Сборник заданий и текстов по английскому языку для 1 курса
|
Скачать 0.7 Mb.
|
|
Е.А. Полупанова   Сборник заданий и текстов по английскому языку для 1 курса Николаевск-на-Амуре 2014 Министерство образования и науки Хабаровского края Николаевский-на-Амуре педагогический колледж коренных малочисленных народов Севера – филиал краевого государственно бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Хабаровский педагогический колледж» Е.А. Полупанова Сборник заданий и текстов по английскому языку для 1 курса Утверждено в качестве учебного пособия научно-методическим советом НнАПК КМНС – филиала КГБОУ СПО ХПК Николаевск-на-Амуре 2014 Е.А. Полупанова Сборник заданий и текстов по английскому языку для 1 курса: НнАПК КМНС – филиал КГБОУ СПО ХПК, 2014 – 37 с. Сборник предназначен для студентов специальностей 0050146 «Преподавание в начальных классах» и 0050144 «Дошкольное образование» и нацелен на формирование у студентов языковых и речевых навыков по темам, изучаемым на первом году обучения в педагогическом колледже. В сборник включены задания, тексты и упражнения, способствующие овладению лексическим и грамматическим материалом, развитию навыков чтения, говорения и письма в соответствии с рабочей программой для 1 курса и уровнем подготовки студентов. Издательство НнАПК КМНС – филиала КГБОУ СПО ХПК, 2014 Содержание Пояснительная записка …………………………………………………………………………5 Вводный курс Правила чтения и транскрипция. Числительные …………………………………………….6 Глагол «to be». Личные и притяжательные местоимения …………………………………...8 Тема «About Myself» ……………………………………………………………………………8 Тема «My Family» ……………………………………………………………………………...10 Тема «My Working Day» ………………………………………………………………………14 Тема «My Day Off» …………………………………………………………………………….18 Тема «My Home» ………………………………………………………………………………20 Тема «School Years» …………………………………………………………………………...25 Тема «Seasons and Weather» …………………………………………………………………..29 Библиографический список…….……………………………………………………………...35 Приложение……………………………………………………………………………………..36 Пояснительная записка Данный сборник предназначен для студентов 1 курсов специальностей «Преподавание в начальных классах» и «Дошкольное образование» и рассчитан на 2 семестра. Задания из сборника могут быть использованы для студентов, обучающихся по индивидуальным планам. Главная цель сборника – развитие у студентов фонетических, лексических и грамматических навыков, навыков чтения и перевода, устной и письменной речи. В сборник включен материал, изучаемый на 1 курсе. Это основные обязательные темы, такие как: About Myself, My Family, My Working Day, My Day Off, My Home, School Years, Seasons and Weather. В начале сборника даны упражнения для устного вводного курса: повторение правил чтения, транскрипции, числительных, глагола «to be» в настоящем времени, личных и притяжательных местоимений. Овладение фонетикой, лексикой и грамматикой – необходимое условие для формирования навыков во всех видах речевой деятельности. Поэтому каждая тема начинается со списка лексических единиц, которые затем отрабатываются в упражнениях на уровне слова, словосочетания и предложения. Кроме того, есть упражнения для развития фонетических навыков: чтение слов с определенным звуком, соотнесения слова и транскрипции, написание слов к предложенной транскрипции. Необходимый грамматический материал отрабатывается в условно-речевых и речевых упражнениях. В сборник включены диалоги для развития навыков диалогической речи и тексты для чтения и перевода, являющиеся также полно изложенными устными темами, которые помогут студентам подготовиться к устному ответу по теме. Также для подготовки устного монологического высказывания в конце тем есть опоры, помогающие построить связный рассказ. В приложении дается список наиболее употребляемых неправильных глаголов, которые студенты должны выучить к концу учебного года. Все задания разработаны с учетом уровня знаний и владения английским языком студентов, поступающих на первый курс педагогического колледжа. Правила чтения и транскрипция
Lake, fog, set, verb, plus, bark, note, fort, nine, flat, mix, desk, park, fat, six, time, clock, tea, plate, tube, he, so, student, bus, firm, for, she, open, is, hot, make, curl, time, drink, team, tiny, mister, hurt, less, fir.
