1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна


Скачать 163.94 Kb.
Название 1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна
Тип Документы
rykovodstvo.ru > Руководство ремонт > Документы
Портфолио преподавателя

1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна

2. Должность: доцент кафедры гуманитарных дисциплин.

3. Выполняемая общественная работа: руководитель работы по выполнению общекафедральной госбюджетной темы; ответственная за работу методической секции по историческим дисциплинам.

4. Ученое звание, степень: к.и.н., доцент.

5. Базовое образование: 1975 год, ДВГУ, историк.

- повышения квалификации, в том числе по основной специальности (разместить отсканированные удостоверения);





СЦ, ОУ,ПП

ТУ

сертификаты

другое

2008

ДВГТУ (ДВПИ им. В.В. Куйбышева) – ИППК «Интернет и современные комп. Технол.»




Сертификат № 4803 от 1.12.2008.

1980-83 – аспирантура МГУ им. М.В. Ломоносова

2009













2010













2011

ДВГТУ (ДВПИ им. В.В. Куйбышева) – ИППК - «Психол.-педагогические техн. обуч. и воспит. в вузе»




Сертификат № 6664 от 21.01.2011




2012

ДВФУ, школа гуманитарных наук. Мастер-классы «Современные социальные и гуманитарные науки: проблемы, тенденции, перспективы»




Сертификат от 20.04.2012.

2013

Курсы повышения квалификации по программе «Внедрение и использование методов активного обучения в образовательном процессе ДВФУ». 21-30.05. 2013.




Сертификат от 30 мая 2013 г.




2016

1. ФГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава РФ. Повышение квалификации по дополнительной проф. программе ПК «Образование вчера, сегодня и завтра». 3.03.2016-19.05.2016.

2. ФГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава РФ. Повышение квалификации по дополнительной проф. программе ПК «Инноватика в образовании». 27.09.-10.12.2016.




Сертификат от 17.05.2016. Рег. № 5748.
Сертификат от 10.12.2016. Рег. № 6750.



6.


Преподаваемые дисциплины*










курс

дисциплина

2008

1 курс ДВГТУ (все специальности)

История России




2-3 курс, второе высшее образование

История культуры англоязычных стран АТР










2009

1 курс ДВГТУ (все специальности)

История России

2-3 курс, второе высшее образование

История культуры англоязычных стран АТР

2010

1 курс ДВГТУ (все специальности)

История России




2-3 курс, второе высшее образование

История культуры англоязычных стран АТР




2011

1 курс ДВФУ (все специальности)

История России




2-3 курс, второе высшее образование

История культуры англоязычных стран АТР

2012

1 курс ДВФУ (все специальности)

История, История России

2013

1 курс ДВФУ (все специальности)

1 курс ТГМУ ((спец.: леч. дело, педиатрия, МПД; Клин.психол.)

1 курс ТГМУ (спец. ГМУ)

2 курс ТГМУ (леч. дело)

История; история России

История; история России
История мировых цивилизаций

Биоэтика


2014

1 курс ТГМУ (спец.: леч. дело, педиатрия, МПД; Клин.психол.)

1 курс ТГМУ (спец. ГМУ)

2 курс ТГМУ (леч. дело)

История; история России
История мировых цивилизаций

Биоэтика


2015

1 курс ТГМУ (спец.: леч. дело, педиатрия, МПД; Клин.психол.)

1 курс ТГМУ (спец. ГМУ)

2 курс ТГМУ (леч. дело)

История; история России
История мировых цивилизаций

Биоэтика


2016

1. История Отечества; История;
2. Биомедицинская этика и деонтология

3. ТУ «Образование вчера, сегодня и завтра»


1 курс ПФ, Клин.психол. ТГМУ; 1 курс СПО ТГМУ;

1 курс СПО ТГМУ;

Преподаватели ТГМУ


2017

1. Биомедицинская этика и деонтология

2. ТУ «Образование вчера, сегодня и завтра»

1 курс (потоки А и Б) ЛФ ТГМУ

Преподаватели ТГМУ


7. Участие в воспитательной работе* (грамоты, благодарственные письма, фотографии и др.) отсканировать и разместить прикрепленным файлом

- 2008-2013: - руководство научной работой студентов ДВГТУ-ДВФУ в качестве зам. Директора Гуманитарного института ДВГТУ по научной работе: проведение 5 научно-практических конференций всероссийского и международного уровня; «Круглого стола» - научных конференций ДВФУ, посвященных 90-летию окончания гражданской войны на ДВ России и 90-летию образования СССР среди студентов вуза.

