Отчет о выполнении в 2010 году Программы развития Юридического института миит на период до 2015 г. (утв. Ученым советом института 21 апреля 2010 г., протокол №7) Москва 2011
|
Скачать 1.49 Mb.
|
|
Московский государственный университет путей сообщения Юридический институт УТВЕРЖДАЮ Директор Юридического института проф., д.ю.н. Н.А.Духно «___» января 2011 г. ОТЧЕТ о выполнении в 2010 году Программы развития Юридического института МИИТ на период до 2015 г. (утв. Ученым советом института 21 апреля 2010 г., протокол № 7) Москва – 2011 содержание Раздел I. Общие положения 3 Раздел II. Учебная деятельность 6 Раздел III. Воспитательная деятельность 23 Раздел IV. Научная и инновационная деятельность 33 Раздел V. Деятельность по дополнительному образованию 41 Раздел VI. Информационно-технологическая деятельность 42 Раздел VII. Редакционно-издательская деятельность 46 Раздел VIII. Библиотечная деятельность 51 Раздел IX. Финансовая деятельность 55 Раздел X. Хозяйственная деятельность 56 Приложение: Перечень научных и учебно-методических работ, опубликованных сотрудниками Юридического института в 2010 г. …......…59 Раздел I Общие положения 1.1. Правовая основа деятельности Института Общее руководство Юридическим институтом Московского государственного университета путей сообщения (далее Институт) осуществляется представительным органом – Ученым советом Института, возглавляемым директором института доктором юридических наук, профессором Н.А.Духно. Деятельность Института осуществляется в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, а также локальными актами МИИТа и Института, основными из которых являются: – Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании»; – Федеральный закон от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; – Федеральный закон от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ «О науке и государственной научно-технической политике»; – Федеральный закон от 10 апреля 2000 г. № 51-ФЗ «Об утверждении Федеральной программы развития образования»; – государственные образовательные стандарты; – нормативные правовые акты Минобрнауки России; – Устав государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет путей сообщения» от 27 ноября 2002 г. № 749р; – Положение о Юридическом институте Московского государственного университета путей сообщения, утвержденное 1 июня 1999 г.; – Программа развития Юридического института МИИТ на период до 2015 г., утверждена Ученым советом института 21 апреля 2010 г., протокол № 7; – график учебного процесса, утвержденный на основе учебных планов. 1.2. Кадровая деятельность В настоящее время в состав института входят А) 13 кафедр: «Гражданское право и гражданский процесс» «Конституционное право и международное право» «Теория и история права и государства» «Природоресурсное право и предпринимательское право» «Уголовно-правовые дисциплины» «Транспортное право» «Финансово-правовые дисциплины» «Общественные науки» «Правовое регулирование и экономика таможенного дела» «Организация таможенного дела» «Правовое регулирование транспортных отношений» «Физическая культура ЮИ» «Организация и технология защиты информации» Б) Правовой колледж. Качество учебного процесса обеспечивается высоким научным потенциалом профессорско-преподавательского состава, насчитывающего более 120 человек. Укомплектованность штатными преподавателями в институте составляет 100 процентов. 90 процентов преподавателей имеют учёные степени или учёные звания, при этом 28 процентов профессорско-преподавательского состава имеют ученую степень доктора наук или звание профессора. В 2010 г. преподавателю кафедры «Финансово-правовые дисциплины» присуждена ученая степень доктора наук (Глущенко И.И.), а преподавателю кафедры «Общественные науки» присуждено ученое звание профессора (Синчук Ю.В.). Базовое образование педагогических работников из числа ППС выпускающих и гуманитарных кафедр соответствует специальностям. Сохраняется тенденция увеличения штатных педагогических работников института имеющих ученые степени или звания. В прошедшем году было принято в штат института 19 педагогических работника, 17 из них с учеными степенями или званиями. Заключению трудового договора на замещение должности педагогического работника предшествовало избрание по конкурсу на замещение соответствующей должности. Четыре заведующих кафедрами Юридического института успешно прошли выборы по конкурсу в 2010 г. на Ученом Совете университета. Табл. 1 Распределение ППС по должностям с указанием среднего возраста