Take, fox, bed, fir, try, cup, dark, rose, fork, line, face, fix, music, dress, car, hurt, funny, home, text, tin, made, form, minus, often, see, tulip, rat, girl, it, place, burn, bag, tree, socks, term, snack, up, her, next, lamp, nose, me, myth, tune, control, street, bar, go, fine, pupil, duck, turn.
[ei], [æ], [i:], [e], [ǝυ], [ͻ], [ju:], [ʌ], [ɑi], [i], [ɑ:], [ͻ:], [ǝ:].
Числительные
8, 13, 19, 24, 115, 67, 241, 3 472, 8 936, 12 745, 90 019, 582 310, 4 683 579, 326 491 587.
876, 1066, 1147, 1612, 1666, 1348, 1703, 1812, 1400, 1914, 1961, 1945, 1616, 1300, 2008, 2014, 1939.
22 января, 1 ноября, 3 июля, 15 мая, 2 сентября, 23 августа, 9 октября, 8 февраля, 22 апреля, 23 марта, 30 июня, 12 декабря.
The New Year’s Day is on the …………………………………………………………………………….. Christmas is on the ………………………………………………………………………………………… Epiphany is on the ………………………………………………………………………………………… The Day of Motherland’s Defender is on the ……………………………………………………………… Women’s Day is on the ……………………………………………………………………………………. Fool’s Day is on the ……………………………………………………………………………………….. Victory Day is on the ……………………………………………………………………………………… The Day of Russia is on the ……………………………………………………………………………….. The Day of Knowledge is on the …………………………………………………………………………… The Day of People’s Unity is on the ………………………………………………………………………..
I was born in …………. . My birthday is on the ………………………………………………………… . My mother was born in …………. . Her birthday is on the ……………………………………………… . My father was born in …………. . His birthday is on the ……………………………………………….. . My sister / brother was born in …………. . Her / his birthday is on the ………………………………… . My granny was born in …………. . Her birthday is on the ……………………………………………… . Test
Глагол “to be” Вставьте am, is, are. Предложения переведите. 1. He … a student. 2. Fred … not angry. 3. My friend … kind. 4. Her name … Mary. 5. She … a nice girl. 6. We … pupils. 7. His name … Tom. 8. I … seven. 9. Rex … brave and kind. 10. They … friends. 11. You … happy. 12. Her name … Bess. 13. She … nice and merry. 14. Kate … not lazy. 15. Her name … Jill. 16. She … seven. 17. He … a nice boy. 18. His house … nice. 19. Tim … slim and sad. 20. He … happy. 21. I and Tom … friends. 22. Nick … strong. 23. Tom … smart. 24. Mr. Greenwood … nice. 25. His pet … funny. 26. Bob … strong. 27. It … black. 28. I … a pupil. 29. My friend … brave. 30. You … sad. 31. They … strong. 32. Pete … nine. 33. Our cat … five. 34. She … seven. 35. They … ten. 36. My name … Kate. 37. I … six. 38. I … not a pupil. 39. My dog … grey. 40. His cat … black and white. 41. My pets … funny. 42. I … Dino. 43. My friend … strong and healthy. 44. Billy … fat. 45. We … in the park. 46. Crocodiles … green. 47. Her shirt … not dirty. 48. I … not big. 49. Dino … not a teacher. 50. Pupils … lazy. 51. Tiny … kind and funny. 52. I … seven. 53. You … a pupil. 54. Tom’s birthday … on the 8-th of July. 55. Tom … from Great Britain. 56. My pets … funny. 57. The girl’s flowers … nice. 58. I ... a student. 59. My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist. 60. ... your aunt a nurse? - Yes, she ... . 61. ... they at home? - No, they ... not. They ... at school. 62. ... you an engineer? - Yes, I.... 63. ... your friend a photographer? No, she ... not a photographer, she ... a student. 64. ... your brothers at school? - Yes, they ... . 65. ... this her watch? - Yes, it ... . 66. Max ... an office-worker. 67. We ... late, sorry! 68. It … funny. 69. You … free. 70. They … a friendly family. Местоимения I. Замените выделенные слова личными местоимениями. 1. Pete is a small boy. 2. Nina is a nice girl. 3. I and my friend are students. 4. John is a worker. 5. The boys are brothers. 6. The girls are cousins. 7. I and my sister are twins. 8. The girls are nieces. 9. The boys are my nephews. 10. Oleg is a driver. 11. I and my mother are good friends. 12. Mary is a seller. 13. My sister is a teacher. 14. My mum and dad are office workers. 15. My granny is a pensioner. II. Вставьте личные местоимения по смыслу. 1. Pete is a boy, … is a small boy. 2. Nina is a girl, … is nice. 3. I and my friend are students, … are good students. 4. John is a worker, … a qualified worker. 5. The boys are brothers, … are stepbrothers. 