2013 г. 19 дек.- ТГМУ – научные студ. Чтения «Исторические знания»; рук-во, подготовка, организация и выступления студентов – (4 чел. Кл/пс., Пед/ф-т).

2014 г. - ТГМУ ХVI Тихоокеанская международная научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием «Актуальные проблемы экспериментальной, профилактической и клинической медицины» 16-17 апреля 2014 г. – руководство подготовкой студенческих докладов (3 доклада), общее руководство и организация работы секции кафедры гуманитарных дисциплин «Гуманитарные аспекты медицинских знаний».

2015г.–Научная студенческая конференция «Здоровье и актуальные проблемы России» рамках кафедры гуманитарных дисциплин ТГМУ. Декабрь 2015г. Общее руководство и научное руководство подготовкой студенческих докладов (3).

- ТГМУ.ХVI Тихоокеанская международная научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием «Актуальные проблемы экспериментальной, профилактической и клинической медицины».Апрель 2015 г. – руководство подготовкой студенческих докладов (2 доклада), общее руководство и организация работы секции кафедры гуманитарных дисциплин «Гуманитарные аспекты медицинских знаний».

2016 г. - ТГМУ.ХVII Тихоокеанская международная научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием «Актуальные проблемы экспериментальной, профилактической и клинической медицины».Апрель 2016 г. – 2 доклада, участие в организации работы секции кафедры гуманитарных дисциплин «Гуманитарные аспекты медицинских знаний».

- Организация экскурсий студенческих групп ЛФ ТГМУ в Краевой исторический музей им. В.К. Арсеньева (сентябрь 2016).

2017 г. - ТГМУ.ХVIII Тихоокеанская международная научно-практическая конференция студентов и молодых ученых с международным участием «Актуальные проблемы экспериментальной, профилактической и клинической медицины».Апрель 2017 г. – 1 доклад, участие в организации работы секции кафедры гуманитарных дисциплин «Гуманитарные аспекты медицинских знаний».

- Организация экскурсий студенческих групп ЛФ ТГМУ в Краевой исторический музей им. В.К. Арсеньева (сентябрь 2017).

8. Участие в методической работе* {при необходимости отсканировать 1 лист и разместить прикрепленным файлом):

-повышение квалификации по педагогике (ПП, ТУ, другое) разместить отсканированные удостоверения:




ПП

ТУ

сертификаты

2008

Преподаватель высшей школы







2009

Преподаватель высшей школы







2010

Преподаватель высшей школы







2011

ДВГТУ (ДВПИ им. В.В. Куйбышева) – ИППК - «Психол.-педагогические техн. обуч. и воспит. в вузе»




Сертификат № 6664 от 21.01.2011

2012

ДВФУ. «Современные социальные и гуманитарные науки: проблемы, тенденции и перспективы».




Сертификат от 19-20 апреля 2012г.

2013

Курсы повышения квалификации по программе «Внедрение и использование методов активного обучения в образовательном процессе ДВФУ». 21-30.05. 2013.




Сертификат ДВФУ от 30 мая 2013 г.

2016




1. ФГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава РФ. Повышение квалификации по дополнительной проф. программе ПК «Образование вчера, сегодня и завтра». 3.03.2016-19.05.2016.

2. ФГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава РФ. Повышение квалификации по дополнительной проф. программе ПК «Инноватика в образовании». 27.09.-10.12.2016.

Сертификат от 17.05.2016. Рег. № 5748.

Сертификат от 10.12.2016. Рег. № 6750.


- изданные учебники:



Наименование

Выходные данные

1.

История России в сообществе мировых цивилизаций: учебное пособие.

Владивосток, ДВГТУ, 2003. (в соавт.) – 234 с.

2.

История России: уч. пос.

Владивосток, ДВГТУ, 2009. (в соавт.) –

530 с.

3.

История: уч. пос.

Владивосток, ДВФУ, 2013. (в соавт.) – 532 с.

4.

История Дальнего Востока России: уч. пос.

Владивосток, ДВФУ, 2013. (в соавт.) –320 с. (с. 136-159).

5.

История Отечества : учеб.пособие / под общей ред. Е.П. Супруновой, Г.А. Трифоновой.

Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2016. - 334 с. ( в соавт.)


- разработанные рабочие программы, в том числе по практике и дисциплинам по выбору обучающихся, УМКД:



Наименование

Выходные данные (где утверждены)

1.

Рабочие программы по всем специальностямДВГТУ и ДВФУ

Утверждены Учебно-Методическим Советом вуза.

2.

