Высокий профессиональный уровень педагогов подтверждается постоянным участием в конкурсах профессионального мастерства, как на муниципальном, так и всероссийском уровнях.
Участие в профессиональных конкурсах
№
|
Наименование конкурса
|
Результат
|
1.
|
Международный конкурс профессионального мастерства специалистов дошкольных образовательных организаций «Мастерство без границ
|
Сазонова Р.О. Диплом 2 степени в номинации «Лучший заведующий»
|
2.
|
Международный конкурс методических разработок «Зимняя сказка»
|
Рамазанова А.И.
победитель
|
3.
|
Окружной конкурс в номинации «Лучший педагог дошкольной образовательной организации ХМАО - Югры»
|
Брякунова Т.А. участие
|
4.
|
Окружной конкурс в номинации «Лучшее дошкольное образовательное учреждение ХМАО - Югры»
|
Сазонова Р.О. участие
|
5.
|
Районный дистанционный конкурс СМВ по направлению «Речевое развитие» «Лучший центр речевого развития»
|
Гарипова Р.Л.
1 место
|
6.
|
Районный дистанционный конкурс СМВ по направлению «Познавательное развитие» «Проектный метод в реализации регионального компонента»
|
Гайфуллина Л.Х.
Халиуллина Г.З. сертификат участника
|
7.
|
Районный дистанционный конкурс методических разработок на лучшую дидактическую игру по изучению Правил дорожного движения в номинации «Работа с родителями»
|
Рамазанова А.И.
1 место
|
8.
|
Районный дистанционный конкурс методических разработок на лучшую дидактическую игру по изучению Правил дорожного движения в номинации «Обучение детей Правилам дорожного движения»
|
Гарипова Р.Л. Гайфуллина Л.Х.
2 место
|
9.
|
Районный дистанционный педагогический конкурс проектов по ПДДТТ «Азбука дорожного движения»
Проект «Пешеходная академия»
|
Рамазанова А.И. сертификат участника
|
10.
|
Районный дистанционный конкурс СМВ по направлению «Югорский трамплин» «Матрешкина сказка»
|
Имамова Н.Н.
3 место
|
11.
|
Фестиваль педагогических идей
|
Солнцева Н.Е.
Диплом лауреата
2 степени
|
12.
|
Всероссийский конкурс учебных занятий «1001 идея интересного занятия с детьми»
|
Варнакова Е.В. Диплом
|
13.
|
Конкурс на лучшую методическую разработку сюжетно-ролевой игры «Мой край родной»
|
Первушина Е.В.
Якупова Э.Р.
Исламова С.Н.
Имамова Н.Н.
3 место
|
14.
|
Всероссийская Онлайн-олимпиада «Профессиональные компетенции педагогических работников дошкольников»
|
Варнакова Е.В.
2 место
|
15.
|
Районный дистанционный конкурс «Музыкальное развитие на основе народной традиции в современном контексте»
|
Рахматуллина Г.Р. Диплом 1 степени
|
VI. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование
Дошкольное образовательное учреждение является бюджетным. Финансируется из бюджета муниципального образования «Нефтеюганский район».
Финансирование осуществляется согласно утвержденной сметы доходов и расходов. Детский сад обеспечивает эффективное использование финансовых средств, переданных учреждению для осуществления уставной деятельности, предоставляя учредителю необходимые документы для осуществления им полномочий по контролю за финансовой хозяйственной деятельностью детского сада.
В 2016 году бюджет учреждения складывался из субсидий на выполнение муниципального задания (нормативное финансирование из расчета на одного ребенка), субсидии на иную цель, средств родителей на содержание детского учреждения, оказание дополнительных платных услуг. Бюджетные средства – это всего лишь часть средств. Привлечение внебюджетных источников финансирования является для нас приоритетной задачей.
Основная сумма внебюджетных средств – это родительская плата за содержание детей, основная часть, которой идет на питание, а так же дополнительные платные образовательные услуги.
Льготы для отдельных категорий воспитанников и условия их получения
Установление платы, взимаемой с родителей за содержание ребенка в дошкольном учреждении, производится в соответствии с законодательством РФ и на основании Постановления Администрации Нефтеюганского района от 08.10.2014 №2171-па-нпа «О порядке установления платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, в муниципальных образовательных организациях Нефтеюганского района,
реализующих образовательную программу дошкольного образования» и составляет для воспитанников возраста 1-3 года -185 рублей, для воспитанников возраста 3-7 лет – 212 рублей.
Право на полное или частичное освобождение от оплаты услуг по присмотру и уходу за детьми, для родителей (законных представителей) предоставляется следующим категориям:
Родители (законные представители), имеющие детей-инвалидов, детей с туберкулёзной интоксикацией, законные представители детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 100%;
Родители (законных представителей), имеющих трёх и более несовершеннолетних детей – 50%
В НРМ ДОБУ «ЦРР – д/с «Теремок» в 2016 году воспользовались льготами по оплате услуг по присмотру и уходу:
Родители (законных представителей), имеющих трёх и более несовершеннолетних детей – 47 человек.
Родители (законные представители), имеющие детей-инвалидов, детей с туберкулёзной интоксикацией, законные представители детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 4 ребенка.