6. The girls are cousins, … are Mary’s cousins. 7. I and my sister are teachers, … are born teachers. 8. The girls are nieces, … are my nieces. 9. The boys are nephews, … are my father’s nephews. 10. Nick is a designer, … a talented designer. 11. I and my mother are friends, … are good friends. 12. Mary is a seller, … is a lucky seller. 13. My sister is a teacher, … is a kindergarten teacher. 14. My mum and dad are office workers, … work in the bank. 15. My granny is a pensioner, … is old. “About Myself” Написание русских имен и географических названий английскими буквами I. Напишите английскими буквами фамилии, имена и отчества своих одногруппников. II. Напишите по-английски названия улиц: Ул. Ленина, ул. Кантера, ул. Орлова, ул. Бошняка, ул. Горького, ул. Луначарского, ул. Чихачева, ул. Попова, ул. Советская, ул. Чкаловская, ул. Володарского, ул. Красногвардейская, ул. Аэродромная, ул. Красноармейская, ул. Школьная, ул. Сибирская, ул. Северная, ул. Пушкина, ул. Гоголя, ул. Павловича. III. Напишите по-английски названия поселков и городов: Николаевск-на Амуре, Хабаровск, Чныррах, Чля, Нижнее Пронге, Многовершинный, Нелькан, Иннокентьевка, Сахаровка, Пуир, Тыр, Тахта, Охотск, Арка, Чекдомын, Чумикан, Биробиджан, Благовещенск, Советская Гавань, Гжель, Красноярск, Сыктывкар, Йошкар-Ола, Ханты-Мансийск, Южно-Сахалинск, Петропавловск-Камчатский, Салехард, Ашхабад, Царицыно. IV. Заполните удостоверение личности. Identity Card
V. Прочитайте и переведите текст. |
Похожие:
 |
Гбпоу «чттлп» Сборник технических текстов по английскому языку по... Сборник технических текстов по английскому языку по оборудованию швейного производства |
 |
Сборник текстов по английскому языку для студентов III-IV курсов |
|
Инструкция по выполнению работы Письменная часть экзаменационной... Задания по чтению включает 9 заданий на понимание прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий – 60 минут |
|
Ковшило Д. Ф., Берзегова Л. Ю. Методические разработки по английскому... Методические разработки предназначены для студентов 1 курса, продолжающих изучение английского языка на стоматологическом факультете.... |
|
Методическая разработка по английскому языку для 4 курса спо по теме:... Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
|
Пояснительная записка к тематическому планированию по английскому... Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта и авторской программы... |
|
Сборник текстов и упражнений для второго курса |
|
Пояснительная записка данная рабочая программа по английскому языку... Авторской программы курса английского языка к умк «English 5-9» для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений (авт. В.... |
|
Учебное пособие по английскому языку часть I для I курса Данное учебное пособие прнедназначено для студентов 1 курса миу и является первой частью пособия по общему языку |
|
Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального... М. З., Трубанева Н. Н. курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-11х классов общеобразовательных учреждений. Обнинск:... |
|
Рабочая программа по английскому языку Программа разработана на основе примерной программы (начального общего образования) по английскому языку (Программа курса английского... |
|
Рабочая программа по английскому языку в 9 классе Учитель Мальцева В. И Примерной программы основного общего образования по английскому языку, авторской программы по английскому языку к умк «Enjoy English»... |
|
Учебное пособие по английскому языку для студентов I курса всех специальностей... В основе построения пособия – принцип интенсивного обучения. Каждый из предложенных текстов включает в себя основной словарь – минимум,... |
|
Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального... Рабочая программа по английскому языку для 6 класса составлена на основе следующих нормативных документов |
|
Рабочая программа по английскому языку для 2-а класса 2 часа в неделю (всего 68 часов) Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта, примерной программы основного общего образования... |
|
Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа по английскому... Аудирование включает 14 заданий, из которых 6 заданий с кратким ответом, одно задание на установление соответствия и 7 заданий с... |