История/ Учебно-методический комплекс дисциплины (для специальности 160100 «Самолето-и вертолетостроение»). –
УМКД по всем специальностям Инженерной школы ДВФУ


Учебное издание. – Владивосток, Издательский дом Дальневосточного федерального университета, 2013. – 153 с. (Зарегистрировано 12.03.2013. № 2345).

УтвержденыУчебно-Методическим Советом вуза. Получен сертификат ДВФУ от 30 мая 2013 г.

3.

УМКД по дисциплинам «История», «История Отечества», «История мировых цивилизаций» по всем специальностям ТГМУ (всего 20, в соавторстве)

Утверждены Учебно-методическим Советом ТГМУ


- разработанные и внедренные инновационные методики (кейсы, круглые столы, брифинги и др.)



Наименование, форма

Где внедрено

соавторы

1.

Дидактическая игра «Суд истории. Эпоха «застоя». Л.И. Брежнев».

ЛФ ТГМУ, гр. 105, 106 ЛФ.2016уч.год




2.











- изданные статьи, сборники:



Наименование

Выходные данные

1.

Проблемы и перспективы развития интеллектуального потенциала нации. (Статья.)

Межкультурные коммуникации российского Дальнего Востока и стран юго-восточной Азии// Материалы международной научно-практической конференции. – Владивосток – Сеул: Изд-во Дальневосточного государственного технического университета, 2008. – С. 58-66.(соавт.) 0,5/0,3

2.

Внедрение инноваций в образовательный процесс: из опыта преподавания курса отечественной истории в вузе. (Тезисы.)

Проблемы и перспективы профессионального образования// Материалы II всероссийской заочной научно-практической конференции. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного государственного технического университета, 2008. – С. 42-45.

3.

Вызовы глобализации и российская цивилизация. (Статья.)

Сб. статей юбилейной научно-практической конференции «Вологдинские чтения-2008», посвященной 90-летию инженерного образования на Дальнем Востоке России. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного технического университета, государственного, 2008. – С. 69-76. Печ.

4.

Методические рекомендации для практических занятий по курсу отечественной истории.

Для студентов вузов всех форм обучения. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного государственного технического университета, 2008. – 25 с.

5.

Тесты для проверки промежуточных и итоговых знаний.

Для студентов дневной формы обучения. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного государственного технического университета, 2009. – 48 с. (соавт.)

6.

Опыт изучения особенностей социально-экономического развития российского Дальнего Востока в условиях модернизации начала XX века в процессе преподавания элективного курса «История Дальнего Востока». (Статья).

Учебно-методический электр. Журнал «Концепт» №10, окт. 2012 г./Свид-во о регистрации в качестве СМИ Эл №ФС77-49965 от 9.06.12. ISSN2304-120Х.// 0,75 п.л.




7.

Россия: Восток –

Запад – проблемы и противоречия (статья)

Материалы IV Международной научно-практической конференции ДВГУ 4-5 апреля 2009 г. – Сб. статей. Ч. 1. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного университета, 2009. – С. 131-136.

8.

Россия в условиях глобализации: вызовы и ответы. (Статья).

Россия в глобальном мире. Ч. 1: сборник научных трудов 7 Всероссийской научно-теоретической конференции. – СПб: Изд-во Политехнического университета, 2009. – С. 31-39.

9.

О противоречиях российской модернизации. (Статья.)

Актуальные проблемы образования и культуры в контексте XXI века// Материалы III Международной научно-практической конференции Гуманитарного института 11-12 ноября 2009 года. – Владивосток: Изд-во Дальневосточного государственного технического университета, 2009. – С. 273-279.

10.

Глобализация и Россия: ставка на человеческий капитал. (Статья.)

Электронное периодическое издание «Вестник Дальневосточного государственного технического университета». 2011. Вып. 2(7). Зарегистрирован в Информрегистре РФ, № 23456.

11.

Особенности гражданской войны на Дальнем Востоке России. (Тезисы.)


Гражданская война и иностранная интервенция на российском Дальнем Востоке: уроки истории: Программа и тезисы докладов и научных сообщений Второй международной научной конференции, посвященной 90-летию окончания Гражданской войны и иностранной интервенции. – Владивосток, 25-27 октября 2012 г. – Владивосток: Издат. Дом Дальневосточного федерального университета, 2012. – С. 312-315.

12.

О причинах распада СССР. (Статья.)

Образование и причины распада СССР//Материалы Общегородской научной конференции, посвященной 90-летию образования СССР. – Владивосток: Издат. Дом Дальневосточного федерального университета, 2013. – С. 38-46.

