Пояснительная записка 7 Цели и задачи реализации Программыв соответствии с фгос 8 Цель и задачи образовательной области «Физическое развитие»

Скачать 2.9 Mb.

Название	Пояснительная записка 7 Цели и задачи реализации Программыв соответствии с фгос 8 Цель и задачи образовательной области «Физическое развитие»
страница	1/33
Тип	Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 33

$e:\отсканировано 21.06.2015 20-17_000.jpg$

$e:\отсканировано 21.06.2015 20-18_000.jpg$
$c:\users\user\downloads\раб прогр физрук-001.jpg$

Борисова Евгения Юрьевна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 84 «Серебряное копытце»
Иванова Татьяна Аркадьевна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №68 «Василёк»
Капустина Ирина Викторовна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 75 «Гвоздичка»
Опружак Надежда Владимировна, инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории, МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 23 «Светлячок»

ОГЛАВЛЕНИЕ

№	Наименование разделов	Стр.
I.	ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ	6
1.1	Пояснительная записка	7
	Цели и задачи реализации Программыв соответствии с ФГОС	8
	Цель и задачи образовательной области «Физическое развитие»	8
	Цель и задачиОО «Физическое развитие» с учетом НРК	9
	Принципы и подходы к формированию Программы	9
	Принципы построения Программы по ФГОС	10
	Принципы дошкольного образования	10
	Принципы физического развития	10
	Значимые для разработки и реализации рабочей программы характеристики	11
	Характеристика контингента детей ДО	11
	Характеристики особенностей развития детей дошкольного возраста	11
1.2	Планируемые результаты освоения Программы	12
	Планируемые результаты как ориентиры освоения детьми основной общеобразовательной Программы.	13
	Педагогическая диагностика	16
	Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов с учетом НРК	21
II.	СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ	22
2.1.	Содержание образовательной области «Физическое развитие»	22
	Взаимодействие образовательной области «Физическое развитие» по ФГОС	32
2.2	Формы, способы, методы и средства реализации Программы	40
	Методы физического развития	40
	Средствафизическогоразвития	40
	Модель двигательной активности	40
	Система физкультурно-оздоровительных мероприятий	41
	Формы организации работы с детьми поОО «Физическое развитие»	41
	Здоровьесберегающие технологии	43
	Формы взаимодействия с семьями воспитанников	44
2.3	Коррекционная работа	44
	План индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми с низким уровнем физической подготовленности	47
III.	ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ	59
	Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении	59
	Особенности традиционных мероприятий, праздников	59
	Особенности организации развивающей предметно – пространственной среды для физического развития	60
	Материально-техническое обеспечение Программы	61
	СПИСКИ ЛИТЕРАТУРЫ	62
1.	Список используемой литературы	62
2.	Список рекомендуемой литературы Учебно-методический комплект для обеспечения образовательной деятельности по программе	62
3.	Список рекомендуемой литературы Для расширения профессиональной компетентности педагогов, работающих по программе	63
	ИНТЕРНЕТРЕСУРСЫ	65
	ПРИЛОЖЕНИЕ Комплексно-тематическое планирование НОД ОО «Физическое развитие»	66

ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ

1.1. Пояснительная записка

Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения в последние годы приобретает все большую актуальность. Одна из существенных причин сложившейся ситуации – отсутствие сформированности у детей ценностного отношения к собственному здоровью. Формирование здорового образа жизни достойно того, чтобы стать своего рода национальной идеей, способствующей развитию сильного государства и здорового общества.

Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования, направленной на реализацию федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Федеральный государственный стандарт представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

Происходящая в стране модернизация образования обусловила необходимость важных изменений в определении содержания и способов организации педагогического процесса в детском саду, в том числе и в физическом воспитании детей. Осознание большой ответственности за здоровье детей даёт стимул инструкторам по физической культуре к овладению новыми методиками и технологиями в направлении оздоровительной работы для дальнейшего применения воспитанниками полученных знаний, двигательных умений и навыков в различных жизненных ситуациях. Интеграция наиболее способствует этому.

Согласно принципу интеграции, физическое развитие детей осуществляется не только в процессе специфических физкультурных и спортивных игр, упражнений, ООД, но и при организации всех форм двигательной деятельности через физкультминутки, дидактические игры с элементами движения, подвижные игры с элементами развития речи, математики, конструирования и пр. Интегрированная технология, реализуемая в физкультурно-оздоровительном процессе, позволяет качественно и эффективно освоить большинство разделов программы физического воспитания, и направлена на сохранение здоровья ребенка.

Содержанием образовательной области «Физическое развитие» является – формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

Рабочая программа (далее - Программа) разработана в соответствии сосновной образовательной программой (далее ООП) МБДОУ «Детский сад №12«Гусельки», всоответствии с введением в действие ФГОС ДО, отражает особенности содержания образовательной области «Физическое развитие».Программа разработана с учетом Программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
Нормативно-правовой базой для разработки Программы является:

На федеральном уровне:

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
От рождения до школы. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
ФГОС дошкольного образования (приказ № 1155 Минобрнауки РФ от 17.10.13 г, действует с 01.01.2014 г)
Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (Утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской от 15 мая 2013 года №26 «Об утверждении САНпин» 2.4.3049-13)
«Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования». Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08. 2013 г. № 1014;

На региональном уровне:

Закон «Об образовании» Республики Татарстан №68-ЗРТ от 22 июля 2013года;
Закон Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан»;
Региональная программа дошкольного образования под редакцией Р.К.Шаеховой.- Казань: РИЦ, 2012 Допущено Министерством образования и науки Республики Татарстан.

На уровне ДО:

Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №12 «Гусельки» (утвержден от 02.04.2012 года, № 1657);
ООП муниципального бюджетногодошкольного образовательного учреждения «Детский сад №12 «Гусельки» в соответствии с ФГОС ДО (на переходный период).

Программа состоит из трех основных разделов – целевого, содержательного и организационного.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 33

Похожие:

	Пояснительная записка основные цели и задачи реализации образовательной... Проектирование воспитательно-образовательного процесса по реализации образовательной области «Физическое развитие»		Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации рп 3 2 Принципы... Формы, методы и средства образовательной деятельности по освоению детьми образовательной области «Физическое развитие» 26
	Рабочая программа по физическому развитию Цели и задачи реализации образовательной области «Физическое развитие» обязательной части Образовательной программы		Пояснительная записка 3 Цели и задачи образовательной области «Художественно-эстетическое... Цели и задачи образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», раздел «Музыка»
	Пояснительная записка цель и задачи реализации программы принципы... Физическое развитие		Пояснительная записка. Цель и задачи работы программы. Принципы и... Перспективное планирование по образовательным областям: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие,...
	Пояснительная записка : Цели и задачи Программы Принципы и подходы... Содержание образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое...		Пояснительная записка 5 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Пояснительная записка 5
	Пояснительная записка 5 Цели и задачи по реализации Программы 8 ...		Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации Рабочей программы «от рождения до школы в соответствии фгос». / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевойи ооп доо в соответствии с...
	Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации ооп ООО 3 1 Принципы... Цель и задачи духовно-нравственного развития, воспитания и социализации учащихся, описание ценностных ориентиров, лежащих в ее основе...		Пояснительная записка 3 1 Цели и задачи реализации программы 4 1... Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка
	Пояснительная записка Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования		Пояснительная записка 4 1 Цели и задачи реализации Программы 5 1... ...
	Пояснительная записка 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Образовательная деятельность в соответствии с направлениями развития ребёнка в образовательных областях		Пояснительная записка. 3-7 1 Цели и задачи реализации основной образовательной... Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования

Руководство, инструкция по применению