В целях материальной поддержки воспитания детей, посещающих государственное дошкольное образовательное учреждение, реализующих основную общеобразовательную программу родителям (законным представителям) выплачивается компенсация части родительской платы. На первого ребенка в размере 20%, от внесенной родительской платы, на второго ребенка – 50%, на третьего – 70%. Право получения компенсации имеет один из родителей, на которого оформлен договор.
В дошкольном учреждении 20% компенсации получают 119 человека, 50% – 108 человек, 70 % – 36 человек.
Право на получение льгот по оплате услуг по присмотру и уходу за ребенком, а также начислению компенсации возникает с даты представления родителями (законными представителями) в ДОУ документов, подтверждающих данное право. (Постановление Администрации Нефтеюганского района №2171-па-нпа от 08.10.2014г.) Документы представляются в копиях с одновременным представлением оригинала. Копии документов после проверки соответствия их оригиналу заверяются подписью специалиста образовательной организации (секретарем), принимающего документы.
При наличии у родителей (законных представителей) нескольких оснований для установления льготы по родительской плате учитывается только одно, указанное родителем
(законным представителем) по его выбору в заявлении.
VII. Решения, принятые по итогам общественного обсуждения
Информация, связанная с исполнением решений, которые принимаются образовательным учреждением с учётом общественной оценки её деятельности
С учетом общественной оценки деятельности учреждения за 2016 год коллектив работал по следующим направлениям:
повышение уровня компетентности педагогических работников ДОУ по средствам повышения квалификации;
Развитие дополнительного образования в дошкольном учреждении;
Улучшение качества образования по приоритетным направлениям работы, путем обновления содержания, внедрения инновационных форм взаимодействия субъектов образовательного процесса.
Информация о решениях, принятых образовательным учреждением в течение
учебного года по итогам общественного обсуждения, и их реализации
В течение года на заседаниях управляющего совета, поднимались вопросы связанные с развитием учреждения в целом, и в частности:
Утверждение и согласование нормативных, локальных актов;
Подведение итогов работы за 2015-2016 учебный год;
Участие в комиссии по приемке учреждения к 2015-2016 учебному году;
Утверждение содержания Публичного доклада.
Были приняты решения:
Расширить спектр дополнительного образования, как на платной, так и на бесплатной основе;
Согласовать ряд нормативных документов;
Итоги работы ДОУ за 2015-2016 учебный год считать удовлетворительными;
По результатам работы комиссии по приемке учреждения к новому учебного году, готовность ДОУ, считать удовлетворительной;
Продолжить работу по оснащению предметно-пространственной среды.
Исходя из вышесказанного проведена следующая работа:
В 2015-2016 учебном году стал функционировать кружок по хореографии.
В рамках вариативной части образовательной программы ДОУ, реализовывались программы по художественно-эстетическому направлению.
Приобретена игровая модульная мебель в групповые помещения, обновлено уличное оборудование на территории ДОУ.
VIII. Заключение. Перспективы и планы развития.
Выводы по проведенному анализу и перспективы развития
Анализ деятельности НРМ ДОБУ «ЦРР – д\с «Теремок» показал, что дошкольное учреждение стоит на пути постоянного развития и совершенствования. Педагоги повышают свой профессиональный уровень, участвуя в курсовой подготовку, конкурсных и методических мероприятиях в ДОУ, районе, округе. Внедрение и применение развивающих игровых технологий, учет особенностей развития при выборе педагогического подхода,
способствует развитию творческих способностей во всех видах деятельности. В ДОУ обеспечивается атмосфера психологического и эмоционального комфорта. Центр развития создает условия для развивающего вариативного дошкольного образования, через реализацию дополнительных образовательных программ, современных технологий, гибкую режимную организацию жизнедеятельности. Большое внимание в 2016 году уделялось обогащению и развитию предметно-пространственной среды в ДОУ.
План развития и приоритетные задачи на следующий год
Формирование единого образовательного пространства ДОУ по укреплению физического и психического здоровья воспитанников через активизацию различных форм сотрудничества с родителями и социальными партнерами.
Интеграция образовательных областей в педагогическом процессе ДОУ.
Совершенствование условий для реализации экологического воспитания через различные виды деятельности.
№
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
1.
|
Проведение мониторинговых замеров по использованию педагогами современных игровых технологий
|
Декабрь 2016
|
Методическая служба, экспертный совет
|
2.
|
Оснащение и обновление предметно- пространственной среды в группе и территории ДОУ
|
В течение года
|
Заместитель заведующего, методическая служба
|
3.
|
Организация работы семейных клубов
|
В течение года
|
Педагог-психолог
|
4.
|
Фестивали семейного творчества
|
1 раз в квартал
|
Старший воспитатель
|
5.
|
Организация сетевого взаимодействия с образовательными организациями (школа, дом творчества, шахматная, музыкальная школы) и другими социально значимыми объектами
|
В течение года
|
Методическая служба
|
Программы, проекты, конкурсы, гранты, в которых планирует принять участие учреждение в предстоящем году
Педагогическое сообщество продолжит активное участие в конкурсных мероприятиях, в представлении опыта своей работы на семинарах, конференциях. Среди педагогов ДОУ есть творческие, профессионально грамотные, которые претендуют на участие в конкурсе профессионального мастерства «Воспитатель года – 2016», «Дебют года – 2016».
Воспитанники примут участие в интеллектуальных конкурсах, в конкурсах и фестивалях творчества.
|