13.

Особенности модернизации Дальнего Востока России в начале ХХ в. в работах региональных историков.

Международная научная конференция, посвященная 95-летию высшего исторического образования на российском Дальнем Востоке «Историческое образование на российском Дальнем Востоке: проблемы преподавания истории на современном этапе», Владивосток, 18-19 ноября 2013 г.: тезисы докладов и научных сообщений.- Владивосток: ДВФУ, 2013.- С.138-140. 0,25 п.л.


14.

Развитие российской цивилизации в контексте «Восток-Запад»: проблемы и перспективы.

Культура тихоокеанского побережья/Материалы V международной научно-практической конференции. – Владивосток: Дальнаука, 2013. – С. 163-169.




Методические указания по дисциплине «История» для студентов заочной формы обучения всех спец-тей ДВФУ.

Владивосток:Издат. Дом ДВФУ, 2013. – 22 п.л. (в соавт.)

15.

3. Особенности модернизации Дальнего Востока России в начале XX века в работах региональных историков

Модернизация Российского общества: вчера, сегодня, завтра//Всероссийская научная конференция с международным участием//Материалы и доклады.- Омск, 2014. – 0,6п.л.

16.

Использование мультимедийных средств в процессе преподавания истории в вузе

Инновационные технологии в высшем медицинском образовании: проблемы, анализ, суждения//материалы научно-методической конференции. Вып. 18. – Владивосток: Медицина ДВ, 2015. 1 СD-ROM. ISBN 978-5-98301-084-0. – 0,3п.л.

17.


Проблемы российской цивилизации: история и современность

// Образование и культурный капитал (эл.Ресурс) Всерос. Науч.-практ. Конф.( Сб. науч. ст./ДВФУ, 2015г. - [гл. ред. С.В. Пишун] Эл. дан. – Владивосток: 2015г. – Режим дост. Https://www.dvfu.ru/schools/schoolof_education/e-publication/2015/kolyada-as_zhivotnyi-i-rastenyi-mir-dv_v26-pdf. – 0,5 п.л. (РИНЦ)

18.

Место дисциплины «биоэтика» в процессе преподавания гуманитарных дисциплин в медицинском вузе


//Биомедицинская этика: старые проблемы – новые альтернативы//сборник статей по материалам «круглого стола» XIII Тихоокеанского Медицинского конгресса с международным участием. – Владивосток, 14-15 сентября 2016. Вып. 1. – Владивосток: ВГУЭС, 2016. – С. 59-70.(ВАК, РИНЦ)

19.

К вопросу об организации самостоятельной работы студентов в медицинском вузе


Проблемы высшего образования: материалы междунар. науч.-метод. конф., Хабаровск, 6–8 апр. 2016 г. : в 2 т. / под ред. Т. В. Гомза.— Хабаровск : Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2016. – 2т. – 0,5 п.л. (РИНЦ)

20.

Дидактическая игра как форма активизации познавательной деятельности студентов


Сборник научных трудов // «Концепт» / Научно-методический электр. журнал. - №3, 2017. – С.60-65. URL: http:// e - Koncept. ru/2017/ 470050.htm (РИНЦ)


- проведенные конференции:



Кафедральные, вузовские, межвузовские конференции

Выходные данные

1.

Международная научно-практическая конференция: Россия: - Запад-Восток.

Владивосток – Сеул: Изд-во Дальневосточного государственного технического университета, 2008.

2.

Актуальные проблемы образования и культуры в контексте XXI века//Региональные и международные научно-практические конференции. В кол-ве 5(пяти)

2008-2011 гг. Владивосток, ДВГТУ.

3.

Инновационные технологии в высшем медицинском образовании: проблемы, анализ, суждения//материалы научно-методической конференции. Вып. 17.

Владивосток: Медицина ДВ, 2014. 1 СD-ROM. ISBN 978-5-98301-084-0.

4.

Инновационные технологии в высшем медицинском образовании: проблемы, анализ, суждения//материалы научно-методической конференции. Вып. 18.

Владивосток: Медицина ДВ, 2015. 1 СD-ROM. ISBN 978-5-98301-084-0


-руководство дипломными, курсовыми работами:



Наименование работы

ФИО обучающегося

1.

2011 «Анализ ДОУ организации (на примере ООО «Ренар»)»

Голядинец Н. (направление «документоведение») ДВФУ

2.

2011 «Анализ документирования производственного процесса кадровой службы (на примере ООО «Ремфлот»)»

Домникова А.( направление «документоведение») ДВФУ

3.

