Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
детский сад № 2 «Светлячок» г. Новокубанска муниципального образования
Новокубанский район
ПАСПОРТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
Составила:
учитель-логопед
И.В. Таран
1.Оснащение кабинета.
-настенное зеркало;
-столы для детей -2 шт.;
- стульчики для детей -8 шт.;
-стол для логопеда;
- один стул для взрослого;
- магнитная доска;
-шкафы, полки для методической литературы, пособий;
-стенды;
- набор логопедических зондов – 6 шт.;
- пособия для индивидуальной работы.
2. Документация
1. Положение о группе компенсирующей направленности.
2. Инструкция по технике безопасности учителя-логопеда.
3. Должностная инструкция учителя-логопеда.
4. Годовой план коррекционно-методической работы.
6. График работы учителя-логопеда.
7. Циклограмма деятельности.
8. Отчет о работе за прошедший учебный год.
9. Перспективный план коррекционно-образовательной деятельности.
10. Список детей группы компенсирующей направленности.
11. Календарный планы.
12. Речевая карта на каждого ребенка.
3.Материал для работы над словарём.
Лексический материал по темам, картины, игры.
Овощи. Фрукты. Грибы. Ягоды.
Животные. Птицы. (Дикие и домашние). Животные и их детеныши.
Посуда. Продукты питания. Игрушки.
Окружающий мир и явления природы. (лето, осень, зима, весна).
Транспорт. Город. Мебель.
Насекомые. Цветы. Деревья.
Профессии. Семья.
Школа. Школьные принадлежности.
Предметные картинки на подбор антонимов и синонимов.
Разное.
4. Материал для работы над звукопроизношением.
1. Артикуляционные упражнения (карточки, игрушки).
3. Автоматизация звуков в словах, предложениях, текстах.
4. Схемы, картотека игр и упражнений для работы над речевым дыханием.
5. Предметные картинки на все изучаемые звуки.
6. Картотека на автоматизацию поставленных звуков.
7. Тексты на автоматизацию поставленных звуков.
8. Картотека сюжетных и предметных картинок.
9. Карточки с чистоговорками, скороговорками, загадками.
10. Логопедические лото «Подбери и назови», «Говори правильно (л-ль, ш, ж, р-рь, с- сь, з-зь)», «Домики звуков», «Логический поезд».
11. Игрушки для контроля речи и слуха: чудо-телефон.
5. Материал для работы по развитию фонематических процессов.
- Сигнальные кружки на дифференциацию звуков.
- модели для звукового анализа.
- Символы звуков.
- Тексты на дифференциацию звуков.
- Буквенные ребусы.
- Логопедическое лото в картинках Т.А.Ткаченко
- Говорящая таблица: читаем сами.
- Головоломки, пазлы.
- Графические схемы слогов, слов, предложений, предлогов.
- Книжка-азбука.
- Азбука в картинках.
- Схемы для анализа предложений.
- Наборы предметных картинок для деления слов на слоги.
- Логопедический букварь.
6. Материалы для работы над грамматическим строем, связной речи.
1.Пособия на составление предложений с простыми и сложными предлогами.
2. Пособия на согласование.
3. Картотека игр.
4. Серия сюжетных картинок.
5. Сюжетные картинки.
6. Наборы предметных картинок для составления сравнительных и описательных рассказов.
7. Опорные схемы для составления рассказа по лексическим темам.
7. Материалы для развития мелкой моторики.
Игрушки – шнуровки: ёжики, огород, сад, лошадка и тд.
Чудесный мешочек.
Мозаика.
Массажные мячи, валики, палочки.
Наборы палочек и иллюстрации картинок к ним.
Настольно – печатные игры.
Пальчиковые куклы: семья, животные, герои сказок.
Набор игрушек-животных.
Набор пуговиц.
Набор для ниткографии: разноцветные верёвочки, ленточки, нитки, картинки.
Картотеки пальчиковых игр.
Аппликатор Кузнецова.
8. Программно – методическое обеспечение.
1. Н.В.Нищева. Примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. С.-П., 2015г.
2. Н.В.Нищева. Конспекты подгрупповых логопедических занятий для детей с ОНР. Детство-пресс, 2006.
4. Б.Иншакова. Альбом для логопеда. М., Владос, 1998г.
5. Е.В.Новикова. Зондовый массаж: коррекция тонкой моторики руки. М., 2001г.
6. В.В.Коноваленко. Домашняя тетрадь для закрепления произношения звуков : Л – Ль, Р – Рь, С – З – Ц, Сь – Зь Ш – Ж, Ч – Щ. М., Гном – пресс, 1998г.
7. С.П. Цуканова, Л.Л. Бетц. Учим ребенка говорить и читать.
8. Н.А. Гоголева, Л.В. Цыберева. Я учу звуки и буквы. Рабочая тетрадь для детей 5-7 лет. М., ТЦ Сфера, 2010г.
9. О.В. Бурлакива. Комплексы упражнений для формирования правильного речевого дыхания. С-Пб, Детство-пресс, 2012г.
10. О.И. Крупенчук. Научите меня говорить правильно. С – П., 2001г.
11.
12. Т.А.Ткаченко. Формирование лексико – грамматических представлений. С-Пб., Детство – Пресс, 1999г.
13. Е.М. Косинова. Грамматическая тетрадь №1- 4. Москва, Творческий центр, 2009г.
14. В.В .Коноваленко. Пишем и читаем: часть 1, 2, 3, 4. Москва, Гном и Д, 2009г.
15. Н.М.Миронова. Развиваем фонематическое восприятие у детей подготовительной логопедической группы. Москва, 2009г.
16. Г.Г. Голубева. Преодоление нарушения звуко-слоговой структуры слова у дошкольников. С-Пб, 2010.
17. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина. Развиваем руки-чтоб учиться и писать, и красиво рисовать. Я. 2001г.
18. Л.Н. Кузнуцова, Е.Н. Новикова. Развитие мелкой моторики детей с помощью контурных рисунков. Детство – Пресс, 2010г.
19. О.В. Бачина, Н.Ф. Коробова. Пальчиковая гимнастика с предметами. М., 2007г.
20. А. Дорофеева. Развитие речи 6-7 лет. М., 2000 г.
21. Т.В. Большева. Учимся по сказке. Развитие мышления дошкольников с помощью мнемотехники. С-Пб, Детство – Пресс, 2000 г.
22. И. Скворцова. Логопедические игры. М., 2008г.
23. О.И. Крупенчук. Пальчиковые игры. СПб, ИД Литера, 2005г.
24. О.И. Крупенчук. Готовим руку к письму: контур, линия, цвет. СПб. 2005г.
25. О.И. Крупенчук. Тренируем пальчики – развиваем речь: подготовительная группа детского сада. С-Пб, ИД Литера, 2009г.
26. Т.А. Воробьёва, О.И. Крупенчук. Логопедические упражнения. Артикуляционные упражнения. С – Пб, 2001г.
27. Т.А. Куликовская. Массаж лицевых мышц для малышей. М., 2009г.
28. В.И. Ковалько. Азбука физкультминуток для дошкольников. М., 2005г.
29. Л.Н. Зуева, Н.Ю.Костылева. Занимательные упражнения по развитию речи. М., 2003г.
30. В.И. Селеверстов. Игры в логопедической работе с детьми. М., 1987г.
31. Э.М.Курицына, Л.А.Тараева. Игры на развитие речи. М., 2007г.
32. О.С. Журова. Энциклопедия развития и обучения дошкольника. С-П., М., 2006г.
33. И.Скворцова. Логопедические игры. М., 2008г.
|