В 2010 году 24 преподавателя института и 9 преподавателей колледжа повысили свой уровень профессиональной подготовки и получили свидетельства о повышении квалификации установленного образца Все структурные подразделения института возглавляются работниками, имеющими специальное профессиональное образование, квалификацию и опыт работы. 1.3. Образовательная деятельность Образовательная деятельность Института реализуется на основе лицензии от 23 января 2003 г. № 0280, аккредитации от 12 марта 2003 г. № 0816 и лицензии от 22 марта 2005 г. (серия А № 164480, регистрационный № 4384). Институт осуществляет подготовку специалистов по специальностям: а) высшее профессиональное образование: – 030501 «Юриспруденция» с гражданско-правовой и уголовно-правовой специализациями; – 080115 «Таможенное дело» со специализацией «Таможенные платежи и валютный контроль»; – 080107 «Налоги и налогообложение» с присвоением квалификации «специалист по налогообложению»; – 030502 «Судебная экспертиза»; – 090103 «Организация технологии и защиты информации»: б) среднее специальное образование: – 030504 «Право и организация социального обеспечения»; – 030503 «Правоведение»; – 080113 «Страховое дело». Раздел II Учебная деятельность 2.1. Общие положения Основными направлениями учебной деятельности Юридического института являются: – подготовка и воспитание специалистов среднего и высшего профессионального образования в области юриспруденции, таможенного дела, налогообложения, страхового дела, права социального обеспечения, документационного обеспечения управления и архивоведения; – подготовка и повышение квалификации работников высшей квалификации для научной, научно-педагогической деятельности в области юриспруденции; – проведение фундаментальных и прикладных научных исследований по основным направлениям деятельности. К основным задачам организации учебного процесса Юридического института в 2009/2010 учебном году относятся: – совершенствование и развитие юридического образования и юридической науки; – повышение качества подготовки специалистов за счет совершенствования учебных планов, программ и внедрения новых информационных технологий в образовательный процесс; – развитие структуры образовательного процесса за счет открытия новых специальностей, форм подготовки специалистов;
Организацию и совершенствование учебного процесса, учет и контроль над учебным процессом осуществляет учебный отдел, являющийся структурным учебно-вспомогательным подразделением института. Кроме названных основных задач, учебный отдел в отчетном периоде выполнял учет и распределение институтского аудиторного фонда, обеспечивал оптимальную загруженность аудиторий учебного корпуса института, контролировал ход выполнения расписания учебных занятий. С целью повышения эффективности организационных мер работа учебного отдела ведется по трем направлениям: очное, очно-заочное (вечернее) и заочное. Выполнение поставленных учебно-методических задач и качество учебного процесса обеспечивалось высоким научным потенциалом профессорско-преподавательского состава института, среди представителей которых можно назвать таких известных ученых, как Чубуков Г.В., Веденин Н.Н., Кулишова Р.С., Ю.Г. Корухов. Кроме того, для проведения лекционных занятий и осуществления научного руководства написанием дипломных работ привлекаются ведущие ученые-юристы Московской государственной юридической академии, Московского государственного университета, Высшей школы экономики, Академии ФСБ, Академии МВД, Российской таможенной академии и др. 2.2. Профориентационная работа Осознавая всю важность профориентационной работы, в Юридическом институте за отчетный период проводился комплекс психолого-педагогических мероприятий, направленных на оптимизацию процесса образования в соответствии с желаниями, склонностями, сформировавшимися способностями и с учетом потребности организаций железнодорожного транспорта и иных организаций и учреждений в специалистах юридического, налогового и таможенного профиля. Проведен сбор информации для формулирования понятия и значения телепрофориентации, профориентационного тестирования. Проводился комплекс мероприятий с целью создания профориентационного Центра на базе института, а также возможности проведения «виртуальных дней открытых дверей» с целью ознакомления потенциальных абитуриентов с условиями обучения в институте и с профессорско-преподавательским составом. Институт проводил плановые мероприятия по привлечению абитуриентов из числа учащихся выпускных классов средних школ, лицеев, гимназий, колледжей, ПТУ. Главными задачами профориентационной работы являлись: – оказание помощи в профессиональной ориентации молодежи; – ознакомление с профилем, традициями, порядком обучения в институте университета. Для решения постановленных