2012 «Анализ документирования основной деятельности организации (на примере ООО «Вимм-Биль-Данн»)»

Терешонок Т. (з/о направление «документоведение») ДВФУ

4.

2012 «Анализ документирования основной деятельности организации и направления ее совершенствования(на примере в/ч 30926)»

Трошина Е. (з/о направление «документоведение») ДВФУ

5.

2016 «Эффективность балльно-рейтинговой системы обучения и контроля студентов медико-профилактического факультета на кафедре инфекционных болезней ТГМУ»

Дмитренко К.А. Институт дополнительного образования и аккредитации ФГБОУ ВО ТГМУ Минздрава РФ. Дополнительная профессиональная программа «Преподаватель высшей школы».

6.

2017 «Активные методы обучения в вузе при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф»

Дубинкин В.А. Институт дополнительного образования и аккредитации ФГБОУ ВО ТГМУ Минздрава РФ. Дополнительная профессиональная программа «Преподаватель высшей школы».


9. Участие в научной работе* - гранты:
-почетные звания:
11. Другая информация о деятельности преподавателя (по желанию)

11.1.В течение 10 лет (с 2001 по 2011 годы) выполняла обязанности зам. директора Гуманитарного института ДВГТУ по научной работе.

11.2. Выполняла обязанности зам. зав. кафедрой гуманитарных дисциплин ТГМУ по научной работе (2013-2015);

- в наст/вр - руководитель раздела кафедральной госбюджетной темы «Социально-гуманитарные проблемы развития общества»; руководитель методической секции по историческим дисциплинам на кафедре гуманитарных дисциплин.

11.2. Награждена Почетной Грамотой Министерства образования РФ; грамотами Законодательного собрания Приморского края, Администрации г. Владивосток; грамотами и благодарностями администрации ДВГТУ (ДВПИ им. В.В. Куйбышева)
12. Подпись преподавателя

Заведующего кафедрой

Похожие:

1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Проект
Огрн), место нахождения; для индивидуальных предпринимателей фамилия, имя, отчество, основной государственный регистрационный номер...
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Преподавателя Гиро Татьяна Михайло вна (Фамилия Имя Отчество) Основные сведения Дата рождения
Тема кандидатской диссертации: Разработка технологии замороженных отрубов из парной баранины (специальность 05. 18. 04-технология...
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Полноценное наименование должности, фамилия и инициалы руководителя объекта
Сведения о разработчиках Паспорта (организация, должностное лицо, фамилия, имя, отчество, контактные телефоны)
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Фамилия Имя Отчество

1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Фамилия, имя, отчество заведующего кабинетом Класс, ответственный за кабинет

1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Инструкция по заполнению анкеты заявление на загран паспорт в первом...
Если ранее были другие фамилии, имена или отчество, следует указать их, а также место и время их смены
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Справочные материалы по учёту и развитию индивидуальных особенностей...

1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Код активации можно получить у библиотекаря Светланы Сергеевны в 315 кабинете
Заполняем поля регистрации (Фамилия, Имя Отчество, Статус, Страна/Регион, e-mail, Телефон, Имя пользователя и пароль), Графы Имя...
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Фамилия, имя, отчество (последнее при наличии)
Даты согласования, фактического назначения (избрания, переизбрания) на должность
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Стороны, и (наименование организации исполнителя) именуемое в дальнейшем...

1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Дистанционных курсов по новой аис гз
Поля «Имя» и «Фамилия» – русскими буквами. Имя и фамилия должны соответствовать указанным в файле «Потребность в обучении»
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Резюме Фамилия Имя Отчество Ластенко Пётр Игоревич
Ростовский государственный университет, Биолого-почвенный факультет, Кафедра экологии и природопользования
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon О характеристиках объекта недвижимости 1
Фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии) физического лица, наименование юридического лица
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Пояснительная записка автор (фамилия, имя, отчество полностью ) загружаемого...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Павловская средняя общеобразовательная школа»
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Сведения о застройщике, проектировщиках и подрядчиках, строительстве...
Организационно-правовая форма и наименование юридического лица либо фамилия, имя, отчество индивидуального предпринимателя
1. Фамилия, имя, отчество преподавателя: Супрунова Елена Петровна icon Тсж «Вера» Дата предоставления информации на 01 января 2016г. П. 3(а) Общая информация о тсж
Фамилия, имя, отчество Председателя Правления: Куканова Галина Александровна, м т. 8-963-366-61-85

Руководство, инструкция по применению




При копировании материала укажите ссылку © 2024
контакты
rykovodstvo.ru
Поиск