. Предотвращение агрессии НАТО против Югославии 4. Вхождение России в Европейский Союз.
|
8
|
Отметьте наиболее точное определение понятия «План Маршалла»:
|
1.План американского генерала Маршалла по размещению вблизи границ СССР сети американских военных баз; 2.План американского Генштаба о возможном нанесении ядерного удара по основным городам СССР; 3.План американского государственного секретаря Маршалла по установлению американского господства в Юго-Восточной Азии; 4.Пплан американского государственного секретаря Маршалла по оказанию экономической помощи странам Европы для послевоенного восстановления экономики.
|
9
|
Одной из причин быстрого восстановления народного хозяйства после Великой Отечественной войны было использование:
|
а) достижений научно-технического прогресса; б) иностранной экономической помощи; в) чрезвычайных мер в организации труда; г) элементов рыночной экономики.
|
10
|
Укажите воинское звание И.Сталина, присвоенное ему после окончания войны с Германией.
|
а) генерал
б) маршал
в) фельдмаршал
г) генералиссимус
|
11
|
В докладе «О культе личности Сталина и его последствиях» сталинизм трактовался как явление, порожденное:
|
а) революцией 1917 г.; б) большевистской идеологией; в) особенностями характера Сталина; г) особенностями российской истории.
|
12
|
Новыми органами управления экономикой страны в годы правления Н.Хрущева стал(-и):
|
а) МТС
б) СНХ (Совнархозы)
в) Экономические советы
г) Госплан
|
13
|
Низкая производительность труда в СССР в 1960—1980-е гг. объяснялась:
|
а) господствующим экстенсивным развитием экономики; б) низкой технической подготовкой рабочих; в) отсутствием экономических стимулов; г) устаревшим оборудованием на предприятиях.
|
14
|
Конституция СССР 1977г. называлась:
|
а) «конституцией развитого социализма»
б) «конституцией победившего социализма»
в) «общенародной конституцией»
г) «конституцией советской демократии»
|
15
|
Укажите неверное утверждение. Период отечественной истории с середины 1960-х до середины 1980-х гг. назвали «застоем» из-за:
|
а) резкого падения национального дохода; б) падения темпов прироста промышленной продукции; в) отсутствия международных конфликтов; г) подавления выступлений против господствующего режима.
|
16
|
Пост Генерального секретаря ЦК КПСС после смерти Л.Брежнева занял:
|
а) Ю.Андропов
б) К.Черненко
в) М.Суслов
г) М.Горбачев
|
17
|
Начатая М. С. Горбачевым перестройка связана с:
|
а) попыткой исправления «отдельных деформаций» социализма; б) реформированием тоталитарной системы; в) приватизацией земли, банков, предприятий; г) роспуском КПСС.
|
18
|
Министром иностранных дел СССР в годы перестройки являлся:
|
а) А.Громыко
б) А.Козырев
в) Е.Примаков
г) Э.Шеварнадзе
|
Инструкция по выполнению заданий № 19-20: в соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
|
19
|
24. Политическая система, при которой может существовать множество политических партий, которая начинает складываться в СССР в 1990 г.
|
____________________________
|
20
|
Политика, характеризуемая установкой на построение коммунизма в СССР в течение двадцати ближайших лет, связана с периодом
|
_________________________
|
БЛАНК ТЕСТОВОГО ЗАДАНИЯ
№ п/п
задания
|
Содержание
тестового задания
|
Варианты ответов
|
Вариант - 2
|
Установите соответствие между фамилиями отечественных деятелей культуры второй половины XX в. — начала XXI в. и сферами их творчества.
|
1
|
Деятели культуры: 1.А.Солженицын; 2.С.Говорухин;
3.Г.Волчек.
|
Сферы творчества:
А) театр;
Б) литература;
В) кинематограф.