задач институт принимал активное участие в ярмарках образовательных услуг, где представлялась полная информация об институте. Регулярно проводилась работа со школами по профессиональной ориентации. Охвачены округа: Южный (школы 881; 886; 880; 851;); Восточный (школы 695; 314; 375; Межшкольный учебный комбинат № 7); Северо-Западный (школа 717); Юго-Западный (школы 1534; 4; 191); Центральный (школы 142; 174; 1265; 139; 195), Северный и Северо-Восточный (школы 753, 951, 283, 251, 841, 236, 847, 1224, 436, 921, 1937, 84, 355, 894, 623, 624, 39, 1236, 963, 968, 1956, 242, 259, 1414; Раменская муниципальная гимназия). Совместно с администрациями школ проводились ознакомительные беседы с учениками старших классов и родителями. Для получения более полной информации о специальностях и формах обучения школьников с родителями приглашали в институт. Распространялась рекламная продукция. В 2009 – 2010 гг. в институте проведена большая работа по организации набора студентов на новый учебный год: – в сроки, установленные в соответствии с приказом ректора Университета, были назначены ответственные за организацию нового набора и технические секретари; – составлен и утвержден директором института график работы ответственных за прием и технических секретарей на весь период работы приемной комиссии Университета; – подготовлена вся необходимая документация; – проведено обучение технических секретарей; – институт принял участие в проведении университетского дня открытых дверей; – в октябре и декабре 2010 г. институтом были проведены дополнительные дни открытых дверей. |
Похожие:
 |
Публичный доклад Нердвинской средней школы об итогах 2010-2011 учебного года Поэтому в данном докладе мы приводим данные, свидетельствующие о развитии школы за трёхлетний период. Информация, представленная... |
|
Рекомендовано ученым советом Образовательная программа актуализирована для реализации в 2017-2018 учебном году на Ученом совете института |
 |
Годовой отчёт открытого акционерного общества «ФосАгро» за 2010 год В соответствии со ст. 88 п. 4 Фз «Об акционерных обществах» Годовой отчёт предварительно утверждён 04 апреля 2011 года советом директоров... |
|
Годовой отчет ОАО “центральный телеграф” за 2010 год Предварительно утвержден Советом директоров открытого акционерного общества "Центральный телеграф" 28 апреля 2011 г. Протокол №6 |
|
Отчет начальника управления Судебного департамента в Алтайском крае... Подробный отчет о работе Управления за последние три года был представлен на 7-й объединенной конференции судей Алтайского края в... |
|
Учебное пособие Допущено Ученым советом института в качестве учебного... Допущено Ученым советом института в качестве учебного пособия для обучения курсантов по специальности 220200 – «Автоматизированные... |
|
Программа развития муниципального образовательного учреждения «лицей»... Настоящая программа определяет стратегию развития лицея и основные направления деятельности по ее реализации. Основные цели и задачи... |
|
Кафедра «Безопасность жизнедеятельности» Методические указания предназначены для студентов-заочников экономических специальностей и рекомендованы к изданию методической комиссией... |
|
В США и в россии Рекомендовано к изданию Ученым советом филологического факультета Балашовского института (филиала) фгбоу впо «Саратовский государственный... |
|
Областной закон Внести в областной закон от 28. 12. 2010 №907-оз «Об областном бюджете на 2011 год и на плановый период 2012 и 2013 годов» (газета... |
|
Отчет работы органов местного самоуправления муниципального района... Основные показатели социально-экономического развития Амгинского улуса в 2010 году |
|
Отчет об исполнении Программы социально-экономического развития Камбарского... Программы социально-экономического развития Камбарского района на 2010-2014 годы за 2011 год |
|
Отчёт об исполнении в 2010 году Программы социально-экономического развития Выполнение основных показателей Программы социально-экономического развития Удмуртской Республики |
|
Программа развития свиноводства в Российской Федерации на период... Ведомственная целевая Программа «Развитие свиноводства в Российской Федерации на период 2006 – 2010 г г и до 2015 года» |
|
Учебное пособие Одобрено и рекомендовано к опубликованию Ученым Советом... И подстанций, 1991 г. Однако, в отличие от последней в данной работе описаны только те мероприятия, которые не рассмотрены в методических... |
|
Годовойотче т открытого акционерного общества «международный аэропорт... Совет директоров ОАО «Международный аэропорт Нижний Новгород» представляет годовой отчет о деятельности Открытого акционерного общества... |