|
Инструкция по выполнению заданий № 2-18: выберите букву/ цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
|
2
|
Отметьте наиболее точное определение понятия «государство благоденствия»:
|
1) страна с высоким уровнем доходов ее населения; 2) страна с высоким уровнем массового потребления; 3) страна с развитой системой социальной помощи; 4). страна с высоким уровнем массового потребления и высокоразвитой системой социальной помощи и социального страхования.
|
3
|
В 1945 году ядерное оружие было только у:
|
1.СССР; 2.США; 3.ФРГ; 4.Японии.
|
4
|
Организаторы перестройки провозглашали своей целью:
|
1) обновление социалистического строя; 2) уничтожение социалистического строя; 3) переход к многопартийности; 4) переход к капиталистическому пути.
|
5
|
Решением глобальных проблем должны заниматься:
|
1) выдающиеся политики и учёные; 2) только развитые страны; 3) страны, входящие в большую восьмерку; 4) все страны и народы.
|
6
|
Советский учёный принимавший участие в разработке атомной бомбы:
|
1) К.Э.Циолковский;
2) И.Н.Курчатов;
3) К.А.Тимирязев;
4) Н.И. Вавилов.
|
7
|
Государственный органа появление которого связано с принятием Конституции РФ:
|
1.Съезда народных депутатов; 2.Совета Федерации; 3.Всероссийского центрального исполнительного комитета; 4.Верховного Совета.
|
8
|
В 1948 г. на сессии ВАСХНИЛ лженаукой была объявлена:
|
а) психология
б) физиология
в) биология
г) генетика
|
9
|
Важнейшим мероприятием в 1950-е гг. было:
|
а) строительство Беломорско-Балтийского канала; б) освоение целинных земель; в) строительство Днепрогэса; г) начало освоения Кузбасса.
|
10
|
Культ личности И. Сталина был осужден на:
|
а) XVIII партийной конференции
б) XIX партийном съезде
в) внеочередной сессии Верховного Совета СССР
г) XX партийном съезде
|
11
|
В годы правления Н. Хрущева по отношению к некоторым народам, населявшим СССР, проводилась политика:
|
а) реабилитации
б) депортации
в) русификации
г) сегрегации
|
12
|
«Карибский кризис» был вызван:
|
а) крушением финансовой системы США б) поставкой советских ракет на Кубу
в) захватом Панамского канала армией США
г) военно-политическим вмешательством СССР и Кубы в дела стран Южной Америки
|
13
|
В годы правления Л. Брежнева пост секретаря ЦК КПСС по идеологии занимал:
|
а) А. Косыгин
б) М. Суслов
в) А. Громыко
г) К. Черненко
|
14
|
В середине 60-х годов XX века в СССР появилось следующее неформальное движение:
|
а) экологическое
б) пацифистское
в) диссидентское
г) ревизионистское
|
15
|
«Железный занавес» — это:
|
а) стена, отделявшая Восточный Берлин от Западного; б) пограничная система стран социализма; в) раскол мира на два враждебных лагеря; г) трудности обмена со странами «третьего мира».
|
16
|
Выдающимся достижением СССР в освоении космоса стал(о):
|
а) самое длительное пребывание человека в космосе; б) первый полет беспилотного аппарата к Марсу; в) первый полет беспилотного аппарата к Юпитеру; г) возврат космического корабля на Землю.
|
17
|
Хельсинское совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе происходило в:
|
а)1964 г. в) 1972 г.
б)1969г. г) 1975 г.
|
18
|
События 19—21 августа 1991 г. были связаны с:
|
а) выборами первого президента СССР; б) выводом войск из Афганистана; в) попыткой государственного переворота; г) отставкой М. С. Горбачева с поста президента.
|
Инструкция по выполнению заданий № 19 - 20: в соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
|
19
|
В 1977 — 1982 гг. занимал пост Председателя Президиума Верховного Совета СССР
|
_____________
|
20
|
Метод планового ведения хозяйства, введенный в СССР в сер. 80-х гг., который провозглашался одним из главных средств роста экономики
|
______________
|
|
